高考英语语法汇总,英语高考语法大全

1.高考英语语法填空必背知识

2.高考英语语法： 英语时间副词的用法

3.高考英语语法： 省略介词的七种常见情形1

4.高考英语语法主要考哪些

5.高考英语语法题目类型和分布重点

6.高考英语语法： 现在进行时的用法

《高中英语语法-高一英语总复习10》由liuxue86我整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。

高一英语总复习10

Unit 13-14, SBⅡ

重点词语:

1.junk food 垃圾食物

2. in the future 在将来

3. plenty of 大量

4. ought to 应该

5.keep up with 赶上

6. no longer 不再

7.had better 最好

8. make choices about 在方面做出选择

9. be good for 对有好处

10. offer advice about 在方面提供建议

11. keep a balanced diet 保持均衡饮食

12.lose weight 减肥

13. keep fit 保持健康

14.in life 一生中

15. gain weight 增肥

16. now and then 不时, 时而

17. cut?into pieces 把切成一片片

18. roll up 卷起来

19. make a list 列一个清单

20. he a fever 发烧

21. become part of 成为的部分

22. dress up 打扮, 盛装

23. make a decision 做决定

24. a seven-day festival 一个七天的节日

25. get together 聚在一起

26. as?as one can 尽某人所能

27. play a trick on 捉弄某人

28. give away 藏起来

29.care about 关心, 关爱

30. take in 欺骗

难点讲解:

1. hurt

用法一vt. 痛

例如:I got a fall just now, and my knee hurts a lot. 我刚才摔了一跤,现在我的膝盖痛极了。

用法二vt. 使痛;伤害

例如:He hurt his left leg in the physical education lesson.

在体育课上他把自己的左腿给弄伤了。

用法三vt. 伤害(情感等)

例1::Her words hurt me a lot. 她的话很伤我的心。

例2:Your words hurt her feelings.你的话伤了她的感情。

用法四hurt n. 伤害

例如:It was a severe hurt to his pride. 那对他的自尊心是个严重的创伤。

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hurtful adj. 有害的

例如:Eating too much is hurtful to health. 吃得太多有损健康。

2. contain

用法一vt. 包含;含有

例1:This kind of plant contains lots of water. 这种植物含有丰富的水分。

例2:The atlas contains twenty maps. 这本地图册由20幅地图集成。

用法二vt. 等于(be equal to). 折合

例如:A gallon contains eight pints. 1加仑等于8品脱。

用法二

container n. 容器

例如:Is the container large enough for that? 这个容器能装得下那东西吗?

3. equipment

用法n. [U] 设备;装备

例1:He offered us a new piece of equipment. 他给我们捐助了一件新设备。

例2:This is a shoe factory with modern equipment. 这是家制鞋厂配有现代化设备的鞋厂。

相关链接equip vt. 装备;配备

例1:Our army is equipped with modern weapons. 我们的军队已经配备了现代化的武器。

例2:Everyone, equip yourself for the task. 大家注意啦,把东西准备好,去干吧。

4.give advice on?

give advice on ?就提出意见(看法)

例1:Please give me some advice on my English learning. 请对我的英语学习提出一些意见。

例2:Marx ge some advice on how to learn a foreign language. 马克思对如何学习外语提出了自己的看法。

5.make suggestions

make suggestions 提出建议

例如:He was asked to make suggestions for their experiment.他们请他对他们的实验提出一些建议。

6.all the time

all the time 一直

例如:They went on well with their research all the time. 他们的研究一直进展顺利。

7.be careful with

be careful with留神;小心

例如:You should be careful with your spelling. 你在拼写方面应当仔细一些。

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1) be careful 小心;留神

例1:Be careful not to make the same mistake again. 小心别再犯同样的错误。

例2:Be careful with what you are doing. 留神一点,别出差错。

2) be careful of当心

例如:Don't drink too much. Be careful of your health. 别喝太多了,当心你的身体。

3) be careless in 在方面粗心大意

例如:He is always careless in his work. 他在工作中老是粗心大意。

8. keep up with

keep up with 与保持一致;跟上

例1:I he to work hard to keep up with my classmates. 为了跟上我的同学,我必须努力学习。

例2:Dad, please slow down a bit. I can't keep up with you. 爸,请您走慢一点;我跟不上您了。

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1) keep up 保持(高昂的气势等)

例1:Prices still keep up. 物价仍然高居不下。

例2:I really hope that such nice weather will keep up. 我真希望这样的好天气能再持续下去。

2) keep out (使)不进入

例1:Danger! Keep out! 危险!不要入内!

例2:They shut all the windows to keep out the cold air. 他们将窗子全关上了,不让冷空气入室。

3) keep off 使不靠近

例1:They made a fire to keep off wild animals. 他们生了一堆火来驱赶野畜。

例2:They put up a notice in the garden, saying, "Keep off".

他们在花园里是竖起一块牌子,上面写着"匆踏草地"。

4) keep away (from?)使远离;不接近

例1:You must keep the children away from the pool. 你一定不要让那些孩子靠近水池。

例2:What kept you away yesterday? 你昨天怎么没有来?

9.make (many) choices

make (many) choices 作出(许多)抉择

例1:We should learn how to make choices. 我们应当学会如何作出选择。

例2:She has made a good choice to marry him. 她决定嫁给他是一个好的选择。

10.be good for

be good for 对有好处

例1:Doing more exercises is good for your health. 多做体操对你的身体健康有益。

例2:Eating les is good for your brain. 吃苹果对你的大脑有益。

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1) be good at 擅长

例如:My seatmate is good at playing computer games. 我的同桌很会玩电脑游戏。

2) do good to 对有好处

例如:Eating more vegetables does good to your health. 多吃蔬菜有益于你的健康。

11.bass? on

bass ?on 建立在基础上;以为根据

例1:His theory is based on many experiments. 他的理论是建立在多次实验基础上的。

12.be harmful (to)

be harmful (to ) (对)有害

例1:Smoking is harmful to your health. 吸烟有害于你的健康。

例2:Reading in bed is harmful to your eyesight. 躺在床上看书对你的视力有害。

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1) do harm to 对有害

例1:Eating a lot and exercising little do harm to your health. 吃得多而锻炼少对你的健康有害。

例2:That kind of work does much harm to workers' lungs. 那种工作对工人的肺部健康有极大的损害。

例3:It will do you no harm. 这对你无害。

例4:There's no harm in your staying up late occasionally. 你偶尔迟睡无伤大雅。

2) harm vt. 伤害

例如:Years of hard work harmed her a lot. 多年的劳累对她的身体伤害很大。

13.choose from

choose from 从中选择

例1:The teacher chose three from us boys to do the job.

老师从我们男生中选了三个同学去做那件事。

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1) take one's choice 任某人自行选择

例如:There're many kinds of toys. Take your choice, Tom. 有多种玩具。汤姆,你自己随便挑一件吧。

2) one's choice 所选定的人或物

例1: "He's my choice, Dad," said the girl shyly. "爸,他就是我的意中人。"那姑娘腼腆地说。

例2:That's my choice. 我就要那个了。(那就是我的选择。)

14.be prepared for

be prepared for 为做好了准备

例1:We are prepared for the coming test. 我们已做好了迎考准备。

例2:Are you all prepared for the performance? 你们都做好了演出的准备工作吗?

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1) prepare ? for ? 为做准备

例1:The hostess has prepared everything for the guests. 女主人为迎接客人做好了充分的准备。

例2:We he to prepare ourselves for the school sports meet. 我们必须为参加校运会做好充分的准备。

2) be ready for 为做好了准备

例1:Are you ready (for the dictation)? 你们(为听写)准备好了吗?

例2:I'm always ready for my motherland. 为了祖国的利益,我时刻准备着。

3) get ready for把准备好

例1:Get the room ready for our meeting, Mary.

玛莉,去把房间收拾一下,我们要开个会议。

例2:Why not get yourself ready for the final test, Jim? 吉姆,怎么不去为期末考试准备一下呢?

15.be short of

be short of 缺少

例1:We are short of workforce and money for the project. 进行这项工程,我们还缺少劳力和资金。

例2:The crops are short of water, for it hasn't rained for days.这些农作物缺水,因为有好些日子没有下雨了。

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in short 简言之;一言以蔽之

例1:In short, Mr. White has devoted so much to our school. 简言之,怀特先生为我校做出了太我的奉献。

例2:In short, we should depend on ourselves in our studies. 简言之,在学习方面我们得依靠自己才行。

16.stay fit and healthy

stay fit and healthy 保持健康状况

例1:Good diet helps you stay fit and healthy. 良好的饮食习惯能使你保持健康。

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1) keep fit 保持健康

例1:Mum often dances to keep fit. 妈妈常跳跳舞来保持形体匀称。

2) stay up 熬夜(读书、工作等)

例1:He stayed up reading till midnight. 他读书直到半夜。

例2:Never stay up, especially before an important test. 不要开夜车,尤其是在大考前不要这样。

17.describe

用法vt. 描述;描绘

例1:The police asked the lady to describe what she had seen.警察要那位女士把她当时所见的一切描述一番。

例2:The leader of the workers described a bright future for the workers.那位领袖向那些工人们描绘了一幅美好未来的景象。

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description n. 描写;描述;形容

例1:She's given a vivid description of her beautiful village.她如实地把自己美丽的村庄进行了一番描述。

例2:The scenery was beautiful beyond my description. 那景致美得我难以形容。

例3:Can you give a description of the robber?你能说出那抢劫犯的模样吗?

18.Fourite

用法一adj. 最受欢迎的;最令人喜爱的

例1:Her fourite food is fish.她最喜欢的食物是鱼。

例2:What's your fourite subject?你最喜欢哪一门学科?

用法二n. 最受喜爱的(人或物)

例1:The secretary is the fourite of the chief manager. 那位秘书是总经理的宠儿。

例2:The dog is my grandma's fourite.那条狗备受我奶奶的宠爱。

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1)four n. 恩宠;关爱

例1:With her boss's four, she's always putting her nose up.因为有了她的老板宠着,她总是摆出一副趾高气扬的样子。

例2:The old teacher is high in his students' four.那位老教师深受她的学生敬爱。

2)four vt. 偏袒;对有利

例1:A teacher should not four any of his students.老师不应当偏袒任何一个学生。

例2:Could you four us with another song?请你再给我们唱一首歌,好吗?

例3:The weather foured our journey.天气好,使得我们旅行非常顺利。

3)in sb.'s four 对某人有利

例如:The situation is in our four (=in four of us )形势对我们有利。

4)do sb. a four (=ask a four of sb.)帮某人一个忙

例1:Could you do me a four, sir?先生,您能帮我一下吗?

例2:May I ask a four of you?请您帮个忙,好吗?

5)fourable adj. 有帮助的;赞许的

例1:The newcomer will be fourable in our work.新来的伙计会对我们的工作有帮助。

例2:Is Mr. White fourable to our 怀特先生赞成我们的提议吗?

19.allow

用法 vt. 同意;许可

例1:My parents allow me to play computer games only on Sundays.仅仅在星期天我的父母才同意我玩电脑游戏。

例2:Our school doesn't allow going swimming on weekdays.我校不允许任何人在工作日去游戏。

注意:当allow 后面不带宾语(sb.)时,不用不定式,而用v-ing形式。

20.argument

用法n. 争辩;争论

例1:There was an argument between them about what food should be for their son's birthday dinner.他俩为儿子生日晚餐应吃什么争了起来。

例2:The misunderstanding caused the argument.误解导致了这次争吵。

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argue vi. 争辩;争论

例1:What did they argue about last night?他们昨晚为了什么争论起来了?

例2:I don't want to argue about it with you any more.我不想为这事再与你争了。

21.create

用法一vt. 创造

例1:Most Westerners believe that God created the world.

大多数西方人信奉:上帝创造了世界。

例2:In her novel she created a few honest characters.她在中创造了几个诚实的人物。

用法二vt. 生产;制造

例1:What he did has created a bad impression.他的行为给人一种恶劣的印象。

例2: The factory has created better products.这家工厂生产(制造)了更好的产品。

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1)creation n. 创造;产品

例1:Her work is really a great creation in arts.她的作品真是一件了不起的艺术品。

例2:No on knows the creation of the world.无人知晓世界是怎样产生的。

2)creative adj. 有创造力的;具有创造性的

例1:That's a creative idea.真是一个有创意的想法。

例2:Mr. Brown is a creative bridge designer.布朗先生是一位有创意的桥梁设计师。

22.characteristic

用法n. 特点;特征

例1:Humour is one of his characteristics.幽默是他的特点之一。

例2:These are the characteristics of the old temple.这些就是这座古寺的特征。

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character n. 性格;特性(点);人物;文字

例1:He is man with determined character.他是一个性格果断的人。

例2:What's the character of your newly made machine?你们新近生产的机器有什么特点?

例3:Sports are good for a student to build his character.

体育运动有助于学生人格的形成。

23munity

用法 n. 社区

例1:He is head of the Chinese community in San Francisco.他是旧金山华人社区的负责人。

例2:She goes to the community center every day。她天天去社区活动中心。

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1)commune n. 公社

例如:the Commune of Paris 巴黎公社

2)communist n. 共产主义者;adj. 共产主义的

例1:Many communists lay down their lives during the Revolution.革命时期许多共产主义者牺牲了。

例2:The Communist Party of China was founded in 1921.中国***是1921年成立的。

3)communication n. 沟通;通信

例1:Learn to use the computer if you want to he good communication with the world.

如果你想能够与世界好好沟通的话,去学习使用电脑吧。

例2:Advanced countries usually he excellent communications.发达国家通常具有完备的通讯网络。

24.solve

用法 vt. 解决(问题)

例1:We he to find ways to solve the traffic problems.我们得想出办法来解决交通问题。

例2:All the problems he been solved.所有的问题都已解决。

25.fool

用法一vt. & vi. 欺骗;愚弄;捉弄

例1:The man fooled her out of all her money.那男子把她的钱全骗走了。

例2:The politician fooled lots of people into believing his words.那个政客骗得许多人相信了他的话。

例3:Can't you stop fooling?别再做傻事行不行?

用法二 n. 傻瓜,呆子

例1:Tom is a fool, who even believes in her.汤姆真是傻子一个;他居然相信她。

例2:You fool! 你真傻!

用法三adj. 愚笨的

例如:I was fool enough to do that for her.我真够笨的,居然会为了她去做那样的事。

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foolish adj. 愚蠢的;不明智的;荒谬的

例1:Not being able to tell the difference, you are foolish这种区别也分辨不清,你真蠢。

例2:It was foolish of her to marry that man.她把自己嫁给了那男子,真不明智。

例3:She looks foolish in that dress.她穿那样的衣服,看起来真可笑。

26pare?with?

compare?with?与进行比较

例1:Let's compare Christmas with the Spring Festival, shall we? 咱们将"圣诞节"与"春节"进行一番比较,好吗?

例2:Why not compare your homework with hers?何不将你自己的作业与她的作业比较一下呢?

注意:compare to表示"把比作"。

例如:Girls are usually compared to flowers.女孩常被比作花朵。

27.learn about

learn about 了解

例如:Scientists are trying to learn more about the ocean.科学家们在设法更多地了解海洋。

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1)learn from sb. 向某人学习

例如:We should learn from Comrade Lei Feng.我们应当向雷峰学习。

2)learn?from sb. 从某人那里得知

例如:I learnt the news from Mr. Wang. 我是从王老师那里得知这一消息的。

3)learn of ?.得知

例如:I learned of her lung cancer this morning.我是在今天上午才得知也患了肺癌。

4)learn?by heart 熟记;背诵

例如:Class, please learn this paragraph by heart.同学们,请认真记熟(背诵)这一段。

28.get together

get together 聚会;联欢

例1:They are to get together next Saturday.他们于下周星期六进行联欢。

例2:All of my classmates will get together in our former class adviser's home.我们全班同学会去我们原班主任家里聚会。

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1) get along 设法度过;活过

例如:I can hardly get along Christmas without sending you a gift.在圣诞节不给你送一件礼物,我真不知怎样度过这个节日。

2)get along with sb. 与某人相处

例如:The newcomer is getting along well with all of us.这位新来的同学与我们大家相处甚好。

3)get along with sth. 某事进展

例如:How are you getting along with your English studies?你的英语学习进展如何?

4)get away with sth. 拿某物潜逃;卷走某物

例如:The manager has got away with a large amount of money.那经理携持巨款潜逃了。

5)get back 回来;取回

例1:He got back from abroad yesterday.他昨天从国外回来。

例2:Go and get back my magazine.

去把我的杂志取回来。

29.in common

in common相同

例1:Chinese and Japanese he a lot in common in eating.在吃的方面,中国人和日本人有许多相同之处。

例2:They he nothing in common with one another.他们彼此毫无共同之处。

30.believe in

believe in 信任;信赖

例1:Most Westerners believe in God.大多数西方人信奉上帝。

例2:Fewer and fewer citizens believe in their in the country.在那个国家,越来越少的市民对存有信心。

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believe vt. 相信(某人说的话)

例如:No one believed him (his words / what he said.)

没有人相信他说的是真话。

31.give away

give away 赠送;分送;泄露

例1:He ge away most of his money to the poor villagers.他把大部分钱都给了那些贫苦的村民。

例2:The headmaster ge away each of us a medal at the celebration.在庆功会上,校长给我们每人发了一枚勋章。

例3:His accent ge him away.他的口音暴露了他的身份。

32.play tricks on sb.

play tricks on sb. 捉弄某人;开某人的玩笑

例如:Jack likes playing tricks on his classmates.杰克喜欢捉弄他的同学。(杰克喜欢拿他的同学寻开心。)

33.take in

take in上当;吸收(营养、水分等);招收

例1:She is easy to be taken in.她很容易上当。

例2:My sister was taken in by Beijing University last year.去年我姐姐考上北大了。

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高考英语语法填空必背知识

高考英语语法：介词短语用主动表被动的六种情形

　1、beyond+名词

The rumor is beyond belief. 这谣言难以置信。

The children were beyond control. 这些孩子不听管教。

注这类表达中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有beyond compare(无可比拟)，beyond description(难以形容)，beyond (all) dou(毫无疑问)，beyond expression(无法形容)，beyond suspicion(无可怀疑)，等。

2、in+名词

When was paper money in use in China? 中国什么时候开始使用纸币？

Please do not enter the classroom while a lesson is in progress. 上课时请勿进教室。

注这类表达中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有 in action(在运转)，in sight(看得见)，in (good) repair(维修良好的)，in store(贮藏着)等。

3、in course of+名词

The new railway is in course of construction. 新铁路正在兴建当中。

The goods ordered are now in course of shipment. 定的货正在运输途中。

注有些类似的短语有the表被动，无the表主动：

in charge of 负责 in the charge of 由…负责

in possession of 拥有 in the possession of 被…拥有

4、on+名词

The building is on fire. 那幢房子正在燃烧。

Every article on view will be on sale. 每件展品都将出售。

注这类表达中的名词前通常没有冠词，且该名词一般都具有动作意义，类似的结构还有on trial(在试用)，on display(在展出)，on show(在展出)，on exhibition(在展出)等。

5、under+名词

The new music hall is under construction. 新的音乐大厅正在修建中。

Your proposal is under consideration. 你的提议正在考虑中。

注这类短语的名词前不用冠词，类似的还有under arrest(被逮捕)，under attack(受到袭击)，under discussion(在讨论中)， under examination(在检查或调查中)，under medical treatment(在治疗中)，under repair(在修缮中)，under review(在检查中)，under study(在研究中)。

6、其他介词短语

除以上提到的几种情况外，还有一些介词短语也可表示被动意义，如for sale(供出售)，for rent(供出租)，at one’s service(听凭某人使用)，above reproach(无可指责，无可非议)，above suspicion(不受怀疑)，above criticism(无可指责)，within sight(看得见)等。

高考英语语法： 英语时间副词的用法

英语高考的时候，不管是单词、 短语 、句型还是语法，都会被考察到，所以考生们一定要全面复习好这些知识。下面是我整理分享的高考英语语法填空必背知识，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

高考英语语法填空必背知识

一、部分过去式和过去分词不规则变化的动词

1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播

2. flee (fled, fled) 逃跑

3. forbid (forbade, forbidden) 禁止

4. forgive (forge, forgiven) 原谅

5. freeze (froze, frozen) 结冰

6. hang (作“绞死”讲，是规则的;作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)

7. lie (作“说谎”讲时，是规则的;作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain)

8. seek (sought, sought) 寻求

9. shake (shook, shaken) 发抖

10. sing (sang, sung) 唱歌

11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉

12. spread (spread, spread) 传播

13. swim (swam, swum) 游泳

14. tear (tore, torn) 撕碎

15. wee (wove, woven) 编织

二、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母

双写规则口诀:重读闭音节有特点，词尾是两“辅”夹一“元”。

若把-ing，-er(-est)，-ed添，辅音字母要双写全。

注：两“辅”夹一“元”：指单词最后三个字母是“辅音字母+元音字母+辅音字母”(最后一个字母如是w，x，y除外)，其中元音字母所发的音是该单词的重音。即“以一个辅音字母结尾的重读闭音节词”。

1. admit (admitted, admitting) 承认

2. permit (permitted, permitting)允许

3. regret (regretted, regretting) 后悔

4. forget (forgotten, forgetting ) 忘记 unforgettable

5. control (controlled, controlling) 控制

6. occur (occurred, occurring) 出现

7. prefer (preferred, preferring) 宁愿

8. refer (referred, referring) 提到

9. equip (equipped, equipping) 装备

注意：quarrel, signal, trel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语) 另外注意：destroy (destroyed) employ (employed)

shyer; shyest

三、容易拼写错的数字

1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二

5. twentieth第二十

四、注意形容词变名词时的拼写变化

1. long—length 长度— lengthen加长

2. wide—width 宽度—widen

3. high—height 高度—heighten

4. strong—strength力量 —strengthen

5.deep—depth—deepen

6. short—shortness—shorten

7.broad—broadness—broaden

8.large—largeness—enlarge

五、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed

1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐

2.panic (panicked, panicked) a./ v.惊慌,恐慌,惶恐不安

六、个别名词的'复数拼写

1. German (Germans) 德国人

2. gulf (gulfs) 海湾

3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕

4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。

5. roof (roofs) 房顶

6. stomach 胃 (其复数是stomachs而不是加es)

七、常用复数形式

1. headphones (耳机), trousers (裤子),sunglasses (太阳镜), scissors (剪刀), compasses (圆规)

2. noodles, vegetables, snacks小吃, 快餐,

3. make friends with 与...交朋友,in high/low spirits (情绪高涨/低落), he sports (进行体育活动)。

4. congratulations (祝贺)。

5. celebrations (庆祝),

八、注意动词变名词时的拼写变化

1. succeed—success成功

2. pronounce—pronunciation 发音

3. explain—explanation解释

4. decide—decision 决定

5. enter—entrance进入

6. permit—permission 允许

7. refuse—refusal 拒绝

8. consider—consideration 考虑

9. discover—discovery 发现

10. bury—burial 埋葬

11. conclude—conclusion 得出结论

12. arrive—arrival 到达

13. weigh—weight 重量

14.press--pressure压力

九、注意去不去e

possible—possibly 可能的 argue—argument judge—judgment

value—valuable courage—courageous

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高考英语语法： 省略介词的七种常见情形1

高考英语语法：英语时间副词的用法

　1. 常见的时间副词

常见的时间副有now, then, soon, ago, recently, lately, later, finally, before, early, today tomorrow, yesterday, tonight, suddenly, immediately, already, just 等。　

2. 时间副词在句中的位置

(1) 表确定时间的副词(如today, yesterday等)通常位于句末，有时也位于句首：

He went home yesterday. / Yesterday he went home. 他昨天回家了。

而那些表示非确定时间的副词(如 soon, recently, suddenly 等)则除可用于句末(最常见)或句首外，还可位于句中(通常位于实义动词之前，动词be、助动词、情态动词之后)：

He went to Paris recently. / He recently went to Paris. / Recently he went to Paris. 最后他去了巴黎。

(2) still, already, just 等几个表示时间的副词通常位于句中(实义动词之前，动词be、助动词、情态动词之后)：

He’s just left for school. 他刚刚去学校。

I he already finished my work. 我已经做完了工作。

当要表示强调时，still和already也可位于动词be、助动词等之前：

She was still [still was] beautiful at the age of forty. 她到了40岁仍然很美。

I already he told him about it. 我已经把情况告诉他了。

still若用于否定句，则总是位于助动词之前：

I still don’t understand what you mean. 我还是不明白你的意思。

另外，still 和already 还可位于句末，表示惊奇：

Are you on page one still? 你还在看第1页？

Is your mother back already? 你妈妈就已经回来了？

高考英语语法主要考哪些

高考英语语法：省略介词的七种常见情形

　1. 介词on的省略

表示星期、日期等的时间的介词on有时可省略：

I’ll arrive (on) Friday. 我将星期五到。

See you (on) June 21st. 6月21日见吧。

2. 介词for的省略

(1) 表示一段时间或距离前的介词有时可省略：

I lived there (for) ten years. 我在那儿住了10年。

They walked (for) fifty miles. 他们走了50英里。

但在否定句中或用于句首时，介词for通常不能省略：

For ten years he lived here. 他在这里住过10年。

We he not heard from him for a long time. 我们很久没收到他的来信了。

另外，若所修饰的动词不是在整个时间范围内都自始自终延续，则for也不省略：

I taught her for three years. 我教过她三年。(其中的for不能省略)

(2) 某些结构中表示原因的介词for有时可以省略：

Pardon me (for) interrupting you. 请原谅我打断你的话。

We quite envy you (for) your success. 我们十分羡慕你的成功。

Please forgive me (for) my fault. 请原谅我的过错。

3. 介词at的省略

what time前的介词at通常可以省略：

What time did he lee here? 他是什么时候离开这儿的？

另外，在“about [around]+时间名词”前的介词at也通常省略：

He arrived (at) about ten o’clock. 他大约(在)10点钟到的。

at home 这一短语中的介词at在美国英语中通常省略：

Let’s stay (at) home this evening. 今晚我们就呆在家里吧。

4. 介词of的省略

all of, both of, half of 用于带限定词(如my, the, these等)的名词前时，其中的介词of通常可以省略：

All (of) the students he passed the exam. 所有的学生都考及格了。

Both (of) my parents are interested in history. 我的父母都对历史感兴趣。

Half (of) the milk had been drunk. 有一半牛奶已被喝了。

注若用于人称代词前，则其中的of不可省略：

All (Both, Half) of us wanted to lee. 我们大家(俩，有一半人)都想走。

5. 介词from的省略

在 prevent [stop]…from doing sth(阻止…发生)，se…(from) doing sth(免去…做某事)等结构中的介词from通常可以省略：

The hey rain prevented him (from) coming. 大雨使他不能来。

If I can stop them (from) going there, I’ll do it. 要是我能够阻止他们去那里，我会这样做的。

If you do it tonight, it will se you (from) hing to get up early. 你如果今晚做这事，明天早上你就不必早起了。

注在被动语态中from通常不宜省略。另外，在表示类似含义的prohibit…from doing sth 中的from习惯上不省略，而在与此同义的keep…from doing sth中，from则绝不可省略，否则含义不同：

He kept me from working. 他不让我工作。

He kept me working. 他要我不停地工作。

高考英语语法题目类型和分布重点

一、非谓语动词

“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多：除了不作谓语外，它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下：一感(feel)．二听(hear，listen to)，三让(he，1et， make)，四看(see，watCh，notice，observe)。再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing。还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing。而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语。这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends。这是由如下动词的开头字母组成：permit，advise， practise，oid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish，risk，imagine,escape,need，delay，stand(忍受)。 为了容易记住，也可以编成顺口溜：“允许完成练习，建议避免冒险，考虑延期逃跑，喜欢保持想象，需要反对忍受”。其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise；

advise／suggest， oid，risk： consider， delay， escape／miss； enjoy／reciate， keep， imagine； need/want／require,mind． can't help／can’t stand。

二、复合句

1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别。

例如：A、The news that our team has won the match is true． (同位语从句)

B、The news that he told us surprised everybody here． (定语从句)

关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语， 无意义的是同位。因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语，而引导同位语从句的that只起到连接词的作用。

2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)最高级：which之前是介词短语与逗号(非限制性)。

例如：A、All that we he to do is to practise every day．

B、The first lesson that I learned will never be forgotten．

C、I he lost my pen，which I like very much.

D、The house in front of which there is a garden is my home．

三、It的用法

1、It除了代替人和物以外，还可以作形式主语。而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后。

例如：It is nor easy to finish the work in two days.

然而有少数表语之后接动名词作真正的主语。这些表语是：无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good)；工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger)。

例如：A、It is no use crying over spilt milk.

B、It is a waste of time waiting for him．

2、It还可以作形式宾语。通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find，feel,think,take,consider，judge, make)。

例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject．

B、I think it no use arguing with him.

3、It用于强调句式。要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语)，可以把it当作先行词。这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分。

例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)

B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)

C、It was in 1990 that I worked in the factory．(同上)

但要注意与定语从句的区别。

例如：D、It was 1990 when I worked in the factory．(定语从句)

在强调句式里，我们把强调结构It is(was)…that除去，句子还很完整。如例句C。而例句D就不能。

四、倒装结构

学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装。如何区分之，编个顺口溜：副(adv.)介(prep．)提前全倒装，其它句式部分倒；否定提前倒助动，让步状语倒表语；复合句式倒主句，不

倒装的属特殊。下面举例说明：

A、Here comes the bus．(副词提前，全倒装)

B、Here he comes.(代词作主语，不倒装)

C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前，全倒装)

D、Never shall I do this again.(否定词提前，部分倒装)

E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句，表语倒装)

F、Only when he told me did I realize what trouble he was in．(only 修饰状语，主句倒装)

G、Only he can se the patient.(only修饰主语．不倒装)

H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前，部分倒装)

I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语，不倒装)

五、虚拟语气

虚拟语气也是一个难点。所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。现归纳如下：纯设，用虚拟，动词时态退一级：条件句，分主从，主句谓语前加would (should,could，might)；表愿望,用虚拟，wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来，动词时态退一级：提建议，用虚拟，宾语(从句)动词用(should)do：俩建议，三要求，再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中， 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do)。 下面举例说明：

A、If you came tomorrow,we would he the metting. (条件句虚拟)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟）

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

E、It is(high)time that we left (should lee)now．(特殊从句虚拟）

F、I would rather you ge me the book．(同上)

G、It is necessary that we should clean the room everyday，(主语从句虚拟)

H、He speaks English so fluently as if he were English． (特殊从句虚拟)

高考英语语法： 现在进行时的用法

虚拟语气

1．虚拟语气的标准句式

2．标准句式与综错句式

3．条件句的省略倒装

4．虚拟语气的含蓄条件句

介词with, without, under, in, but for 等表示含蓄条件；

连词but, or, or else等表示含蓄条件；

副词otherwise, unfortunately等表示转折设：

5．省略主句的虚拟语气结构if only

6．用于宾语从句的虚拟语气

that宾语从句需用（should）十动词原形表示虚拟的动词：

advise, recommend, propose, suggest, insist, move, urge, command, direct, order, ask, demand, request, require, maintain, prefer, desire, vote that不可以省略；should可以省略：

以上动词的同词根名词在that同位语从句和表语从句的谓语需用（should）十动词原形

如：

insistence, preference, recommendation, suggestion, proposal, motion, desire, requirement, request, order, necessity

以上动词的同词根形容词及分词在that主语从句的谓语需用（should）十动词原形，如：

advisable, desirable, insistent, preferable, urgent; advised, arranged, commanded, demanded desired, ordered, proposed, recommended, requested, required, suggested; essential, important, natural, necessary, possible, proper, strange

7．用于目的状语从句的虚拟语气 in case; in fear that; lest

8．用于方式状语从句的虚拟语气

9．常用的虚拟语气句式

1) it is high time

2) would rather

3)情态动词完成式可以表示责备、推测语气；

倒 装

全部倒装与部分倒装：

1．否定词语置于句首

never, no, neither, hardly, scarcely, little, seldom, rarely, not until, nowhere, at no time, on no account, in no respects, in no sense, in no way, under no circumstances, by no means, no longer, no less, no more, no sooner, in vain

2. only十状语置于句首

only加副词：only then，only once

only加介词短语：only at that time，only in this way，only by doing

only加状语从句：only because, only when

3．not only……but also……置于句首

4．so……that……状语、表语置于句首

5．than引导的比较状语从句（可以）

6．表语＋系动词＋主语

7．存在句

8．as引导的方式状语从句（可以）

主谓一致

常出现在主谓部分倒装结构中；常出现在主语与谓语之间有定语从句或其他修饰结构的句子中；常出现关系代词作主语的定语从句中；

1．以-s结尾的名词的主谓一致

1学科名词2构词单复3专有名词

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高考英语语法：现在进行时的用法

　1. 现在进行时的基本用法

　现在进行时主要表示说话人的说话时刻正在进行的动作、不断重复的动作或目前这个阶段(不一定是说话时刻)正在进行的动作。如：

　We’re hing a meeting. 我们在开会。(说话时正在进行的动作)

　Be quiet! The baby is sleeping. 安静，孩子在睡觉。

　He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。(目前阶段在进行的动作)

　2. 现在进行时表将来

　现在进行时表将来，主要表示按或安排要发生的动作。如：

　I’m leing tomorrow. 我明天走。

　They’re getting married next month. 他们下个月结婚。

　现在进行时与一般现在时均可表示将来，区别是。如：用现在进行时表示将来，其性较强，并往往暗示一种意图；而一般现在时表示将来，则其客观性较强，即通常被视为客观事实，多指按时刻表或规定要发生的情况。如：

　I’m not going out this evening. 今晚我不准备出去。

　What time does the train lee? 火车什么时候开?

　3. 现在进行时表示感色彩

　现在进行时有时可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感彩，通常与 always, forever, constantly, continually等副词连用。比较。如：

　She’s always helping people. 她老是帮助别人。(表赞扬)

　She always helps others. 他总是帮助别人。(陈述一个事实)

　The boy is constantly lying. 这孩子老是撒谎。(表示厌恶)

　The boy often lies. 这孩子常撒谎。(指出缺点)

　4. 动词be的现在进行时

　主要用于表示一时的表现或暂时存在的状态。比较。如：

　He is foolish. 他很傻。(生性如此)

　He is being foolish. 他显得很傻。(指一时的表现，并非总是如此)

　He is friendly. 他很友好。(长期如此)

　He is being friendly. 他显得很友好。(指暂时的表现，而且不一定真诚)

　注“be+形容词”用于现在进行时时，其中的形容词通常只能是angry, careful, careless, clever, foolish, stupid, kind, friendly, bre, rude, polite等动态形容词，而big, tall, beautiful 等静态形容词不能这样用的。