2015北京化学高考答案_2015高考北京化学试题

1.北京高考满分多少分

2.2014北京高考题理综化学第一题选NaOH吗？为什么不选HNO3？

3.北京中高考时间

4.2011北京高考理综化学27题怎么解

5.高三化学二轮备考策略有哪些

6.高考念理科的要考什么，分数是怎样的。例如物理总分多少分，化学，还有其他的

2007年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）语文（附参考答案）2006年普通高等学校招生全国统一考试——语文（北京卷）2005年普通高等学校招生全国统一考试——语文（北京卷）2005年普通高等学校春季招生考试——语文（北京卷）2004年普通高等学校招生全国统一考试——语文（北京卷）

数学

2008年普通高等学校招生全国统一考试文科数学试题及答案-北京卷2008年高考数学真题（附答案）数学卷（北京.文）含答案2008年高考数学真题（附答案）数学卷（北京.理）含答案2007年全国统一高考各省数学真题答案及详细解释(精品)-北京文2007年全国统一高考各省数学真题答案及详细解释(精品)-北京理2007年普通高等学招生全国统一考试（北京卷）数学（文史类） 2007年普通高等学校招生全国统一考试（理工农类）数学（北京卷）（附参考答案）2006年普通高等学校招生全国统一考试——数学（文）（北京卷）2006年普通高等学校招生全国统一考试——数学（理）（北京卷）2005年普通高等学校招生全国统一考试——数学文（北京）2005年普通高等学校招生全国统一考试——数学理（北京）2005年普通高等学校春季招生考试——数学文（北京卷）2005年普通高等学校春季招生考试——数学理（北京卷）2004年普通高等学校招生全国统一考试——数学文（北京卷）2004年普通高等学校招生全国统一考试——数学理（北京卷）

英语

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化学

2007年北京理综高考化学试题（word有答案）2006年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）2005年普通高等学校招生全国统一考试——理综（北京卷）

理综合

2007年全国普通高等学校招生统一考试（北京卷）理科综合2006年普通高等学校招生全国统一考试——理综（北京卷）2005年普通高等学校春季招生考试——理综（北京卷）2004年普通高等学校招生全国统一考试——理综（北京卷）

文综合

2006年普通高等学校招生全国统一考试——文综（北京卷）2005年普通高等学校招生全国统一考试——文综（北京卷）2004年普通高等学校招生全国统一考试——英语（北京卷）2004年普通高等学校招生全国统一考试——文综（北京卷）

北京高考满分多少分

1、2015年北京市高考理综试卷与往年相比，难度有所降低，考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。

2、2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案，有些不是官方公布的准确答案，有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。

3、2015年高考已经结束了，考生应该对照答案预估一下自己的高考分数，然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业，查询一下这些学校的录取原则。

4、2015年高考成绩及各批次控制分数线预计在6月23日前后公布，考生要到当地官网公布的查询网站查询高考成绩和分数线。填报志愿工作在高考成绩公布后马上开始进行。具体填报志愿的时间教育考试院官网会通知。

2014北京高考题理综化学第一题选NaOH吗？为什么不选HNO3？

2023年北京高考总分是750分。

北京2023高考各科目分数：

1、北京高考语文、数学、外语满分均为150分。其中，外语考试分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语六个语种，由考生任选一种。

2、北京高考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门各科满分100分。

3、北京高考英语听力考试满分50分，其他外语(非英语)听力考试满分30分，取两次听力考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。

北京高考录取方式及录取时间：

1、录取方式。

北京高考采用综合素质评价和高考成绩相结合的方式进行录取。

2、录取时间。

通常在每年的7月份左右进行，具体时间以招生部门公布为准。

高考的时间、历史沿革和报名：

1、高考时间。

高考是中华人民共和国普通高等学校的招生考试，是由普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高考于每年的6月7、8日举行，部分地区因其科目安排而考试延长至6月9日。

2、高考的历史沿革。

高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。

3、高考报名。

普通高考报名是先网上填报信息，再现场确认（确认信息表是否正确，照相，签字，领取准考证），网上缴费，三个步骤。未网上缴费者现场确认的信息无效。艺体类的考生除了要缴纳高考报名费，还需要缴纳艺体专业类的报名考试费用。

北京中高考时间

答案选B。氢氧化钠的瓶子上只有腐蚀品这一标识。而硝酸既为氧化剂又为腐蚀品。

楼上的回答完全是误人子弟！硝酸作为还原剂是错的。硝酸具有强氧化性，做氧化剂。氢氧化钠与酸反应为非氧化还原反应，不体现氧化还原性。

他给的答案是错的，作为大学生我坚信这一点。

希望对你有帮助。

2011北京高考理综化学27题怎么解

2023北京高考时间：6月7日-10日；2023北京中考时间：6月24日至6月26日。

高考，全称为普通高等学校招生全国统一考试，是中国大陆高校招生的主要渠道之一。普通高等学校招生范围包含本科、专科、高职等多个层次。高考是一次全国性的考试，试题内容包括语文、数学、外语及各个具体学科，基本涵盖了高中阶段的全部内容。考试形式通常为文字材料和单选、多选、判断等形式的选择题。

高考的成绩是决定考生是否被高校录取的重要标准，高分的考生可以直接进入一流大学，而低分的考生可能只能选择较低档次的高校或者参加复读进行提高。高考备考时需要注意全面提高自己的学科素养，掌握考试科目的重点和难点，也需要保持身心健康，积极应对考试和备考中遇到的各种困难和挑战。

中考，全称为普通高中学校招生考试，是中国大陆初中毕业生升入高中的主要考试之一。中考是以省（区、市）为单位组织的统一考试，考试科目通常包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等，具体要求视各省份而定。中考所占比重较高，成绩通常会引导选课方向，影响学生未来的职业发展。

中考备考的重点是应当系统地复习考试科目，注意各科目考点的重点和难点，并进行针对性的提高。同时，需要注重细节，例如熟悉考试规定和流程，了解考试地点和时间，调整好自己的生物钟等。此外，保持良好的学习和生活习惯对备考也非常重要。

考试注意事项

1、在考试前要注意休息，避免熬夜和过度紧张，确保身体和精神状态的最佳条件。

2、带齐考试所需的全部物品（如文具、身份证等），避免因遗漏或其他原因影响考试。

3、认真读题，理解题意，注意答案的格式和要求，避免因粗心而失分。

4、合理安排答题时间，先完成易做的部分，再面对难题，提高答题效率。

5、在考试中遵守考试纪律，不作弊、不抄袭、不打扰他人答题等行为，保持诚信和规范的态度。

高三化学二轮备考策略有哪些

5）通过以上分析不难得出SO2与可溶性钡的强酸盐不能反应生成白色BaSO3?沉淀。

答案：（1）2H2SO4(浓)＋Cu CuSO4＋2H2O＋2SO2↑；

（2）BaSO4 还原

（3）2NO+O2=2NO2；

（4）①通N2一段时间，排除装置的空气 饱和的NaHSO3溶液

②甲：SO42－＋Ba2＋=BaSO4↓；乙：2Ba2＋＋2SO2＋O2＋2H2O=2BaSO4＋4H＋；白雾的量要远多于装置中氧气的量

（5）SO2与可溶性钡的强酸盐不能反应生成BaSO3?沉淀

高考念理科的要考什么，分数是怎样的。例如物理总分多少分，化学，还有其他的

化学的二轮复习主要是通过练习强化对知识的理解和应用。综合训练与专题训练是相结合的，练题的同时同学们需注意归纳总结，比如有机推断专题，钢铁腐蚀、离子反应等专题。同时训练答题的准确性、规范性，提高解题速度，多整理易错点和失分点，注重进行强化练习。信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。以下列举三点具体建议：

1、专题训练、归纳总结

近几年的高考化学试卷，逐年倾向于“能力立意”，更加注重能力和素质的考查。同时由于试题数目有限，高考卷考察的知识点也比较固定。所以专题练习可以按照题型和知识点分类专题练习。以北京高考题为例，7道选择题中，电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误判断、实验题是常考题目，我们就可以按照这样的专题进行练习。练习时，注意归纳总结，反思复习，找出同一类题目之间的共通点，同时构建知识点之间的联系，形成完整的知识体系，以题目“反刍”知识，以知识指导题目。

2、限时训练、综合训练

(1)限时训练

理综化学的选择题并不多，北京卷7道，全国卷7题，考试时10-15分钟内完成比较合适，建议学生给自己规定一个时间，对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练，防止大量题海战术时脑疲劳，做题效率下降。

(2)综合训练

每周进行一次学科内综合训练。以北京卷为例，7道Ⅰ卷选择题，4道Ⅱ卷题，限时45分钟完成。45分钟时间虽然紧张，但不能给得太多时间。此用意在于：①提高解题速度；②提高阅读、审题能力；③学会合理舍弃，同时调整考试心理，提高考试技巧。

3.跳出题海、突出方法

由于复习时间紧任务重，要使学生在有限的时间内复习掌握大量知识并形成知识网络，就必须跳出题海，突出方法，提高复习效率。突出主干知识相关的题目和题型，新题、难题、偏题适当舍弃。注意建立知识之间的练习，注重对思维能力的训练，注重对学习方法归纳，并留出时间思考和通读课本。

解题时有意识地进行思维能力训练，找出该题所涉及的知识点(审题)→回忆、联想相关的知识(构思)→应用知识点解决问题(解答)。要注意无论专题训练还是综合训练，都必须目的明确，落到实处，重在效果，达到训练几道题通晓一类题的目的，切忌贪多求全，题海战术，疲于奔命。

成都美博分享

2011年北京市高考考试说明新课标版-化学卷

考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

考试形式

考试采用闭卷、笔答形式。

考试科目、时长和分值

考试科目 考试时长 考试满分值

语文 150分钟 150分

数学（文/理） 120分钟 150分

英语 120分钟 150分

理科综合 150分钟 300分

文科综合 150分钟 300分

理科综合

I．试卷结构

一、试卷结构和题型

试卷分为第I卷和第II卷。第I卷为选择题（单选），第II卷为非选择题，非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。

试卷 题号 学科 分值

第I卷

选择题（单选）

120分 1—5 生物 30分

6—12 化学 42分

13—20 物理 48分

第II卷

非选择题

180分 21—24 物理 72分

25—28 化学 58分

29—31 生物 50分

二、分值比例

理科综合包括物理、化学和生物三个科目。试卷满分300分，其中物理120分、化学100分、生物80分。

三、试题难度

试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。

四、组卷

试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后。同一题型中，同一学科的试题相对集中；同一学科中，不同试题尽量按照由易到难的顺序排列。

Ⅱ．考试内容及要求

一、考核目标与要求

化学科考试，为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生，以能力测试为主导，在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养。

化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展，以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的全面发展。

1．对化学思想方法的要求

化学思想方法是对化学知识在更高层次上的抽象和概括，它是反映化学学科规律和特点的哲学思想。

在中学阶段，化学思想方法渗透在化学知识的学习中。比如“物质变化是有条件的；物质结构决定物质性质；化学与社会和谐发展；分类与比较；假说、模型与实验；以及定性与定量、宏观和微观、量变与质变、一般与特殊、分与合等相结合”的哲学方法始终贯穿于中学化学知识建立和应用的过程中，因此对对化学思想方法的考查必须与化学知识的考查结合进行。

2．对化学学习能力的要求

（1）接受、吸收、整合化学信息的能力

①能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。

②能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的信息，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。

③能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。

（2）分析和解决（解答）化学问题的能力

①能够将实际问题分解，通过运用相关的知识，采用分析和综合、比较和论证、归纳和演绎等方法，解决简单化学问题的能力。

②能够将分析问题的过程和结论，用正确的化学术语及文字、模型、图形、图表等表达，并做出解释的能力。

（3）化学实验与探究能力

①了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。

②在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。

二、考试范围和要求

参照《普通高中化学课程标准（实验）》，2010年普通高等学校招生全国统一考试理科综合（北京卷）化学考试范围涵盖普通高中化学课程中的化学1、化学2、化学与生活、化学反应原理和有机化学基础5个课程模块的内容，以及《全日制义务教育化学课程标准》的有关内容。将上述内容按化学的学科体系和学科特点分为：化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个部分。详细内容和要求列在“化学知识内容表”中。

为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解（掌握）、综合应用三个层次，在“化学知识内容表”中分别用罗马数字I、II、III标出，高层次的要求涵盖低层次的要求。I、II、III的含义分别为：

I—了解：对化学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。

II—理解（掌握）：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅能知其然，还能知其所以然。

III—综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。

化学知识内容表

一、化学科学特点和化学研究基本方法

考试内容 要求

1．化学科学特点

（1）在原子、分子水平上掌握物质的组成、结构、性质和变化规律，以及相互间的关系

（2）从宏观和微观角度理解物理变化和化学变化的区别和联系

（3）根据化学反应的的本质理解物质变化及其能量变化等基本原理和规律

（4）了解化学能识别、改变和制备物质

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2．化学研究基本方法

（1）运用以实验和推理为基础的科学探究方法，获取事实和证据并解释相关化学问题

（2）能用定性和定量、分类与比较等方法研究化学问题

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3．了解科学、技术、社会的相互关系和遵循“绿色化学”思想的重要性 I

二、化学基本概念和基本理论

考试内容 要求

1．物质的组成、性质和分类

（1）识别分子、原子、离子（包括原子团）

（2）从组成上对物质进行分类，如：混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属等

（3）根据物质组成和性质理解酸、碱、盐、氧化物的分类及其相互联系

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2．化学用语及常用计量

（1）熟记元素并正确书写常见元素的名称与符号、离子符号

（2）根据元素的化合价正确书写化学式（分子式），或根据化学式判断化合价

（3）能用原子结构示意图、电子式、结构式和结构简式等方法表示物质的组成和结构

（4）利用相对原子质量、相对分子质量进行有关计算

（5）理解质量守恒定律的含义

（6）理解物质的量及其单位的含义，能根据物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数、微粒数目之间的相互关系进行计算

（7）能用化学方程式、离子方程式表示物质的变化并进行相关计算

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3．溶液和胶体

（1）了解溶液、溶解度、溶质的质量分数的概念

（2）利用溶解度表或溶解度曲线，获取相关物质溶解性等信息

（3）理解溶液的组成并能用溶液中溶质的质量分数、物质的量浓度进行相关计算

（4）了解溶液和胶体的区别

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4．物质结构和元素周期律

（1）了解元素、核素和同位素的含义

（2）依据原子构成了解原子序数、核电荷数、质子数、核外电子数的彼此关系和质子数、中子数、质量数之间的相互关系

（3）了解原子核外电子排布

（4）了解元素周期表的结构

（5）通过同一短周期或同一主族元素性质的递变规律与原子结构的关系，理解元素周期律的实质

（6）通过金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变规律，理解元素的原子结构、元素在周期表中的位置和元素性质三者之间的相互关系

（7）通过离子键、共价键（极性键和非极性键）的形成过程认识化学键

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5．化学反应与能量

（1）根据化学反应的特点理解不同类型的化学反应

（2）在分析元素化合价变化的基础上，理解氧化还原反应的本质

（3）根据氧化还原反应的规律研究物质的化学性质以及常见氧化剂和还原剂之间的反应

（4）通过化学键的断裂和形成，能说明化学反应中能量变化的原因

（5）通过化学能与热能、化学能与电能的相互转化，认识常见的能量转化形式及其重要应用

（6）能正确书写热化学方程式并根据盖斯定律进行有关计算

（7）理解原电池和电解池的工作原理并正确书写电极反应和总反应方程式

（8）了解原电池和电解池在实际中的应用

（9）能解释金属发生电化学腐蚀的原因

（10）了解金属腐蚀的危害和金属的防护措施

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6．化学反应速率和化学平衡

（1）了解化学反应速率的概念和表示方法

（2）结合具体实例，理解外界条件对反应速率的影响

（3）了解化学反应的可逆性和化学平衡建立的过程

（4）理解化学平衡和化学平衡常数的含义，并进行简单计算

（5）结合具体实例，理解外界条件对化学平衡的影响

（6）认识化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用

（7）通过催化剂实际应用的实例，了解催化剂在生活、生产和科学研究领域中的重大作用

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7．电解质溶液

（1）了解电解质的概念

（2）根据电解质在水溶液中的电离与电解质溶液的导电性，理解强电解质和弱电解的概念，并能正确书写电离方程式

（3）理解弱电解质在水溶液中的电离平衡

（4）了解水的电离及离子积常数

（5）认识溶液的酸碱性、溶液中c(H+)和c(OH－)、pH三者之间的关系，并能进行简单计算

（6）了解酸碱中和滴定的原理

（7）了解溶液pH的调控在生活、生产和科学研究中重要作用

（8）理解盐类水解的原理，掌握影响盐类水解程度的主要因素和盐类水解的应用

（9）在理解离子反应本质的基础上，能从离子角度分析电解质在水溶液中的反应

（8）了解难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质

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8．以上各部分知识的综合应用 III

三、常见无机物及其应用

考试内容 要求

1．常见金属元素

（1）能应用金属的活动顺序判断反应并解释相关现象

（2）根据研究物质的思路和方法，掌握常见金属单质及其重要化合物的主要性质和应用

（3）通过生活中常见合金的组成及其重要应用，了解合金与金属在性能上的主要差异

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2．常见非金属元素

（1）根据研究物质的思路和方法，掌握常见非金属单质及其重要化合物的主要性质和应用

（2）了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响

（3）了解水泥、玻璃和陶瓷的主要成分、生产原料及其用途　　　　

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3．结合海水、金属矿物等自然资源综合利用的实例，了解运用物质性质和反应规律能实现物质间的转化 I

4．认识化学在环境监测与保护中的重要作用 I

5．以上各部分知识的综合应用 III

四、常见有机物及其应用

考试内容 要求

1．有机化合物的组成与结构

（1）掌握研究有机化合物的一般方法

（2）知道有机化合物中碳原子的成键特征，认识有机化合物的同分异构现象及其普遍存在的本质原因

（3）根据官能团、同系物和同分异构体等概念，掌握有机物的组成和结构

（4）了解有机化合物的分类并能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物

（5）知道有机化合物的某些物理性质与其结构的关系

（6）判断和正确书写有机化合物的同分异构体（不包括手性异构体）

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2．烃及其衍生物的性质与应用

（1）掌握烃（烷、烯、炔、芳香烃）及其衍生物（卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯）的组成、结构和性质

（2）从官能团的角度掌握有机化合物的性质，并能列举事实说明有机物分子中基团之间的相互影响

（3）根据加成反应、取代反应和消去反应的特点，判断有机反应类型

（4）了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用

（5）认识烃及其衍生物在有机合成和有机化工中的重要作用

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3．糖类、油脂、氨基酸和蛋白质

（1）了解糖类、油脂、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点和主要化学性质及其应用

（2）认识维生素、食品添加剂和药物对人体健康的作用

（3）认识化学科学在生命科学发展中的重要作用

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4．合成高分子化合物

（1）掌握加聚反应和缩聚反应的特点

（2）能依据合成高分子的组成和结构特点分析其链节和单体

（3）了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用

（4）认识合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献及其对环境和健康的影响

（5）了解“白色污染”的处理方法

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5．以上各部分知识的综合运用 III

五、化学实验基础

考试内容 要求

1．了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法 I

2．掌握化学实验的基本操作 II

3．了解化学品的安全使用和实验室一般事故的预防、处理方法 I

4．掌握配制一定溶质的质量分数和物质的量浓度溶液的方法 II

5．了解溶液pH的测定方法 I

6．掌握常见气体的实验室制法 II

7．综合运用各类物质的性质，进行常见物质（包括离子）的检验、分离和提纯 III

8．能根据实验要求，做到：

（1）设计、评价或改进实验方案

（2）采取适当的方法控制实验条件

（3）描述实验现象和收集有关数据

（4）分析现象和处理数据并得出合理结论

（5）识别或绘制典型的实验仪器装置图 III

9．以上各部分知识与技能的综合应用 III