江苏高考英语试卷2020及答案_2024江苏高考英语试卷及答案

1.2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案

2.全国乙卷英语试卷及答案2022年(高清版)

3.2022年高考英语全国甲卷试卷(含答案)

4.新高考I卷高考英语试卷真题和答案解析[Word文字版]

2023江苏高考英语试题总体来说不是很难。今年的江苏高考在试卷选材上更加注重实用性，在知识上更加偏重运用度，在难度上更加考查积累性，在方向上更加强化训练性。整体来看，江苏高考英语试卷中各部分试题按照由易到难的顺序排列。

江苏高考英语试卷总体来说不难，2023年江苏高考英语试卷采用的是新高考Ⅰ卷，新高考Ⅰ卷英语试卷的形式、结构、要求上，与往年基本一致，难度也比较相近。

今年的江苏高考在试卷选材上更加注重实用性，在知识上更加偏重运用度，在难度上更加考查积累性，在方向上更加强化训练性。

江苏高考英语试卷全面考查学生的核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，兼具基础性、综合性、应用性和创新性。

2023江苏高考英语试卷难度单单从试卷的试题本身来说，这个和每个人的知识点掌握程度和擅长的题目类型有关系，还和个人的临场发挥有关联，高考考生现场状态非常重要。

2023年江苏省高考英语试题总体来说不是很难。英语试题难不难想必一定是考生讨论的热门话题，有的人觉得难，有的人觉得不难。

总体来看，新高考英语试卷难度与往年考试和先期进行的适应性测试相比基本保持了稳定，个别试题难度系数有所降低。整体来看，江苏高考英语试卷中的各部分试题按照由易到难的顺序排列。

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案

江苏2023高考英语难度适中。

难度：

2023年英语新高考卷总体难度适中，试题选择严谨全面，充分体现了立德树人、学科育人。语篇弘扬了时代精神，呼应社会热点，宣传中国文化。

江苏高考英语答题注意事项：

在英语的阅读方面，注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示，仔细审题并提取重要信息点。而目英语阅读可以通过不断的剧题总结出一些出题规律，真题也是不可多得的资源，可以用来好好练习，体会出题风格。

在作文方面，很多考生认为，短文写作只要文笔漂亮就可以得高分，其实不然。文笔相近的考生作文，由于其卷面书写的不同，受到评分细则的制约（明确规定字迹占有分值）和阅卷教师印象的影响，得分会拉开差距。还有部分考生爱在临考前背诵范文，以备不时之需。

高考阅卷及录取方式：

1、高考阅卷

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

高考试卷的所有客观题批改都是由电脑完成，所有的主观题都实行双评制度，如果两位老师给出的分数差距超出了阈值，那就会自动启动三评程序，如果三评老师给出的分值也超出了阈值，则将启动仲裁程序。

2、录取方式

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。

全国乙卷英语试卷及答案2022年(高清版)

2022年高考英语落实立德树人根本任务，依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案，希望大家喜欢!

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题分析

一、落实立德树人根本任务，发挥学科育人功能

1.1 融入中华优秀 传统 文化 ，增强学生文化自信

英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义，通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化，引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。

全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历，展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动，宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况，介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国 故事 ，以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同，增强文化自信，厚植爱国主义情怀。

1.2 强化体美劳 教育 引导，夯实全面发展基础

英语科试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材，将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合。

在体育融入试题方面：全国甲卷听力题包含对一位 短跑 运动员的采访材料;全国乙卷短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容;新高考I卷听力题选取一段在运动俱乐部讲话的材料，阅读题选取如何找到合适的健身伙伴的语篇;新高考II卷阅读题选取运动促进心脏健康的语篇，写作题选取一名残疾学生积极参加跑步比赛的语篇。这些语篇和材料旨在引导学生提高运动意识，保持身心健康。

在美育融入试题方面：全国甲卷听力题选取一位艺术鉴赏家谈论自己经历的材料，阅读题选取介绍英国卡迪夫市艺术剧院的语篇;全国乙卷阅读题选取介绍苏格兰画家Henry Raeburn画展信息的语篇。这些语篇旨在引导学生加深对艺术的认识，培养健康向上的审美情趣。

在劳动教育融入试题方面：各套试卷的语篇包含了山区支教、烹饪、做家务等信息，涉及多种工作场景，旨在引导学生形成劳动观念，在学习和生活中培养劳动精神。

1.3 关注时代发展，引导培养核心素养

英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇，倡导学生养成独立思考的学习习惯，培育乐于探究的科学精神，构建友好互助的人际关系。

英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对 家庭教育 和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料，引导学生形成独立思考的习惯，培养主动发现问题和解决问题的能力;通过选取高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展的研究及与捉迷藏相关的 儿童 心理发展实验等语篇，激发学生对科学实验与研究的兴趣;通过选取关爱养老院老人的研究项目、勇救坠楼儿童、修复父子亲情关系等语篇，倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。

二、考查学科关键能力，服务落实“双减”政策

2.1 深化基础，注重能力，引导教学减量提质

英语试卷对接高中英语课程标准要求，强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握，注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力，引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。

英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识，使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上，关注具体语境中不同词语、 句子 与整个篇章结构之间的联系，考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查，尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准，帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识，同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义，建构结构化知识，内化所学语言知识和文化知识，具备一定的语言意识和英语语感。

英语科试卷注重关键能力考查，尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题，要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考 文章 主题和思想内涵，根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答，对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等 英语学习 方式和实践活动，灵活运用所学语言知识，提高英语语言综合运用能力。

2.2 创新情境，增强开放，引导减少“死记硬背”

英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力，引导减少“死记硬背”。

2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。除考查写邮件等常见形式外，写作部分还设置了读图表写短文和根据提纲要点写短文等形式。全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题，写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以Learning English beyond the Classroom为题的讨论，要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表，使用图表中的调查结果写一篇短文;新高考卷应用文设置的情境是以校广播站英语节目“Talk and Talk”负责人的身份给外教写一封邮件，邀请她做一次访谈;新高考卷短文续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活，内容更加开放，在加强语言表达能力考查的同时，强调对应用性和创造性能力的考查，引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象，梳理和概括信息，从自己的视角正确评判周围事物和不同观念，创造性地表达自己的观点和想法。

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2022年高考英语全国甲卷试卷(含答案)

高考试卷往往都是在考生高度紧张的情况下完成的，想要记住全部答案基本上是不可能的，这就需要我们查找资料来确定高考是否犯错误。下面是我为大家收集的关于全国乙卷英语试卷及答案2022年(高清版)。希望可以帮助大家。

2022年英语全国乙卷试题及答案

填报志愿原则：把准第一志愿

(一)量身打造是前提

目前高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考分入围的情况下才依照专业志愿情况安排专业。因此考生实事评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。

如果说自己的学习成绩一直很优秀，在学校乃至省市都处于前列，高考成绩在省内能达上等，那么填志愿时所有学校和专业都在其挑选之列。

如果某考生的基础知识、基本技能尚可，平常学习成绩处于中等水平，高考成绩虽能达到普通本科 分数线 ，但到不了重点线以上，那么适合该考生的学校志愿是普通本科院校，重点学校不适合该考生，可免予考虑。

又如某考生平时学习成绩平平，估计高考成绩顶多在本科线附近，那么他选择志愿的学校便大受限制，重点名牌大学固然不适合他，省级重点院校也不适合他，志愿填好了可以上普通的本科院校，普通的专业。

所以，量身很重要。填报志愿时的量身需要考虑若干要素，首先是分析待选择院校的投档线水平，估计自己条件够得上的学校才予以列选。这就应该考虑到以下一些因素：

1、掌握该地当年的招生院校、专业、人数，弄清哪些属统招院校或专业，哪些属定向招生，哪些属委托代培等。

2、近年来该院校招生录取的最低控制分数线以及近年来该院校在本省市录取新生的第一志愿报考人数、实际录取数、录取分数线等数据。不仅要从横向看近几年的专业设置，招生政策和招生人数上的变化，还要从纵向去了解所处的相对位置，因为即使同一学校同一专业，不同年的录取分数线也不相同，要仔细分析。

3、根据考生本人学习成绩和统考发挥情况，推断自己在本校、县、省考生中的位置。恰如其分地确定自己的相对位置，在实力具备的基础上考虑志趣。

4、了解《体检标准》，以及考生身体状况有无限报的专业。了解哪些院校在政审方面对考生家庭成员及社会关系有些特殊的限制性条件。

在此基础上，各考生再结合自己的实际情况综合考虑：

1、专业方向及 毕业 生去向。如专业方向是否符合自己的兴趣和性格特长，符合自己的优势相关科目，毕业后就业前景如何等等，将专业、将来的工作、志趣理想与实力联系在一起。

2、院校的名望和办学条件，毕业后 考研 条件，以及所在地的地理环境、自然气候、饮食习惯、生活条件及交通情况。

3、院校的助学条件，包括收费标准，奖、贷学金发放办法，勤工助学 措施 ，以及学生自己家庭经济状况等。

以上各因素都是每位考生选择志愿的重要依据，考生在填报志愿前，一定要认清形势，找准位置，确定目标，实事求是。

(二)符合个人志向和兴趣

志向和兴趣隐藏着学习的动力，符合自己的事，做起来便有兴趣，即使有再大的困难都能克服，有毅力、有持久的动力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪里，从大的方面讲是志在理工、文史还是艺术，小一些说对政法、医药、经济或工程等哪一类更感兴趣?是毕业后立即投身于某一类职业还是打好基础后继续深造?志向和兴趣越具体，志愿的目标指向也越明确。

从以往的情形看，有一小部分考生只埋头复习备考，对填报志愿的事情很少考虑，甚至把填报志愿的事情完全推给家长或学校，而有些家长也乐此不疲，而且将自己的意愿强加于孩子，不管孩子喜欢不喜欢，家长说了算，结果是有些考生虽考上大学，但对所学专业一点也不感兴趣，由厌学而弃学，造成了不良后果。所以无论自己考虑志愿或家长参谋都要顾及考生的志向和兴趣所在。

(三)把准第一志愿

1、由于绝大多数院校的生源从第一志愿考生中即可录满，特别是名牌院校，热门院校、热门专业一般不招第二志愿考生，因此考生要慎重填报各录取批的第一志愿，如果填报不好，可能这一批志愿都要落空，所以切记，第一志愿是靶心，选错目标，就不可能中的。

2、大量事实证明，各个院校及各个大学的每个系，都愿意录取第一志愿的考生，这是可以理解的。从心理学角度上看，你第一志愿就报了我的院校(或系科)，说明你信任我这所院校，热爱这个专业，我当然欢迎这样的考生。同时，这样的考生到校后不闹专业情绪，安心学习;这样的考生相关科目好的比例高，成才可能性大。从录取体制上看，随着高校录取体制改革，扩大了学校录取新生的权利，使第一志愿的重要性更为突出了。特别实行网上录取后，第一批录取院校在第一批院校的控制分数以上，调阅考生档案及考生录取与否均由学校决定，遗留问题由学校处理;各省、自治区、直辖市招办实行必要的监督。第二批录取院校，除少数省(自治区、直辖市)实行“学校负责、招办监督”的录取体制外，在部分省(自治区、直辖市)实行“根据志愿，按比例投档”的录取 方法 ，即根据志愿顺序，从高分到低分，按学校招生人数的120%提供档案，由学校按德智体全面考核，择优录取。第三批录取的院校，有的地区实行“根据志愿，按比例投档”的方法，有的采取“分段录取”的方法，即在达到最低分数线的考生中，从高分到低分分段，参考考生所报志愿顺序，学校进行全面考核，择优录取。三批录取院校，不同的录取方法，决定了第一志愿不同的重要程度，其中第一批录取院校的第一志愿最为重要，因为调多少份档案、录取与否，由学校决定，由学校说了算。总之，无论哪批录取院校，选好第一志愿都至关重要。

3、填报各批第一志愿时，(1)依据基本类别，范围内要“稳”，范围外要“冷”。就是说，如果估计自己最大可能在第二批院校录取，那最好在第二批院校内选招生数多的，估计自己的考分高出其近几年录取平均分数的院校为第一志愿。如果估计的考分在其平均分附近，被该院校(或该批院校)录取的可能性不大，那就应该在该校中选其“冷”的专业，或者在该批院校中选冷的院校，(2)选报第一志愿时，不要过高、过专、过热、过偏，要根据自己的情况，着眼录取。

(四)第二志愿要稳妥

名校或重点院校第一志愿录取率很高，但并不是所有本科院校都拒绝录取第二志愿的考生，而且不少重点高校都预留出一定比例招收高分二志愿考生，事实上每年二志愿录取率都达到20%左右。因此认真对待第二志愿是明智的，往往第二志愿能决定一个考生的命运，使他起“死”回“生”。选填第二志愿要遵循以下原则：

1、要与第一志愿有梯度;

2、要填报有招收第二志愿考生历史的院校;

3、最好填报本省的高校或分数级差小的高校;

4、专业应选择服从调剂。

在以上原则基础上，也要注意一些技巧。对于那些分数高又无十足把握上第一志愿，但又不愿上二、三流一本学校的考生，第二志愿可以考虑填报一些特意为高分第二志愿的考生留出名额的重点院校甚至名牌高校。其实现在有越来越多的高校对第二志愿高分的考生产生兴趣，像哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京工业大学、南京理工大学等多所高校，近年来他们在对待“高分二志愿”问题上都表现出积极态度。而且 教育 主管部门早有说法：不得拒录高分二志愿考生，教育部也从机制上对此加以保证。对于分数达到一本的考生，在选填第二志愿时有两种选择：第一种是一本第一志愿“赌”一所较好的重点高校，但不把希望全部寄托于它，第二志愿填一所本省较为一般的重点高校，确保能上重点;第二种就是一本志愿全“赌”好的重点高校，但做好“输光”的心理准备，关键的二本第一志愿填一所较好的普通高校，像北方工大等。第一种选择适合看中重点高校与普通高校之分的考生，第二种选择适合看中学校真正实力的考生。每个考生应该从自身的角度去选择。对分数在一本和二本之间的考生，基本不用过多考虑一本的志愿，关键是填好二本志愿，那些高考发挥得不太理想，但有非常强的考研愿望的考生，可考虑北京一些相对一般的普通高校。不管怎么说，第二志愿的录取率远低于第一志愿的录取率，第三志愿的录取率更小得多，因此，不如采取“冲第一，保第二”的方式，把第二志愿作为保底专业对待更稳妥。

(五)梯度要合理

同一批院校中，各院校的名气、实力不同，教学设备、条件不同、师资力量强弱不同，招生专业有“冷”有“热”，学校所处地理位置不同等，使得同一批院校录取分数有高有低，自然形成了分数高低的梯度，决定了各类院校的顺序与位置。如果志愿梯度不合理，如果第一志愿落选，要不后续志愿失效，要不就志愿“狂跌”。

既然填报第一志愿十分关键，那么考生是否可以放弃第二、第三志愿了呢?回答是否定的。让我们来看一个例子：有一个理科考生的考分是565分，重点院校志愿顺序是北京大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、东南大学。因为当年北京大学最低录取控制分数线为570分，这位考生565分显然不够北大的实际录取线，所填的第二个志愿和三个平行志愿的参考志愿，均因第一志愿报这四所院校的人数已够计划招生数，他也就失去了被这四所院校录取的机会。因此，第二、第三志愿不能随意填写，更不能放弃。无论第一志愿录取的比例有多高，但毕竟未达到100%，有些重点高校预留一定名额招第二志愿考生，也有些学校设定级差招第二志愿考生，因此，总有一部分考生是由第二志愿和第三志愿录取的。只要有一丝希望，考生就应牢牢抓住。2001年起，部分高校试行自主录取，如江苏的东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学承诺，有条件的录取第二志愿考生。更何况在每年的录取中存在这种情况：并不是所有高校的第一志愿档案都绰绰有余，有的高校如农业、林业、矿业、石油等院校以及某些外省(自治区、直辖市)院校，尤其是边远地区的高校，往往由于考生对其缺乏认识和了解，报考第一志愿的考生可能不多，相应地第二志愿、第三志愿就会起作用。还有另外一种情形：报考第一志愿的考生数量较志愿学校录取计划数量多，但上线者并不多，这时录取学校就得考虑第二志愿、第三志愿了。

如果考生上了线，很可能被志愿学校录取，虽然考生填报的是第二、第三志愿。教育部有规定，相邻志愿的分数级差不宜过大，最多不能超过20分。也就是说，当第二志愿考生总分高出第一志愿考生20分时，若其他条件符合录取标准，就要录取第二志愿考生。据此各省在录取程序上作了相应的安排，对第一志愿未能录取的考生及时按第二志愿参考志愿顺序向有关的高等院校投放。可见，第二志愿是“补救”志愿，当然，第二志愿具体能起多大作用，取决于两个方面：一是第一志愿、第二志愿所报学校，其第一志愿考生档案在多大程度上接近或超过录取数量;二是考生自己第一志愿、第二志愿与第三志愿是否存在从高到低的梯度或梯度是否合理。所谓梯度就是三个志愿院校的录取最低分要从高到低拉开档次，形成梯度的目的是增加录取机会。假如第一志愿录不了，有可能第二志愿接住;假如第二志愿录不了，还有第三志愿接住。这样就可能有三次录取机会。一般说，梯度越大录取的可能越大，但梯度太大容易使志愿报得太低，故必须保持合适的梯度。既然允许报三个志愿，那么三个志愿就各有各的用途。在第一、二志愿都没有录取的情况下，第三志愿有时也能发挥一定作用。第三志愿是最后一个志愿，假如这个志愿录取不了，则会落到下一批录取院校，这样就整个地降低了一个录取档次，甚至落榜。从这个意义上说，第三志愿是保底志愿。但是，从以往 经验 或实际结果来看，最后一个志愿保底远不如第二志愿 保险 ，因为最后一个志愿被录取的几率微乎其微，不如“冲第一、保第二”。有人说：“不报白不报”，这种说法存在一定道理，录取新生工作大体分三批进行，第一批录取院校为全国重点大学(含经国家批准的部分非重点本科院校)。第二批录取为本科一般院校(不含本科院校里的专科)。第三批为专科院校(含本科院校的专科)。每个考生在每批录取院校栏可按顺序填写两个志愿学校，再填二至三个平行的参考志愿。每个院校可填两个专业，每一批录取工作结束后，所有未被录取的考生档案全部退回招生办公室，重新整理，从高分到低分排队，参加下一批录取。这就是说，报了第一批录取院校的志愿，虽未被录取，不会影响到第二批院校录取;同样，也不会影响到第三批院校录取。因此，人们常说的“不报白不报”有一定道理。综上所述，所谓“梯度”要合理就是指在报同一批院校的志愿时，必须选择第一、二、三志愿院校之间的录取分数有足够的差距，以确保前面志愿落空时，后续志愿能发挥作用。为做到有适当的梯度，有几点需要考虑：

1、尽量了解以往该批院校在本省市的录取情况和院校、专业之间形成的自然梯度。

2、同一院校的不同专业之间也要按“冷”、“热”拉开档次。

3、名牌大学和生源充足、热门院校不能填作第二志愿。

4、如果认为自己考得不理想，不好拉开档次，可以平行填报，但一要选“冷”的，二是避开填报地域相近，声誉相当的院校，才不至于前面志愿落空后，连拾遗补缺的机会都没有。

(六)慎填“服从分配”

在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿栏后面都有“服从”栏。设置该栏，是为了增加部分考生被录取的机会。考生当然都希望按志愿录取，但是由于受信息材料，预测、决策方法等因素限制，有的考生会把志愿报得较高，有的考生则处理不好三个志愿之间的“梯度”关系，以致第一和两个并列二志愿相继落空。“服从”栏则有利防止不应出现的落选问题。(因此，在填报志愿时，“服从”二字绝对不可忽视，特别是对竞争能力较差的考生，更是如此，“服从”二字，有时比第二、第三志愿录取几率还高。

“服从”栏包括两层意思：一是“学校服从”：当所填的各个志愿学校都未录取你时，是否同意调配到其他院校;二是“专业服从”：当你的档案被某所大学调入后，所填的各个专业均未录取时，你是否同意调配到其他系科学习。考生如果确认“服从分配”，则一方面给自己增加了被录取的机会，另一方面接受了必须按调配入学的义务，极可能调剂录取的学校或专业与报考初衷相差甚远，要有心理准备。填了服从就会按服从在缺额的招生计划中优先调配比较好的学校或专业。服从调配者一旦被录取，就必须到录取你的院校就读，否则，会影响国家招生计划的完成。因此，对于这一栏目，考生既要充分重视，又要慎重填涂，表态具体明确。

“服从”栏填写应注意三点：

1、填写“是否服从”栏时不可含糊不清，要明确表态，也不可空着不填，凡“空白”将按不服从分 配对 待。

2、填写要具体，写明服从哪些学校，哪些专业，可以按自己意愿多写几个具体专业。这样填，有关专业的招生人员容易下决心。

3、有范围的表态，可填服从除哪类院校或除哪些专业之外的任何专业。

我们注意到，由于各种各样的原因，近几年，在填报志愿中，越来越多的考生“不服从”调剂，致使招办无能为力，他们也因此不得不落榜。与此同时，为给考生有更多的选择，有些省市取消“服从”志愿，改为增加志愿个数。

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一般来说，全国的高考会在每年6月7号和8号进行，部分省份和地区分为三天进行，在23日-25日前后出成绩。也有些同学会通过高考试卷来估测自己的分数。下面是我为大家收集的关于2022年高考英语全国甲卷试卷(含答案)。希望可以帮助大家。

2022年高考英语真题试卷与答案

女大学生最好找工作的五大专业

男女有别，这个别除了生理上的不同之外，在性格、学习、思考等诸多方面都有其较大的差异性。而这些差异又导致了女大学生将来的就业成败存在一些差异，在当前经济危机的形势下，要想将来自己更好的就业，高考女性考生在填报志愿的时候就不得不认清自己性别，提前做好规划，做好有备无患，切不可随意跟风。

语言类(英语及小语种)：伶牙俐齿好工作

随着中国日益融入世界，各种经济往来频繁，各种外资企业的入驻，加上她们锻炼的伶牙俐齿好，使得语言类尤其是英语及小语种方向专业的学生成了就业市场的香馍馍。

在中国目前的就业环境下，由于各高校更加注重锻炼大学生自身的专业素质，因此，大学生开口秀外语成了各高校内独特的风景，加上女大学生天生较强的语言领悟能力和普遍勤奋好学学习作风，因此她们一个个都学得伶牙俐齿。在应聘求职中自然受到格外青睐。中国翻译协会的统计数据显示，目前我国在岗翻译专业人员约6万人，而此行业的保守需求约50万人，随着经济的发展，很快“可能就会达到100万人”。翻译人才缺口高达90%。更为她们就业提供了巨大的空间。

管理类：天生管会管理

女人是天生的管理。这句话由不得男人信与不信，都得乖乖的接受这个现实。因此，在现实中，众多的用人单位在管理人员的聘用上青睐女大学 毕业 生。

在大学里，女生的管理能力开始突现，各种各样的活动都能轻易的见到女学生独当一面的情形，而在这样的形势下，加上专业的管理理论课程学习，她们俨然成了半个管理专。而女大学生天性的那种持、管家的理念又使得她们在管理人和事物的时候更加的仔细更加有责任心。而这些正是一个好的管理人员所必备的素养，受到用人单位欢迎理所当然。

师范类：细心耐心得人心

母亲是孩子的第一任教师。女生具备这种 教育 他人的条件得天独厚。近几年，师范专业逐渐演变成了女儿国的世界，就业前途也较光明。

大学里，师范类专业的女生在集中学习各科课程的同时，还要系统学习诸如心理学之类的课程，在这诸多的课程学习后，她们能较快的脱胎换骨。加上女生天生的母性情怀，因此她们在教育学生方面拥有更多的细心和耐心。而这两份心将帮助她们在以后的求职中能够顺利的脱颖而出。

艺术类：墙内开花墙外香

艺术专业类的女生可谓是 职场 上的冷面杀手。虽然这类专业的女生难以在找到专业对口的行业，但是在其他行业却是异常抢手。

一般而言，艺术类专业的女生自身形象气质素养较高，因此很容易给 面试 官留下深刻的印象。在这个眼球经济时代，要想自己的 简历 和自己一样迅速的被用人单位记住，艺术专业女生的所展现的独特气质相对容易让用人单位一记如故。加上文员、助理等行业对于专业素质要求相对较低，因此，在一轮轮的面试中，她们凭借良好的气质形象来摘取这样的工作游刃有余。

经济、金融类：女人也顶半边天

经济金融类专业是高校专业大户。而这类专业的市场需求量也是极其庞大。在这么庞大的需求量中，女大学生自然能够分取一杯羹。

经济、金融类专业好比一个万金油，基本上所涉及的哪怕是擦边的经济行业都能走马上任。由于这类专业在大学里开设的课程多而且基本上以理论性为主，所以市场经济的迅猛发展和变化莫测的时代，这类专业毕业的女大学生都能以一敌几，独挡多面，这对于用人单位日益需要的多面型人才正好切合，而且由于经济、金融行业对于大学生的需求量大，自然在以后的就业中女大学生能够占据有利地位。

高考志愿分类填报技巧

(一)考前考后填志愿各有利弊

1、考前填志愿是常用的 方法 ，这种方法主要是根据模拟考试、考生平时成绩和高考前的状态来确定。通过模拟考试让考生明确当前自己在本地区所处的位置，再根据这个位置来选择相应水平的学校。这种根据现在预测未来的方式不仅仅是考学生的硬件——分数，还考学生的软件，如自信、冒险、自我评估能力。而且，每位考生判断是不同的，机会是相等的，因此某学校某专业的报考人数就不会产生过于集中或过于稀少的现象。不同层次的高校都能录取到满意的新生。但心理保守和发挥超常的学生可能会吃亏。考前填志愿有两个弊端。一是影响最后阶段的复习。因为志愿填报事关个人前途，同学们愿花工夫分析、研究，不可避免地对复习造成影响。二是盲目性大，失误较多。

2、考后估分报志愿是学生根据自己的考试情况来估分，再由教育部门划定估计 分数线 ，考生依据估计分数线填报志愿。由于，考生估分存在误差，估分划的线又有偏差，那么估分填报的志愿相差就较大了。但这种方法可以避免干扰学生考试前的复习。这种方法对于学习成绩中等尤其是平时成绩不大稳定的学生较为有利，但估分后填志愿，一般会为自己留有余地，把志愿降低一点，且对估分过高或过低的考生，所造成的负面影响较大，使不少考生错失自己心仪已久的学校。

3、分数公布后填报志愿，考生可以根据自己的分数和兴趣，量体裁衣填报志愿。高分生与低分生都有明确的方向，报考志愿与实际录取悬殊不会很大，风险减小。但容易出现志愿扎堆儿现象，冷门专业更冷，热门专业更热，使某些院校(或专业)录取分数线猛涨，落榜率增大。另一个可能是造成“断档”，即由于某校上一年录取分数高，因而一些高分考生不敢报考，以致造成该校几个分数段没有考生。使这些高校招生压力加大，招生计划与实际填报人数差距拉大，导致调配生增多。

由于不同填报志愿时间各有利弊，靠感觉、估考分、凭成绩填报志愿，孰优孰劣尚无定论。

(二)估考分报志愿的特别技巧

除稍后再作评述的填报志愿所应遵循的通则通法以外，估考分报志愿有其特别的技巧。估分填志愿，不仅要依据估计的分数，还要参考前两次的模拟考试成绩和名次。因为即使估分很准确，但没有整体排位，不了解其他考生的情况，而一模、二模可以弥补这一点。

估分填志愿的技巧，可以归纳为以下几点：

1、一模考试后，各校对考生在群体中的位置作了比较详细的分析，多年的实践证明，他们的分析与考生在高考中所处的位置，基本是吻合的，可以作为填报志愿的主要依据，适当参考二模考试发挥的情况。

2、认真分析高考中发挥的情况，是正常发挥还是超常发挥，或者是发挥失常，估出自己高考可能所得的分数，再与周围同学交流，将高考成绩与前几次模拟考试相比，自己感到是位置相同还是前后有所变化。

3、简易推算自己的录取段位。一般说临考前3次模拟考试的平均成绩可以看作是考生的基本实力，并以此估计自己在班上、在全校的排列名次。再根据本校近3年的录取率，取3年平均数，再考虑本届考生的学习水平与上届相比有无明显的波动，通过比较可大致知道自己处于哪一个录取分数段上。如全校有考生200人，A考生近3次模拟考试平均成绩在全校排名为第30位，即30/200。本校近3年平均录取率本一10%，本二为25%，专科30%，即10%的考生录取到一批本科院校，25%考生录取到二批本科院校，本一本二=35%，即35%的考生可上二批以上的本科院校……A考生排名为30，说明上本一的希望不大，而上二批本科院校的竞争力很强。

4、考生志愿起点很难把握，尤其是处于在本科一批和二批位置附近的考生，因事先不可能知道同层次同意向的考生集中或分散在哪些学校，要有起点算高了或算低了的思想准备，切记不要盲目乐观选高的起点。

(三)凭成绩报志愿的特别技巧

凭成绩报志愿，决定考生能否如愿顺利进入所填院校的最关键的因素有两个：一是考生志愿的集中与分散情况，二是考生在所有考生中的位置，后一个可相对准确地推算出来。

前面介绍了考生在本校排名位置的简易推算方法，再考虑到一个重点中学的中下等学生可能会和一般中学的上等生处于同等地位，那么大体可推算出自己在省市招生群体中的位置。实行标准分的省市，考生从成绩单中便可清楚地知道自己在全省、市中的准确排位，无须去推算了。但是前一个因素的不确定性很大，如果同水平的考生、同志向的考生，志愿集中在一个学校或几个学校，就会将这些学校的分数抬得很高，即使知道了分数但很难确定所报志愿是否集中，可能造成局部的竞争更加激烈。根据这些特点，公布成绩后报志愿应注意：

1、处理好搜集信息和运用信息的关系。搜集信息包括招生形势、招生政策、当年的招生规定，心仪的高校及专业近几年的录取分数等，越全面越好，然后运用这些资料选报适合自己的志愿。

2、一般来说，二本边缘分数考生可考虑报外地院校;一本的边缘分数考生报本地重点院校的机会大些。无论高考成绩如何，每个考生都一定要对第一志愿和第二志愿所报学校的大体排名有一定的了解，避免太近或颠倒顺序。

3、“量体裁衣”。公布高考成绩后报志愿，考生完全凭高考成绩说话，在选志愿时是名校优先还是“热门”专业优先?大体上可参照这样一些原则。

(1)高分考生，奔名校。指600分以上的考生，可以报考任何院校，但要考虑北大、清华某些专业的录取分在630以上。这些考生可考虑选报其他名校的特色专业。

(2)次高分考生，奔特色。这是考生在全体考生中也属比较优秀，成绩在560分～600分之间。若填报北大、清华感觉把握不大，分数在这两所学校所选专业往年录取的平均分(不是最低分)之下，为稳妥起见，可考虑其他重点院校的特色专业为第一志愿首选。

(3)考分中上等的考生，兼顾学校和专业。考分在重点线以上，560分以下。志愿范围是多数重点本科院校，选择余地大。在开设相同专业的高校中可选综合实力强、教学条件好、师资力量强的学校。

(4)一般成绩考生，奔专业。考分在本科线和重点线之间，普通高校实力、声望差别不大，而专业差别对就业和其后的发展关系较大，这个分数段的考生，以选好专业优先，但要注意不要人云亦云，应从发展的观点来看待专业。

(5)成绩较低的考生，先确保有学可上。成绩较低，虽上了录取线，但未到本科线或在本科线附近，这时选报志愿首先考虑有结合实践紧密且需求量大的专业，有利于将来就业;偏“冷”的专业避开激烈的竞争有利于录取。

4、考试成绩达到或接近的学校没有符合自己志趣的专业，可以考虑降低一个批次，报考自己喜欢的学校的专业。着重注意的是报志愿学校时避免盲目拔高或过于保守，一般说就低不就高比较 保险 ，同时要切记在填报每批次的几个志愿学校时，一定要拉开学校的的档次，形成合理的“梯度”。

5、考虑扩招的学校和专业，注意扩招部分是否为自己所处的位置，尽量避免高分低报，失去了更好的深造机会。

(四)利用好一切机会，提高高考成功率

1、填报提前录取批志愿

根据国家有关规定，将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行提前录取。这部分提前录取的院校主要有解放军院校、武警院校、公安部所属院校、音乐艺术类院校(专业)及少数经批准参加提前录取的院校和专业。填报了提前录取院校(专业)的考生，即使在提前录取时落选，也不影响其在以后第一批、第二批……的录取。也就是说，这部分考生多了一次录取机会。凡有意就读提前录取院校(专业)的考生可以抓住这个机会，增加被录取的成功率。

2、关注受鼓励专业

有人形容说，高考像是千军万马走独木桥，这种说法有一定道理，但也有些片面。对于许多“热门”学校、“热门”专业，像前两年的经济和计算机类，的确是这样一种情况，报考人数非常多，招生人数有限，便造成了许多考生落榜。同时，我们也应看到，有许多学校、专业，每年招生人数较多，报考人数却非常少。过去如农业、林业、水利、地质、矿业、石油和师范类便属于这种情况，纵观历史，横看世界，每一个国家综合国力的提高，不仅仅需要某几个专业的人才，她需要的是各个方面，各个专业有用的人才。俗语说：“三百六十行，行行出状元”!我们国家的发展，需要的不是一行一业的状元，而是各行各业，三百六十行的状元。(农业、林业、地质、矿业、水利、石油、师范，每一类专业的人才对于我国的国民经济发展都起到举足轻重的作用。我们国家大力鼓励广大考生踊跃报考这几类学校，这类学校师资较好，考生上线率高，录取容易。作为考生志愿填报的建议者，我们同样希望立志于这几方面的考生，踊跃地报考受鼓励的学校和专业。)

3、选报定向生

1989年原国家教委作出了《普通高等学校定向招生、定向就业的暂行规定》，明确指出：为了保证工作环境比较艰苦的地区和行业能得到一定数量的毕业生，高等学校按国家招生计划的一定比例实行“定向招生，定向就业”。

高考志愿 填报：挑学校还是选专业

填报志愿时经常面临这个选择：选择一个好学校有可能意味着没有好专业，优先考虑好专业则可能放弃名校。招考部门透露，在接受家长咨询中，两派人各持己见，考生们可作参考。

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二、新高考I卷高考英语卷答题技巧

七选五。先看七个选项,明白各自的含义后再读题,了解了题中文章的主要内容后,技巧方面可以看设题的位置,是段首中心句?还是段尾总结句?是中间内容补充句?还是观点支持句?依据位置,你可以更准确地判断该填什么,做出选择,笔者建议同学们在确定几个选项后将其划去,不断缩小范围.在平时,同学们可以买一本专题练习册,每天做几道七选五以提升能力.

完形填空。完形填空一定要有一读,即先通读全文,不可一遍就做题,先读一遍通晓主旨大意,再有二读即细读,然后才能筛选每个选项的四个单词,技巧方面,可以由单词在句中的位置判断词性再加以选择,也可以根据作者的情感态度排除选择,比如四个选项有三个是消极情绪的单词,那么就选择剩下一个积极情绪的单词,还可以根据上下文的提示来选择,这就更体现了一读的重要性.

语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有"拐弯之处"比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等

三、新高考I卷哪些省份使用

适用地区：山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北

四、新高考I卷难吗

河北考生：

考完数学，从考场出来那一刻，头都是沉重的，心里说不出的滋味，感觉填空看着都是灰色。今年的数学试题，总体上出的是中规中矩，但是题型很新颖，很抽象，和平时做的题目完全不是一个水平的题目。选择题部分，也比平时难一些，看着题目很简单，但就是不知道怎么入手解题，大题部分，就更崩溃了，只有两道是有点把握得，剩下的都只答了一半。

总体来讲，试题是比平时要难的，至少难个20分左右。平时也都能考个100来分，这下估计七八十就算幸运了。

山东考生：

我觉得数学试题难度还行，今年发挥的还可以，平时都能考个120分，这次感觉会少一些，题目比去年要难一些。我有做过去年的数学试卷，考了127，今年的数学，能110就很知足了。主要是题目比较烧脑，不像平时的题目那样，一看就知道大概咋解题，高考的数学题，估计很多考生都要比平时低一些，今年的考生应该更明显，确实题目是难了一些。 五、新高考I卷高考英语试卷答案解析 1、2022年新高考I卷高考数学试卷真题和答案解析[Word文字版] 2、2022年新高考I卷高考语文试卷真题和答案解析[Word文字版] ;