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高考状元调查报告2020_对高考状元调查报告
tamoadmin 2024-05-17 人已围观
简介没有任何规定，高考志愿一定要成为人生的状元。如果以高考成绩可以定人生，拿大家都去做书呆子即可。事实上，高考状元这个群体，就整体来看混得还都不错。有人做调查的结果是整体而言，状元职业成就平均水平明显高于非状元群体。高考状元就业的行业领域分布较为广泛；经济收入和职业地位较高，大多在海峡两岸一线城市和海外从事“高薪职业”。虽然状元毕业进入职场后，成为世界和两岸各行业“顶尖人才”和“****”偏少，但在学
没有任何规定，高考志愿一定要成为人生的状元。如果以高考成绩可以定人生，拿大家都去做书呆子即可。
事实上，高考状元这个群体，就整体来看混得还都不错。有人做调查的结果是整体而言，状元职业成就平均水平明显高于非状元群体。高考状元就业的行业领域分布较为广泛；经济收入和职业地位较高，大多在海峡两岸一线城市和海外从事“高薪职业”。虽然状元毕业进入职场后，成为世界和两岸各行业“顶尖人才”和“****”偏少，但在学术界、专业技术领域就职的状元职业成就较高，表现突出。
PS：经商、从政，可能非高考状元所长，职业发展不突出，如此而已。
对待高考状元问题,我有以下几点看法:
第1点，我们必须承认的是，高考状元是普遍存在的一种社会现象，在目前以高考为方式，选拔人才的我国教育大环境下，这种现象不会很快得到改善。
第2点，一种现象的存在必然有其存在的理由，高考状元之所以频频在电视媒体上暴光。主要原因是由于：1、学校和商家利用了家长对自己的子女的期望，不失时机的为自己做宣传。2、整个社会上对高考状元没有形成正确的认识，只是片面的看到了高考状元的成绩而忽视了人才的综合素质。
第3点，对高考状元的追捧导致某些学校和地方甚至出现了以高考为职业的人，严重的违背了素质教育的初衷，形成了畸形的教育。对高考状元的频频暴光也使得普通学生的学习压力增大，学校形成了以升学率为目的的填鸭式教育，不利于学生的学习和身心健康。
第4点，要使学生能够正确的对待高考，展现自己的综合水平，就要正确的认识和对待高考状元。让高考状元成为综合能力突出的人才，而不是只会考试的得分机器，树立起学生学习的榜样，使社会形成正确的高考人才观念，才能有利于我国教育工作的正常发展。 欢迎
