您现在的位置是： 首页 > 教育研究 教育研究
高考赋分不合理_高考不赋分了
tamoadmin 2024-05-23 人已围观
简介新高考成绩有需要按赋分的，有需要按原始分的。因为新高考成绩既有按原始分计入总成绩的科目，也有按等级赋分后再计入总成绩的科目。具体来说，全国统一考试科目和首选科目是按原始分计入考生总成绩的，而选择的两门科目则是按等级赋分后再计入考生总成绩。因此，在看新高考成绩时，需要根据具体科目来判断是看原始分还是赋分。新高考模式下，无论是“3+3”模式，还是“3+1+2”模式，高考生选择参加高考的科目不一样，加之
新高考成绩有需要按赋分的，有需要按原始分的。
因为新高考成绩既有按原始分计入总成绩的科目，也有按等级赋分后再计入总成绩的科目。具体来说，全国统一考试科目和首选科目是按原始分计入考生总成绩的，而选择的两门科目则是按等级赋分后再计入考生总成绩。因此，在看新高考成绩时，需要根据具体科目来判断是看原始分还是赋分。
新高考模式下，无论是“3+3”模式，还是“3+1+2”模式，高考生选择参加高考的科目不一样，加之不同学科之间试题内容、形式、难度、考查角度等存在差异，各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平不公正。因此等级赋分制是为了解决以上弊端而生的。
新高考在3+1+2的模式下，全国统一考试科目（语文、数学、外语）和首选科目（物理、历史）都是按原始分计入考生总成绩的，而选择的2门科目（生物、政治、地理、化学选2门）是按等级赋分后再计入考生总成绩。
新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度，等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。
高考赋分的意义：
按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。即按照分数排名百分比换算的分数而非卷面分数来计算。
等级赋分是为了保持一定程度上的公平创造出来的一种制度，将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。在经过转化后成绩普遍会比原始分有所上升，缩小了考生之间的分数差距。
