2020年牡丹江高考人数_2017牡丹江高考人数

不停

2017 大连-牡丹江 (普快) 基本信息 全程 1301 全程运行 18小时54分 票价信息 硬座 81

始发 大连 终点 牡丹江 硬卧中 168

始发时刻 12:27 终到时刻 07:21 软座 暂无

类型 普快 更新时间 2010-11-01 软卧 279

车次 站次 站名 到达时间 开车时间 运行时间 里程

2017 01 大连 12:27 12:27 0分 0

2017 02 金州 12:51 12:54 24分 33

2017 03 普兰店 13:26 13:29 59分 78

2017 04 瓦房店 13:49 13:52 1小时22分 105

2017 05 松树 14:12 14:39 1小时45分 131

2017 06 熊岳城 15:11 15:14 2小时44分 179

2017 07 大石桥 15:58 16:02 3小时31分 240

2017 08 海城 16:26 16:30 3小时59分 272

2017 09 鞍山 16:56 17:01 4小时29分 308

2017 10 辽阳 17:21 17:24 4小时54分 333

2017 11 苏家屯 17:58 18:00 5小时31分 381

2017 12 沈阳 18:18 18:28 5小时51分 3

2017 13 铁岭 19:27 19:29 7小时0分 467

2017 14 昌图 20:08 20:18 7小时41分 532

2017 15 四平 21:03 21:05 8小时36分 585

2017 16 公主岭 21:38 21:40 9小时11分 638

2017 17 长春 22:24 22:32 9小时57分 700

2017 18 德惠 23:19 23:21 10小时52分 781

2017 19 扶余 次日00:02 00:04 11小时35分 844

2017 20 哈尔滨 次日01:18 01:36 12小时51分 946

2017 21 尚志 次日03:29 03:35 15小时2分 1087

2017 22 一面坡 次日03:54 03:56 15小时27分 1107

2017 23 亚布力 次日04:37 04:41 16小时10分 1158

2017 24 横道河子 次日05:35 05:37 17小时8分 1218

2017 25 青岭子 次日06:02 06:03 17小时35分 1240

2017 26 山市 次日06:17 06:19 17小时50分 1250

2017 27 海林 次日06:51 06:53 18小时24分 1279

2017 28 牡丹江 次日07:21 07:21 18小时54分 1301

牡丹江医学院2022年在河北投档分数线最高的8个专业分别是：临床医学、医学影像学、预防医学、生物医学工程、医学检验技术、药学、康复治疗学、制药工程。

牡丹江医学院是一本。牡丹江医学院在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是一本院校。

牡丹江医学院简介:

牡丹江医学院是黑龙江省东南部地区唯一一所省属普通本科医药院校，坐落于黑龙江省东南部重要的中心城市和风景旅游城市——牡丹江市。

学校历史溯源于1946年始建的牡丹江专区医院和1956年始建的黑龙江省卫生干部进修学校，1958年创建牡丹江医学院，著名历史学家郭沫若先生题写了校名。学校1958年开始本科教育，2013年获硕士学位授予权。

2006年在教育部本科教学水平评估中，专家组给予了优秀评价。2010年被列为黑龙江省特色应用型本科高校。2012年被评为全国首批卓越医生教育培训项目试点高校。2015年被授予“全国文明单位”称号，在教育部临床医学专业认证中获得了6年有效期，居地方医学院校领先水平。

扩展资料：

目前全国大部分省份已经施行新高考改革，少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点，逐步取消高校招生录取批次。

2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后，2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”，浙江则一步到位，取消所有学校批次，按考生成绩分段录取。此外，北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。

合并批次已成趋势，目前，全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份，均已完成普通本科批次合并。

取消高考录取批次，以往高校身份等级界限，如一本、二本、三本身份将不复存在，考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次，将更注重对学校和专业的选择，没有特色的高校或专业将很难生存，同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。

此外，在毕业求职时，打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法，企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。