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2015贵州高考化学,2020年贵州高考化学卷
tamoadmin 2024-06-13 人已围观
简介1.2023年贵州省理科高考人数2.全国卷高考试卷难度怎么样,2015全国卷高考试卷难度3.2015年高考哪些省市用全国卷,哪些省市自主命题4.贵州2023高考分数录取线一本二本5.贵州2015年高考分数线6.如何评价2015年高考全国新课标卷2的理综试题7.2016年贵州高考加分是怎么回事贵州省历年高考分数线如下:1、2022年:文科一本线:549分、理科一本线:451分、文科二本线:471分、
1.2023年贵州省理科高考人数
2.全国卷高考试卷难度怎么样,2015全国卷高考试卷难度
3.2015年高考哪些省市用全国卷,哪些省市自主命题
4.贵州2023高考分数录取线一本二本
5.贵州2015年高考分数线
6.如何评价2015年高考全国新课标卷2的理综试题
7.2016年贵州高考加分是怎么回事
贵州省历年高考分数线如下:
1、2022年:文科一本线:549分、理科一本线:451分、文科二本线:471分、理科二本线:360分。
2、2021年:文科一本线:556分、理科一本线:456分、文科二本线:479分、理科二本线:367分、
3、2020年:文科一本线:548分、理科一本线:480分、文科二本线:463分、理科二本线:384分。
以下是贵州省近几年的高考情况概览:
1、2021年:贵州全省参加高考人数为14.69万人,其中普通高中考生13.67万人,中等职业学校升学考试考生1.02万人。全省语文、数学、外语科目满分均为120分,其他科目满分均为150分。全省高考统考科目为语文、数学、外语,文科生还需考政治、历史,理科生还需考物理、化学。
2、2020年:贵州全省参加高考考生人数为14.74万人,其中普通高中考生13.83万人,中等职业学校升学考试考生0.91万人。全省语文和数学科目满分120分,其他科目满分均为150分。全省高考统考科目为语文、数学、英语,文科生还需考政治、历史,理科生还需考物理、化学。
3、2019年:贵州全省参加高考考生人数为14.58万人,其中普通高中考生13.6万人,中等职业学校升学考试考生0.98万人。全省语文和数学科目满分160分,其他科目满分均为120分。全省高考统考科目为语文、数学、英语,文科生还需考政治、历史,理科生还需考物理、化学。
贵州高考注意事项
1、考试时间和地点:提前了解考试时间和地点,并提前规划好考试前的行程和交通路线,以免耽误到达考场时间。
2、准备必备物品:考生应带上考生证和有效身份证件、2B铅笔、橡皮擦、黑色签字笔、直尺等必备物品。
3、注意休息和营养:高考期间身体健康非常重要,考生应注意饮食营养,坚持规律作息,充分休息,避免影响身体状态和注意力。
4、考试服装:考生应穿着得体、舒适的衣服,不宜穿过于花哨或过于暴露的服装,以避免影响其他考生或被称为考试作弊。
5、坚持考试纪律:考试期间一定要严格遵守考试纪律,如禁止抄袭、交头接耳、舞弊等非法行为,否则将会受到相应的惩罚。
6、制定合理策略:考生在参加高考前应制定一份合理的策略,包括备考规划、考前冲刺、考试发挥等方面,以帮助自己更好地应对高考。
7、配合监考人员:在考试期间,考生应配合监考人员的管理和监督,保持敬业、诚实的态度,以维护考场秩序和公平竞争的环境。
2023年贵州省理科高考人数
物理占110分、化学占100分、生物占90分。
近年来生物在理综的比例越来越大,几乎接近物理、化学分值,其他每年有时有细化。即“3+X综合”考试中的“3”是指语文、数学理科数学由考生自己选择学习文科或理科,若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综,则“综合”是“理科综合”。由考生自己选择学习文科或理科,若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综,则“综合”是“理科综合”。
目前全国只有部分省市采用上述的语数外+理综/文综的形式,还有部分省市采用的是语数外+X的形式,也就是说语数外3科+理综或文综,总分是一样多的。上午7点半起床,不要看书,吃早点,然后闭目养神,尽量提前半小时到考场。到那里看看这看看那,就是不要看书。如果有什么没看过的除外。我觉得你应该是都看过了,没必要再看书了。然后能回家吃午饭,尽量回家吃。注意要考试前10分钟不要再想闲白,否则考试时很容易分神,中午得睡个觉,更平常一样就行了。
全国卷高考试卷难度怎么样,2015全国卷高考试卷难度
2023年贵州省理科高考人数在25万人左右。
2023年贵州高中毕业考试人员数量比2023年高中毕业考试人员数量增多29834人。这当中全国统考报名学员数为380110人,比去年增多16641人;中职单报学员数为49855人,比去年增多12364人;五年制、三二分段学员数为11766人,比去年增多829人。
实行“3 +文综”和“3 +理综”的考试科目设置。文史类考试科目为:语文、数学、文科综合(含政治、历史、地理)、外语;理工类考试科目为:语文、数学、理科综合(含物理、化学、生物)、外语。
语文考试时间150分钟,分值150分。数学(文、理)考试时间120分钟,分值150分。文科综合和理科综合考试时间150分钟,分值各300分。
英语分值150分。其中,英语笔试考试时间100分钟,分值120分;听力考试分值30分。英语听力考试在全国英语等级考试(二级)听力部分中进行,若考生参加两次听力考试,以考生最高成绩记入高考英语科目成绩。
其他外语语种考试(含听力)按教育部考试中心统一规定执行,考试时间120分钟,分值150分。其中,笔试考试分值120分;听力考试分值30分。
录取方式:
高考的录取方式采用网上录取,志愿填报方式,将全国的大学分为2个批次,此外,还有许多高校进行自主招生,但入选考生均须参加全国统考。
成绩应达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年,绝大部分省份取消三本批次,将三本与专科进行合并。
2015年高考哪些省市用全国卷,哪些省市自主命题
1、2015年高考全国卷整体难度适中,不同科目难度稍有差异。
2、以2015新课标一卷的化学为例,遵循新课标课程思想,命题形式灵活,与往年相比,出现了一些学生不熟悉的考查方式。注重了考题与生活结合,对学生综合能力的要求较高。
试卷与往年相似之处在于:
经典题型延续考查,如选择题部分第8题的阿伏伽德罗常数,第10题的化学实验基础,第11题的电化学,12题的元素周期律,27题的工业流程题,均为历年常见题型,也是学生掌握较好的题型。选修部分的题型没有出现太大的变动,所考查的知识点都是考生平日复习中常见的。
继续考查学生的综合审题能力,如第7题考查化学与生活,可以通过题目所给信息确定答案;13题的图表,考查强弱电解质的区别,看懂图表所提供的信息,就可以顺利作答。
试卷的创新之处在于:
在学科知识的考查中体现人文情怀,成为今年命题的一大亮点。也给所有的考生传递出这样的信息:中国传统文化中蕴含了大量的科学信息,必须要注重!
有机必考部分避开了考生熟悉的同分异构体和官能团性质,改从分子式角度进行考查,从题目所给键线式确定该物质分子式,结合元素守恒思想来确定答案。
在连续三年的有机制备实验考查之后,新课标一卷再次回归到无机探究实验,考查了物质检验、实验装置、实验设计等内容,取材于熟悉的草酸,注重对考生实验设计描述的准确性、完整性的考查,能较好地体现学生的综合能力。
对考生的计算能力有较高的要求,尤其体现在28题的反应原理大题上。再次强调考生应该注重平日的计算训练。
从整套试卷讲,本套试卷是一套难度中等偏上,但区分度强,灵活度较大的试卷。从这套试卷我们可以看出,高考化学的命题趋势:将会继续加大实际背景问题,加入传统文化,探索创新型问题,加大对学生的综合能力和计算能力的考查!
贵州2023高考分数录取线一本二本
高考125教育为您解答:
河北、山西、河南、江西:新课标全国卷I
辽宁、吉林、内蒙古、广西、黑龙江、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆:新课标全国卷II
北京:北京卷(语文、数学、英语、理综、文综)
天津:天津卷(语文、数学、英语、理综、文综)
上海:上海卷(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理)
广东:广东卷(语文、数学、英语、理综、文综)
山东:山东卷(语文、数学、英语、理综、文综)
江苏:江苏卷(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理)
安徽:安徽卷(语文、数学、英语、理综、文综)
浙江:浙江卷(语文、数学、英语、理综、文综)
福建:福建卷(语文、数学、英语、理综、文综)
湖南:湖南卷(语文、数学、英语) 新课标全国卷I(理综、文综)
湖北:湖北卷(语文、数学、英语) 新课标全国卷I(理综、文综)
陕西:陕西卷(数学、英语) 新课标全国卷I(语文、理综、文综)
四川:四川卷(语文、数学、英语、理综、文综)
重庆:重庆卷(语文、数学、英语、理综、文综)
海南:海南卷(物理、化学、生物、政治、历史、地理) 新课标全国卷I(语文、数学、英语)
贵州2015年高考分数线
2023年贵州高考录取分数线如下:
为一本分数线文科575分、出理科459分;二本分数线文科477分、理科371分。
高考的介绍如下:
普通高等学校招生全国统一考试(National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是中华人民共和国大陆地区合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
考试日期为每年6月7日、8日(部分地区含6月9日),各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径,还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试等途径,所取得学历都是国家认可的学历。
2015年1月1日起,高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年5月6日,教育部党组书记、部长陈宝生指出,严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。
高考,通常指高等学校招生全国统一考试,是中国大陆的一项全国性考试制度,是国家高等教育招生办公室主管的普通高等院校招生入学考试,是中国大陆考试制度中的重要组成部分之一。
高考每年举行一次,通常在每年的6月份进行,主要面向高中毕业生。高考考试科目通常包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等科目,考试内容面向高中阶段教育。
如何评价2015年高考全国新课标卷2的理综试题
贵州省2015年普通高校招生各批次录取控制分数线。
第一批本科理工类453分,文史类543分。
第二批本科理工类372分,文史类472。
第三批本科理工类345分,文史类438分。
高职(专科)理工类200分,文史类220分。
2016年贵州高考加分是怎么回事
理综生物篇
一、总体上难度略有下降
生物难度跟去年相比略有下降,大题的难度是中等略偏下,特别是今年的第29题的遗传题,这个跟去年相比难度大幅度下降,但是在这里面有几个问题略有难度,基础薄弱的学生也能得到不错的成绩,同时也能区分出优秀的学生。全国卷的难度同样也是大幅下降,全国卷第一题考查的是“原核细胞的结构”,第2题考查的是,不同细胞对生长素的敏感度,几乎都是教材上的原话,是不是有一种“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的感觉呢?第29题考查的是对光合作用原理的理解,对于基础扎实的孩子,如果审题认真,就能够得心应手。所以今年的生物拿分还是很容易的。
二。考查的核心依然是注重基础以及理论联系实际
没有什么偏题和怪题,没有什么陷阱,命题形式重视理论联系实际,比如北京卷的第1题的“乙肝疫苗有效成分”,第3题“抗癌药物处理”,第5题“转基因植物”,第29题“对药物依赖的研究”,等都贴近我们的实际和社会生活,与生物科学发展前沿同步,充分体现了生物学科的学习价值以及社会意义。
三。考查的重点还是能力考查
理解能力、实验探究能力,获取信息能力,综合运用能力依旧是考查重点,2014年的高考试卷理解能力和实验探究能力比分最多,但失分率最多的环节是在获取信息能力,而2015年高考命题延续了这点,比如北京卷29题和31题,同样全国卷29题的光合作用,第5题的信息,第31题的图标,以实验探究能力考查为核心,综合考查学生理解能力、获取信息能力和综合运用能力,充分体现了生物学“实验科学”的学科特点,也是我们在复习中对高三学生一直强调的重点,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。四中网校一直严格根据高考要求,设计紧抓考点的练习题,以北京卷31题和全国卷29题为例,仔细观察其实都曾在知识导学练习题中出现过类似题。(北京四中网校教学高中部 田方圆、杨红梅)
理综物理篇
2015年全国高考新课标Ⅱ卷物理试题分析
总体看2015高考全国物理试题,较好地体现了命题指导思想与原则。以新课标二为例,考查的知识点大多数都是中学物理核心内容,力学部分比重较大,特别注重对牛顿第二定律、机械能、力和运动、曲线运动等主干知识考查。
具体有如下特点:
一、注重基础
考试题对基本知识的考查占主体地位,例如:选择题中14题考查平行板电容器、带电粒子在电场中的运动;15题考查电磁感应规律;16、21题考查曲线运动中运动合成与分解的思想、运动和力的关系;19题考查带电粒子在磁场中的匀速圆周运动;20题考查了牛顿第二定律中连接体的问题;24题电场计算考查了电场的基本概念和曲线运动知识的综合应用;25题考查了牛顿运动定律和运动学知识的综合运用,是典型的动力学问题等等。
二、物理过程经典不失灵活
比如选择题14、15、16、17、19、20等题,以及实验、计算等等都为同学们常见的过程和模型。但这些过程、情景都有一定的综合性,组合起来自然、贴切。给学生的感觉很亲切、很踏实。这些题主要考查了学生知识的迁移能力,综合能力。
三、注重图像
图像问题一直是高考热点,今年高考选择题17题,计算题35题涉及图像。这些题目是以图像描述物理过程,要求学生利用图像来分析解决问题,这些问题考查学生通过图像获取信息,通过图像分析问题、解决问题的能力。
四、实验考查立意创新
22题力学实验题立足于牛顿第二定律的实验探究,研究动摩擦因数的测量,23题电学实验立足于电流半偏法测电流表的内阻,通过电压半偏法测电压表的内阻,旨在考查学生运用物理方法—控制变量法、比例法分析解决问题的能力。(北京四中网校教学高中部 代洪)
理综化学篇
一、化学试卷简析
纵观2015年化学试卷,试题基本遵循“稳中求变、立足基础、突出能力、锐意求新”的命题指导思想。和去年相比,整体难度变化不大。全国卷的设计,突出主干知识的考查,知识覆盖面较广,本次试卷结构和数量保持与2014年基本一致,整体难度与去年相比基本持平,更加注重考查考生对基础知识的掌握情况以及综合分析问题的能力。而北京卷虽难度不大,但比较灵活,更突出考查学生思维过程以及演绎、归纳、总结的能力。具体如下:
1.突出主干知识的考查
主干知识全国卷I全国卷II北京卷
化学实验基础101312
电化学112627
元素周期律1297
同分异构体383825
反应热 化学平衡282726
2.重视探究实验能力的考查
突出对获取信息、处理信息和探究能力的考查。渗透一定的化学学科最新研究成果,引导学生了解化学与生活相关的科学知识,启发并激励学生应用化学知识为社会进步做贡献的精神,如全国一卷的28题、北京卷的26、27题,充分体现了化学知识的实用性。
3.有机题难度略有增加
有机题更加注重考查学生对信息的挖掘、加工、整合、运用的能力。引导学生独立思考,通过已知信息搭设开放性的思维平台。如北京第25题是有机推断题,所给信息陌生度较大,
题目中给出的信息有两个,第一个信息比较陌生,第二个信息是常见的羟醛缩合,只有学生认真审题,比较、分析,才能上手。
4.一些难点内容要求降低
一些以往的高考热点、难点要求降低甚至消失,如离子浓度大小比较、物料守恒、质子守恒等,北京卷几乎没有涉及到,全国卷也只涉及到其中最基本的内容。
二、2016年备考建议
1.回归课本,夯实基础
坚持以纲为纲、以本为本。认真研读新课程下的高考大纲和考试说明,明确高考命题的方向。按照大纲要求,全面复习并掌握课本基础知识,稳扎稳打,不留死角,不搞突击。在复习过程中重视形成知识网络,通过横向和纵向统摄整理,使零散的知识有序地贮存,使之系统化、结构化。
2.重点内容专项突破
每年重复考查的主干知识一定要格外关注,如离子反应、反应热、物质结构、氧化还原反应和电化学、四大平衡、重点元素化合物的性质等。
工业流程、有机合成、实验探究等重点题型需要专题系统训练来突破,熟练掌握这些题型的特点、解题策略与方法,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
3、加强实验复习
重视化学实验基本操作、尤其要重视课本实验的挖掘和拓展,培养学生化学实验的动手能力以及探究能力。
综上所述,2015年高考化学试题,不仅使我们体会到常规化学知识的重要,也深刻体会到化学在生活及实际生产中的重要作用。试题对化学基本概念、基本理论的考查非常灵活,考核纯知识性的题目逐渐偏少,更多则是知识应用性题目。因此靠死记硬背的学习方式很难在高考中得到高分,所以我们要转变学习方式,在学习过程中强调对知识的理解和应用,从而使我们沿着正确的方向备战2016年高考。
从2015年贵州省高考加分政策调整,奥赛、科技创新大赛、国际科学与工程大赛等鼓励性加分分值由20分降至5分,体育特长加分由10分降到5分,烈士子女、少数民族、侨眷等照顾性加分政策不变。
(一)取消部分全国性加分项目
自2015年1月1日起,取消下列4项全国性加分项目。对2014年12月31日前已经获得相关加分资格的应届高级中等教育学校毕业考生,采取过渡办法,加分项目暂时予以保留,加分分值降为5分,2018年起全部取消。具体为:
1.高级中等教育阶段获得重大国际体育比赛集体或个人项目前六名,全国性体育比赛个人项目前六名的。
2.高级中等教育阶段获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省教育厅专项资格认定合格的。
3.高级中等教育阶段获得全国中学生学科(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的。
4.高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的。
(二)国家保留和完善的全国性加分项目
对教育部提出保留和完善的5项全国性加分项目,我省意见,执行国家规定,加分分值不变,适用范围不变。具体为:
1.少数民族自治县的少数民族考生增加10分。
2.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生增加10分。
3.烈士子女增加20分。
4.自主就业退役士兵增加10分。
5.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人增加20分。
(三)取消和调整我省地方性加分项目
我省地方性加分项目有3项,分别是农村户口的独生子女、散居的少数民族考生、侨眷高知子女。自2015年1月1日起取消侨眷高知子女加分项目和散居的少数民族考生加分项目,保留农村独生子女加分项目,加分分值不变,加分范围只适用于我省省内高校招生。具体为:
1.农村户口的独生子女增加10分。
2.散居的少数民族考生,不再具备高考加分资格。
3.侨眷高知子女,不再具备高考加分资格。因此项加分为省人大立法,待相关法律程序办理后执行。