山东为什么用新高考卷,山东为啥不用全国卷

山东省高考考的是新高考Ⅰ卷。

一、山东省高考卷模式

山东高考卷采用的是3+3模式，也就是说，它分为两部分：第一部分是语文、数学、外语三门必考科目，共计450分；第二部分是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门选考科目中自主选择三门进行考试，共计300分。

二、山东省高考卷命题

语文、数学、外语三门必考科目采用新高考全国卷一，由教育部命题；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门选考科目采用本省自命题，由山东省教育厅命题。

三、山东高考卷的难度和特色

1、难度

山东高考卷的难度相对较高，因为它涵盖了很多知识点和能力要求。语文、数学、外语三门必考科目的难度与其他使用新高考全国卷一的省份相当；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门选考科目的难度则由本省自行决定。

2、特色

山东高考卷的特色在于它注重基础知识和基本能力的考查，同时也注重综合应用和创新思维的培养。山东高考卷不仅要求学生掌握各科目的基本概念、原理和方法，还要求学生能够运用所学知识解决实际问题，分析和评价不同观点和论据，展示自己的见解和创意。

四、山东高考卷的备考和应对策略

山东高考卷要求学生具备扎实的基础知识和基本能力，因此，在平时的学习中，学生要认真听讲，勤于复习，多做练习题，巩固和提高自己的知识水平和解题技巧。同时，山东高考卷也要求学生具备综合应用和创新思维能力。

因此，在平时的学习中，学生要多阅读各类文献资料，多参与各类实践活动，多思考各类问题情境，培养自己的分析判断能力和创造表达能力。此外，在实际的考试中，学生要注意审题准确，把握时间合理，答题规范清晰，并且保持良好的心态和信心。

山东高考试卷是否采用全国卷

　高考的全称为普通高等学校招生全国统一考试，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试，是高中考大学。以下是我收集整理的山东高考采用什么试卷,山东高考试卷是否采用全国卷，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　2021年山东高考采用什么卷

　2021山东高考使用新高考1卷,由于各省份高考改革及高考试卷等信息不断调整与变化。

　山东高考满分为750分。其中，语文、数学、外语（英语、俄语、德语、法语、日语等）满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考学科，每科满分均100分。

　山东省是新高考省份，2021年山东高考使用新高考3+3卷一。

　“3+3”模式，即语文、数学、外语三科必考。学生要从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科中，选出3个学科作为高考选考科目。高考满分为150分。其中，语文、数学、外语（英语、俄语、德语、法语、日语等）满分均为150分，物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个选考学科，每科满分均100分。

　2021山东高考注意事项有哪些

　1、考试前5天，尽量不要熬夜了，根据考试时间安排作息时间。

　2、一定要检查好用具是否准备齐全，2B铅笔、圆珠笔、黑色碳素笔、尺子、橡皮、准考证。可不能因为疏忽漏掉一样而在考场手忙脚乱，耽误宝贵时间。

　3、一定要对好表。最好与新闻联播前的时钟对得分秒不差。

　4、拿到准考证后，先找考场，熟悉考场周围的环境。

　5、大致估测一下从家到达考场所需时间。

　高考理科考试大纲解析

　生物：考试内容更注重基础知识

　生物备考关键词——基础、实验、创新、致用。

　高考考试大纲对于生物的修订有两点。首先，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题”。其次，删去选修1中“植物组织培养”内容;考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”;选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。这两处修订坚持了整体稳定，凸显育人导向，注重与高等教育的衔接，提高了选修中对实验操作的要求，需要在选修教学中进行适当的补充。

　必修集中反映了学科必备知识和关键能力，不作内容调整有利于高中复习备考。对考试内容的要求首先强调的仍然是基础性，这是高考复习的重中之重。为满足高校人才选拔要求，大纲同时对考试内容的综合性、应用性和创新性提出了要求，需要备考过程中进一步提高命题的质量，保证对必修知识外延和内涵的准确把握，利于学生突破能力障碍。

　化学：大纲选考模块缩为“二选一”

　今年大纲选考模块缩减为“二选一”，减少重复考查，使考试内容更优化。同时，更加体现了对学生“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的递进要求。如在考核目标，由“能对化学现象提出科学合理的解释”上升到“能设计合理方案，初步实践科学研究”，又如考试范围，增加了“电子式”、“焓变与反应热”、“反应活化能”、“转化率”、“用电离平衡常数、溶度积常数等计算”等概念理论方面的内容，提高了对“化学平衡特征”的要求(由“了解”到“掌握”)等等。

　为此，考生在一轮复习中应立足于考纲和课本，全面复习知识，力求无盲点、无遗漏，夯实基础。复习时还要关注化学与科学、技术、社会的联系。在备考过程中，考生在解答信息题时，应牢记“万变不离其宗”，在题给信息中提取关键信息，联系所学知识灵活应对。如在有机部分的考题中常会出现考生没有接触过的有机化合物，但考生只要记住官能团决定有机物的化学性质，就可以根据其结构顺利推出它的性质。解答实验题时，考生需完成实验，或设计实验方案，要尤其注意实验的.安全性原则和科学性原则，涉及到工业生产的题目，还要考虑经济性原则。

　物理：新增必考内容

　今年的考纲与往年确有不同，主要有以下两点：首先，进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，把能力考查放在首要位置。其次，优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变。

　变化仅在于物理科将以往3-5的动量和近代物理等选考内容列为必考，目的是满足高校对高考理工类人才的选拔和未来培养的基本素质要求，是一件好事情。此举更有利于引导中学教学加强对物理基本理论的教育教学，着重培养理工科学生基本的科学素养。

　预测高考题型中，近代物理中原子和原子核物理部分(考纲要求Ⅰ)将以一个选择题的形式出现。而动量定理及动量守恒定律的应用(考纲要求Ⅱ)在高考中要求是熟练掌握并能灵活应用，预测将与计算题进行融合;又鉴于这部分知识刚刚确定为新必考内容，预测综合题的难度不会很大。建议高三学生备考时要注意3-5部分基本概念和基础知识的落实，以及有关动量守恒定律的基本模型的熟练掌握。对动量和能量的结合的题目稍加关注。