安宁中学2020高考_安宁中学2016高考

1.2016年深夜，乔任梁头戴塑料袋惨死家中，究竟发生了什么？

2.有哪些你认为最惊艳高大上的作文题目？

3.2022年上半年云南省中小学教师资格笔试公告 ？

4.六安金安中学和毛坦厂中学是一所学校吗

最美班主任简要事迹材料（精选5篇）

　在平平淡淡的日常中，大家都用到过事迹吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我精心整理的最美班主任简要事迹材料（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最美班主任简要事迹材料1

　景国发，达拉特旗第一中学物理教师、物理教研组长、高三12班班主任，自2001年参加工作以来一直担任班主任工作，工作期间爱岗敬业、关爱学生、严于律己，团结同事。所带班级成绩突出，特别是近六年来，所带班级班风正、学风浓，班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。因班级成绩突出，2016年被评为旗级先进班集体。

　一、以身作则，身教大于言教

　要想管理好班级，班主任首先要树立良好的形象，不断提高自身的思想素质和工作能力，做到爱岗敬业、严于律己，给学生起到好的榜样作用。班级中放置的垃圾桶脏了，我亲自带领孩子们洗刷垃圾桶，高三周日有时也需要训练做题能力，孩子们起的比较迟，来到班级时间已经不多，做值日就会耽误做题，这时我就会教育孩子不论任何时候都要打扫班级卫生，一个卫生都搞不好的班级，在任何方面包括高考也不可能取得成功，教育之后我亲自给班级浇花、拖地、倒洗涤水，孩子们看在眼里记在心里，这样班级卫生永远保持干净整洁。作为一名教师，在业务上我也从不放松对自己的要求，每天送完自己孩子上学，我必定先来到班级看一看，观察上课情况和卫生状况，然后回到办公室认真备课，认真选题，这样在授课过程中才能有的放矢，收放自如，因此我所带的两个班的孩子特别爱叫我“男神”，其实我不喜欢孩子们这么叫我，但却反映出他们是真正的喜爱我。

　二、教育孩子首先要爱孩子

　爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。从教18年来，我一直是这么做的，人们都说每个人身上都有优点和闪光点，就看你愿不愿意去发现，去利用，教育学生切记空洞的说教。作为一个班主任我们在教育孩子的时候，要想方设法让孩子接受你的教育，而不是教育之后的反感和敌对，都说师生不是天生的敌人，但是你每天说他的不是和不足，这个不论是谁，恐怕都不好接受，所以做班主任真的是一门艺术，因此我看过卡耐基的人性的优点和弱点，研究人才能更好的走进人，才能更好的管理好一个班级乃至更多的人。

　三、精细化管理

　要想管理好一个班级需要制定一些必要的班规和约定，没有规矩不成方圆，这些规定和约定都是孩子们自己设计，所以实施起来都比较容易遵守，精细化管理也是减少班级矛盾、增强班级凝聚力的必要措施，值日表制定时必须值日项目详细到个人，班级座位实行大组轮换制，这些公平和民主的举措使得孩子们都很规范很团结。

　四、团结各科老师，搞好师生关系

　班级管理工作不仅仅是班主任一个人在孤军奋战，它需要各科教师共同的努力。因此，我积极主动地与各科教师沟通，主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免激化矛盾。在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师，增进师生情谊，因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围，几年来我所带班级没发生一起顶撞老师和不尊敬老师的行为，所以我们班的老师也都觉得教书很幸福。

　五 、做好家校联系

　一个班级的管理和教育不应该缺失家庭教育，班级举行的一切活动都必须获得家长的同意和支持，我们高中三年分别举行了代表性的几次活动，得到了家长的大力支持和参与，意义很大，，对孩子的一生影响都很深远。比如高一的穿越库布齐沙漠活动，高二的成人礼活动，高三的百天宣誓活动，举办的都很成功，对孩子各种优秀品格的培养起到了强大的促进作用。

　六、突出的班级成绩

　在全体老师的共同努力下，2015届所带高三15班高考一本生27名，二本生24名，本科升学率100%。2018届所带高三12班高考一本生41名，二本生26人，本科升学率100%，并且所带班级在高考同类班级中一本人数最多。所带班级先后获得旗级、市级“温馨教室”，2016年本人被评为旗级优秀教师。

　教育的路新奇而漫长，吾将上下而求索，带着对孩子满满的爱，在教育的这片天地里，我将孜孜不倦。

最美班主任简要事迹材料2

　田教师，2004年参加工作，从2009年至今一向担任班主任工作。在工作中，尤其是班主任工作中，他一向把满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中。在他的努力下，他所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果始终名列年级前矛，得到了学生和校领导的一致好评。自从担任班主任以来，他就一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间他付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，应对这些充实的工作生活，他真的无怨无悔！

　一、善于组织和管理学生

　作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，他都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自我管理自我，这样不仅仅班主任简便，并且还培养了班干部的组织本事。就拿此刻的班级来说吧，此刻班里的一般事情都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，教师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

　二、善于做学生的思想工作

　他一向把学生的思想工作作为班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“梦想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立梦想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！他所带的班级班风正学风浓，从未出过一齐严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

　三、用爱心感染学生

　作为班主任，他关心学生就像关心自我的小孩一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心具体体现:例如每一天早上巡视教室，看看学生有没有有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。团体活动前都要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。

　四、善于做后进生的转化工作

　在学生管理方面，他认为班主任的工作就是：1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要教师的帮忙和鼓励。他首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价值。

　五、科学的方法是做好班主任工作的关键

　做好班主任工作的关键是用科学的方法，在做班主任工作以来，他虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自我的实践，不断归纳、总结，找到一个比较综合的治班方案。

　1、配好班干部。经过竞选产生班干部，指订职责目标，定期评议考核。

　2、建立日常家访制度。由于农村中学留守孩比较多，利用校讯通不定期地与家长联系，促进了家长与教师教育孩子的配合。

　3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情景，又争取了他们的协助，十分有利用班级管理。

　4、树立学生典型，建立德育档案。因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。

　几年来，他确实取得了一些成绩。但他深深的明白，这些成绩的取得离不开学校领导对他的大力支持和帮忙，离不开全县大力发展教育的大环境，他坚信他会继续努力把工作做的更好。

最美班主任简要事迹材料3

　黄婉丽，中共党员，历史教师，现任办公室助理，曾荣获我校2015年青年教师汇报课比赛“一等奖”，我校2016年科研大会青年教师录像课比赛“二等奖”，教师的职责就是平等地关爱每个孩子，为他们插上梦想的翅膀。

　事迹介绍：勤劳善良，和蔼可亲，时刻为学生着想的好老师。在工作中一丝不苟，辛勤劳碌，任劳任怨，细心开导每一位学生，把每个学生当作自己的孩子一样对待，爱生如子。每天起早贪黑的陪伴着所带的学生，默默无闻的帮助学生，就像一支蜡烛，燃烧自己照亮他人。在课堂上，讲课有趣，引经据典，赢得学生们的赞叹；在课外的学习生活中，与学生有说有笑，是学生的良师益友，深得学生的喜爱。

最美班主任简要事迹材料4

　高云，男，中共党员，大学本科学历。1999起开始从事教育教学工作，至今已有20个年头，在漫长的执教生涯中，他一直担任班主任工作，一直坚守在德育工作的第一线。为了做好学生道德路上的指引者，为了更好地帮助学生塑造自己的品格，他时刻牢记自己党员和教师的身份，以身作则，严格要求自我，在德育工作方面默默地奉献着自己的力量。

　一、做好品德宣传工作。

　好的宣传就是一种品德的引导。教师管教学生，应当格外重视宣传。 “ 我们要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。”说的就是这个道理

　在大树湾一中工作期间，他曾负责过学校的宣传工作。为了把德育宣传工作做好，他修好了破损严重的扩音器，挑选播音员，搜集报刊、新闻中对学生品德成长有价值的信息，利用课间时间进行播诵，同时在广播中指出学生中存在的一些不良行为，站在学生发展的角度分析利弊，帮助学生识别是非、善恶、美丑，树立正确的思想价值观念，取得了良好的效果，校园广播台深为大家喜爱，得到全校师生的认可。

　在班主任工作中，他也非常重视日常的品德宣传工作，每周的班团会，每次的版报内容，他都精心准备，针对学生思想中容易出现的问题，提前进行教育，提高学生的思想认知水平，防患于未然。

　在德育宣传工作中，他经常告诉学生，要做一个品德高尚的人，做一个受人尊敬的人，好人收获多，好人一生平安，好人一生幸福；做坏事损人未必利己，而且还要付出高昂的人生成本，坏事做不得。因为他的德育宣传时时处处为学生的成长发展着想，更易于学生的理解和接受，所以总能取得非常好的教育效果。

　以身作则，示范引领

　作为一名德育工作者，他深知榜样的力量。教师是学生品德成长的领路人，并不在于他能讲多少大道理，而在于他对学生的态度，他的道德水平的高度。学生身处校园，身边最大的榜样就是老师，老师的言行对学生思想价值观念的形成有着非常大的影响。为了提高学生的品德修养，为了培养更多有高尚道德的人，他格外注意自己的言行，说话做事从不草率随意。

　在品德教育中，虽然老师要讲许多话，但他依然把谨言慎行放在心中，说到的一定要做到，要言之有理、要言而有信，要求学生做到的，他自己首先一定要做到。

　在班主任工作方面，他循循善诱、宽严相济，做事向来公道，称得上行得正、坐得端，深得学生们的信服；在教学方面，他刻苦钻研，对学科知识，对课堂教法都有很深得研究，所带班级成绩优异，自己也多次被上级部门评为优秀教师。

　古语有云：桃李不言，下自成蹊。他踏实努力、公正勤勉、爱岗敬业的作风，影响了大批的老师和学生，为学校的德育工作添砖加瓦，为校风、学风增添了不少的正能量。

　通过实践活动，提升品德教育。

　他知道德育是塑造、健全学生人格的根本，但提高学生的道德，不是背念几句名人格言就可以完事的，德育工作的重点是践行。

　2016年，为了提高学生的爱国情怀，为了让学生深刻感知亲情的重要，在学校领导的支持下，他精心组织了以“歌唱祖国，讴歌亲情”为主题的大型校园朗诵比赛；为了让学生认识到诚信的重要性，他在2017年又组织了以“迎七一 讲文明 立诚信”为主题的校园演讲比赛；此外，配合学校德育处的工作，他从学生中收集稿件，组织语文老师认真审阅，出版了《听沙》、《十八岁》、《青春号角》等三本达一中德育教育丛书。这些活动，对提升学生的品德起到了不可估量的作用，堪称学校集体德育教育的经典。

　没有具体的行动，德育工作就不会深刻地影响到学生。作为一名德育工作者，他特别看重在具体的“事”上去指导学生，通过践行来提高学生的品德修养。

　现在，早恋、网游严重影响部分学生的健康成长。陷入其中的同学，大多是因为缺失理想，狭隘自私，或者责任感差。针对学生的思想状况，高老师多次与学生沟通，了解症结所在，然后联系家长，一起思考解决之道。或加大理想教育力度，或组织开展演讲、辩论等形式多样的主题班会，或通过具体的课外活动，唤醒学生心中的理想，增强学生的责任意识。在活动中渗透德育，点醒学生。

　春华秋实，一份耕耘，一份收获。高老师及其所带班级，在校、旗、市组织开展的评选活动中，多次获奖。作为一名普通的***员，他在德育工作的第一线默默地奉献着，用自己的实际行动诠释着对党的教育事业的忠诚。

最美班主任简要事迹材料5

　马艳红，女，现年二十八岁。中教二级教师。自20xx年9月年参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。现担任霍城县萨尔布拉克镇乔勒潘村五年级的班主任，她是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵。她以对人民的忠诚，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拼、默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘在育人的岗位上，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱的动人篇章。

　她思想上进，工作积极，勇于开拓，富于创新，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。她所带的班级多次被评为“优秀班级”，所撰写的论文也被评为中国教育工会现代教育教学探索优秀论文一等奖，她个人荣获课堂技能大赛三等奖，全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师二等奖，教育系统“三八”红旗手，“师德师风”先进个人。

　多年来，在担任学校教务，教研室主任的同时也不愿放弃班主任工作，马老师以真诚滋润那一片片稚嫩的土地，以爱心感染那一棵棵天真的幼苗，以热情浇灌那一群群活泼的生命体。以教师真诚的爱赢得了学生纯真的爱。

　多年的教育教学工作，是她深切地感受到，教育是一门艺术，更是一门爱的艺术。在教育这片沃土上，在心爱的三尺讲台上，她学会了用真情和爱心去温暖学生的心灵，用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。著名的教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心的深处。”马老师更是将这句话作为了自己的人生格言。她每天总是早早来到学校，到教室了解班里的情况，帮助学生打扫卫生，指导学生朗读、背诵，或找个别同学谈心，或帮助学生解决生活和学习上的困难。任课老师有事或自习课上，她自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书，学习;课间十分钟，经常和学生一起活动;大扫除，她和学生一起搞;在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康。学生生病、受伤，她总是第一个赶到现场，精心护理，及时送去就医。记得有一次，她班的马龙同学课间和其他同学做游戏时不小心划伤了手指，当时情况很危急，如不及时救治，手指脱落的部分将会坏死，她顾不上通知学生家长，径自历经半个小时车程把学生送到了医院。在医生给该生清理伤口时，该生痛苦万分，马老师把他紧紧抱在怀里，给他以鼓励。伤口包扎好后，她顾不上休息，又把学生安全送到家里，并告知其父母事情的经过，临走时又再三嘱咐家长注意伤口别感染。事后，马老师又利用课余时间多次到该生家里询问该生病情，直到该生痊愈。以至于该生在作文中写道：马老师就像妈妈一样，不！比妈妈还要亲！

　她在教学中善于钻研，有独特的教学模式，具有较为雄厚的基础理论功底和乐于奉献的精神。当新一轮课程改革实施时，她主动承担重任，结合新课改的教学模式，她精心设计符合小学生特点的座位排法、小组合作、小组竞争、小组互动等方式调动学生学习的积极性，带动学生学习成绩的提高，在几次观摩课中，她能突出激发学生的求知欲望，设计学生回答的问题，极大的激发学生的表现欲，让学生在轻松，愉快的心境中全身心的投入到学习中，提高了他们学习数学的兴趣，为“小班制”的教学开辟了一条新的教学思路，改变了以往只是一味的老师教学生学的.枯燥的教学方法，使学生成为了课堂的主人。成为了学校新课改教学的带头人。

　每每学校、班级搞活动，她总是陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和欢乐，也因此她所带的班级在“六一”文艺汇演，一二、九大合唱，演讲比赛，体操比赛中都获得了好的名次。

　他积极营造良好的班级纪律、民主的教学氛围、整齐干净的班级卫生环境、友爱互助的同学关系。他号召学生在教室里养花，他指导学生把诸如课程表、值日表、作息表、等张贴整齐。

　在班级管理上，她十分重视班干部的培养。她实行责任到人制，即班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读，课间操都由班长负责，班级的卫生由劳动委员负责，学习上有学习委员和各科代表负责。她的这种做法，既锻炼了班干部的能力，又充分发挥了学生主人翁的作用，也由此，在马老师不在的情况下，她所带的班级各项工作也能顺利有效地的开展。

　常言说的好：十个指头不一般齐。他在对待学生上，一视同仁，平等对待，不抱有任何偏见，不掺杂任何个人的成见，不有亲有疏，有远有近，不论学生是男是女，长得是丑是俊，是听话还是不听话，是领导干部子女，还是一般工人子弟，都关心爱护他们，把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间，成为他们的好朋友，使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学生，对于性格内向的学生，他从不用过于严厉的形式批评他们，而对于个性倔强，软硬不吃的学生，他耐心地用真情去感化他们。在后进生的转化上，她能时时耐心相帮，真正做到她们的知心朋友，最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她们班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人，无论课堂作业，还是课后作业从来不做，无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，马老师了解情况后并没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找各种理由和他们套近乎，设法找到他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对马老师产生了感情，成了无话不说的的好朋友，以前的缺点也随之改掉了。她们班还有一名同学叫马福刚，这名同学在马老师接上这个班时，是一个被老师不抱任何希望的学生，但马老师并没有放弃，她坚信每一个生命都有它存在的价值。她经常在课堂上关注他，并鼓励他回答一些简单的问题，课下耐心的给予辅导，当该生稍稍有进步时，她总是能及时给予表扬和鼓励！经过长期的辅导，该生的语文进步很快，每次考试都能考及格，实现了该班语文及格率的百分之百。此外该生的作文也偶有闪光点出现。近期，马老师布置了一篇写人的作文，没想到该生写的竟然是马老师，虽然语句不是很通顺，用词也不是那么华丽，但平凡的语言中可以感受到马老师带给他的影响有多大！

　在班会课的开展上，马老师十分注重班会课的实效性，每次班会课前她都认真备课，做好各种资料的收集，充分发挥自己的绘画才能，精心布置教室，并组织学生排练小品等多种喜闻乐见的艺术形式来深化班会主题，使每次活动都让学生得到一次思想和心灵的洗礼，留下深刻的印象并指导日后的言行。

　在与任课老师的沟通协调配合上，马老师总能发挥连接班级和任课老师的纽带作用。课下虚心听取任课教师对上课时班级情况的反馈，及时调查了解，并采取相关有效措施，改善班级上课情况，让每个老师都高高兴兴进课堂，开开心心出课堂。当任课教师与家长发生矛盾纠纷时，她总是冲在最前面，促进任课教师和家长之间良好的沟通，化干戈为玉帛。

　在十年的班主任工作中，她与许多家长打过交道，可从来没有和他们红过脸。无论他们的孩子在学校给班级，学校、个人带来多大的麻烦，即使她憋了一肚子的气，只要见到家长她总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，总是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法，不仅得到了家长的信任，也取得了良好的效果。

　春风化雨花千树，爱心培育幸福花。马老师播撒着爱心，收获着幸福和快乐。在内地初中班的招考考试中她们班的谭小慧同学有幸被区内初中班录取，成为了该校内初班招考以来第二个被内初班录取的学生，此外，在随后的升学考试后，她所带的班级有近三分之二的学生进入了实验班。这不仅为母校赢得了荣誉，更让家长看到了求学的希望，和学校教学质量的攀升。

　多年的教育教学工作，使她深刻认识到，教育是灵魂的教育，教育本身就意味着，一棵树能摇动一棵树，一朵云能推动一朵云，一个灵魂能唤醒另一个灵魂。马老师，她就是那一棵树，那一朵云。

;

2016年深夜，乔任梁头戴塑料袋惨死家中，究竟发生了什么？

兰州职业技术学院一共开设43个专业，具体如下：

学前教育、早期教育、表演艺术、应用英语、幼儿发展与健康管理、工艺美术品设计、文物修复与保护、数控技术、机电一体化技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、电气自动化技术、光伏发电技术与应用、焊接技术与自动化；

汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车车身维修技术、新能源汽车技术、工程机械运用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、物联网应用技术、信息安全与管理、会计、电子商务、物流管理、连锁经营管理、金融管理；

药品生产技术、食品营养与检测、环境监测与控制技术、护理、农村环境保护、烹调工艺与营养、老年服务与管理、广告设计与制作、动漫制作技术、影视多媒体技术、建筑室内设计、艺术设计、虚拟现实应用技术、旅游管理、酒店管理、文秘、婚庆服务与管理。

扩展资料：

兰州职业技术学院简介

兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩，建筑面积22万平米。设3个学院、7个系、4个教学部、1个中心。在校生近万人，教职工744人，副高职称以上教师273人，其中博士、硕士研究生282人。

2011年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。2019年6月，经甘肃省教育厅批准，以学院为牵头单位，组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”，以学院和甘肃省文化产权交易中心为联合牵头单位，组建了“甘肃省文化产业职业教育集团”。

兰州职业技术学院招生信息网-2019年普高招生计划（甘肃省内）

有哪些你认为最惊艳高大上的作文题目？

年轻艺人乔任梁于2016年被发现头戴塑料袋惨死于家中，一时间闹得人心惶惶，粉丝家人以及好友心如刀割，与此同时关于乔任梁死因的话题铺天盖地。有人认为乔任梁不仅死的凄惨，原因也扑朔迷离。相比于警方公示的因重度抑郁确认自杀，网友更坚信于他杀。

甚至那段时间热搜上满是网友的爆料，与其他艺人牵扯一起，热搜不断，艺人律师函警告不断。大家从失去乔任梁的悲痛中走出来后更执迷于乔任梁为何会死亡？

乔任梁的背景

出生于上海的乔任梁，从上海机电学院毕业后于2007年参加《加油好男儿》选秀节目以第二名的优异成绩出道，走上了一条特殊的道路——演艺之路。

按他母亲的话来说，以他的性格绝不相信儿子会选择进入圈，这样一个暴露在阳光之下的工作。乔任梁的性格不算开朗，属于慢热型。但是签约公司后的他资源引得许多行内人士羡慕。

发专辑，收获歌迷；出演影视剧，不论是偶像剧还是谍战片，乔任梁在剧中的表现都可圈可点，令他圈粉无数。

而俗话说，一分耕耘 一分收获，在工作中兢兢业业的他不仅获得欢迎一致好评，业内人士的连连赞叹，在各大榜单评比中他也居高不下。比如音乐盛典进步新人奖，年度最受欢迎男歌手奖等等一系列奖项都让这位当红小生出尽风头。

之前乔任梁毕竟是以歌唱类节目出道，所以出道后的他更多的是树立歌手的形象，在音乐的道路上也从不含糊，发专辑，开演唱会。

舞台上的他光彩夺目，完全就是一副阳光大男孩的形象，确实受大家喜欢。但是圈永远处于代代更替的飞速阶段，所以乔任梁后来也逐渐发展成为一个全能型艺人，唱跳俱佳不说，演技的进步大家也看在眼里。

因戏收获新关注的乔任梁逐渐把工作的重心放在了演员的位置上。像《北国英雄》《定制幸福》等颇受好评的电视剧，乔任梁在里面的表现都获得了许多好评，长相温和性格谦逊的他也成为许多粉丝心中的白月光。

乔任梁的人际关系

在圈这个大水缸里，艺人颇多，而要想拥有好的口碑靠的不仅仅是后台的强硬，更需要自身的人品。说起乔任梁生前的人际关系，想必圈内对他的口碑都不会太差。

就拿大家最熟知的陈乔恩来说，两个人是闺蜜也是兄弟，不仅私下里关系很好，两个人更是一起搭档出演了好些影视剧。而就在得知乔任梁去世噩耗后的陈乔恩也是发文深痛悼念表示不愿相信这个事实，随后陈乔恩也是双眼通红出现在了乔任梁的追悼会上。

不只是陈乔恩，乔任梁突然离世的消息，令许多身边的艺人好友都大吃一惊感到悲痛，像倪妮，井柏然，王传君等诸多艺人纷纷发文表达悲痛。他们与网友一样，永远也无法相信一个阳光大男孩就这样销声匿迹去了另外一个世界，并且是以如此可怕的方式。

网友的猜测

哀悼过后是冷静，痛苦过后是真相。当事情过去几天之后，人们逐渐理智，开始分析追究乔任梁为何会自杀，又或者怀疑是否真的是自杀。由于网络也不是法外之地，犯罪成本太低，网友又畅所欲言，当时舆论压力很大，各种说法都有，人们也不知道该轻信哪一个。即便警方公示为自杀，依然有人不相信。

不仅是乔任梁，身为艺人，不仅要面临巨大的工作压力，比这更可怕的是舆论压力。像之后皆因无法承受过大的网络暴力而选择自杀的韩国女星雪梨，让人感到惋惜。所以更让人信服的是这一结论，乔任梁应该是无法承受工作以及他人带给自己的压力与压迫才决定撒手人寰。

有猜测就有牵累，当时由于这一事情波及太大，热度一时不减，许多明星也被猜测是否乔任梁身陷某一组织或者某个不良团体而遭受身体精神双重打击。为了避嫌也为了早点风平浪静，被涉及的艺人纷纷下场解释并澄清，希望还逝者以及家属一份安宁与尊重。

总结

人生的车轮滚滚向前，事已至此，不如向前看。对乔任梁先生的猜忌也好，缅怀也罢，皆应放下。尊重生命，敬畏生命。

2022年上半年云南省中小学教师资格笔试公告 ？

? 嘿嘿！恭喜幸运的您发现宝藏啦~

? 俗称“花香蜂自来，题好一半文”！

好的标题恰如善睐之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使读者怦然心动。

简洁醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

? 首先，亲爱的，您得明白：

? 作文题目最根本的作用是：提纲挈领。

简而概之，老师看到作文题目，就能够基本把握到你这篇作文要说什么。

譬如《廉自慎独始，心由慎独安》；

?一看就知道是谈“慎独”重要性的，“慎独”带来廉洁与内心安宁，对偶句式让文采更出众。

　　那么，撰写标题时需注重如下要点：

　　1.切。标题要与文章内容相符，含义要清楚，宽窄要合度。

2.精。标题的文字不能拖泥带水，要言简意赅，高度概括。

3.巧。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。

巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。

比如《一花一世界》，一花便是一个世界，世界上有数不清的花，便有说不清的“世界”，答案便是丰富多彩的。

既切题意，信息量又多，给人很开阔的想像空间。

　　4.联。无论你的题目有多新，一般情况下要让阅卷老师看了能与材料相联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个很低的分数。

想作文让阅卷老师眼前一亮，开学考试不再发愁？

　　赶紧点赞收藏摘抄这些干货技巧吧！

一、名言警句、成语典故、**片名等具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。

敲重点，记笔记哦！

　　宝藏案例：

《粗粝能甘，纷华不染》。

它是出自《围炉夜话》中的一句：“粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。”

《欲穷大地三千里，须上高峰八百盘》

出自刘基 《登白云绝顶》！

? 可用于不断攀登，不断奋斗，自强不息等，意思是想把数千里之外的大地尽收眼底，必须登上盘旋曲折的高峻山峰。

《愿作凌云木，无须问西东》

“时人不识凌云木，直到凌云是道高”与**台词“爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”的结合。

《东隅已逝，桑榆非晚》

? 出自王勃《滕王阁序》，北海虽赊，扶摇可接，语意本《庄子·逍遥游》。

东隅已逝，桑榆非晚：东隅，日出处，表示早晨，引申为“早年”；桑榆，日落处，表示傍晚，引申为“晚年”。早年的时光消逝，如果珍惜时光，发愤图强，晚年并不晚。

《落花无言，人淡如菊》

随遇而安，淡泊宁静；行到水穷处，坐看云起时的从容等主题，如2008年山东卷《春来草自青》。

一星陨落，黯淡不了星空灿烂 。 ——巴尔扎克

? 如2019年江苏卷《五味调和，共存相生》，2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》。

凡是过去，皆为序章。 ——莎士比亚

? 如2011年湖南卷《谢谢大家，你们来了》，2017年全国卷《我的高考/我看高考》。

希君生羽翼，一化北溟鱼。 ——李白

?表达美好祝愿，对未来的期许等，如2006年天津卷《愿景》。

? 世界吻我以痛，要我报之以歌。——泰戈尔《飞鸟集》

豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀等，如2010年天津卷《我生活的世界》，2007年重庆卷《酸甜苦辣说高考》。

未来不足惧，过往不须泣。——雪莱

如2014四川卷《人只有站起后世界才属于他》，2014年福建卷《空谷》。

山不让尘，川不辞盈。——张华《励志诗》

? 适用题目：如2014年湖南卷《心在哪里风景就在哪里》，2013年湖北卷《上善若水任方圆》。

白日莫空过，青春不再来。——唐，林宽《少年行》

如2011年安徽卷《时间在流逝》、2016年天津卷《我的青春阅读》。

二、巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，醒人眼目，具有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致；

再比如谈清正廉明的文章，便可拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具；

划重点哦！

? ?经典案例如下：

xxxx应犹在，只是xx改（南唐李煜《虞美人》：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改）

定乎xx之分，辩乎xx之境（庄子《逍遥游》：定乎内外之分，辩乎荣辱之境）

其真无x邪？其真不知x也（韩愈《马说》：其真邪，其真不知马也）

「____，此亦_之至也」庄子《逍遥游》：翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也/《拒绝大张旗鼓，此亦善之至也》。

「__与__齐飞，__共__一色」王勃《滕王阁序》：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色）

「休待__成追忆」李商隐《锦瑟》：此情可待成追忆/《休待贡献成追忆》

「积_成_，__兴焉」荀子《劝学》：积土成山，风雨兴焉。

　　当然，活用成语也很赞哦！

《好酒也怕巷子深》《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》

《高高在“下”》《岂能因“财”施教》《人生自古谁无“挫”》《要留奉献满乾坤》《没有“异想”，哪来“天开”》《诚信风来满眼春》

?三、运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。

譬如某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》，这就很太呆板、没有文采，不妨改为《想象是创新的翅膀》，就很形象。

有的标题运用对比，是非分明，如《反对自私自利，提倡奉献精神》；

或采用对偶，形式匀称，如《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》；

或运用粘连，音韵和谐，如《“和平曲”里无和平》；

或运用谐音，俏皮幽默，如《验收？宴收？》；

或运用谐音双关，如《见义勇为与见义勇“围”》；

当以“鼓励”为话题时，可巧用借代拟题：《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”。

这般拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。

高级技巧：

巧妙地运用同音字、一词多义、双关等形式，机智鲜明地表达立场的题目。

《短视频，勿短视》

巧妙地重复使用了“短视”两个字，高度凝练地将作者对“短视频”的态度体现了出来，非常地巧妙又高级。

?四、运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题，一改文题的古板单调，使之变化多样，异彩纷呈，形象直观，往往能吸引读者的注意力，收到意想不到的效果。

如某生在谈对学生管理的重要性文章中，拟题为《5+2﹦0》，其意是在学校的五天对学生管理好了，双休日没管理好，也是等于零；

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》，7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好得多。

还例如：《从1+1+1=（ ）谈起》，《？+？+？=0》（说明真理越辩越明）、《助人为乐+悄悄走开=？》

?五.善用反常法，逆向思维换个角度拟题。

?同学们写文章要善于逆向思维，打破常人的思维模式，做到别出心裁，有个性。

拟题更是如此，换个角度去思考，或许会“柳暗花明”，出奇制胜。

如《感谢你的敌人》，敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢？原来，没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大；人类社会也是如此，真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。

「ABCD，CDAB」式

如《人生如戏，如戏人生》，《心路蜿蜒，蜿蜒心路》《好读书、读好书、读好书》《让“头回客”变“回头客”》等

六、标题是文章的眼睛，“头”等大事便是眼观实事。

? 要使标题新颖，还要有浓厚的时代气息，使人一看题目，就觉得春风扑面，清新醉人。

如《8与发》、《雷锋出国了》、《变味的掌声》、《真情不下岗》《苦辣酸甜神州味，生旦净末华夏情》；

再如《装在“包装袋”里的人》《阿“q”正传》；

　 《更新我们头脑中的教育“软件”》、《人类历史上最伟大 的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了？》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友，请带好你的“护照”》、《健美，健美，不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒+俏丽+气派≠中学生》等都是出奇制胜的标题。

干货满满，确定还不收藏吗？

记得奥美创始人大卫·奥格威有一句经典名言:“如果你的标题没有吸引到受众的目光，相当于浪费了80%的广告费。对于做内容的人而言，你就浪费了80%的精力和时间”！

俗话又说：“秧好一半谷，题好一半文。”

插秧有插秧机，那文呢？

宝宝又懒又忙，求福利版题目素材！

嘿嘿！

来哟！懒人福利，请轻点拇指收藏哦！

1._是一道靓丽的风景线

? 2.《__，我永远的天空》

3.《都是__惹的祸》

4.《笑傲__》

5.《生活需要__》

6.《何以解忧，惟有__》

7.《假如我是__》

8.《告诉你，我很__》

9.《我眼中的__》

10.《生活需要__》

11.《__在我的身边》

12.《__也是一种美》

13.《__是最美的行囊》

14.《与__同行》

15.《__伴我成长》

16.《__三步曲》

17.《__和我有个约会》

18.《我发现__》

19.《真想做个__》

20.《世上只有__》

21.《为自己准备一个___》

22.《永远的__》

23.《__，我恨你》

24.《__，做我自己》

25.《__的风波》

26.《我和__的距离》

27.《__着并快乐着》

28.《给自己找个__》

29.《永远说__》

30.《那一次，我__》

31.《预习___》

32.《带上__上路》

33.《我与__面对面》

34.《__是一盏明灯》

35.《那段__的日子》

36.《一个__的心灵独白》

37.《__，让我欢喜让我忧》

38.《爱上__》

39.《欣赏__》

40.《我眼里的__》

41.《那__那___那___》

42.《想起____》

43.《_的遐想》

44.《问世间__为何物》

45.《给心情涂上__》

46.《人生路上__多》

47.《__，我的最爱》

48.《__的故事》

49.《__是一种养分》

50.《那年，我__》

51.《和__赛跑》

52.《我__我__》

53.《有____才有远方》

54.《__在，梦就在》

55.《还有多少__可以重来》

56.《明天，我__》

57.《我的__我做主》

58.《__，是这样炼成的》

59.《不想__》

60.《在__中搏杀》

61.《人生没有__》

62.《__是一瞬间的事》

63.《有一种__叫成功》

64.《__伴我少年行》

65.《带上__上路》

66.《__是一首歌》

67.《__是一种美丽的痛》

68.《__的回忆》

69.《有__陪伴的日子》

70.《__，没有什么不可以》

71.《与__一起走过》

72.《__，让我欢喜让我忧》

73.《拒绝__》

74.《让__为__着色》

75.《我__故我在》

76.《__，妙不可言》

77.《读懂__》

78.《我总是__》

79.《__一族的幸福生活》

80.《__也是一种美》

81.《__永不下岗》

82.《那次，我与__擦肩而过》

83.《___在我胸》

84.《____是一种牵挂》

85.《__带给我的快乐》

86.《___也是一种享受》

87.《___让我如此美丽》

88.《____，其实你不懂我的心》

89.《最近比较__》

90.《将__进行到底》

91.《__，我的最爱》

92.《下辈子我做__》

93.《谁都可以__》

94.《__是金》

95.《拿什么拯救你，我的__》

96.《怎一个“___”字了得》

97.《少年壮志不言___》

98.《留些____给自己取暖》

99.《敬畏__》

100.《__不需要理由》

填写关键词 (万能模板)

《xx塑x,xx塑x》

《左手xx,右手xx》

《一x可x,一x可x》。

秉xx之烛，亮xx之灯。

抛xx之网，撑xx之桨。

淬xx之火，铸xx之刃。

持xx之匙，开xx之门。

擂xx之鼓，响xx之音。（对偶+押韵）

「施以____，方成____」《施以酿泉沃土，方成芝兰玉树》/《施以责任担当，方成大国雄风》

「__潮涌奇，我自泛扁舟」浙江卷某作文改编：钱塘潮涌奇，我自泛扁舟。

「_之__，吾辈__」12年高考山东卷满分作文《国之发展吾辈担当》

「别拿__不当干粮」巧用俗语，如09年高考广东卷满分作文《别拿常识不当干粮》。

「__——__的跳板/助跑器」如《拼搏——幸福生活的跳板》《奋斗——中国振兴的助跑器》《科技——探索宇宙的助跑器》等。

　「__当先,__为后」如《义当先利为后》。

　「____归去来兮」“归去来兮”意思为“回去吧”，可以引申为回归，如《诚信归去来兮》等。

? ?如果我们能够拟写一个充满才情、智慧的标题，让我们作文的眼睛明亮、传神，那我们的作品势必会产生先声夺人的首因效应，会给阅卷老师带去让其耳目一新的“见面礼”。

六安金安中学和毛坦厂中学是一所学校吗

文章来源：根据教育部考试中心《关于2022年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》（教试中心函〔2021〕123号）和云南省教育厅有关文件精神，现将2022年上半年我省中小学教师资格全国统一考试（笔试）有关事项公告如下：

一、报名及考试日程

（一）网上报名时间

1.注册报名时间： 2022年1月14日9:00至17日17:00。

2.网上审核时间：2022年1月15日至18日17:00。

3.网上缴费时间：2022年1月19日24:00截止。

（二）考试时间：2022年3月12日，所有考试科目均采用纸笔方式进行，具体安排如下：

根据《教育部教师工作司关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知》（教师司函〔2021〕14号）要求，自2021年6月起，小学面试科目中，“小学社会”调整为“小学道德与法治”。初级中学笔试科目中，“思想品德学科知识与教学能力（初级中学）”调整为“道德与法治学科知识与教学能力（初级中学）”。初级中学面试科目中，“思想品德（初级中学）”调整为“道德与法治（初级中学）”。

报考小学“心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”，初级中学、高级中学“心理健康教育”学科的考生，笔试仅开考科目一和科目二，其科目三（学科知识与教学能力科目）结合面试一并考核。“日语”“俄语”学科结合我省实际，暂不开考。

二、报考条件

符合以下基本条件且未达到国家法定退休年龄的人员，可以在我省报名参加教师资格考试。

（一）在读学校、户籍或有效居住证（临时居住证不可以报考）在云南省的中国公民；

（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

（三）符合申请认定教师资格的体检标准；

（四）符合《教师法》规定的学历要求：

1.报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2.报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

3.报考初级中学教师文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学专科毕业及其以上学历；

4.报考高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及其以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

（五）云南省内普通高等学校全日制在读三年级及以上在校生和在读研究生，五年制高等职业学校全日制在校五年级学生，三年制中等师范学校全日制在校三年级学生，凭学校出具的在籍学习证明到就读学校所在地报考。非全日制普通高等学校学历，毕业前不得报考。

根据《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》文件精神，符合条件的教育类研究生、公费师范生，可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加中小学教师资格全国统一考试。

（六）被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部第33号令）《中华人民共和国刑法修正案（九）》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》（法释〔2019〕13号）有关规定执行。

（七）根据《教育部办公厅 中共中央台湾工作办公室秘书局 国务院港澳台事务办公室秘书行政司关于港澳台居民在内地（大陆）申请中小学教师资格有关问题的通知》（教师厅〔2019〕1号）精神和省教育厅有关要求，从2019年起，在我省学习、工作和生活的港澳台居民，凡遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国***领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，可凭有效期内港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证，报名参加中小学教师资格考试，认定中小学教师资格。报名条件、程序和提交材料与我省其他考生相同。

三、报名流程

（一）网上注册及报名

第一步：登录、注册

考生在2022年1月14日9:00至17日17:00登录“中小学教师资格考试网”（）报名。报名截止时间为2022年1月17日17:00。

所有考生（含以前参加过全国统一笔试的考生）均需进行注册。注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传符合要求的电子照片。

照片要求：本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照；照片大小、格式为jpg/jpeg，不大于200K；照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景为佳（建议使用图画、 Photoshop、ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩）。照片图例如下：

未按要求上传的电子照片将一律不予审核通过。

此照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。

第二步：选择考区及考试科目

网上报名时应选择考生本人户籍、居住证或在读学校所在地的州、市考区（在校生应选择就读学校所在地考区）报考，其中以下考区有特殊说明：

昆明其他未设置考区的区县（东川区、晋宁区、富民县、宜良县、石林彝族自治县、禄劝彝族苗族自治县、寻甸回族彝族自治县）考生，请选择昆明直属考区报考。

曲靖考区：在读学校、户籍或有效居住证（临时居住证不可以报考）在宣威市、会泽县和富源县的考生只能选择宣威考区报考，在曲靖市其它县区的考生只能选择曲靖考区报考。

德宏州：分别设芒市、梁河、盈江、陇川、瑞丽考区，学习、生活和工作地在德宏州且近期不离开德宏州的考生，请选择德宏州各县考区在本地报考。

（二）网上考生信息审核

网上考生信息审核时间为2022年1月15日至18日17:00截止。网上考生信息审核由各州、市招生考试机构在网上进行。考生应在充分了解报考条件的基础上对所填个人信息的真实性和有效性负责。如因谎报、瞒报个人信息、个人信息错误等造成不能参加笔试、面试或认定教师资格等遗留问题，由考生自己负责。

网上审核期间，考生应随时登录网报系统查看自己的审核状态。审核未通过的考生须在审核时段内修改个人信息，重新选择报考类别、考区、考试科目，正确提交信息后才能恢复等待审核状态，也可以直接联系所报考区咨询（联系电话见各考区咨询电话）。

超过审核期限仍未提交修改信息的将视为放弃报名，考生信息经网上审核通过后才能缴费。

（三）网上缴费：截止日期为2022年1月19日24:00

考生在网上考生信息审核通过后即可登录“中小学教师资格考试网”（）进行网上缴费。网上缴费前，请考生再次确认报考信息是否正确，一经缴费成功，考生报考信息将无法更改。审核通过，缴费成功后即考生报名成功。

考试报名收费按照云南省物价局、云南省财政厅云价收费函〔2016〕58号规定，按每人/每科60元的收费标准执行。考试费一旦缴纳，概不退费，请广大考生注意。

（四）准考证打印时间：考生于2022年3月7日至12日登录“中小学教师资格考试网”（）下载并打印准考证，考生按准考证上规定的时间、地点和其他要求参加考试。

（五）笔试成绩公布时间：2022年4月15日，考生登录“中小学教师资格考试网”（）查询本人的考试成绩。

考生如对本人的考试成绩有异议，可在成绩公布10日内，到考区所属招生考试机构，填写《中小学教师资格考试笔试成绩复查申请表》提出复核申请。复核范围为漏登分、错累分，漏评阅试题。复查结果由州、市招生考试机构通知考生，逾期不再受理。

四、违规处理

中小学教师资格考试属于《中华人民共和国刑法修正案案（九）》中“法律规定的国家考试”范畴，考生在考试过程中，违反考试纪律作弊或提供虚明材料的，按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和《中华人民共和国刑法修正案（九）》的规定接受有关部门处理。

五、疫情防控

为保障广大考生生命健康和顺利参加考试，根据教育部办公厅 国家卫生健康委办公厅关于印发《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》的通知精神，我省制定了《云南省2022年中小学教师资格全国统一考试（笔试）考生新冠肺炎防控告知书》（附件1），考生应及时关注考试期间各地疫情防控信息并按要求参加考试。

六、其他说明

（一）考生在参加中小学教师资格考试期间（未获得教师资格证前）须保持个人信息的连续一致性，因擅自通过户籍部门变更姓名或身份证号，造成考试成绩不能关联无法参加面试等后果的，由考生本人负责。

（二）非首次报考且需保留笔试单科合格成绩的考生，需要特别注意检查所填写信息，特别是姓名、民族、身份证号、照片信息的真实性和准确性，避免出现因前后信息不一致引起的笔试单科成绩无法保留等问题。

（三）考生须本人通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名，禁止培训机构或学校团体替生报名，如有违反而造成信息有误及经济损失，责任由考生本人承担。

（四）考生如忘记密码可通过报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信方式发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生不要更换手机号码。

（五）笔试单科成绩有效期为2年，笔试和面试均合格者由教育部考试中心提供教师资格考试合格证明，教师资格考试合格证明有效期为3年。考生可通过“中小学教师资格考试网”（）“证书查询”链接入口下载打印。

（六）有关考试标准及大纲等方面信息请登录“中小学教师资格考试网”（）查阅。

（七）有关我省教师资格考试的相关政策规定，请登录“云南教育网”（）查询。

中小学教师资格考试（笔试）各考区咨询电话

昆明市直属考区 0871-65377433；65314163（笔试）0871-65180066（面试）

昆明（五华区）考区 0871-65157355

昆明（盘龙区）考区 0871-63177912

昆明（官渡区）考区 0871-67183225

昆明（西山区）考区 0871-68233646

昆明（呈贡区）考区 0871-67478261

昆明（安宁市）考区 0871-68699207（笔试）；0871-68683114（面试）

昆明（嵩明县）考区 0871-67914873（笔试）0871-67914846（面试）

昭通市考区 0870-2223043（笔试）；0870-2223028（面试）

曲靖市考区 0874-3312155；3336161；0874-3333216(面试)

宣威市（曲靖市辖区）考区? 0874-7123773（笔试）

楚雄州考区? 0878-3122624（笔试）；0878-3122846（面试）

玉溪市考区 0877-2025586（笔试）；0877-2023061（面试）

红河州考区 0873-3732959、3732960（笔试）；3732150（面试）

文山州考区 0876-2190690、2191812（笔试）；2191795（面试）

普洱市考区 0879-3023609（笔试）0879-2123085（面试）

版纳州考区 0691-2122658

大理州考区0872-2319382 、2319383（笔试）；0872-2319394（面试）

保山市考区 0875-2122617（笔试）；0875-2122926（面试）

德宏州招办 0692-2121703 ；0692-2127515（面试）

芒市考区 0692-3028675

梁河县考区 0692-6161947

盈江县考区 0692-8183913

陇川县考区 0692-7176309

瑞丽市考区 0692-4141576

丽江市考区 0888-5121435、0888-5121829（笔试）、 0888-3196085（面试）

怒江州考区 0886-3622467（笔试）0886-3623470（面试）

迪庆州考区 0887-8224901 (笔试）0887-8288845（面试）

临沧市考区 0883-2122826（笔试）0883-2124315（面试）

附件（点击查看或下载）：

1.云南省2022年上半年中小学教师资格考试（笔试）考生新冠肺炎疫情防控告知书

2.中小学教师资格考试（笔试）科目代码列表

云南省招生考试院

2021年1月7日

教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

六安金安中学和毛坦厂中学不是一所学校。

六安金安高级中学是经区委、区政府同意，报市教育局批准，在金安区民政局备案的一所民办非企单位性质的学校。主要从事高中教育和非学历阶段补习工作。现有教职工296人（其中教师256人，后勤工人40人），在校学生7000余人。金安中学坐落在历史文化古城——安徽省六安市毛坦厂镇，周边环境安宁，校园环境幽雅。学校现占地近80亩，教学楼7000m2，学生公寓6000m2，目前办学条件主要依赖毛中优质资源（租用综合楼、食堂、运动场等）进行。

六安市毛坦厂中学，位于安徽省六安市金安区毛坦厂镇，是安徽省示范高中，六安市首批示范高中。该校成立于1939年，1952年改为公立，后设立高中部，总占地1800余亩，分一校两区（毛坦厂镇校区、六安东城校区），办学规模庞大，被称为“超级中学”“亚洲最大高考工厂”。

截至2016年6月，六安市毛坦厂中学建有科教馆、教学楼A、B、C区、综合楼、12幢学生公寓以及高标准的餐厅；并为所有教室、办公室和寝室安装了空调；建有400米跑道的标准田径场、足球场、篮球场及校园文化广场等基础设施。