厦门科技中学高考成绩,厦门科技中学高考成绩查询

1.厦门科技创新班有多少上985

2.厦门科技中学985上线率

3.翔安科技中学高考升学率

4.厦门科技中学怎么样?08年的高考成绩如何/?

5.厦门大学附属科技中学的办学成果

1．本一上线人数292人，上线率58.5%，创历史新高。

以上数据不含在我校寄读的学生，今年有18位在我校寄读学生达本一线。

2．在今年市工作指标大幅上调的情况下，我校仍超额完成任务，本一上线人数超出市工作指标200%。

3．创新班学生成绩辉煌，本一上线率达100%，其中600分以上占40%，创历史新高。

4．理科本一上线229人，上线率达62.9%；创历史新高。文科本一上线63人，上线率达46.7%。

5．理科本科上线363人，上线率达99.7%；文科本科上线133人，上线率达98.5%。

6．文科4人成绩超过600分。马婕同学总分648分，全省领先。

7．理科21人成绩超过600分。蔡煌毅同学理科总分651分，居全省前列。

8.各单科最高分均居全省前列：

张宇迪同学，语文126分；

叶维洋同学，理科数学140分；

马婕同学，文科数学146分；

郑鹏宇、蔡亚莎同学，英语141分；

蔡煌毅同学，理科综合268分；

杨怡同学，文科综合251分。

9．新疆班吕文超同学高考理科总分626分，居福建省新疆考生前列。马慧梅同学理科总分608分，居福建省新疆少数民族考生第一名。

10．新疆班本科上线率达100%，创历史新高。

11．马婕同学录取香港大学工商管理专业

陈铭东、游英敏、曾尚珺、叶晨、柯晨怡同学录取爱尔兰都柏林大学；

宋启南同学录取澳大利亚墨尔本大学；

陈麒宁同学录取法国巴黎第七大学

丁琳同学录取苏格兰皇家音乐学院；

陈森辉同学录取中央戏剧学院。

12．陈晨同学艺考成绩居全省第29名。

附：

1．近年来， 我校本一上线人数年年取得大幅突破。

年份 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

本一批上线数 51 70 99 120 146 177 264 292

2．近年我校考入清华、北大、港大学生名单：

年度 2011 2012 2013 2014

姓名 肖辉（清华）刘志奇（清华） 关凌宇（北大）刘惜承（北大）潘志鹏（清华） 陈毅勇（北大） 马婕（港大）

厦门科技创新班有多少上985

厦门市科技中学翔安校区是第三梯队。第一梯队是一本率91%以上，第二梯队是一本率80%左右，第三梯队是一本率60％左右，第四梯队是一本率30%左右，厦门市科技中学翔安校区一本率是60%左右，所以属于第三梯队。

厦门科技中学985上线率

七成。

科技中学创新实验班办了11年，成绩如何，七成被985和211学校录取，从近11年看，已毕业的8届822人（含本校直升），高考平均分超过本一线一百多分，其中70%以上的学生被985和211高校录取。

翔安科技中学高考升学率

厦门科技中学985上线率为5%。根据查询厦门科技中学官网显示，厦门市科技中学最高分为665分,录取清北1人,华东五校录取率0.6%、985上线率5%、211上线率17%。大学附属科技中学是厦门市人民政府与厦门大学联合创办的一所学校，是福建省一级达标学校，第一批全国中小学生研学实践教育基地。

厦门科技中学怎么样?08年的高考成绩如何/?

百分之80以上。根据查询厦门市教育考试院官网得知，翔安科技中学高考2023年报考人数为2700余人，一本上线人数为2160余人，翔安科技中学翔安校区2023年一本升学率为百分之80以上。2022年一本上线率为为百分之79。厦门大学附属科技中学，简称厦门科技中学，是厦门市人民政府与厦门大学联合创办。

厦门大学附属科技中学的办学成果

乱说，很一般。我07界的，老师说不要输科技，很丢人，老师还说省统考全市统一改卷，分数统计后，一中双十英中和同安一中是前4水平差不多，接下来是六中和集美中学。根本轮不到科技中学，LS的别井底之蛙，山外有山。不过科技的化学比双十还厉害，平均分高比较多 。文科科技更差，我理科

高考成绩

2011年，理科本一上线人数达100人，上线率达33%；文科本一上线人数达46人，上线率达30.3%；文理科本一上线人数达146人，比市要求多104人；文理科600分以上人数达49人；理科本二以上上线人数达265人，上线率达87.5%；文科本二以上上线人数达140人，上线率达92.1%；文理科本一上线率达32.1%，本二上线率达89%。文理科本二以上上线人数达405人，比市要求数多133人。

2012年，该校两位同学分别被北京大学、清华大学录取；文科本一上线人数54人，上线率达33.8%；理科本一上线人数123人，上线率达34.3%；文理科本一上线总数达177人，是市下达指标的369%，超出129人；文理科本科上线人数达450人，与市下达指标相比，大幅超出145人；文理科总上线率达100%。 2013年，高考报考人数445人，本一上线人数264人，本一上线率59.33%。其中理科本一上线率达62.17%。所有考生总分均超本二线，实现本科上线率100%。

2014年，本一上线人数292人，上线率58.5%。创新班学生本一上线率达100%，其中600分以上占40%。理科本一上线229人，上线率达62.9%。文科本一上线63人，上线率达46.7%。理科本科上线363人，上线率达99.7%；文科本科上线133人，上线率达98.5%。

2015年，本一上线率高达64.1%，创新班本一上线率100%。 学科成绩 学生姓名竞赛获奖名称获奖等级指导教师颁奖单位吴荣堆2009年福建省高中数学竞赛省三等奖刘宏兵福建省数学学会蔡总熙第十九届全国初中应用物理知识竞赛全国一等奖叶阿恋全国中学物理知识竞赛委员会林倡议2008年福建省高中数学竞赛省二等奖钟旗法福建省数学学会谢致铭2009年福建省高中数学竞赛省三等奖钟旗法福建省数学学会苏建东2010年福建省高中数学竞赛省三等奖钟旗法福建省数学学会林庆添2011年福建省高中数学竞赛省三等奖钟旗法福建省数学学会林妙娜2012年福建省高中数学竞赛省三等奖钟旗法福建省数学学会林小强2013年福建省高中数学竞赛省三等奖曲道强福建省数学学会程耕2008年省中学生英语能力竞赛省三等奖林晓阳福建省普教室卓旗千　　2009年全国中学生生物竞赛第十八届预选赛省二等奖柳碧晗、高洪彬　　省中学生生物竞赛委员会张银淼省二等奖高洪彬、胡福评王康宏省一等奖余红月、高洪彬盛宇帆省一等奖高洪彬、胡福评黄金城省三等奖余红月、高洪彬洪雅余省二等奖卫楷朱水强省一等奖余红月、高洪彬黄和金第十九届全国初中应用物理知识竞赛　　全国三等奖　　陈素铭全国中学物理知识竞赛委员会　　刘鹏谭蔚（以上表格内容来源于学校官网： ）

素质成绩

2011年2月26——2月27日该校王红、张秀梅、郭梦慈、黄震、吴永辉、陈佳乐、陈汇星7位同学参加了中国头脑奥林匹克协会主办的第24届中国上海头脑奥林匹克创新大赛暨第32届世界头脑奥林匹克中国区决赛，获得了高中组三等奖。 第26届厦门市青少年科技创新大赛青少年科技创新项目该校三个项目获奖情况　　学生姓名获奖名称获奖等级黄冠霖、蔡乾铧《关于厦门市道路交通标识设置的若干建议》

《关于建立海滩质量评价体系的探讨——以福建省沿海海滩为试点》 一等奖陈思卓、薛鼎革、朱鸿俊《厦门市公共场所双语标识英文译法规范现状的调查与研究》二等奖沙吉旦木、依尔班江《中学生幸福感与在校人际关系的相关研究》三等奖 学生姓名竞赛获奖名称获奖等级指导教师组织机构陈婷婷 第十届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛 全国一等奖 黄致坚、房春杰 全国青少年航海模型竞赛组委会 黄 珏 第九届中国青少年机器人竞赛 全国三等奖 张 佳、林 松 中国科学技术协会 白诗琦 第九届中国青少年机器人竞赛 全国三等奖 张 佳、林 松 中国科学技术协会 团体 2009年厦门市青少年健美操锦标赛 市二等奖 章福进、钱平 厦门市体育局 团体 厦门市第四届中小学生跳绳比赛 第五名 周幼惠 厦门市体育局 团体“金桥杯”厦门市体育联赛青年足球联赛冠军魏斌、李然市教育局体育局团体“金桥杯”厦门市中学生足球锦标赛季军魏斌、李然市教育局体育局团体2009年全国高中足球联赛省赛区省第三名罗七生、魏斌省教育厅团体2009年厦门市直属中学合唱比赛市三等奖许唏昀厦门市教育局陈莎农第14届全国中小学生绘画书法比全国一等奖廖饰坤教育部艺术教育委员会李凤阁全国三等奖林芳全国二等奖（以上表格内容来源于学校官网： ） 校训

笃学敏行 止于至善

校徽

厦门大学附属科技中学校徽中“笃学敏行，止于至善”是学校校训，1994.10表示学校成立于1994年10月。 校园活动

由该校学生会举办的各类课余活动和社团活动丰富了同学们的生活，这些活动有：“以一敌百”答题争霸赛、校刊制作、校园精英辩论赛、篮球联赛、足球联赛、舌尖上的科中——校园美食大赛、环保服装设计大赛、校园吉尼斯——三分球大赛、志愿者活动、校园主持人大赛、科技站神争霸赛、安全知识竞赛、安全“微**”大赛、“因为梦想，音为梦响”Borning Voice校园十佳歌手大赛、激情广场、“圆梦科技”高考喊楼活动等

社团活动

截至2015年7月，厦门大学附属科技中学有20余个社团、3个协会等，极大丰富了学生的课余生活和管理能力。其中有诸如模拟联合国协会、辩论社、热音社、街舞社、SchoolBoom乐队、FreeStep舞社、N次魔方社、笃行文学社、科中摄影社、器乐社、小记者站、广播站、合唱队、拾光诗歌社、模型社等社团。

名家进校园活动

厦门大学附属科技中学多次聘请诺贝尔奖获得者、知名教授、院士走进校园，与学生们面对面交流，以文化名人熏陶学生、激励学生。