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1.为什么衡水中学，能成为全中最牛的学校之一？

保龄球的计分不难，每一局总共有十格，每一格里面有两球，共有十支球瓶，我们要尽量在两球之内把球瓶全部击倒，如果第一球就把全部的球瓶都击倒了，也就是“STRIKE”，画面出现“X”，就算完成一格了，所得分数就是10分再加下一格两球的倒瓶数，但是如果第一球没有全倒时，就要再打一球了，如果剩下的球瓶全都击倒，也就是“SPARE”，画面出现“/”，也算完成一格，所得分数为10分再加下一格第一球的倒瓶数，但是如果第二球也没有把球瓶全部击倒的话，那分数就是第一球加第二球倒的瓶数， 再接着打下一格。

依此类推直到第十格。

但是第十格有三球，第十格时如果第一球或第二球将球瓶全部击倒时，可再加打第三球，如此就完成一局了，不难吧！

附上保龄球其他相关：）

保龄球运动简介

保龄球又叫“地滚球”，最初叫“九柱戏”，起源于德国。是一种在木板球道上用球滚击木瓶的室内体育运动。流行于欧、美、大洋洲和亚洲一些国家。

比赛分个人赛和多人赛。赛前，以抽签决定道次和投球顺序。比赛时，在球道终端放10个木瓶成三角形，参加比赛者在犯规线后轮流投球撞击木瓶；每人均连续投击两球为1轮，10轮为一局；击倒一个木瓶得1分，以此类推，得分多者为胜。

规则规定，运动员投球时必须站在犯规线后面，不得超越或触及犯规线，违者判该次投球得分无效。投球动作规定用下手前送方式，采用其他方式为违例。

保龄具有娱乐性、趣味性、抗争性和技巧性，给人以身体和意志的锻炼。由于是室内活动，不受时间气候等外界条件的影响，也不受年龄的限制，易学易打，所以成为男女老少人人皆宜的特殊运动。

基本打法

初学者想要打好保龄球，最重要的就是要学好如何助走以及正确的出球方式，助走实际上就是由站在球道上，到出球的时候所需要走的路线。通常有分为三步助走，四部助走及五步助走，步伐较大的可采用比较少的步数，但是也要配合自己身体的协调性以及灵活性。右手出球的人，最后把球送出时，应该是右脚交在左脚的后面，左手反之。

助跑道上通常都会有标示前，中，后三个点，这三个点各离球道犯规线的远近不同 ，站在后点(靠近座位)，用四步助走，这样能够有足够的时间调整球的角度以及调整出手。另外需要注意到一点，昼 不要超过球道上的犯规线，在正式比赛中，那条犯规线是有用处的，球员如果采到规线，那一格就算10分了，普通打球虽然没有开犯规线，但是万一您那天心血来潮想去参加比赛，如果采到犯规线那岂不是很糗吗？

打保龄球要注意的基本礼仪

进投球区时，必要更换保龄专用鞋。

只使用自己选定的保龄球。

等到瓶完全置完之后再投球。

不要进入旁边的投球区。

不可以随意进入投球区。

先让给已经准备好投球姿势的人投球。

同时进到投球动作的情况时，由右边的人先投球。

在投球区，不可以投球的预备姿势太久。

投球动作结束后，不可以长久的站在投球区。

不可投出高球。

不可打扰正在投球人的注意力。

不在投球区挥动保龄球。

成绩不好时，不要怪球道情况不良。

不可批评别人缺点。

不可把水撒落在投球区上。

表格中的得分就是前两个格子中的合再加上你的 此次打落瓶子的个数,

你的 3个全中为10+20+30=60分

为什么衡水中学，能成为全中最牛的学校之一？

想用最后不到300天的时间，去追班里努力了3年+的学霸们，硬碰硬肯定是来不及了，学长来教你用巧劲儿！

从“混日子”学渣，到高考600+！天知道高三那年我拼的有多疯狂，好在逆袭成功没打脸！！

如果你也想在高三尽全力搏一把，把分数提上去，就一定要按照我的方法认真坚持下去！

(哈哈哈~秀一波通知书)

比如说我当时就没找对正确的方法，我高一的时候成绩只能算得上是普通的水平，总分还不到500，为了提高成绩我先是大量地刷题，一个学期下来我刷的题有一个桌子那么高，但是我的成绩还是提升不大。

应试考试，方法远比会做题更重要，方法不对，刷再多题也是在自己的思维里恶性循环，加固自己错误的解题思路。

高三时间这么紧迫，真的没有时间再绕一点点弯路了！现在想想，我真的很庆幸在高三的时候下定决心找了专门的网课老师带我上分。

对于我来说非常管用！因为随时都能上课，课程计划清晰有条理，目的性级强，就是要提分！！！特别适合我这类想要短时间内大幅度进步的人。

主要是应试技巧都帮你总结好了，按照解题规律往里套就可以。说实话，这是高三能提分的最快捷径了！

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当刷题这条路走不通时，我就开始从自身找不足，后来发现我是学习方法出了错误，这个自己很难改过来，于是在高二我就线上＋线下一起去学习。

每天在学校上完课我就再跟着老师上一节线上的课来巩固自己一天学习，也正是这种学习的方法让我的成绩稳定在了550分。今天就拿最难提分的数学来做例子，其实学习方法找对了，每一门课都一样轻松。

话不多说，直接上干货，希望大家高考结束后不是985就是211~

一轮复习定基础

明确目标考什么

找到重点学什么

二轮复习拉差距

思路提升，题型聚焦

常用解法，分类突破

三轮复习定成绩

树立目标，统计分数

翻看错题，强化冲刺

一轮复习定基础

因为我的数学比较薄弱，所以在上课以前，王伟老师就帮我做了一个数学分析：

如果数学成绩在90-120，大概率是存在这样的问题：

1.基础存在一定漏洞，更多的是技巧方法的提升，做题太死板不懂灵活变通。

2.简答题和各大版块题型的答题技巧都没有很好掌握。

3.需要不断地夯实基础，数学主要是考查基本概念、做题思路、做题思维

我自己也跟着反思了一下，王嘉庆老师真的太懂我们这些学生的问题，全中！

高三一轮复习，其实就是要把高考里边每一个知识点的常考题型，以及对应方法都学扎实。我的基础比较差，好在网课老师都会帮我做知识点系统梳理，把知识条块分类，进行知识的归纳与整理，有利于帮助我形成全局观念。

然后照着老师整理的框架，首先拎出重点和考点，仔仔细细学明白，如果时间不够，可以稍微舍弃出题频率较低的知识点。

努力拼搏，赢在高考

只要一说到重本率，衡水中学都是绕不过的话题。有人说它是“标准流水化工厂”，老师是车间生产员，学生是经过加工之后的产品；有人说它是“清华北大输送站”，每年高考过后，会往清华北大输送200以上的学生；有人说它是“高考状元制造基地”每年都有辉煌傲人的高考战绩。如果用两个字来形容衡水中学，那一定是“厉害”，那衡水中学为什么这么厉害呢？下面我们一起来看看。

1.教学

课堂是培养学生各种能力的主渠道。一节课有45分钟的时间，如何让课堂效率更加高效，是所有老师关心的话题。衡水中学的老师关于教学有他们独到的方法。他们在教学上遵循：“三个按时、四精、五必、教学六个环节”的要求。老师真正做到了让教学的每一分钟都有了意义。

2.上课

课堂教学是学生学习知识的最重要的渠道，课堂时间有限，如何让学生在有限的时间内学习到更多的知识，是所有衡水老师共同探讨的问题。为了让课堂效率更高，教师每日一研。上课的时候重在培养学生的各种能力，比如知识运用能力、理解概括能力、技巧内化能力、分析创新能力、书写表达能力等。老师上课从不跷二郎腿，注重仪容仪表，真正做到了为人师表、以身作则。

3.自习

衡水中学的自习分为学科自习课跟公共自习课。公共自习一天有三节课的时间，衡水中学的学生主要用来整理随堂笔记、改错跟探究难题。衡水中学关于自习最大的特点是自习考试化，老师上课发作业，下课收作业，做作业的时候就像考试一样，不允许翻书、查笔记。

4.作业

衡水中学的作业分为三种，分别为课堂作业、课外作业和“自助餐”。对于课堂作业跟课外作业的要求是：人人必须做，而且需要在规定时间内做完。“自助餐”是可选作业，学生可以选择做也可以不做。衡水中学的学生会把可选作业归结到课外作业的一部分，这样他们学习到的知识会更多。

5.衡水本子

衡水中学会给学生发很多的本子，比如笔记本、错题本、好题本、摘抄本等。本子名称不同，功效也不一样。错题本有很多，比如数学就有6个错题本，可以说每个专题一个，（函数、数列、三角、几何图形、解析几何、概率与统计）。

6.考试

衡水中学实行周练、月考制度。不管是大考试还是小考试，衡水中学奉行的是自习考试化、考试高考化的态度。从命题、监考、阅卷到成绩统计完全按照高考要求进行。这种严格要求对学生的帮助作用很大，高考的时候就像平时的考试一样，学生很少会出现紧张、焦虑的情绪。

7.作息

衡水中学的作息严格按照作息时间表进行。关于衡水中学的作息时间表，相信很多人都在网上看见过，比如5.30起床，只有10分钟的时间刷牙、洗脸、整理内务，5.40的时候非值日生必须离开宿舍到操场。它把学生的时间精确到了每分钟，让学生真正做到了争分夺秒的学习。

老师有话说：衡水中学是众人眼中的魔鬼高校，也是非常厉害的“牛”校。它能取得成功跟很多原因有关，很多学校派老师参观考察，但是学到的也只是一些皮毛，真正的精华并没有吸取到。好学校的造就跟很多因素有关，想要像衡水中学一样成功，就需要结合自身特点，找到适合自己学校、学生的方法。