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高考地狱模式,高考地狱模式是什么意思
tamoadmin 2024-05-19 人已围观
简介全国高考模式难度图分为6个档次。包括：理想模式、优势模式、普通模式、困难模式、噩梦模式、地狱模式。理想模式的城市包括：北京、上海、天津；优势模式的城市包括：西藏、青海、宁夏、吉林、辽宁；普通模式的城市包括：福建、海南、湖北、陕西、黑龙江、蒙古、新疆；困难模式模式的城市包括：重庆、浙江、湖南、江西、河北、江苏、贵州、甘肃；噩梦模式的城市包括：山东、四川、云南、安徽、广西、山西；地狱模式的城市包括：广
全国高考模式难度图分为6个档次。包括：理想模式、优势模式、普通模式、困难模式、噩梦模式、地狱模式。
理想模式的城市包括：北京、上海、天津；优势模式的城市包括：西藏、青海、宁夏、吉林、辽宁；普通模式的城市包括：福建、海南、湖北、陕西、黑龙江、蒙古、新疆；困难模式模式的城市包括：重庆、浙江、湖南、江西、河北、江苏、贵州、甘肃；噩梦模式的城市包括：山东、四川、云南、安徽、广西、山西；地狱模式的城市包括：广东、河南。
全国高考模式难度图并不存在一个固定的标准，因为高考的难度评估是一个相对的概念，根据考生的不同水平和备考情况会有不同的感受。但是，可以从以下几个方面来评估高考的难度水平：
题目的难易程度：考试中出现的题目难度是评估高考难度的一个重要因素。如果出现难度较大的题目，则考试难度相对较高。
考试时长和试卷分值：考试的时长和试卷的分值也是影响难度的因素。考试时间越长，试卷分值越高，则考试难度相对较高。
考生的竞争水平：参加高考的考生数量较多，因此竞争水平也是难度的一个重要指标。如果竞争水平相对较高，则考试难度较高。
需要注意的是，不同省份和不同科目的难度水平可能存在一定差异，因此无法提供一个固定的全国高考模式难度图，建议考生根据自己的实际情况，认真备考，增强应对能力。
全国高考模式难度的评判标准
我们采用“录取率”这样一个可以测量可以对比的指标来比较各省份高考的难易程度。因为不同省份人口数是不同的，而且差异很大，因而高考人数和录取人数也是不同的，所以简单的使用高考人数和录取人数来判断高考难易程度显然不合理。
但是因为现行高考体制其实本质上是省内竞争，即不同的学校对不同的地区其实是有不同的招生指标的，故若一个省份好的大学录取率低，则反映该高考竞争激烈程度高，高考难度就高。为了更加客观、准确的计算录取率，我们采取多维度“评估模式，即“985录取率”，“211录取率”，“一本录取率”三个录取率来计算得分。
实际情况是，江苏省的高考录取率一点也不低，根本不是地域模式。
首先江苏的教育一点都不差，在全国都是属于一流水平的。
其次高考录取率取决于招生计划与报考人数，尤其是本省份高校数量的多少。其实江苏省高校数量是全国最多的，但为什么一本录取率不高呢，就是因为重点大学的数量不占优势，重点大学都集中在了北京市、上海市等省市。
另一个主要原因是，江苏省招生计划的特点为，本科计划相对较高，但其中重点高校的一本计划偏少，把绝大部分招生计划到安排到了二本批次招生。
