2016高考易错成语_高考易错成语辨析及解释

1.高中易错易混成语

2.高考易错成语及解释

3.高考常考易错成语及解释

4.高考语文常见的66个易错成语

5.语文易错的成语

6.常见易错成语附解释？

你好第一类：望文生义

1．间不容发

间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。

2．对簿公堂

簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。

3．拍手称快

快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。

4．不足为训

足：值得。训：准则，典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。

5．不刊之论

刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。

6．目无全牛

全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。

7．下里巴人

原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。

8．不赞一词

原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。

9．不绝如缕

绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。

10．长此以往

长期这样下去。多用于不好的结果。

11．久假不归

假：借。长期借去，不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。

12．明日黄花

黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。

13．炙手可热

手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。

14．无所不为

没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。

15．巧夺天工

夺：胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。

16．别无长物

长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。

17．蚂蚁进磨盘——条条是道

磨盘，磨的底盘，凿有许多齿形道。比喻办法多，门路广。不能理解为“有很多条道路”。

18．细大不捐

细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。

19．石破天惊

比喻文章议论新奇惊人。不能用于“惊人的消息或变化”。

20．危言危行

危：正直。说正直的话，做正直的事。不能理解为“危险的言论和行动”。

21．豆蔻年华

豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。不能用于成年女子，更不能用于男孩。

22．罪不容诛

诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。

23．大快人心

快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。

24．休戚相关

休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。

25．涣然冰释

涣然：流散的样子；释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。

类似因误解意义而误用的成语还有：

1．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

2．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

3．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

4．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

5．因人成事：依靠别人把事情办好。

6．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

7．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

8．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

9．大动干戈：比喻大张声势地行事。

10．高山流水：比喻知己或知音。

11．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

12．文不加点：指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

第二类 对象误用

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。

⑴、美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵、相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事

⑶、青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

⑷、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

⑸、置若罔闻：不可用于视觉方面。

⑹、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

⑺、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

⑻、耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

⑼、三令五申：用于上级对下级。

⑽、络绎不绝：用于人、马、车、船。

(11)、挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

(12)、豁然开朗：不能用来形容人的性格。

(13)、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

(14)、人老珠黄：只用于妇女。

(15)、巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

(16)、循序渐进：只用于学习、工作。

(17)、如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。

第三类 褒贬颠倒

成语从感彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。

“湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。”

该成语形容所看到的事物美好到了极点，是一个褒义词，用在弄虚作假，蒙骗上级身上，犯了\'褒词贬用\'的错误。

“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。”

这是个贬义词，例句中当褒义用，所以错了。

褒词误用贬义的主要有：

1．拭目以待：形容期望很迫切。

2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。

4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉

7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

8．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。

9．有口无心：指不是有心说的。

10．惨淡经营：指苦心费力经营。

11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

贬词误用褒义的主要有：

1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

2．形形：形容很多，各种各样的都有。

3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。

4．无所不为：指什么坏事都干了。

5．长此以往：长期如此这样下去。

6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。

7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。

8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。

9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。

10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。

11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。

12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。

15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。

17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。

19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。

20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。

21．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。

22．别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。

23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。

24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。

25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。

26．人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽）。

27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。

28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

29．为所欲为：想干什么就干什么。

30．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。

31．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

32．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

33．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。

34．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。

对象误用的主要有：

1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。

2．美轮美奂：形容房屋高大众多。

3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。

4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。

5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。

6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。

7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。

8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。

9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。

10．汗牛充栋：形容藏书非常多。

11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。

12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。

13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱。

18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。

19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。

下面成对举出的成语，基本意义相同而感彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：

1．情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。

臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。

2．见机行事：看具体情况灵活办事。

见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。

3．侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。

夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

4．一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。

一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

5．无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做了。

无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。

6．再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。

7．深思熟虑：反复深入地思考。

处心积虑：指长期谋划要干某件事。

8．绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。

费尽心思：挖空心思，想尽办法。

9．开山祖师：指某一事业创始人。

始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。

10．昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。

趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

第四类 语境不合

成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。

那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

\'莘莘学子\'是指众多学生，例句中虽有\'学子\'条件，却不具备\'莘莘\'(众多)条件，所不符合语境。

类似这种毛病的词语还有：

⑴\'力挽狂澜\'：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

⑵\'相濡以沫\'：比喻同处困境，相互救助。

⑶\'名不虚传\'：\'名\'是\'名誉\'是好名声，一般名声不可用。

⑷\'耳濡目染\'：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。

⑸\'不可开交\'：只能做\'得\'的补语。

(6)\'差强人意\'：是大体上还能使人满意。

1．身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中

设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。

2．望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定）。

望尘莫及：比喻远远落后。

3．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响

耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。

4．舍本逐末：形容轻重倒置。

本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。

5．无与伦比：没有能比得上的。（褒义）

不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。

6．形影相吊：形容孤独。

形影不离：形容彼此关系密切。

7．一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。

一见钟情：一见面就产生了爱情。

8．不拘一格：不局限于一种规格或方式。

无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。

9．乐不思蜀：泛指乐而忘返。

乐不可支：形容快乐到了极点。

10．不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

11．不孚众望：不能使群众信服。

不负众望：不辜负群众的希望。

12．间不容发：比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。

亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。

第五类 表意重复

成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。

⑴、劳苦大众民不聊生 ⑵、广大灾民哀鸿遍野

⑶、百姓生灵涂炭 ⑷、连着几天几夜通宵达旦地忙活

⑸、山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林

⑹、说话音量大，声如洪钟 ⑺、一天天地日臻完善

⑻、暗含着不言而喻的潜台词 ⑼、众多的莘莘学子

⑽、寒舍真是蓬筚生辉 (11)、活蹦乱跳的生猛海鲜

(12)、目前当务之急 (13)、妄自菲薄自己

第六类 误用字面意义

1．进退维谷：形容进退两难。

2．如坐春风：比喻得到教益或感化。

3．春风化雨：比喻良好的教育

4．间不容发：形容情势极其危急。

5．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

6．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

7．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

8．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

9．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

10．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

11．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

12．独步天下：天下没有第二个。

高中易错易混成语

1、海晏清河：沧海波平，黄河水清。高考比喻天下太平。晏：平静。

　2、骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

　3、含垢忍辱：忍受耻辱。(正：耻辱；误：污垢)

　4、含英咀华：咀：咀嚼；英、华：花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

　5、邯郸学步：到邯郸学人家迈步走路。比喻生硬地模仿，不但学不到人家的.本领，反而连自己固有的长处也丢掉了。

　6、沆瀣(hangxie)一气：比喻气味相投的人勾结在一起。沆瀣：夜间的水气。

　7、毫发不爽：形容丝毫不差。(正：差失；误：爽快)

　8、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

　9、皓首穷经：钻研经典一直到老。皓首：白头。穷：尽，到极点。

　10、河东狮吼：不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆的男人。

　11。涸辙之鲋(fu)：干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸：水干。

　12、怙(hu)恶不悛(quan)：怙：依靠；悛：悔改。坚持作恶不肯悔改。

　13、华而不实：只开花不结果。(正：开花；误：华丽)

　14、怀瑾握瑜：瑾；瑜：美玉。比喻人具有纯洁而美好的品德。

　15、涣然冰释：像冰块遇热，一下子就融解了。比喻疑虑、误会很快消除。

　16、讳莫如深：事情重大，因而隐瞒不报。(正：隐瞒；误：忌讳)

　17、绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。

　18、火中取栗：比喻为别人冒险，白吃苦头，自己却得不到好处。

高考易错成语及解释

高中易错成语解析

　1、惊蛇入草(书法)

　2、呼之欲出 (第 版字典已经更正了，基本错不了;成了多义成语)

　3、倚马可待(反应敏捷，比喻 文章 写得快）

　4、开顶风船(褒义，比喻敢于跟困难或险恶的境遇作斗争。而非贬义，顶风违纪)

　5、五风十雨(风调雨顺，而非多自然灾害)

　6、目无全牛(褒义，技艺精湛，而非没有整体观念)

　7、身无长物(贫穷，而非没技术;扣住?长物多余的东西)

　8、罪不容诛(罪大恶极，杀了也不能抵罪过;而非罪小不能杀)

　9、久假不归(关键是?假?，假借之意，非?请假?，读音不同。长久借去不归还，而非长期休假不回来)

　10、对簿公堂(对簿，-音?不?，接受质询，在公堂接受审讯，而非双方争辩)

高中易混成语及解释

　1) 耸人听闻、骇人听闻：前者指 故事 夸大或捏造事实使听者震惊;后者指事件本身使人听了非常吃惊害怕.

　2) 彬彬有礼、温文尔雅：都可形容人态度温和,举动斯文.但前者侧重对人有礼貌,后者可以形容人的举止、气质等.

　3) 如虎添翼、为虎添翼：前者指使强的更强,一般用于人或组织,带贬义;后者则比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力.

　4) 参差不齐、良莠不齐：都有?不整齐?的意思,指人时,前者侧重指水平,后者指好人坏人本质有区别;指物时,前者指高低长短大小不一,后者指好事坏事混在一起.

　5) 居心叵测、高深莫测：前者指心存险恶,不可推测;后者指究竟高深到什么程度没法揣测,形容估摸不透.

　6) 半途而废、浅尝辄止：都有没有完成之意.前者侧重在中途停止,有惋惜之意;后者侧重?浅?,没有深入.

　7) 顶礼膜拜、五体投地：都表示崇拜之意.但前者偏重崇拜;后者重在敬佩.

　8) 独断专行、专横跋扈、一意孤行：都有不考虑别人的意见,办事主观蛮干之意.但前者有蛮横、霸道之意,语意较重,一般只用于掌权者;中者和后者,多形容缺乏民主作风,语义较轻,而且不限于当权者,一般人也可用,范围较宽.

　9) 阿谀逢迎、趋炎附势：都有巴结奉承之意.但前者多指用好听的话讨好人;后者比喻奉承依附有权势的人.

　10) 风言风语、流语蜚语：都表示没有根据的话.但前者多指无意 传说 ,传说者多出于无知、怀疑和猜测;后者多指有意传说,传说者往往出于险恶用心.

　11) 锋芒毕露、崭露头角：都有才能显露出来之意.但?毕?指全部,?崭?指突出的才能.前者还可喻骄傲自负;后者不能.

　12) 身先士卒、以身作则：都有亲自做出榜样之意.前者侧重于在关键时刻自己带头去做,走在群众的前头;后者仅指自己作出榜样.

　13) 别具一格、别开生面：都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意.但前者重在?格?,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在?生面?上,表示新的局面或形式,适用范围较广.

　14) 病入膏肓、不可救药：都表病情严重,无法医治.但前者重在病,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于救药,强调无法挽救.

　15) 捕风捉影、无中生有：都有凭空捏造之意.但前者重在没有事实根据;后者重在本来没有,语气较生.

高中必备易错易混成语解析

　1) 不刊之论、不易之论：都有不能改变之意.但前者强调不可磨灭,不可更改;后者重在论断正确,不可改变.

　2) 不识好歹、不识抬举：都表不理解别人对自己的好意.但前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔;后者表示不懂得别人对自己的好意.

　3) 鞭长莫及、望尘莫及：前者比喻力量达不到;后者指赶不上.

　4) 另眼相看、刮目相：都有特别看待之意.但前者作横向比较,表看待某个人不同于一般;后者作纵向比较,表去掉老印象,用新眼光看待.

　5) 深入人心、耳熟能详：前者指政策等已被人们认可;后者指听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来.

　6) 大庭广众、众目睽睽：都表示有许多人的场合.前者指聚集了很多人的公共场合;后者指很多人注目的场合.

　7) 故步自封、墨守成规：都因规守旧,不求进步或革新之意.但前者偏重在不求进取;后者偏重在固执地守旧,不肯改进.

　8) 厚颜无耻、恬不知耻：都形容不知羞耻,常可通用.但前者重在脸皮厚;后者重在做了坏事仍满不在乎.

　9) 花天酒地、醉生梦死：都形容腐朽糜烂的享乐生活.但前者偏重于迷恋酒色;后者偏重在浑浑噩噩,糊里糊涂地生活.

　10) 势如破竹、一泻千里：前者指作战或工作节节胜利毫无阻碍;后者形容江河水奔流直下,比喻文笔奔放畅达.

　11) 本末倒置、舍本逐末：都有主次关系处理不当之意.但前者强调把主次关系颠倒了;后者侧重丢掉主要的,追求次要的.

　12) 身临其境、设身处地：前者指亲身到了那个地方,形容感受深切;后者指设想自己处在别人的地位,指替别人着想.

　13) 按部就班、循序渐进：都有按一定的顺序、步骤进行之意.前者侧重于按一定的条理,遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高.

　14) 死得其所、死有余辜：前者指死得有价值,有意义,是褒义词;后者指虽然处以死刑,也抵偿不了所犯的罪过.

　15) 大发雷霆、怒不可遏：都表示十分愤怒.前者侧重发怒时高声斥责;后者强调愤怒难以抑制.

猜你喜欢：

1. 高中语文易错成语

2. 最新高中生易混淆成语

3. 高中必备易错成语

4. 高中常出易错成语

5. 高考易混用成语大全

高考常考易错成语及解释

十个高考易错成语及解释：

1、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

2、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。

3、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

4、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致，常作状语。Ps: 不约而同只能做状语不能做谓语。

5、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

6、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

7、鞭辟入里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

8、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

9、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

10、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

高考语文常见的66个易错成语

导语：下面的这些成语都是一些高考常考易错的成语，希望大家认真注意，清楚它们的意思，以免用错写错。

　1.错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。(正：情趣;误：景致)

　2.大处落墨：指绘画或写文章要从主要的地方着笔。比喻做事要从大处着眼，首先解决关键问题。

　3.大吹大擂：许多乐器同时大声吹打(吹：吹喇叭。擂：打鼓)。比喻大肆宣扬，大肆吹嘘。

　4.大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。

　5.大而无当：虽然很大，但不实用。

　6.大方之家：大方，大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。

　7.嗷嗷待哺：形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。

　8.白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马从缝隙前飞快地越过一样。

　9.百尺竿头，更进一步：百尺竿头，百尺高的竿子，佛教用以比喻道行修养到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就，还要继续努力，不断前进。

　10.百读不厌：形容文章或书籍写得非常好，再读多少遍也不厌倦。

　11.百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎：抵偿。

　12.百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

　13.百爪挠心：一百只鸟兽的爪子在心里抓。喻指痛心，担心，伤心，心情不安。

　14.百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象。现用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在(多含贬义)。

　15.稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。

　16.班荆道故：班：铺开;荆：黄荆，一种落叶灌木。用黄荆铺地，坐在上面谈说过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。

　17.坂上走丸：形容形势发展很快，就象斜坡上滚弹丸一样。

　18.半斤八两：比喻彼此相当，不分高下，形容差不多，多含贬义。不能再用?各有千秋?。

　19.抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。

　20.抱薪救火：薪，柴。比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。

　21.鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼：咸鱼;肆：店铺。

　22.暴虎冯河：暴虎，徒手搏虎;冯河，徒步过河。比喻有勇无谋，冒险行事。

　23.暴戾恣睢：暴戾，凶狠残暴;恣睢，放纵，任意干坏事。(注意读音)

　24.暴殄天物：暴，损害糟蹋;殄，灭绝;天物，指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意损害、糟蹋物品。

　25.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

　26.笨鸟先飞：比喻能力差的人做事唯恐落后，便提前行动。

　27.笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。

　28.笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

　29.毕其功于一役：毕，尽，完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。

　30.闭门造车：原来是按同意规格，关起门来造车子，用起来自然合辙。后人反其意用之，比喻不问客观实际，不进行调查研究，单凭主观想象处理问题。

　31.敝帚千金：敝，破旧。自家的一把破扫帚，却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好，自己却非常珍视。注意?敝?的写法。

　32.敝帚自珍：自己家的破扫把，也被视作宝贝，十分珍惜。比喻对自己东西的珍惜。

　33.筚路蓝缕：筚路，柴车;蓝缕，破衣服。驾着柴车，穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。

　34.鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励;里，最里层。意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。辟，读bi(四声)

　35.遍体鳞伤：遍，全部;鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满全身，像鱼鳞一样密;形容伤势严重。不能用作?浑身被打得遍体鳞伤?。

　36.表里山河：内有高山，外有大河。比喻地势险要。

　37.别出机杼：机杼，织布机，这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人，开辟新路。

　38.别鹤孤鸾：后来就用此比喻夫妻离散。

　39.别具匠心：匠心：巧妙的心思，常指文学艺术方面创造性的构思。具有与众不同的巧妙构思。

　40.别无长(ch?ng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

　41.别有天地：另有一种境界。形容景物或艺术作品引人入胜。

　42.冰壶秋水：比喻民地纯洁，品德高尚。

　43.冰清玉洁：像冰和玉一样洁净。多比喻人品高尚、纯洁，光明磊落。

　44.波澜老成：波澜：比喻文章多起伏;老成：形容文章很老练。形容诗文气势雄壮，功力深厚。

　45.补苴罅漏：弥补儒学的缺漏。泛指用来弥补文章理论中的缺漏或漏洞。苴：jū，用草来垫鞋底。

　46.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。

　47.不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。

　48.不耻下问：不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻。用于他人，不用于自己。

　49.不登大雅之堂：大雅：旧时指对文学、艺术有一套?雅正?标准的人;堂：厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。

　50.不动声色：话音和表情不因外界的影响而有所变动。多形容冷静、镇定。

　51.不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。常可：永久认可的道理和成规。

　52.不分轩轾;车前高后低叫轩，前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。

　53.不孚众望：孚，信服。没有使群众(众望)信服。

　54.不负众望：不辜负大家的期望，褒义。与?不孚众望?(未达到大家的期望，贬义)不同。

　55.不敢旁骛：不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.

　56.不经之谈：经，通常的道理;不经，不合道理。形容荒唐无根据的话。

　57.不胫而走：胫，小腿;走，快跑。没有腿而跑得很快。比喻事物不待推行，就迅速的传播、流行。

　58.不绝如缕：如将断未断的细线(绝：断)。原形容形势危急，后亦比喻声音(或事物)微细，或某一方面承继乏人。

　59.不刊之论：刊，消除，删改。形容不可改动或不可磨灭的言论。

　60.不可理喻：不能用道理使之明白，形容蛮横或愚昧无知。容易误解为?不可理解?。

　61.不可收拾：无可挽救，不可救药。

　62.不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

　63.不稂(l?ng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。

　64.不名一文：名，指占有.形容穷到极点.连一文钱也没有。不可用作?不值一钱?。

　65.不情之请：客套话，不合情理的请求。常用于向人求助时称自己的请求。

　66.不容置喙：置，安放;喙(Hui4)，嘴。不许插嘴。

　67.不上不下：上不去，下不来。形容进退无着落，事情不好办。

　68.不胜其烦：贬义词，指麻烦、罗嗦而使人受不了。常误用为?不厌其烦?。

　69.不速之客：速，邀请。没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。

　70.不为(w?i)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

　71.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。

　72.不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。不肖：不像其先辈。

　73.不修边幅：边幅，本指布帛的边缘，比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节，后来也形容不注意衣着、容貌的整洁。

　74.不学无术：指没有学问，没有本领。不能在其前加上?整天?整月?等修饰词语。?学?为名词，常误作动词。

　75.不一而足：原指不是一件事就可以满足的，后指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止一次。

　76.不以为然：指不认为是正确的。常误用为?不以为意?，表示?不放在心上?无所谓?。

　77.不以为意：不放在心上，不加注意。

　78.不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。

　79.不翼而飞：没有翅膀却飞走了，比喻东西突然不见了。不能同?不胫而走?混淆。

　80.不虞之事：事先没有预料到的事情。不虞：出乎意料。

　81.不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作?没有想到却受到了不虞之誉?。

　82.不枝不蔓：没有分枝，没有藤蔓。多形容说话、文章简洁、连贯，不庞杂、赘烦。

　83.不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。

　84.不足挂齿：足，值得，挂齿，放在嘴上说。形容事情轻微，不值得一提。

　85.不足为训：训，法则。不值得作为遵循或效法的法则。

　86.步人后尘：后尘，走路时后面扬起的尘土。跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人，走上别人走过的老路。

　87.惨淡经营：原指动笔之前的精心构思。现多形容苦心筹划、营谋某事。

　88.沧海横流：海水四处泛流。比喻时世动荡，社会不安。沧海：大海。

　89.沧海桑田：大海变作桑田，桑田变作大海。比喻世界变化很大。

　90.沧海一粟：大海中的一粒谷子，表示非常的渺小。

　91.沧海遗珠：大海里的珍珠被采珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

　92.藏头露尾：形容遮遮掩掩怕暴露真情。

　93.草菅人命：草菅，野草。把人命看得跟野草一样。指统治阶级轻视人命，任意杀戮。

　94.侧目而视：形容畏惧或愤恨，易误解为尊敬，或用轻蔑的眼光看。

　95.插科打诨：穿插进一些逗趣的动作、表情或话语

　96.察颜观色：观察对方脸色，以摸清其真实的意图。(正：脸色;误：颜色)

　97.姹紫嫣红：姹，美丽;嫣，美好。形容各种花鲜艳娇美。而不能说一种花姹紫嫣红。

　98.差强人意：差，稍微，比较;强，振奋。原来指还算能振奋人的意志。现在表示大体上能够使人满意。

　99.缠绵悱恻：形容内心苦闷难以排遣，也指诗文等感情深沉，言辞婉转。

　100.长歌当哭：长歌：引吭高歌，这里指写文章。当：当作。该词用在鲁迅的《记念刘和珍君》一文指用写文章来代替哭泣。

　101.长命富贵：既长寿又富贵。旧时的祝福话。

　102.怅然若失：心中迷离恍惚，没有了主意。形容神志迷乱，心情忐忑的样子。

　103.朝乾夕惕：从早到晚勤勤恳恳兢兢业业，从不懈怠(乾：自强不息;惕：小心谨慎)。

　104.朝闻夕死：早晨听到了真理，晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。

　105.彻头彻尾：从头到尾，完完全全(多用于贬意)。

　106.陈言务去：陈旧的言词一定要去掉，也指写作时要排除俗套，努力更新。

　107.瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。

　108.诚惶诚恐：原来是封建臣子对君王上奏的套语，表示尊敬、服从，又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。

　109.城门失火，殃及池鱼：殃，灾祸;池，护城河。比喻无缘无故受连累。

　110.城下之盟：因敌人兵临城下，而被迫签定的屈辱性的条约。

语文易错的成语

高考语文常见的66个易错成语

　高考语文考试中必有一道题是考成语的!下面是我为大家收集的关于高考语文常见的66个易错成语，欢迎大家阅读!，希望能够帮到大家!

　易?对象误用?的成语

　1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

　2.相敬如宾(琴瑟之好、破镜重圆)：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

　3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

　4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

　5.置若罔闻：不可用于视觉方面。

　6.筚路蓝缕：只能用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

　7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多。

　8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

　9.三令五申：用于上级对下级。

　10.络绎不绝：用于人、马、车、船。

　11.挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不可用于举止风度。

　12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。

　13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

　14.人老珠黄：只用于形容妇女。

　15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

　16.循序渐进：只用于学习、工作。

　17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。

　易?褒贬颠倒?的成语

　18.拭目以待：形容期望很迫切。

　19.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

　20.来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

　21.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

　22.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

　23.沁人心脾：形容诗歌或文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。

　24.别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

　25.别出心裁：形容构思、设计等独创一格。

　26.有口无心：指不是有心说的。

　27.惨淡经营：指苦心费力经营。

　易?语境不合?的成语

　28.差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。

　29.力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的'局势，就不能用。

　30.相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。

　31.名不虚传：名指名誉，是好名声，一般名声不可用。

　32.耳濡目染：这个成语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。

　33.不可开交：只能做?得?的补语。

　易?语境重复?的成语

　34.刻骨铭心：比喻感受深刻，永不忘记，不能用作?令人难忘的教训刻骨铭心?。

　35.忍俊不禁：原指热衷于某事而不能克制自己，后多指忍不住要发笑，不能用成?忍俊不禁地笑了?。

　36.难言之隐：深藏于内心的话或事，难以说出口的隐情，不能用成?难言之隐的苦衷?。

　37.南柯一梦：泛指一场美梦，比喻得失无常，美梦成空，不能用作?一场南柯一梦?。

　38.相形见绌：相比之下，显出一方非常逊色，不能用作?显得相形见绌?。

　39.如芒在(刺)背：形容惶恐不安，不能用作?好像如芒在背?。

　40.遍体鳞伤：形容被打得全身都是伤，不能用作?浑身被打得遍体鳞伤?。

　41.当务之急：原指应当做的事情才是最紧要的，后指当前所做事情是最紧要、最急迫的事，不能用作?目前的当务之急?。

　42.接踵而至：形容很多人接连而来，不能用作?接踵而至地闯进来?。

　43.津津乐道：指饶有兴趣地谈论某事，不能用作?津津乐道地说?。

　44.闻名遐迩：形容名声很大，不能用作?海内外闻名遐迩?。

　45.责无旁贷：自身负有的责任，不能向别人推卸，不能用作?责无旁贷的责任?。

　46.生灵涂炭：指老百姓处于极端困苦的境地，不能用作?使我国人民生灵涂炭?。

　47.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业，不能用作?人民的生活安居乐业?。

　48.见(贻)笑大方：被内行或有见识的人笑话，不能用作?只能让人贻笑大方?。

　49.自惭形秽：原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧，后泛指自愧不如别人，不能用作?感到自惭形秽?。

　50.莘莘学子：泛指众多的读书人，不能用作?众多的莘莘学子?。

　51.扪心自问：形容心地坦然，光明正大，不能用作?扪心自问地自责?。

　52.真知灼见：指正确透彻的认识和见解，不能用作?提出真知灼见的意见?。

　53.满腹经纶：形容人很有学问和才干，不能用作?满腹经纶的学问?。

　54.众所周知：大家都知道，不能用作?这是大家众所周知的?。

　55.妄自菲薄：过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作?妄自菲薄你自己?。

　56.不虞之誉：出乎意料的称赞，不能用作?没有想到却受到了不虞之誉?。

　57.日理万机：一天要处理上万件事务，不能用作?每天都要日理万机?。

　58.无地自容：指十分害羞，不可用作?羞得无地自容?。

　59.恍然大悟：一下子忽然明白过来，不能用作?我心里突然觉得恍然大悟了?。

　60.任重道远：比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗，不能用作?任重道远的责任?。

　61.方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止，不能用作?正方兴未艾?。

　62.芸芸众生：原指一切有生命的东西，后用以指一大群普普通通的人，不能用作?众多的芸芸众生?。

　63.耿耿于怀：心里老是想着，不能忘怀，不能用作?心里一直耿耿于怀?。

　64.感激涕零：形容非常感激，不能用作?感激涕零得流下了眼泪?。

　65.历历在目：一个一个清楚分明地呈现在眼前，不能用作?往事历历在目地出现在眼前?。

　66.眼花缭乱：形容看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱，不能用作?让人看得眼花缭乱?。

;

常见易错成语附解释？

一、曲解词语、望文生义

容易用错的词语有：

不刊之论（删改、修改，不是刊登）、

不易之论（改变，不是容易）、

不赞一词（添加，不是赞扬）、

灯火阑珊（衰减、将尽，不是兴盛）、

久假不归（借用，不是请假）、

师出无名（理由，不是名声）、

危言危行（说正直话做正直事，不是危险的）、

细大不捐（抛弃，不是捐资）、

自怨自艾（后悔并改正，现在只指悔恨，但不是埋怨）

差强人意（大体上还能令人满意〈差：稍微〉）

登堂入室（比喻学识或技艺由浅入深，达到更高的水平，不是进屋）

万人空巷（家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎的盛况）

对号入座（把有关的人和事跟自己对比联系起来；也可把某人所做的事跟规章制度联系起来）

安步当车（从容步行当作坐车，形容很悠闲）、

不忍卒读（不忍心读完，文章悲惨动人，要与不堪卒读区别）、

惨淡经营（尽心竭力地从事某项事业）、

侧目而视（形容畏惧而又愤恨）、

曾几何时（才过了多少时候，指没过多长时间）、

从长计议（对事情慎重地考虑，不急于作决定）、

耳提面命（多用于长辈对晚辈地殷切教导）、

涣然冰释（比喻疑虑、误会等完全消除）、

空谷足音（比喻难得的音信、言论或事物）、

明日黄花（比喻过时的或失去现实意义的事物）、

目无全牛（技艺高超）、

山高水长（喻恩德情义深厚）、

特立独行（人的志行高洁）、

下车伊始（指刚到一个新地方或新工作岗位）、

罪不容诛（指处死也抵不了所犯的罪恶，形容罪恶极大）

开诚布公（是以诚相待，不是公布）

下里巴人（只通俗的文艺作品）

绝无仅有（极其少有，不是没有）

片言只语、片言只字、片纸只字(零碎)

二、用错对象、张冠李戴

（一）用于男女之间的：

比翼齐飞、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞（多指夫妻人或情侣离别）、两小无猜（男女儿童）、

破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾（相濡以沫不必，只要能相互帮助的人）

（二）用于文艺作品的：

别具匠心（文艺方面构思独特）、

入木三分（书法笔力强劲；议论见解深刻）=力透纸背

出神入化（技艺达到绝妙境界）、

荡气回肠（形容乐曲、文辞等婉转动人）、

浩如烟海（文献资料等丰富）、

绘声绘色（文艺作品描述生动）、

活灵活现（形容描述或模仿得非常逼真）、

石破天惊（比喻文章或议论等新奇惊人，不同凡响）、

天马行空（诗文、书法豪放无拘）、

惟妙惟肖（模仿或描写得非常逼真）、

下里巴人（通俗音乐）、

阳春白雪（高雅音乐）

栩栩如生（只形容艺术形象的生动，逼真）、

荡气回肠（形容乐曲、诗文等婉转动人，富有感染力）

呼之欲出（画的逼真，或文章描写生动）

戛然而止（形容声音突然停止）

（三）用于其他特定对象的：

楚楚动人（青年妇女美丽可爱）、

大快人心（坏人受到应有惩罚而高兴）、

济济一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、

美轮美奂（多用于建筑物高大华美）、

拍手称快（多指仇恨消除后的痛快）、

萍水相逢（只用于陌生人）、

妙手回春、起死回生（形容医术高明）、

情同手足（非兄弟间）、

十室九空（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、

舐犊情深（比喻父母对子女的慈爱）、

天伦之乐（家人之间）、

信手拈来（写文章时能熟练运用）、

秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、

鳞次栉比（形容房屋、船只等密集排列）

穿云裂石（形容声音高亢嘹亮）

别出机杼（诗文的构思和布局）

鬼斧神工（像鬼神创造出来的，形容精巧。可以是自然的可以是人人工的；而巧夺天工是人工胜过天然）

出其不意、出奇制胜（自己趁别人不注意；而不是别人趁自己不注意）

无独有偶（虽然很少，但是不止一个，还可以找一个和它相配的）

不知所云（指说话者语言紊乱，例如：最近来授课的不知所云。不能说他讲课让学生不知所云，不能用在听的人身上。）

无出其右（表示人优秀）

（四）有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

如：抛砖引玉，例：刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。（只能用于自己，不能用于别人）

又如：敬谢不敏。

常见的谦辞有：

狗尾续貂（比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。）

班门弄斧（比喻在行家面前卖弄本领，不自量力）

姑妄言之（姑且随便说说，不一定有什么道理）

信笔涂鸦（比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。）

一孔之见（比喻狭隘片面的见解。）

不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。

敬辞有：

高抬贵手（恳求人原谅或饶恕的话）

卓尔不群（指才德超出寻常，与众不同。）

高朋满座（高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。）

大材小用（敬称别人是人才）

鼎力相助（恳请或感谢别人对自己的帮助；而不是自己尽力帮助别人）等。

三、褒贬失当、情感错位

褒义成语有：

惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。

贬义成语有：

振振有词(理由似乎很充分，说个不休)、彻头彻尾（长篇大论滔滔不绝）半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非、评头论足、巧舌如簧、信口雌黄（说话轻率，随便议论）倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚

中性词如：滔滔不绝 煞费苦心（费尽心思） 无以复加(程度上不能再增加)

四、断章取义、顾此失彼

注意：

不瘟不火（不是“不红火”）、

功败垂成（不是“成功”）、

毁家纾难（不是“毁了家”）、

具体而微（不是“具体”）、

开门揖盗（不是“打开门迎接”）、

茕茕孑立（不是“孤孤单单地”）、

炙手可热（不是“热门”）、

不置可否（不表示同意，也不表示反对）、

空前绝后（以前不曾有过，以后也不会有）、

人心向背（人们拥护或反对）、

生死攸关（关系到人的生存和死亡）

铤而走险（走投无路，冒险干坏事）等等。

安之若素（〈遇到困境像平常一样对待）、

当仁不让（遇到应该做的事，积极主动去做，不退让）、

等量齐观（对有差别的事物作同等看待）、

鼎足之势（指三方面局势的对立或相持）、

感同身受（原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样〈多用来代替别人表示谢意〉；现多指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历过一样。不能用于亲身经历）、

集腋成裘（〈好的东西〉积少成多）、

济济一堂（有才能的人聚集在一起）、

兼收并蓄（把内容不同、性质相反的东西都吸收进来）、

如数家珍（必须不是自己家里的东西）等等。

五、夸大其辞、不知轻重

例如：最近中小学生人生伤害事故层出不穷。

李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。

六、重复累赘、自相矛盾

人民生活的安居乐业（“安居”已含有“生活”）、

人民的生灵涂炭（“生灵”是“百姓”的意思，与“人民”重复）、

没想到的不虞之誉（“虞”是料想的意思，与“没想到”重复）、

难言之隐的苦衷（“隐”指隐秘的事，与“苦衷”重复）、

目前的当务之急（“当务”与“目前”语意重复）、

使他好像如芒在背（“好像”与“如”重复）、

真知灼见的意见（“意见”与“知、见”重复）、

忍俊不禁扑哧一声笑起来（“扑哧一声笑起来”与“忍俊”重复）、

浑身被打得遍体鳞伤（“遍体”与“浑身”重复）、

就显得相形见绌了（“形”与“显得”语意重复）、

至今还记忆犹新（“犹”与“还”重复）等等。

一位的莘莘学子、

他七手八脚、

两兄弟情同手足、

在海外遐迩闻名、

紧锣密鼓地进行着等等。

七、搭配不当、不合习惯

司空见惯了这种不良现象、

不应该求全责备他、

漠不关心人们的疾苦（不符合习惯，不跟宾语）

多用于否定句或疑问句的成语有：

等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、一概而论、等等

八、形近成语、混淆是非

如：

不容置疑/不容置喙；

不厌其烦/不厌其详；

海底捞月/海底捞针；

目不交睫/目不见睫；

事倍功半/事半功倍；

无所不至/无微不至；

一诺千金/一掷千金；

一文不名/一文不值；

自食其力/自食其果;

一挥而就/一蹴而就；

比比皆是/俯拾皆是、

不翼而飞/不胫而走、

浮光掠影/走马观花、

纷纷扬扬/沸沸扬扬、

每况愈下/江河日下、

美不胜收/琳琅满目、

如虎添翼/为虎添翼、

耸人听闻/骇人听闻、

微乎其微/微不足道、

无所不能/无所不为、

无懈可击/无隙可乘、

养虎遗患/养痈遗患、

息息相关/休戚相关、

洋洋大观/洋洋洒洒、

应接不暇/目不暇接、

鱼目混珠/鱼龙混杂、

望尘莫及/鞭长莫及、

不胫而走/不翼而飞、

迫不及待/ 刻不容缓、

另眼相看/刮目相看、

耳濡目染/耳闻目睹、

改弦更张/改弦易辙、

口若悬河 侃侃而谈/滔滔不绝/夸夸其谈、

不肖子孙/不孝子孙、

不谋而合/不约而同等等。

1空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。

2 三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

3 美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

4 炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

5 侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

6 首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

7 不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

8 鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

9 一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

10 首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

11 溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

12 脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

13 蓬荜生辉：谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

14 不可收拾：事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。（“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”：更加无法整顿）

15 出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

16 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

17 不孚众望：未符合大家的期望，贬义。孚，使信服。以上两个成语常被混用。

18 义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

19 不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。

20 望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

21 差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

22 抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

23 风声鹤唳：惊慌疑惧，自相惊扰，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

24 敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。

25 人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

26 鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。

27 始作俑者：首先干某件坏事的人。常滥用于一切倡导人。

28 文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

29 侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。

30 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于能力、水平、成绩等参差不齐。

31 无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

32 明日黄花：过时的新闻报道或事物，不能写作昨日黄花。

33 评头品足：比喻在小节上过分挑剔，与中性的评议不同。

34 休戚与共：同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。

35 置之度外：为正义的事不把生死利害等放在心上，不能用于贬义场合。

36 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。

37 弹冠相庆：贬义。一个坏人作了官，同伙们也互相庆贺有官可作。常被误解为中性的互相庆贺。即使是坏人互相庆贺，如果与上台掌权无关，也不可用。

38 期期艾艾：口吃。不理解为懦弱、犹豫等。

39 无可厚非：不必作过严厉的批评，与“无可非议”程度不同。

40 不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用（“不翼而飞”也能用于消息传得很快）。

41 身临其境：自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。

42 茕茕孑立：孑然一身，处境孤单，无依无靠。使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。

43 耿耿于怀：不能忘怀，萦绕于心，形容有心事。不能用于“记住别人的好处”。

44 因人成事：自己无能，依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦。

45 耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义场合。

46 耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。

47 骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。

48 咬文嚼字：一般用于贬义，多指死抠字眼。除非贬词褒用，不用于表扬。

49 处心积虑：贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用”殚精竭虑”.

50 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当. 即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不可用。

51 忍俊不禁：俊，笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。

52 责无旁贷：责，责任。不能说“责无旁贷的责任”。

53 参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。

54 绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。

55 危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。不能理解为“危险的言论和行为”。

56 不可思议：不可想象，不能理解，出乎意料，也强调神秘奥妙。

57 不可向迩：不能接近。

58 不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

59 如丧考妣：像死了父母一样，贬义。

60 汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。

61 叹为观止：主语是人，如果主语是事物，耍说“令人叹为观止”。而且只能用于赞美。

62 赏心悦目：主浯是人，如果主语是景物，要说“令人赏心悦目”。而且一般用于美好的景色。

63 不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”、“打得”等。

64 不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思。

65 无所不为：什么坏事都干。常有人用于赞扬，错说成“以无所不为的勇气……”。

66 无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。不能用于表示非常关心。

67 息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。

68 休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。以上两个成语常被随意互换。

69 相濡以沫：患难中互相救助，不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。

70 改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

71 改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替”改邪归正”。

72 面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。不能表示“变化大得不认识”。

73 见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。

74 不足为训：不值得作为准则。与教训无关。

75 平铺直叙：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。

76 不耻下问：不以向不如自己的人发问为耻辱。不可用于比自己高明的人。

77 见仁见智：意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。

78 水落石出：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。

79 望尘莫及：比喻远远地落后，赶不上。与“鞭长莫及”不同。

80 投桃报李：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。

81 改头换面：只改形式，不换内容，贬义。不用于中性的改换样子。

82 语重心长：言辞诚恳，情意深长。

83 意味深长：话语含蓄，带有深意。以上两个成语常被混用。

84 一蹴而就：一步就成功，不要误解为一气呵成。

85 若心孤诣：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作“苦口婆心”。

86 耳闻目睹：就是听到和看到，不能代替“耳濡目染”。

87 光怪陆离：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。

88 如履薄冰：比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。

89 奇文共赏：原是褒义，现多用于讽刺。

90 不以为然：不赞同。

91 不以为意：不放在心上.。以上两个成语常被混用。

92 不知所云：批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。不能用来批评听者理解力差。

93 左右逢源：既指处世圆滑，又指做事得心应手，理解不能局限于一点。

94 情不自禁：无法控制感情，与“不由自主”易于混淆。

95 振振有词：贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。

96 目无全牛：技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。

97 石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，误。

98 相敬如宾：用于夫妻之间，常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。

99 信笔涂鸦：随手乱画，不表示画得又快又好。

100 心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用此语。

101 上行下效：贬义。不用于表示群众以干部为榜样。

102 意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。

103 浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。

104 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容声音大。（形容声音大用“震耳欲聋”。）

105 不寒而栗：不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。

106 略胜一筹：比较起来，稍微好一些。用于“质量”的比较，不用于价格高低数量多少的比较。

107 南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。

108 一文不名：一个钱都没有。名，占有。常错用于代替“一文不值”。

109 安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。

110 亦步亦趋：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。

111 胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。

112下里巴人：下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。

113迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。

114擢发难数：形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。不能用来形容事物多得难以计算。

115扑朔迷离：形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不形容变化莫测。

116痛心疾首：形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。

117 好为人师：喜欢当别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。

118 济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。

119 集思广益：广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

① 常见易错成语解释造句

K

同仇敌忾—— 全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒

刻不容缓—— 急迫之极,一刻不能迟缓

脍炙人口—— 切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美

功亏一篑—— 堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败

L

味同嚼蜡—— 形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力

百无聊赖—— 指思想感情无所寄托,感到很无聊

万籁无声—— 籁:古代的一种箫。泛指声音。万籁:指自然界中万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静

不寒而栗—— 不冷而发抖。指恐惧心理引起的惊抖

火中取栗—— 出自法国作家拉·封登的寓言。说是炉中烤着栗子。猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用,担了风险,吃了苦头,却没有捞到任何好处

厉行节约—— 严格实行节约

雷厉风行—— 如迅雷,似疾风,形容办事果断、有力、迅速

再接再厉—— 坚持不懈,毫不松劲,不断前进

变本加厉—— 本意谓比原来更加发展。后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误)

励精图治—— 振作精神，想办法把国家治理好

浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

流连忘返—— 形容沉迷于游乐而忘了回去。后多指留恋某事,舍不得离开

余音绕梁—— 形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝

黄粱一梦—— 比喻虚幻的梦想。典出唐·沈既济《枕中记》,说卢生在梦中享尽了荣华富贵,醒来时,蒸的黄粱米饭尚未熟,只落得一场空

寥寥无几—— 形容非常稀少,没有几个

琳琅满目—— 满眼都是美玉。比喻精美的东西,出色的诗文,有用的人才很多

流芳百世—— 美名留传于后代

光怪陆离—— 形容奇形怪状,五颜六色

语无伦次—— 话说得颠三倒四,言语没有条理层次

满腹经纶—— 形容人很有才学和智谋

M

蒙昧无知—— 愚昧,不通事理

所向披靡—— 比喻力量所达到之处,敌人望风溃散或一切障碍皆被清除

靡靡之音—— 古指亡国的声乐。现指 *** 而不健康向上的庸俗音乐。

弥天大谎—— 彻头彻尾的谎言

秘而不宣—— 保守秘密,不对外宣布

绵里藏针—— 喻外表看来温柔,软弱,实则内心刻毒强硬

明珠暗投—— 旧时比喻怀才不遇,这里比喻好东西落到坏人手里

死不瞑目—— 人死还不闭眼,形容虽死而心犹未甘

苦思冥想—— 苦苦思考

漠不关心—— 不放在心上,粗枝大叶

墨守成规—— 比喻拘泥于成见而不善于机变

N

剑拔弩张—— 表现出彼此的敌意或敌对的行动;准备交手

比喻形势紧张,一触即发

P

如法炮制—— 本指依照成法,炮制药剂。后比喻照样处理

浮想联翩—— 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

路有饿殍—— 路边有饿死的人

居心叵测—— 心存险诈,难以预测

Q

提纲挈领—— 提网之纲,挈衣之领。比喻举其要领,扼其要害,就能理顺关系,处事得心应手

怙(hù)恶不悛(quan-)——坚持作恶，不肯悔改

委曲求全—— 勉强迁就,以求保全;顾全大局,暂时忍让

R

庸人自扰—— 庸人:平凡的人;自扰:自己搅乱自己。指本来无事而去自找麻烦

当仁不让—— 当:面对。仁:正义之事。《论语·卫灵公》:“当仁不让于师。”后以“当仁不让”表示应做之事,就应积极主动去做,不能推托

麻木不仁—— 麻痹无知觉。比喻人对自身以外的事物漠不关心或反应迟钝

任劳任怨—— 工作不辞劳苦,不怕受埋怨

耳濡目染—— 形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响

S

莘莘学子—— 数量众多的学生

海市蜃楼—— 由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。一般发生在沙漠地区和海边,折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。古人误认为是蜃(大蛤蜊)吐气而成。后用来比喻虚幻的事物

有恃无恐—— 因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。含贬义

各行其是—— 每个人都觉得自己的做法是对的,根本不考虑别人的意见

无事生非—— 没事儿找事,人为制造矛盾,枉生是非

拭目以待—— 擦亮眼眼看着。形容对事情发展密切关注

各抒己见—— 各自表达自己的见解和看法

众口铄金—— 铄金:熔化金属。众口一词,足能熔化金属。比喻谣言多,可以混淆是非

毛骨悚然—— 毛发竖起,脊梁骨发冷。形容恐惧惊骇的样子

鬼鬼祟祟—— 行事暧昧而不光明

T

纷至沓来—— 接连不断地到来

恬不知耻—— 泰然处之,不以为耻

暴殄(ti

② 高考易错成语及其正确解释正确造句都有什么

文不加点[wén bù jiā diǎn]：

释义点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

出处汉·祢衡《鹦鹉赋序》：“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。”

造句他即景生情，文不加点地写了好几首诗。

不刊之论[bù kān zhī lùn]：

释义刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

出处宋·吴曾《能改斋漫录·议论》：“故中兴难于创业，是谓不刊之说”。

造句他那篇批判形而上学的文章，堪称不刊之论。

不耻下问[bù chǐ xià wèn]：

释义乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

出处《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

造句不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。

耳提面命[ěr tí miàn mìng]：

释义不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

出处《诗经·大雅·抑》：“匪面命之，言提其耳。”

造句在老师的耳提面命下，小红钢琴基础知识学得很扎实，进步也很快。

如坐春风[rú zuò chūn fēng]：

释义象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

出处宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”

造句老师说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，如坐春风。

③ 初中易错成语及其解释造句

爱不释手释：放下,爱：喜爱,喜爱到不能放手的地步,

爱屋及乌意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦.比喻爱一个人,连对与他有关系的人或物也喜欢.

安邦定国邦：泛指国家.使国家安定巩固.

安分守己分：本分.规矩老实,守本分,不做违法的事.也比喻保持自身的规矩.

安民告示安定人心的布告.现多用来比喻 *** 或机关团体等在做某事之前,把有关内容、要求等先让人知道的通知.

按部就班按照一定的条理,遵循一定的程序.原指写文章时结构安排得当,选词、造句合乎规范.也指按老规矩办事,缺乏创新精神.

黯然失色心里不舒服、情绪低落的样子；本指心情不好,脸色难看.后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,远远不如从前.

白璧微瑕洁白的玉上有些小斑点,比喻很好的人或事物有些小缺点.

百无聊赖依赖,指生活或感情上的依托.精神上没有依托,形容非常无聊.

百折不饶挠：弯曲.比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩.

鞭长莫及原意是鞭子虽长,也不能打马肚子.比喻相隔太远,力量达不到.

彪炳千古形容伟大的业绩流传千秋万代.

标新立异biāoxīnlìyì提出新的见解,表示与众不同

博古通今bógǔtōngjīn对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情.形容知识丰富.

别出心裁biéchūxīncái另有一种构思或设计.指想出的办法独创一格,与众不同.

并行不悖bìngxíngbùbèi同时进行,不相冲突.

病入膏肓bìngrùgāohuān)膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏与膈膜之间叫“肓”.形容病情十分严重,无法医治.比喻事情到了无法挽救的地步.

博闻强识bówénqiángzhì闻：见闻.形容知识丰富,记忆力强.

不寒而栗bùhánérlì不冷而发抖.形容非常恐惧.

不即不离bùjíbùlí指对人既不接近,也不疏远.多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系.

不经之谈bùjīngzhītán荒诞无稽、没有根据的话.

不绝如缕bùjuérúlǚ只有一根细线连系着.差一点就要断了.多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续.也比喻技艺等濒临失传.

不可思议bùkěsīyì原有神秘奥妙的意思.现多指无法想象,难以理解.

不落窠臼búluòkējiù比喻有独创风格,不落旧套.

才华横溢cáihuáhéngyì（多指文艺方面）才能出众.才华：表现于外的才能.多指文学艺术方面而言,很有才华.

残羹冷炙cángēnglěngzhì)指吃剩的饭菜.也比喻别人施舍的东西.

仓皇失措cānghuángshīcuò急迫慌张,不知如何是好.仓皇：匆忙而慌张.措：措置.

沧海一粟cānghǎiyīsù大海里的一粒谷子.比喻非常渺小,微不足道.

④ 高中易错成语积累及解释

在家自学高中课程能不能考上大学，那完全取决于你的努力用功程度、方法路子是否正确、毅力等因素。我们不能完全否定，任何事情都有两面性。实话实说，一般人很难考试

⑤ 常见易错成语560例

水滴石穿shuǐ dī shí chuān

近义词： 磨杵成针、绳锯木断 反义词： 虎头蛇尾

用法： 联合式；作定语；含褒义

解释： 水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

出处： 宋·罗大经《鹤林玉露》第十卷：“乖崖援笔判云：‘一日一钱，千日一千；绳锯木断，水滴石穿。’”

例子： 乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，～。”（宋·罗大经《鹤林玉露》卷十）

谒后语：

谜语：

⑥ 中考易错的成语及解释大全

声东击西

shēng dōng jī xī

解释声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。

出处《淮南子·兵略训》：“故用兵之道，示之以柔而迎之以刚，示之以弱而乘之以强，为之以歙而应之以张，将欲西而示之以东，……”唐·杜佑《通典·兵六》说：“声言击东，其实击西。”

结构联合式。

用法常用于军事；指一种出奇战胜敌人的战术。一般作谓语、宾语、定语。

辨形击；不能写作“机”。

近义词出其不意、出奇制胜

反义词无的放矢

例句虽然现在这里还没什么动静；但地势险要；千万麻痹不得；小心敌人～。

⑦ 常见易错的成语

1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。

4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。

6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8 鼎力相助；敬词，指别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。

12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13 胸无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“大脑简单”，贬义词。

14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。

15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。

16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。

19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。

21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。

23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。

24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。

25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。

27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。

28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。

29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。

30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。

32 安之若素：指身处逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。

33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混。

34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

35 首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用尽精力，费尽心力）。

37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。

38 望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。

39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。

40 不知所云：不知说的什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。

⑧ 50个易错成语整理

易错成语：

1、七月流火

解释指天气逐渐凉爽起来。“七月流火”是说在夏历七月，天气渐渐转凉，每当黄昏的时候，可以看见大火星从西方落下去。

误用现在常被误用来形容七月的天气十分炎热，闹出望文生义的笑话。

2、空穴来风

解释空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，指传闻有一定根据。

误用经常被误用来表示毫无根据的事情。

3、糟糠之妻

解释：糟糠：穷人用来充饥的酒渣、米糠等粗劣食物。指共过患难的妻子。

误用：常被误用为长得丑陋的妻子。

4、久假不归

解释：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。

误用：很容易让人理解为长期请假不归。

5、目无全牛

解释比喻技术熟练到了得心应手、极度纯熟的境地。

误用易误作缺乏整体观念。

6、首鼠两端

解释意思是迟疑不决，拿不定主意。

误用经常被误用来形容一个人言行前后不一致。

7、首当其冲

解释比喻最先受到攻击或遭遇灾害。

误用经常被误用为冲锋在前。

8、走马观花

释义比喻粗略地观察事物，强调过程。

误用易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。

9、差强人意

解释意思是大体上使人满意。

误用经常被误用为不能使人满意。

10、一文不名

释义：一个钱都没有，形容非常贫困。名：指钱币发出声响，一文不名就是口袋里没有一文银元可发出响声，意即清贫，身无分文。

误用：常错用于代替“一文不值”，指一点价值都没有，后指人无用。

11、鬼斧神工

解释形容建筑、雕塑等技艺精巧、技巧高超，象是鬼神制作出来的，不是人力所能达到的。

误用常被误用来形容壮观的自然景物。

12、始作俑者

解释比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。

误用现在常被误用为第一个做某一件事或某一项任务的人。

13、炙手可热

解释比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

误用经常被误用来形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

14、一言九鼎

解释九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重，比喻说话有份量，能起很大作用。

误用经常被误用来表示守信用。

15、登堂入室

解释：比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。

误用：常被误用为“进入屋子”。

16、不足为训

解释意思是不值得作为典范或法则。

误用现在常被误用来表示不值得教训某人。

17、万人空巷

解释：家家户户的人都从巷里出来了。形容庆祝、欢迎等盛况。

误用：常被误用作街巷空空无人之意。

18、身无长物

解释：除自身外再没有多余的东西。形容贫困。

误用：常误用来形容没有特长。

19、石破天惊

解释比喻文章议论新奇惊人。

误用现在常被误用来形容各种惊人消息。

20、罪不容诛

解释：罪大恶极，处死都不能抵偿。

误用：常被误解为罪行还没有达到被杀的程度

⑨ 高中100个常考易错成语及解释

高中要参加会考的课程叫必修,参加完会考后参加高考的课程叫选修! 例如:文科物版理只用上到高二上学期,这些叫权必修.而理科高二下学期还有一本书要上,这本就叫必修! 你要选修那些课程,要看你参加高考的所在地区!就中国现在的教育体制而言

⑩ 高考易错成语大全及解释

变化多端biànhuàōān

[释义] 端：头绪；方面。形容变化很多、很大；没有头绪。

[语出] 明·冯梦龙《古今小说·陈从善梅岭失浑家》：“这齐天大圣神通广大；变化多端。”

[正音] 化；不能读作“huā”。

[辨形] 端；不能写作“瑞”。

[近义] 再接再厉 变化莫测

[反义] 一成不变 强弩之末 一如既往

[用法] 形容变化的项目、样子极多。一般作谓语。