高考数学卷钢琴,全国二卷数学钢琴题

1.成人高考艺术类需要考什么？

2.有没有必要学钢琴

3.钢琴教师资格证书要怎么考

4.钢琴加分政策

5.如何评价2017年北京高考数学

会弹钢琴不能在高考上加分，2018年3月，教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。同时也全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女，在高考时可以加10分。2020年3月，黑龙江发布专门通知，明确被认定为烈士的医务人员子女，参加普通高考、成人高考的，在文化课统考成绩总分的基础上加20分。

扩展资料：

高考加分属于归侨、华侨子女、归侨子女，台湾省籍考生，自主就业的退役士兵，在高考成绩总分的基础上增加10分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取；

从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。该政策仅适用于北京市属高等学校招生录取。

百度百科——高考加分

成人高考艺术类需要考什么？

2022年重庆高考分数线一本历史类415分，物理类411分。

一、普通类

（一）历史类?

本科批415分?

高职专科批180分?

特殊类型资格线493分?

（二）物理类?

本科批411分?

高职专科批180分?

特殊类型资格线476分?

二、艺术类?

（一）本科批?

1、美术学与设计学类：文化成绩318分、专业成绩211分?

2、编导类：文化成绩396分、专业成绩195分?

3、音乐类?

（1）音乐学：文化成绩328分、专业成绩206分?

（2）音乐表演?

①声乐方向：文化成绩265分、专业成绩209分?

②钢琴方向：文化成绩265分、专业成绩223分?

③器乐方向：文化成绩265分、专业成绩170分?

4、舞蹈类：文化成绩201分、专业成绩198分?

5、影视类?

（1）表演：文化成绩335分、专业成绩218分?

（2）播音与主持艺术：文化成绩363分、专业成绩217分?

重庆2022年高考难度：

从网友的反馈来看，重庆考的新高考全国卷2难度适中。但是由于数学这门科目，成绩分差一般会比较大，考生们对于考试难度的看法也是不同的，还是要因人为而异的。

新高考全国2卷基本考察的重点都是基础知识和一些解题的思路，这也是我们在平时的时候，练习过的，重点学习的。

而我们要知道，高考难度其实取决于很多因素的，比如说高考的时候考生人数，各个学校在不同省份的录取比例是多少，肯定每个地区的录取比例都是不一样的。

有没有必要学钢琴

近年来很多成人高考院校都增设了艺术类专业，因此有一些成考小伙伴想参加成人高考报考艺术学校也是可以的。但是大家需要注意，成人高考与普通高考一样对文化成绩也是有要求的，而且普通高考有艺考，成人高考也有艺术专业加试。下面就为大家介绍一下成人高考艺术类专业吧。

成人高考艺术类专业有哪些

成人高校开设的艺术类招生专业主要有艺术设计、音乐、美术、戏剧表演、摄影等专业。主要分类有美术类、音乐类、舞蹈专业以及播音主持专业几大分类。

成人高考艺术类专业考试科目有哪些

成人高考艺术类专业专科起点本科的考试科目主要有政治、英语、艺术概论。具体的专业科考试科目就要根据考生所报考的专业不同而定了。

成人高考艺术类专业加试科目有哪些

成人高考艺术类考生具体的加试科目是根据不同学校来定的，因为加试科目是各大院校自行出题的，因此加试科目是不统一的。另外成考艺术类专业主要有美术、艺术设计、音乐三大类型，每一种专业类型相应的加试科目都不一样。

美术类专业的加试科目主要有素描、写生、色彩、速写等，具体科目应该看考生成考所报的具体专业;

音乐类专业的加试科目主要有专业主科、音乐基本理论和视唱三门，其中专业主科也是根据考生报考的专业而定的。登录湖南成人高考网上报名查看更多信息，

钢琴教师资格证书要怎么考

学钢琴有必要。学钢琴的好处有很多，例如可以陶冶情操、缓解生活压力、发展兴趣爱好等。此外，学钢琴还可以：

掌握乐理知识。学习弹钢琴时，一定要熟识乐谱，双手灵活，不能只靠一只手来弹，可以锻炼大脑里的左右脑，学会运用。

促进大脑开发。弹钢琴可以让自己适度放松，把烦恼一下子抛到九霄云外去了。

提高文化素养。在中高考时，会有音乐加分，对孩子升学有所帮助。

弹钢琴的好处有很多，例如可以陶冶情操、缓解生活压力、发展兴趣爱好等。

弹钢琴有许多好处，下面列举一些主要的优点：

1.提高音乐素养：弹钢琴是提高音乐素养的有效途径。通过学习钢琴，你可以更好地理解音乐理论、和声学、曲式和节奏，并增强对音乐的表现力。

2.增强智力发展：弹钢琴是一项复杂的任务，需要大脑的多个区域协同工作。这有助于提高注意力、记忆力和手眼协调能力，从而促进智力发展。

3.培养耐心和毅力：学习钢琴需要时间和耐心。通过持续的练习，你可以培养出坚韧不拔的毅力和持之以恒的态度。

4.增强情绪管理：弹钢琴可以释放压力，缓解情绪。通过演奏或练习音乐，你可以更好地理解自己的情绪并找到适当的表达方式。

5.提高社交能力：学习钢琴可以让你更好地与他人合作和交流。通过与其他琴童一起练习或参加音乐会，你可以结识新朋友并分享彼此的经验。

6.增强自信心：通过努力学习和演奏优美的钢琴曲目，你可以增强自信心。这种自信可以扩展到其他领域，帮助你在生活中更加积极自信。

7.开发右脑：弹钢琴需要左手和右手的协调配合，特别是拇指的独立性和手腕的旋转动作，对开发右脑非常有益。

8.提高数学能力：钢琴演奏涉及到音乐理论中的和声、音阶和音程等概念，这些与数学中的比例、分数和几何图形等概念密切相关。因此，学习钢琴有助于提高数学能力。

弹钢琴不仅是一种美妙的艺术形式，还能给人带来许多益处。无论是为了提高音乐素养、智力发展还是培养非认知技能，弹钢琴都是一种有益的经历。

钢琴加分政策

”钢琴教师资格证”跟其他的教师考试差不多，但是要加试音乐教育基础。

钢琴教师资格证，考级时只有4首曲子,音阶,3级以上有视谱。只要通过就可以拿到证书了(以上的是国内的)。

全国钢琴等级考试分为10级。钢琴考级总共分5个项目，每个项目都必考。

（1）、基本练习，包括不同调上的音阶、琶音。考时监考老师随机抽曲一组

（2）、练习曲一首

（3）、巴洛克时期作品一首

（4）、大型乐曲（即奏鸣曲）一首

（5）、中外乐曲一首

扩展资料:

钢琴是一种键盘乐器，用键拉动琴槌以敲打琴弦。现代钢琴是由钢琴的前身——以拨弦发音的大键琴与以撞弦发音的小键琴演进而成的。

1、获取音乐教师资格资格证，需先参加教师资格笔试，笔试各科目考核合格且在2年有效期内可报名参加教师资格面试，笔面试通过后取得教师资格合格证明，在该证明3年有效期内进行教师资格认定，认定通过后方可获得“音乐教师资格证”。

2、音乐学科考试学段分为：小学、初中、高中音乐教师资格考试。

1）小学音乐教师笔试科目是综合素质（小学）、教育教学知识与能力。

面试考核小学音乐学科知识。

2）（初级/高级）中学音乐教师笔试科目是综合素质（中学）、教育知识与能力、音乐学科知识与教学能力（初级/高级）。

面试科目与音乐学科知识与教学能力（初级/高级）相同。

参考资料：

中央音乐学院考级委员会

钢琴（键盘乐器）-百度百科

如何评价2017年北京高考数学

法律分析：从2008年底开始，国家明文规定，一切艺术考级成绩不作为高考中考的加分项目。

法律依据：《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》

二、减少和规范高考加分项目:1.取消部分全国性加分项目。2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。（1）取消体育特长生加分项目。在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。相关考生可选择报考高校高水平运动队招生，或运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生，或其他体育学类专业招生。（2）取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生，不再具备高考加分资格。考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

（3）取消科技类竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，不再具备高考加分资格。考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。（4）取消省级优秀学生加分项目。在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号的考生，不再具备高考加分资格。（5）取消思想政治品德有突出事迹加分项目。在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生，不再具备高考加分资格。对有突出事迹的考生，按照有关程序，高校可破格录取或单独考试录取。

北京市2015届高考英语试题可谓：难度适中，喜有创新。

这不仅满足了2015考试说明的要求，同时也符合了高考改革的大趋势。

听力听力部分主要涵盖爱好、购物、运动、活动安排等对于考生熟悉的高频情景，难度适中，题干和选项的没有出现影响理解的考纲外词汇。

但是填空的第一题，人名比较陌生，较容易因的拼写而失分。

单选—综合考察，略偏重于句法；

2015年高考英语语法部分对句法和词法进行了较为全面的考察。

时态语态、非谓语动词、虚拟语气及各大从句一直是北京卷语法考察的主要部分。

连词及情态动词已经连续考察三年。

但值得注意的是本套试题有2题考察了状语从句，较2013及2014年多一题。

完形、阅读、七选五—心灵老汤，新型科技类说明文小有挑战；

完形填空是一篇极具北京特色的心灵鸡汤类的记叙文。

文章讲述了“由于弹钢琴打扰邻居休息，作者邀请邻居到家里聚会并道歉，进而得到了邻居的谅解”。

文章脉络清晰难度适中，场景也并不陌生。

考生只要真正读懂文章，并牢牢把握上下文线索即可。

本次阅读整体难度适中，但是出现了新型科技类说明文。

往年科技类说明文的阅读难点在于专业类词汇，但是今年的“新型耳机”在问题设置上难度不大，属于文章难但题目不难的题目。

另外，D篇的结构题对于大部分考生不那么熟悉，可能成为失分点。

七选五讲述了“白日做梦”的优点，论述了如何从中获得创造性思维并如何避免带来的负面作用。

文章结构清晰，可读性强，提示词明显。

因此，日常练习中要侧重以抓住文章结构及段落主旨为主，兼顾辨析选项，尤其是根据核心词排除干扰项的做题技巧。

写作2015年是即14年写作调整后，第二次考察应用文。

此次为一篇邀请信，写作要求基本给出了邀请信的主要内容。

值得关注的是此次信息要素原文并没有直接给出，需要考生根据具体场景合理安排。

2015年的作文涉及了中国传统文化的内容表达，顺应了英语高考作文与中国传统文化相结合的命题趋势。

本文依然用四幅的形式展现了一个活动的过程，与往年一样，体裁为记叙文。

与往年不同的是，命题并未给出作文开头，需学生自己写一个事件的概括及总体感受作为文章的第一段。