高考估分语文江苏_今年江苏高考答案估分

高考后没有答案估分

高考语文估分：

是不是一等作文可请教老师，语文主观题估分准确与否非常重要，同时也是很难的。对主观题和阅读题的估分可适当灵活，不必死抠标准答案，关键是要把握住该题的主题思想，这是能否得高分的前提。对语文作文题的估分可以依照评分标准，并参考老师的建议来合理估分。

作文建议考生可以借鉴这样的做法，多数考生的作文大部分是二等文，如果考生认为自己的作文写得非常好，可以将自己的写作思路和过程对老师讲，请老师看看自己的作文是否能得一等文。另外，考生也可参照考前几次模拟考试的作文成绩，一般情况下，高考作文的成绩与几次模拟考试作文成绩的平均值相近。

高考数学估分：

选择题和填空题主要是凭自己记住的答案来估。解答题估分有一定的讲究，如果这道题的结果和答案是吻合的，考生还要看看所做的方法与答案采用的方法是否相同，如果有所不同，一定要征求老师的意见，不要简单地认为只要答案对了就是满分，而忽视答题步骤。

大题的估分，要按步骤算分，一定是步骤真正出现了再给分，如果不出现，阅卷老师不会给分。另外，有的考生会认为只要结果错了，就不能得分，这样会使估分偏低。事实上，数学更注重答题的过程，有可能计算过程都对了，只是答案错了，因此考生在估分时要注意参照标准答案的步骤和程序。

高考英语估分：

英语的客观题估得准不准全凭考生记得如何了，比较难估的恐怕也是英语作文了。建议考生在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况，即取平时作文的平均得分，必要时可参考老师的意见估分。

估作文时要认真阅读评分标准，首先要客观地确定自己作文的等级，否则估出的分数和实际得分差距可能就会很大。考生注意核实一下作文中的硬性要求是否都已达到，如字数、要求涵盖的内容等。

高考理综物理估分：

物理在估主观题的分数时应注意原始公式、原始定律表述的采分点，必要文字的采分点。过程基本正确的，最后答案有误的，将被适当扣分。估分时一定要把握住按步骤估分，不可只看结论。由于试卷的题量较大，考生记不清一些式子、步骤、答案是很正常的，答题的步骤、程序比答案更重要。

考生和家长估分可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就会得分。而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。有些考生答案也许错了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答的过程完整。

高考理综化学估分：

化学估分一定要注意细节，这就要求考生需要细心回忆自己的答案。一些小错误往往会导致考生一分都拿不到。要记住分子式写错的、配不平的，都要扣分，甚至条件没有写全的或者在写公式时用简写或错别字，也是要扣分的。

考生估分时最好是估出一个分数段，而不是一个具体的分数，这样做会相对更准确些。生物学科在估分时首先要注意表述问题是否清楚，其次考生要看答案中运用生物学术语、概念、符号等是否准确。

高考生高考后估分一般是挺准的。

高考生可借鉴估分的方法：

1、参考平时成绩高中的学习是没有必然性的，百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的，估分可以参考平时成绩；

2、对照答案估分高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案；

3、到学校估分很多学校都会组织考生到学校估分，按照学校统一的标准估分，这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见，所以考生有时间还是尽量去学校进行估分；

4、估分尽量估低，尽量不要太高，保守一点是最好的，起码成绩下来不会有失落感；

5、语文估分在众多的学科中语文是最难估分的，语文中不仅有写作这一项，而且有很多的阅读理解等，但考生也不要太过担心，语文成绩是最稳定的一门课程，所以对照好选择题基本就可以。

高考结束后哪些人可以估分：

1、想复读可以估分

有一部分高考生在高考前就已经决定进行复读。这类学生在高考结束后应该进行高考分数估算。原因就是不管分数估的是多少，一般都不会超出自己的平时成绩。

2、拿不准自己的成绩可以估分

有些学生平时成绩落差较大，所以说对于自己的成绩拿不准，那么这类型的学生就应该进行估分。毕竟高考成绩有的时候确实和平时的成绩会有些关联。很多学生也会在高考成绩没有出来的时候根据自己的平时成绩进行寻找理想学校。

3、心态好的学生可以估分

有些学生可能从来没想过高考估分的事情。因为他们觉得，想要知道自己的高考分数直接等到公布那天就好了、其实这样的学生的心态是非常好的。