高考弃考违法吗_高考为什么弃考

1.考生高考第二天跑错考场，是否存在想要弃考的原因？

2.关于高考弃考的英语作文

3.09年高考学子弃考 是压力大还是能力差？

除了出生人口下降导致考生“自然减员”、部分学生家庭困难或出国留学等因素外，还有哪些值得关注的原因呢？ 近几年我国高等教育规模的扩张速度很快。在高考报考人数下降的同时，高校招生计划却不断增加，这直接导致高招录取率不断攀升。2011年全国录取率将达72.3%，其中，北京为83.1%，上海超过93%。然而，扩招的高校基本是地方普通院校和高职院校，重点高校的招生规模则相对稳定。就是说，扩招虽然降低了高等教育的门槛，但没有增加优质教育资源。用人单位在面对越来越多的大学毕业生时，由于可选择余地极大，于是常以文凭为考量：985高校优先于211高校，211高校优先于普通院校和高职院校。由于大学文凭含金量锐减，读大学即可获得好工作的日子一去不复返，很多考生通过种种渠道发现，非重点高校的大学生找个好工作不容易，于是新“读书无用论”抬头，催生了弃考现象。 另外，教育和录取中不公平的现象还不同程度地存在着，也加剧了弃考现象。我国基础教育资源分布不均，城市里的重点学校汇聚了当地的教育精华，也基本垄断了顶尖大学的大多数名额，导致农村地区的一些考生觉得考取无望。例如，北京大学试行中学校长实名推荐制，但是只有办学条件、生源质量等达到北大要求的中学校长才有资格推荐，试想这样的中学能有多少？著名学者杨东平以北京大学、清华大学、北京师范大学、北京理工大学等名校为例进行分析，结果表明：在高等教育大规模扩招之后，重点高校的农村学生比例明显下降，高等教育入学机会的阶层差距呈现扩大的趋势。再如，每年高考均可看到一些权力和金钱导演的加分闹剧，引起社会强烈关注，也挫伤了不少考生的积极性。 面对高考弃考问题，该如何应对呢？ 笔者以为，适当收缩高等教育规模、提升办学质量很有必要。盲目扩招造成一些院校的师资、教室、后勤等软硬件条件不足，疲于应付；大规模的新校区建设也给一些高校带来了高额的债务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出“提高质量是高等教育的核心任务”，今后高等教育的发展应从注重数量扩张转向注重质量提升，适当收缩高等教育的规模，淘汰部分不合格院校，在提升质量的基础上，求得更好发展。学生通过接受高等教育，普遍能够真正获得综合素质的全面提升和良好的就业前景，才会提高对高考的认可度。 此外，进一步打造公平的录取环境也非常重要。一些家长热衷投机取巧，破坏了公平竞争的环境，严格加分制度势在必行。这方面香港高校可为借鉴，他们只承认裸分。例如，香港城市大学2011年度本科内地招生章程第五条规定，“招生对象是参加2011年普通高考且实际考试成绩（即不含任何加分）达到一本线的考生。”只有让学生觉得自己是在参加公平竞争，他们才会对高考充满信心。

考生高考第二天跑错考场，是否存在想要弃考的原因？

哪一年都有弃考的，原因非常多。

成绩不理想

觉得上大学也是毕业即失业

户口问题

觉得上大学与自己的理想不符

出国学习或保送、自主招生等提前录

等等。

关于高考弃考的英语作文

该名考生在7月7日的时候已经参加过了1天的高考，但是第2天的时候他竟然跑错了考场，还好他及时找到了交警说明了情况，交警花了5分钟的时间将他背到了他应该去的考场。我觉得这名同学不应该会有弃考的想法，如果说他真的有弃考的想法的话他应该是不会去求助交警的，他应该会故意卡点来跑错考场，然后使交警没有办法让他准时的把他送到他应该去的那个考点。所以这名考生可能是由于考试期间太过紧张，所以跑错了考场。

该名考生是云南昆明的，他在7月7日的时候已经参加过了一天的高考，但是他第2天参加考试的时候一大早竟然跑错了考场，这名同学发现跑错了考场之后也没有非常的惊慌，他及时地找到了周围的交警，跟交警说明了情况。交警同志也非常重视他的这件事情，所以派人5分钟将他送到了他该去的考场。

这件事情发生之后，很多人觉得这个考生既然第1天已经参加过了考试，那么第2天怎么说也不应该会出现跑错考场的行为，所以有些人推测这名考生可能是想假借跑错考场为由来弃考。我觉得这种情况的可能性应该比较小，因为这名同学发现跑错考场之后，第一时间就找到了交警，让交警送他去应该去的考场。我认为这名同学可能是因为高考期间太过的紧张，所以导致思维错乱而跑错了考场。

高考是人的一生中非常重要的一次考试，很多人都非常的重视这次考试，所以在这场考试中，有些人由于紧张而做出一些平常人所难以理解的事情也很正常。所以我觉得该名考生就是因为太过的重视高考，导致他考前太过的紧张，最后就出现了跑错考场的行为，我觉得有些人说他是想弃考，这应该是冤枉他了。

09年高考学子弃考 是压力大还是能力差？

首先楼主应该看一下楼上的介绍,我就帮你偷个懒,写一篇给你吧~

Nowadays,there are some students give up the national college entrance examination(NCEE). Most of them are because of the reasons below.

现在社会有一些学生放弃了高考,大部分人是因为一下的原因

I think the most common one is that they can't suffer from the great pressure that NCEE brings. and other students choose to give up the NCEC is because they want to study abroad.

我认为最普遍的原因就是学生承受不了高考带来的极大压力,还有一些是因为要出国留学

But in my opinion,to take the NCEE is very important and necessary for this stage of our life,here are my reasons.

不过在我看来,在我们人生这个阶段参加高考是非常重要且必要的,我现在给出我的理由:

first of all, you can make your dream come true with your hard-working,and the second is that the huge pressure that NCEE brings to you can make you ripe. last but not least,your parents and teachers will be proud of you if you get high marks in NCEE.

第一,你可以通过自己的努力让你梦想成真.第二,高考带来的压力可以使你变得成熟,最后,你如果在高考中取得好成绩的话,你的父母师长都会为你感到骄傲.

So all those factors above lead me to draw a conclusion that to give up the nation college is an extremely unwise decision.

所以,以上因素都使我得出这个结论:放弃高考是一个极为不明智的决定.

时代的发展，九年义务教育的实施，在我国被奉为“千军万马”挤独木桥的高考(论坛)，场面有所好转，但09年88万高考学子的弃考却不得不让人反思现代教育；六起团体舞弊案例，是什么让舞弊之风让现代人习以为常；是什么让学生有了弃考的念头；又是什么在考验着我国当前教育的质量呢？

学子弃考 是压力大还是能力差

据教育部统计，09年应届毕业生考前弃考学生高达40万，参加了高考报名，第一天有45万名学生没有参加考试，次日又有3万学生弃考，这是我国自恢复高考以来最为严重的弃考现象。学生弃考背后究竟会有些什么因素呢？据此笔者作了一次相关采访。

虽然现在“读书无用论”甚嚣尘上，但学生想通过“寒窗苦读，金榜题名”来实现美好未来依旧是趋势。根据调查分析，学生弃考自身主要存在以下两个方面：外在压力太大，承受不住；知道自己的底，没有把握，选择逃避。学生承受能力为何会如此脆弱，这与十几年的学校、家庭教育能分割开来吗？

大多数学生表示，自懂事以来“考高分”就是父母的期望，老师的愿望，许多家长、老师、亲戚朋友在学生面前随意谈论成绩，互相攀比孩子的成绩已成不可回绝的话题。想方设法考高分也顺应成了学生的必攻课。成绩不佳的学生也随着抨击长大，心理的叛逆心越来越强，反正认真成绩也提不上，别人照样议论纷纷，还不如放手玩一把的心理慢慢增长。高考一到，放弃考试成了这些学生逃避现实的路径。也有学生讲到：想早点进社会打拼、创业，可十几年学习生涯都走过来了，又何必急于这一时呢，学习要过程，但结果能忽视吗？

考试舞弊 是现象还是现状

09年高考，查处团体舞弊案例6起，其中吉林省松原市竟出现学生在考场上强抢他人试卷抄答案，监考老师上前制止，竟受到学生威胁，学生出口便是：“你给我小心点”对老师尚是如此，对那些被抢学生呢？在当地农安县，高考舞弊者竟围攻公安屏蔽车和监考老师，这种现象的出现是什么给了他们底气呢，当地校长对监考老师的警钟“宁肯错放十个，不可抓错一个”，学生的“不舞弊就吃亏”心态；让我们不得不反问，高考公信力靠谁来维持，教育是育人为主还是考分为主引人发思！

为何考场作风越来越浑浊，据显示，高考舞弊上牵涉到教育主管部门，下到在教老师。在校任教教师刘艳华等贩卖高科技作弊工具，获利44万元，有27名学生购买了其接收、发送答案的微型电子设备。为人师长尚如此，可想我国高考教育中存在的重大隐患。此案件是由一没有购买到作弊工具的学生家长举报出来的，在这里我们是否能够读到一些“重庆一中”何晶晶一位勤奋农村学生，一直名列前十名学子的弃考缘由。