历史高考85分什么水平-历史高考80

1.浙江历史选考赋分情况

2.高中历史一般可以考多少分算好成绩？

3.高考历史大题如何答？本人对于史料较为熟悉。选择一般在40以上。求上80的方法。

浙江历史选考赋分情况

浙江历史选考赋分情况该省份历史科目70分能赋分89至80分。

根据浙江省高考的赋分规则，历史学科的考生原始分数会被划分为五个等级，分别是A、B、C、D和E。每个等级的赋分范围是不同的，例如A级的赋分范围是100至90分，B级的赋分范围是89至80分，以此类推。

在具体操作中，浙江省高考会将考生的历史学科原始分数从高到低进行排序，然后根据一定的比例将考生分配到不同的等级中。

如果一个考生的历史学科原始分数为70分，那么他可能会被分配到B级或者C级中。如果该考生的成绩在所有考生中处于较高水平，他可能会被分配到A级或者更高级别中。

拓展内容

选考科目第一次报考（高三第一学期的11月份）后，这一年内不能更改科目。考生根据本人兴趣特长，结合拟报考高校及专业要求自主确定选考科目。实行网上报名，每生限选考3科，每科最多报考2次，成绩1年有效。

很多高中学校高一的学生选课只是初选，在高三第一学期选考首考报名确认前，理论上都是可以更改。

政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术共7门，每生限选考3科。考试范围包括必修内容和选择性必修内容，具体考试范围和要求由省教育考试院根据国家颁布的普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见制定。

参加普通高校招生的高三学生和社会人员。考生在报考前须获得相应科目的学考合格及以上等级。学考没有参加或学考不合格科目不能报考选考。

两次考试都安排在高三，分别在1月和6月，1月选考与学考同期进行，6月选考与全国统一高考同期进行。选考各科考试时间均为90分钟。考点统一设置在标准化考点，考试组织管理按高考有关管理规定执行。

高中历史一般可以考多少分算好成绩？

历史一般能考多少分

每个人的底子不一样，能够考到什么成绩，主要看你理解到什么成度。

我们的生活中大大小小的事情其实都可以从历史中找到解决方法，所以说历史可以帮助我们学习如何生活。在高考中，历史分值是100分，高考总分是750分。(以课标卷为例)历史分数占了高考分数的七分之一，所以说历史很重要。

我们要学会制定目标和计划。比如说:我的目标是考试要考90分;我的计划是每天学习历史两小时。

我们要在课上认真听讲，记笔记。课下可以读一些历史读物，看一些历史电视剧。复习时根据艾宾浩斯遗忘曲线进行复习，我们可以从艾宾浩斯遗忘曲线可以得知:复习节点是下课，晚自习，周末，月末，学期末。

高中历史如何考到90分以

讲真的，唯有熟尔。

理解大于背诵，板块突破大于刷题。一个部分一个部分来就好了。

我最近在整理高中的历史资料。我就说点历史的知识点整理吧。，目前整理了十个专题了。贴出来，有需要的就拿走，希望可以帮助到你。

知识点都理解了，知识框架体系完善以后，就没有玄学了，剩下的就是实力。

高中的历史比较难，在考试的时候，学生们的历史成绩总是拉分，那么高考历史一般能考多少分，如何提高历史成绩？

高考历史一般能考多少分

1高考历史一般能考多少分

每个人的底子不一样，能够考到什么成绩，主要看你理解到什么成度。

我们的生活中大大小小的事情其实都可以从历史中找到解决方法，所以说历史可以帮助我们学习如何生活。在高考中，历史分值是100分，高考总分是750分。(以课标卷为例)历史分数占了高考分数的七分之一，所以说历史很重要。

我们要学会制定目标和计划。比如说：我的目标是考试要考90分;我的计划是每天学习历史两小时。

我们要在课上认真听讲，记笔记。课下可以读一些历史读物，看一些历史电视剧。复习时根据艾宾浩斯遗忘曲线进行复习，我们可以从艾宾浩斯遗忘曲线可以得知：复习节点是下课，晚自习，周末，月末，学期末。

2如何提高历史成绩

第一点：记硬背。目前距离高考已经不到一个月啦，要想在段时间内提高历史成绩，最直接的办法就是记硬背，历史的知识点都是比较固定的，如五发生的时间、意义等这些都是无法篡改的。

第二点：挖掘知识点的内在联系。历史不是的，是人类活动轨迹的记录，因此我们要将历史的知识内容进行归纳整理，找到异同点，找到事件之间的联系等，然后通过自己理解、消化，最后用自己的观点表述出来。

第三点：多做测试题。学习任何一门学科多做习题都是没有错的，尤其是历史这种靠记硬背知识点比较多的门科，通过做习题可以巩固自己知道的知识，也可以更好的查漏，以便更好的进行补缺。

高考历史大题如何答？本人对于史料较为熟悉。选择一般在40以上。求上80的方法。

不知道你是哪个省份的。如果是高考大省，如山东、河南、河北，由于高考选拔的残酷性，要想文科综合上230分是比较困难的。平均下来，如果历史在高考中可以上75分，就算是水平比较高的学生了。

当前的历史答题，都是历史材料题。要求理解和运用的东西比较多。

基本上答题步骤为：读、审、联、写。和语文阅读，英语阅读有相似之处。

读，主要是体现为对材料的阅读，可以略读（审后详读），略读的主要就是材料的多少，材料的帽（主旨）、材料的出处、材料所反映的时间。通过略读可以把握相应的考试的知识点、时间范围、相应的事件、考察的角度，以便迅速和曾经所学相结合。

略读以后审题，对应的内容可以简单划一下。详读，是在审题之后了，要读出材料的意思、分层、材料作者的观点和立场，材料和教材的相通之处，材料之间的关系（因果、时间顺延、对立、并列）。材料中的语言和历史语言的区别与取舍。

审题很重要。细节是得分与否的关键。审所问的个数，这个很容易失分，一句话可能有两问，或者三问的，高考带来的是高度紧张，其实模拟也是，个数弄清是基本。当然高考卷最后一题，要看清，防止在最后一页。审所问的角度，什么史观，比较，原因，概括还是分析等。审问法，是根据材料回答，还是根据所学，还是根据材料和所学回答问题。一般情况根据材料和所学回答问题是要合理进行分值分配，一般是对半劈。审题和题的关系，是递进还是并列。审分数，一句话、一个点一分。

联，就是审题和读材料的联系，材料和教材的联系、问题和出题人意图的联系，材料的主旨和分材料的关系。

写是最后一步了，是得分的最后。要写的清楚。字大小要适中、楷体。回答可以竖着写，标好1、2、3。做到，段落化、层次话、序号话。回答分层次，不能围绕着一个点反复去阐述相同的观点。写的内容是关键，回答时不能泛泛而谈，要把你平时积累的史料放上去，做到论从史出（教材知识或者是材料）。

不断的给自己积极的心理暗示，相信自己肯定可以得高分。现在一些高考真题就可以做了，限时训练，每天做上两道。肯定没问题，加油哦！