高考改错短文_高考短文改错用多长时间

一、考点规律分析　　短文改错的名词考点主要涉及名词的单复数问题，即在该用复数的地方误用其单数，或在该用单数的地方误用其复数，关键是记住常用的不可数名词和集体名词以及复数形式表达不同意义的名词（见核按钮）　　二、真题单句归纳　　（1）Westoppedtorestforawhileandtodrinksomewatersfromastream.（waters改为water，因“水”为物质名词，不可数）（全国卷）　　（2）Weclimbeverywhere，notonlyinAmerica.WehavebeentoEuropemanytime.（time改为times，manytimes意为“许多次”）（全国卷）　　（3）Therearebranchlibraryinmanyvillages.（library改为libraries，因其前的谓语are为复数）（全国卷）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m　　（4）Ihopethatyoutwocouldcomeandvisitussometimessoon.（times改为time，sometime意为“某时”）（全国卷）　　（5）TodayIvisitedtheSmiths—myfirsttimevisittoanAmericanfamily.（去掉time，因first已含有“次”的意思）（全国卷）　　（6）TheywereeagertoknoweverythingaboutChinaandaskedmelotsofquestion.（question改为questions，因其前有表示复数意义的修饰语lotsof）（全国卷）　　（7）Westudyquiteafewsubject，suchasmaths，Chinese，Englishandphysics.（subject改为subjects，因afew后应接复数可数名词）（全国卷）　　（8）…andoftenwatchfootballmatchonTVtogether.（match改为matches）（全国卷）（9）Happybirthday，Peter，andmanyhappyreturnoftheday！（return改为returns，manyhappyreturnsoftheday！为祝贺生日的惯用表达）（北京春季卷）　　（10）Shesaidthatsheandmyschoolmateallwishedmesuccess.（schoolmate改为schoolmates，因校友不只一个，另外根据其后的all也可推知）（全国卷）　　（11）Iusedtolovescienceclass—allofthem—biology，chemistry，geography，physics.（class改为classes，指其后提到的所有课程）（北京春季卷）　　（12）Theydidnotwantmetodoanyworkatfamily.（family改为home，因athome为固定短语）（全国卷）　　（13）…sothatI?llgetgoodmarksinallmysubject.（subject改为subjects，请注意前面的all）（全国卷）　　（14）OnthewayupIwasbusytakingpicturesincethescenerywassobeautiful.（picture改为pictures，picture作为可数名词，其前应有限定词，或为复数形式）（全国卷）　　（15）Nooneworriesmuchabouttheradioprogramyoungpeoplelistento.（program改为programs，从句意上看，此处应用复数）（北京春季卷）　　（16）Theirwordwereagreatencouragementtome.（word改为words，注意其后的复数动词）（全国卷）　　（17）Youknow，thatwasadinnerwehadwaitedforseveralmonth.“（month改为months，因several后要用可数名词的复数形式）（江苏卷）

1. 不要着急着手做题，先将全文读一遍，了解短文的大概意思以及短文所处的时态。

2.开始做题，这时候应该逐句细细读。句子里面有名词的话注意名词的单复数以及是否缺失冠词;有动词的话注意动词的时态以及语态。如果文中有复合句，首先判断复合句类型(就像定语从句啊，宾语从句啊，同位语从句啊，主语从句啊，状语从句啊等等)。如果是名词性从句，注意引导词，尤其是that有没有用对。如果是定语从句的话，看好先行词和引导词的关系。如果是条件状语从句的话，得要注意句中是否使用了虚拟语气，尤其在if，as if引导的句子中;如果是让步状语从句的话，注意though引导从句后，主句不能以but开头(例如:"Though I am young，but..."就是错误的，正确该法是将but去掉或者改为yet)等等。

3.第一遍读完，短文时态以后，就得要结合上下文意分析。就像复合句的时态要一致，文中句子要和文章时态一致。虚拟语气的变化要和短文时态一致。

4.觉得语法错误已经改得差不多了以后，要按文意分析，看逻辑关系，这个得要在不断地练习中找准语感。