高考口语考试题型,高考口语考试句型

1.英语口语考试注意事项

2.高考英语口语考试都考什么

3.高考英语口语考试75个经典提问

4.高考英语口语考试技巧

密： 2009年 第10届 高考英语口语人机对话考试题

第一套

1. What subject do you like best? Why?

I like english best， because i think it is very interesting and funny.

2. How often do you watch TV?

I watch TV every day.

3. What’s your interest ? Please say something about it.

I like playing basketball best because i think basketball is a very exciting game for us,and i can make myself stronger and stronger by playing basketball.

第二套

1． Are you interested in English? Why? /Why not?

Yes, I like it. Because . English is a fun language

2． How are you getting along with your school life?

Great! I like my school life very much. My teachers and classmates are very friendly.They are very kind to me. When I have trouble, they always help me. I study hard and I get good grades.

3．Who is your favorite teacher? Please say something about it.

My favorite teacher is my mach teacher. he is so cute.

第三套

1. Is it important to learn English? Why? /Why not?

Yes, for English is one of the most important languages in the world.

2. How many classes did you have in Senior Three every day?

I had ten classes in senior three every day.

3. What do you do to keep fit?

I go to swim everyday.

第四套

1. Do you like English? Why?/Why not?

Yes, I like it. Because . English is a fun language

2. What do you think of the English Entrance examination?

It's quite important，for I'll major in English in university

3. Please tell us something about your hometown.

it is best place in the world

第五套

1. Do you often play basketball? Why?/Why not?

No,I don’t like play basketball.

2. Which do you like better, watching TV or seeing movies?

Seeing movies.Some movies make me very impressed.

3. Please say something about your family?

There are four people in my family. My father likes singing ,my mother likes cooking,my brother like playing basketball. I have a happy family.

第六套

1. Do you enjoy music? Why /why not?

I like music very much.I think The music lets me feel relaxed.

2. What’s your favorite subject?

My favorite subject is English.

3. What do you often do on Sundays.

I often do some sport on Sunday.

第七套

1. Do you buy any presents for your parents ?

give they flowers .

2. What sports do you like best?

I like play basketball very much

3. What are you going to do during the summer holidays.

I am going to travel on summer holiday.

第八套

1. Do you like your monitor? Why ?/Why not?

yes , I do . Becaude she likes help others .

2. Is your English teacher strict with you in your studies? How?

yes，she has been very strict to me。Treat me like the same to her children。

YES ,that is good for you !

3. How are you getting along with your classmates.

All of them are my good friend。We are happy together

第九套

1. Do you often use dictionaries when you learn English?

Yes.sometime study english is hard to insist.

2. What date is your birthday?

My birthday is may 20,1991.

3. How do you like your mother?

love my mother the same as my mother loved me。

第十套

1. What kind of music do you like best?

I like country music because it make my heart quiet。

2. What do you think of your English teacher?

She is an amiable but not lack of a strict teather。

3. Who is your best friend? Say something about him or her.

XX is my best friend，she always to help others。

第十一套

1. Do you often watch TV? Why?/Why not?

I watch TV every day.

2. What are you going to be in the future?

I am going to be a doctor in the future.Because I want to save more people'lives and make them happy.

3. Who is your favorite teacher? Say something about him or her.

My favorite teacher is my mach teacher. he is so cute.

第十二套

1. Do you often listen to the English programmes? Why?/Why not?

No.i don't like it.

2. What do you do in your spare time?

I ususally surf on the Internet.

3. Do you like your school ? Why ? /Why not?

I like my school,because it is so beautiful.

第十三套

1. How do you usually spend your weekends?

I ususally surf on the Internet.

额，整理到这里我已经是极限了。

受不了了。

格式也乱乱的。

而且今天考完了，就很不负责的扔掉了。

那个谁啊，真的很抱歉啊。明明答应你说整理好发给你的。

好吧，整理下2010年周遭的人被问到的的问题。

你喜欢看电视么，为什么。看了什么电视节目

你的学校有什么节目。

你的爱好是什么。

你的生日准备怎么庆祝。

你家乡的人怎么样。

暑假做了什么事。

你最喜欢哪个地方，为什么。去过了么？

只记得这些了。

接下来继续贴历年来的问题。

2. Do you have any pen friends? Please say something about him.

3. What do you usually do in your spare time?

第四套

1. Do you think collecting stamps interesting ? Why ? /Why not?

2. What subject do you study?

3. What do you do to improve your English?

第十四套

1. Do you like sports? Why ?/Why not?

2. What did you do after the college entrance examinations?

3. Please say something about one of your good friends.

第十五套

1. What’s your favorite food?

2. How long did you spend on your homework every day?

3. Could you please say something about your school?

第十六套

1. Do you take any exercise everyday?

2. Which season do you like best? Why ?/Why not?

3. How do you spend your summer holidays?

第十七套

1. Do you often speak English withy your English teachers?

2. What program do you like best on CCTV?

3. Please tell us something about your hometown.

第十八套

1. What subject do you like best? Why?

2. How often do you watch TV?

3. What’s your interest? Please say something about it. …

英语口语考试注意事项

高考英语口语一般考什么的解答如下：

1、朗读。在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来：也有的时候，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。、意群、停顿等。

2、就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，例如：这个故事告诉我们什么？

3、自由交谈。读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常生活中的问题，例如，你在哪所中学上学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你将来打算做什么工作等。这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4、口语小作文。作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上。所以学生有时口语事先思考一下说些什么。

口语的形式与步骤：

口试的形式一般是这样的：考生现在备考室准备十分钟，按考签上的内容稍加准备，如阅读故事，准备要朗读的那个段落，想一想考官会问什么问题以及应该如何回答，看看有没有小作文的题目，若有，也想想自己能说些什么。

之后，考生进入考场，每个考场至少有两位主考老师。一位主考，另一位做些记录，有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。因为怕后面考的考生得知试题（即另一个小故事和口语作文等）；上下午的试卷也不一样。

具体步骤：

1、考生在准备室准备7-8分钟。准备时，将试题的学生用卷发给考生。

2、考生在准备室阅读短文，并构思口头作用。

3、考生进入考场，按照主考老师的要求，完成各项考生任务。

4、考试时间约为8-9分钟。

5、考试成绩采用5分制：5分为优秀，4分为良好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。

6、考试结束后，注意将卷子收回。考生不得将卷子和笔记带出考场。

高考英语口语考试都考什么

问题一：英语口语考试的注意事项（急） 假如如你说的老师问你are you ready？Shall we start?

你准备好了就可以说:yes.Thank you.

没准备好就说：sorry, not yet,would you mind giving me a few minutes, thank you.

没听清楚就说:Sorry, would you please say it again?

注意哦，此处最好不要用很老土而且不太礼貌的pardon

或者可以说：I'm sorry I couldn't catch up, would please say it again?

想换话题:Sorry, but I would like to change a question, is that ok?

如果中途说错了什麽想改正就可以说：sorry I made a mistake...然后后面改正就行

就这些啊?口语是很随意地?只要你表现得自如和有礼貌就行了

问题二：英语口试要注意那些问题 口试毕竟是面对面的考试，考生一般都会紧张。考场上的意外情况大多是，考生考前没有注意老师的要求，阅读完之后忘记文章中的信息，导致回答问题时，尽管考官的提问并不难，但学生还是回答不出来。还有些考生语言的准确性、语音语调把握不好，导致失分。他认为，口语考试不像书面表达，尽管难度不大，但一定要表达准确。建议考生考前把常用的口语多读，多记。

要想提高口试成绩，一是词汇量的储备，有些学生话题内容知道，但因为受词汇量的影响说不出来;二是学生的文化背景，即各种话题的阅读。只要英语的阅读量和文化背景知识的掌握上去了，学生就能说出来;三是事先就某些话题进行适当准备，尤其是生活当中经常出现的话题，具体话题可以向英语老师求助。中学阶段每个单元都是一个话题，只要学生上课认真听讲，仔细复习学过的教材，基本上就没问题。口试前不需要专门找资料，把英语教材抓好，尤其是初三到高一英语课上学过的知识。把这些抓住了，应对口试就不成问题。

问题三：英语口试技巧 口试内容

考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。 去年我参加口试成绩没多久就出来了(河北省的).

1、考前准备

高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备

第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时， “五个W”是最常用的方法， 即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节

英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your p......>>

问题四：英语口语的注意事项 人们越来越重视英语口语能力。学员在选择学校时，首先要综合考虑自己的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为学习的有力补充，相得益彰；反之，耗时低效，不如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信誉。学员们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，办学态度严肃踏实，管理正规，有规模和历史的培训学校。在选好培训机构以后，然后审视自己的情况，例如：基础太差，是不适合纯外教教学的。总之根据自己的情况合适选择。有些人总是认为学习英语就是背诵单词，甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于初学者来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。培养交际能力的训练更重要。学习口语，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。对于大多数学员来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。老师所营造的参与，全英语的学习环境给学员提供了充分的活动和交流的机会。学员间的互助和竞争也会激励进取心。 CET-SET 主考在评分时使用以下标准：a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力 CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。友好往来问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。相互交流开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。态度愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感 *** 彩。存在存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。争辩讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。 CET-SET 考试分三部分：第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。 CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：1 ）画面提示（如、图表、照片等）；2 ）文字提示。

问题五：马上要英语口语初级考试了，考试难吗？需要注意什么 超级简单，主要看你的反应能力，我考的时候差不多五六分钟就结束了

问题六：英语口语考试的问题回答要多长 口语考试时一般是两个考生为一组的，共有两个主考官，一个进行分数登记，一个与考生进行口试。进入口试时，先把登分卡有礼貌的递给进行登分的主考官。共分三部分，第一部份是：考生A和考生B分别向主考官进行自我介绍或是考官询问考生一些日常生活家庭事情，这一部份很简单；第二部分是：主考官会拿出一张让两个考生看，两个考生随后就内容进行日常英语会话；第三部分是：主考官先拿出一张图让考生A看，随后让考生B看，然后考生A开始描述，描述完后考生B对考生A的描述进行补充，后再让考生B先描述，考生A再补充。时间是十分钟。因为我也考过，所以对这个还是比较清楚的，一些细节如果还不清楚的，可以问我。

问题七：关于BEC商务英语口语考试及相关注意事项有哪些 本项考试的时间：3分钟左右。

本项考试的形式：由考官逐个向考生提出问题，考生进行回答。

本项考试内容：涉及个人信息的诸多方面，考官的提问更是千变万化，但一定设计个人信息的某个方面。通常，为了核对考生资格，考官会问以下问题：What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例：My name is Ray. That’s R-A-Y, Ray.

本项考试的目的是：考官借助于对考生个人信息的提问，核对考生考试资格，并通过与考生之间的交流，考察考生的发音，语法和用词。

本项考试从难度上来说是口语三项考试之末，但由于其为考试第一项，所以考生在本项中留给考官们的印象至关重要。考生们必须认真对待。

考生在本项考试中必须做到：

1.克服考试开始时的紧张情绪。方法：注意外表BEC商务英语口语考试的内容及相关注意事项BEC商务英语口语考试的内容及相关注意事项。提前进入考场，适应考场环境。了解考试模式，进行模拟训练。

2.听清考官所问之问题。若没有听懂，可以要求考官重复其问题方法：使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。

3.全面地回答考官提出的问题，不能跑题。

实用技巧：A. 对于考官提出的特殊疑问句，首先使用单词、词组或句子给予明确的答复。然后阐述理由。B. 对于考官提出的一般疑问句，首先答复yes或者no，然后阐述理由。

4.不要与另一位考生交流，不要干扰另一位考生的答题BEC商务英语口语考试的内容及相关注意事项默认。

5.有时由于时间问题，考官有可能非常简单地进行本项甚至打断考生的答题，这考生的临场表现没有任何关系。出现上述情况，切忌紧张。

问题八：英语口试考什么 就是拿一篇文章，会给你准备时间。让骸读，考你流利程度还有单词是否读对，然后根据文章回答问题。最后是给你一个话题自由发挥,交钱不能过，而且拿不到高分

问题九：英语四级口语考试时间及注意事项 英语四级口语考试时间

2015年上半年英语四级口试时间：5月23日―24日，下半年口试时间为11月21日―22日。

报名资格：2005年6月及以后的CET纸笔或CET网考四级的成绩为500分以上(含500分)，或六级成绩为425分以上(含425分)。

考试流程、时间安排

CET-SET考核的能力范围及评分标准

CET-SET主要考核学生英语口头表达能力，其中包括：就一般性话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点等的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。评分依据以下标准：

2.语言范围： 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围;

3.话语的长短：指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少;

4.连贯性：指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言;

5.灵活性：指考生应付不同情景和话题的能力;

6.适切性：指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

高考英语口语考试75个经典提问

高考英语口语考试内容包括：朗读、就所读的故事、自由交谈、口语小作文和考试。

高考英语口语考试内容一部分是以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题。

另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头作文，一般不少于10句话。

考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。

拓展知识：

1、高考英语口语考试有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。

考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

2、“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。

考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。

3、学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

高考英语口语考试技巧

考 网英语口语频道为大家整理的高考英语口语考试75个经典提问，供大家参考:)

一、传统面试问题（Sample Traditional Interview Questions）

1、What can you tell me about yourself？（关于你自己，你能告诉我些什么？）

这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA.下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。”

In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student， I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important， but for me， it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I‘m very competitive and it means a lot to me to be the best.

2、What would you like to be doing five years after graduation？（在毕业以后5年内你想做些什么？）

你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答：“我希望能在我的职位上尽力做好工作，由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人，所以我亦有此打算。”

I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager， I am planning on that also.

3. What is your greatest strength？（你最突出的优点是什么？）

这是很多面试考官喜欢问的一个问题，这是你“展示自己”的机会，不要吹嘘自己或过于自负，但要让雇主知道你相信自己，你知道自己的优点。如可答： “我认为我的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。”

I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I‘d planned. I’ve set some high goals for myself. For example， I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year， I made up for it by doing an honor‘s thesis.

4. What is your greatest weakness？（你的弱点是什么？）

你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题。每个人都有弱点，策略是承认你的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说：“我是一个完美主义者。工作做得不漂亮，我是不会撒手的。”

I‘m such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.

5. How do you feel about your progress to date？“（对于你至今所取得的进步你是怎样看的？）

绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答：“我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实习时，我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项评价。”

I think I did well in school. In fact， in a number of courses I received the highest exam scores in the class. As an intern for the X Company， I received some of the highest evaluations that had been given in years.

高考英语口语考试，临场发挥非常重要，如何在口试部分中取得高分，对同学们至关重要。如果想知道高考英语口语考试技巧，不妨接着往下看?

一、朗读文章

正式开考时，屏幕上就会出现需要朗读的文章，此时考生不要急着读出声音，而是要充分利用所给的一分钟准备时间，大致默读文章，理解文章的主题，领会文章的语意。

朗读时应注意三点：一是声音不能太大或太小，尽量以最完美的语音语调朗读;二是把握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯、自然和流畅;三是注意各种词形的变化，如名词复数、动词形式、过去分词的变化等等。

二、快速应答

考生在这一环节中，尤其要注意听清楚每个问题和关键字。当听到所给的问题时，首先要弄清楚这个句型到底是一个陈述句还是一个祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后再有针对性地进行回答。

考生在回答时不能过度紧张，还要注意语篇中时态的运用，学会灵活运用。一些回答可能不需要太多的细节和完整的说明，这样既可以节省时间，又可以避免言多必失。

比如问你Can you tell me how to get to the zoo?如果你不能找到一个更好的答案，那就回答:Sorry, I am a stranger here.

三、情景设计

由于是要求根据情景自行设计问题，所以考生必须首先弄清楚情景中规定的基本要素。

如时间、地点、人物、事件和原因等。根据历年考试要求，考生可以提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。

若考生两道题均使用一般疑问句或特殊疑问句，则只得一半分。此外，如果考生在回答How much is the coat?和What is the price of the coat?这两个问题时，回答的内容一致，也只有一半的分数。

四、口头作文

口头作文是小作文，所以在讲的时候要有开头和结尾，还有事情发展的过程。根据规定，考生至少要讲六句话。

所以，考生一定要充分利用屏幕上的材料，在准备的时间内，将语言表达与内容结合起来，不要出现只讲了两三句就无法继续下去的情况。

比如What do you think of the development of transportation in Shanghai?

考生在陈述时，既要陈述观点，又要陈述事实，还要进行归纳总结，同时要注意语句之间的逻辑关系，如果能够灵活运用所学的经典句式，就会让人觉得很惊喜。

五、看图说话

对于高三学生来讲，一组图画的内容要用120到150个单词来描述，这算不上是很高的要求，所以考生应该至少说出7个句子。

看图说话时需要注意一些细节，第一#，要在规定的时间内看清图像。第二，要根据图像本身的内容进行叙述。第三，要注意图像发生和发展的一致性，第四，要注意时态的统一。