2015高考数学真题全国卷1,2015高考模拟考试数学

1.高三学生需要怎么样对待数学模拟考试呢？

1、湖北2015年高考数学试卷预测最高分数在140分左右。

2、2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案，有些不是官方公布的准确答案，有可能与标准答案有误差。考生要注意鉴别。

3、2015年高考已经结束了，考生应该对照答案预估一下自己的高考分数，然后按照往年的高校录取分数选择欲填报的学校和专业，查询一下这些学校的录取原则。

高三学生需要怎么样对待数学模拟考试呢？

别听楼上的，英语什么的最好提高了，但是一定要有耐心，单词最重要！！！我的3500已经背了5边了，现在从50分（一模）到了106了（高考），你可以买一本小书，左边英语右边汉语的那种，盖住汉语只看英语，一次记忆一页，背不过的单词多年几遍就别管了，在被下面的，顺着顺着就记住了，强调！每必须背过一夜（盖住汉语看着英语能顺下来，能顺两次，因为你看一眼下意识的就记住了第一个，顺一遍后再看第一个，在顺一遍就差不多了），然后在背下一页，每天不干别的，就背英语单词好了，20天就能被一边，再就是1天，我现在3天就能被背一遍，熟能生巧，真心的，这方法应该对大部份人都合适，关键是千万别放弃啊！！！！

以上答案我在其他地方也写过，但是妥妥的是我自己写的，求好评，用事实说话，2个月提高50分一点问题木有，但是我是从早背到晚，一天醒来吃饭背单词睡觉就这些事……

一定要有毅力（50分应该可以叫零基础了吧……）

只要你认得单词，还有做不出来的题？没见过给你篇汉语字都知道啥意思，就是不懂吧。

换句话说，给你翻译了你还不会做的话，没治了。

单选我直接放弃了，因为没时间看语法。

再举个例子，文言文也是汉语，为啥看不懂？就是因为你不知道里面词语啥意思吗！

考试什么的你就不要管了，老师教你怎么复习跟进就好，一定不会出很大的差错的，毕竟考试政策对所有人来说都一样。

还有，单词你不一定要会念啊，你认得什么样不就行了？比如，现在我看见branch就想起树枝。

我都这样了，再不给好评对不起良心的，亲！

高三数学模拟考试后，利用好模拟试卷可以发现自己数学学习中的很多不足，查漏补缺，可以迅速提高数学学习成绩，达到事半功倍的效果。平时的学习中产生一些问题都是正常的，关键是产生问题后，我们要能够认真地反思，不断地调整自己的心态，才能以更好的状态面对高考。

一、分析试卷的是非得失

多数的同学，考试结束后更多的是将每一张卷子的错题订正一遍，细心的同学可能会剪下来做错题集，其实大家在做这些具体的试卷分析之前，最好先对本次的考试情况做整体的分析，认真分析得失，总结经验教训。无论成绩是进步还是退步，肯定是有原因的，需要对最近学习情况进行总结。是否做了学习方法上的调整，或者是最近学习的知识点是自己擅长的领域，或是其他的原因进行总结。

由于审题出现失误，看错数字等造成的。由于计算出现差错造成的。在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了。自己答案正确但与题目要求的表达不一致。出现这些问题是考试后最后悔的事情。

记忆的不准确，理解得不够透彻，应用得不够自如。回答不严密、不完整。第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了。一道题做到一半做不下去了。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。

很多同学考试之后，每次可能简单地对自己的考试情况进行了梳理，但是没有一个较为系统的复盘思路，这样可能就很容易漏失一些细节问题。如果每次考后进行总结，都按照关键点一条一条梳理，可能更容易查找到自己学习问题的症结所在，寻找解决的策略。

二、将问题逐一击破

要解决问题必须弄清问题的原因，然后找出解决问题的办法。审题之错是不是自己急于求成？那就审题要仔细些。计算错误是不是由于草稿纸用得太乱？那就要求自己在草稿纸上也演算规范并且严谨。抄写之错可以用检查程序予以解决。表达之错需要注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，严格按着题目要求规范回答问题。

记忆不牢、理解不深、思路不清、运用不灵活怎么办？一定要突出重点，夯实基础，要建立各部分内容的知识网络，全面把握概念，在理解的基础上加强记忆，加强对易错知识的梳理，才能达到举一反三的学习水平。

综合题大多是由几道基础题组成的，只有夯实了基础，做熟了基础题目，掌握了基本思想和方法，综合题才能迎刃而解。平时考试和经过筛选的题目要会做，而且要做对、做好。

如果我们在模拟考试中把问题都出完了，而且都做了有效的弥补，那么我们在高考场上怎么还能有问题出现呢？

三、不断调整学习的目标

每次测试都要确立自己本次改错的目标，考后要检查目标实现情况，随着自己的不断进步，问题会越来越少，成绩会越来越好，这时离你的理想也越来越近。我们要具有的心态是要跟自己比 ，还要找出进一步提高自己学习的措施，切实做到查缺补漏，以达到有针对性的复习和弥补，进而提高应考能力的目的。根据自己在考试中做错的题，重新演练，在演练的过程中查找自己出问题的地方，对发现的问题及时弄明白，不留知识死角。

考试是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习效果、学习方法的检查和总结、交流，考试起到了加油站，检修站的作用。认真对待模拟考试，数学成绩是可以一次比一次好的