1992年高考历史试卷分析-1992年高考历史

1.青冈县第一中学的历史沿革

2.2004-2012中国发生的重大历史，急急急！

3.高考状元何碧玉如今在美国过得如何？

4.17年，多少人参加高考，录取率多少

5.高考前文综该怎么复习

青冈县第一中学的历史沿革

青冈县第一中学

期间，学校领导赵清水、杜战鳌、高云友、赵继忠为一中的复苏做出了重大贡献。当时的教师戴述贤、赵文范、高、许鸿润、陈殿阁、贾春山、刘丰和、胡景山、边松臣、吕彦春、闫世范、冯录、王成玉等也为一中的复苏做出了重要的贡献。

17年恢复高考制度，学校的教学内容、管理体制和考试办法都进行了改革。青冈一中进入了恢复和调整时期。高中部每年招收8个班，19年，开始每年收四个班，招收两个农村班两个街里班，当时，初高中学制都是二年。18年——19年，青冈一中在杜占鳌校长的领导下，在全校师生共同努力下，恢复了生机和活力，教学质量稳步提高。17年高考，我校就有39名同学考入大专以上院校。18年考入大学的学生达80余人，其中曲洪芹同学以优异的成绩考入北京大学，成为青冈一中恢复高考以后第一个考入一流名牌大学的学生。 青冈县重点中学

19年底，青冈一中被县委县确定为县级重点为中学（正局级单位），仍为完全中学。

19年——1992年，青冈一中都始终是每年招生四个班，学制三年，初中部共有十二个教学班，高中部招生大致经过了三个阶段，19年——1982年，是二年制向三年制过渡阶段，直到1983年才完全变成三年制。这一阶段，每年面向全县招收六个班，每班45人，分成两个二年制班和四个三年制班。从1981年起，青冈一中招收高考补习班，分成一文一理两个班。1983年——1986年每年招收四个班，高中部分共分12个在籍班和两个补习班。1986年——1992年每年招收六个班，到1988年，高中部共有18个在籍班和两个实习班。

19年——1992年，青冈一中的师资队伍以1986年为分水岭，分为前后两个时期。前期，高中部50%的教师为前毕业的本科大学生，他们有较高的学识水平又有一定的教学经验，又有一大批专科毕业生，师资力量比较雄厚。比较优秀的教师，数学科有高、李雨兴、孙秀娟、徐殿国等；语文科有唐俊生、郭秀伦、刘志强、高淑芹、曲昭娟等；物理科有刘丰和、吴洪甫等；化学科有王成玉、陈德宝、闫世范等；外语科有许洪润等；生物科有边松臣、沈颜芳、尹庆玲等；政治科有杜占鳌、王臣等；体育科有杨显峰等。1986年以后，一批优秀的教师流向大庆，还有一些教师走向和领导岗位，师资力量受到了影响。1988年，一批新毕业的本专科毕业生在教学岗位上经过几年锻炼逐渐成熟起来，成为教学骨干。这一阶段形成了老中青三结合的师资队伍结构，比较优秀的教师，语文陈殿阁、张明、韩明；数学，刘义山、赵福禄、李景权、刘金龙；外语，贾庆祥、邢立范；物理，王伟杰；化学，任子键、郭树林；政治，孟继文、李高林；历史高启军、高立波；地理，聂文举等。

1980——1986年，青冈一中高考成绩一直在全区名列前3名。19年——1981年考上高等院校每年七八十人，1982年突破了一百大关考上了114人。1983年升学人数猛增到187人，文理科均居全区第一位，绥化地区在青冈召开了高考现场总结大会，赵继忠校长在会上做了经验介绍。这几年都有出类拔萃的优秀毕业生。1980年，姚元军考入清华大学水利系，马振坤考入北京大学化学系(现在美国留学)。1981年刘忠山考入北京大学，丁宝林考入清华大学，刘文东考入天津大学，孟庆军考入北方交通大学。1982年石长仁考入清华大学，徐凤林考入北京大学，刘小敏考入北京大学。1983年李福山考入清华大学，季丽新考入北京大学，刘猛考入天津大学，王永强考入吉林大学，年王广辉考入清华大学（现任水利部部长助理），1985年卫作双考入北京大学外语系。

1987年——1991年，青冈一中的成绩在全区列第五六名，处于中游。1987年考入重点院校158人，考入中专32人，其中王成福考入北京大学，雷宝考入同济大学。1988年，考入高等院校191人，中专29人，柳长庆同学以优异成绩考入北京大学德语系，北大还给我校发来了致谢函，感谢我校为北大培养了优秀人才。王维东考入了厦门大学。1989年考入高等院校133人，中专24人，王广岩被中国青年政治学院录取，刘国良以超过清华的录取分数线考入北京邮电学院，王伦考入了上海同济大学。1990年，我校有172人考入高等院校，16人考入中专，李云苹考入清华大学，郭海燕、许勇考入北方交通大学，李杰群考入上海财经大学，李超考入吉林大学俄语系。1991年我校升学人数突破了二百人大关，考入高等院校229人，王广宇以627分的优异万贯列全省第三名，全区第一名，考入清华大学建筑系，是当年我省以最高分考入清华的学生，陈考入上海财经大学，李艳雪考入天津大学。

进入80年代，随着改革开放的进一步深化，青冈一中有了较大的发展。1986年县委投资为我校筹建了一栋四层教学楼。1988年3月18日投入使用。之后青冈一中将校门由北侧移到学校东侧，并在教学楼前铺设了一条柏油甬路。这一时期学校的布局，校园中心是坐北朝南的教学楼，教学楼后，临青安公路的超脊砖房为学生宿舍，1988年又在教学楼与宿舍楼之间盖了东西两栋厢房作为学生食堂，校门南侧前后两趟起脊砖房为补习班教室。

一中工厂始建于70年代，原为教学仪器厂，后改为汽车修配厂，厂长先后为崔广恩、王福贵、陆中华。1986年又改建成了有机玻璃厂，陆中华、徐凤林先后任厂长，杨春江任汽车修配厂厂长。一中工厂在80年代取得了很好的经济效益，每年向学校上缴利润一万余元，并能为教职工安排一些待遇。 青冈县第一中学校

1992年7月，根据县委县决议，青冈一中撤除初中部变为独立高中。从这一年起一中面向全县招收八个班英俄语种的学生，到1994年学校共有在籍班24个，补习班3个。从1992年起开始招收高一自费生（每生三千元），插到高一在籍班中。从1993年开始，有通过会考的高三毕业生。1994年9月起，补习班移到教学楼内上课。这一时期，青冈一中在许鸿润校长的领导下，在班子成员如李荣副校长、杜洪臣副校长，赵福禄、杨希峰主任密切配合下，在一中全体教职员工共同努力下，教学质量稳步提高。1992年考入高等院校229人，高中中专3人，宋佰慧考入北方交通大学，张天宝考入天津大学，丁理考入厦门大学。1993年，考入高等院校240人，高中中专17人。1994年，升学人数突破了300大关，考入高等院校335人，高中中专15人。杨春宝以优异成绩考入清华大学，赵宇波考入南开大学，周铁非考入中国政法大学。1993年，学校取拨一点，学校投一点，买楼者集一点的“三个一点”筹资方式，拆除校门北侧三十多间厂房，盖起了一栋六层四个单元的家属楼。同年将校门南侧补习班以南土地卖给公司，所得款项用于家属楼建设。同时原修配厂移到校门南侧，有机玻璃厂已经倒闭。 膏冈县第一中学

1994年，县在西门外技工学校的位置，以原农高和二中(高中)的师资建立了一处独立高中——青冈六中。从1994年8月起一、六中语种分招，六中招英语考生，一中招俄语考生，从此青冈一中变为普通高中。从1994年起面向全县招收八个班的俄语考生。由于全县俄语初中生学额减少，从19年开始面向全县招收六个班的俄语考生。1995年以后，一中始终招收一个文科两个理科补习班，这样，1994—1999年间，一中始终不少于24个教学班，在校生在1400一1500人之间。1995年3月，36岁的韩英杰校长被任命为青冈一中校长，从此青冈一中走上了突飞猛进的发展阶段。韩英杰校长带领班子成员大胆开拓积极进取，坚持加快改革加快发展的办学思路，全面推进教学的现代化进程。

1994年下半年，修筑了永久性校门，又修建南侧围墙300延长米，同时修筑第一个水泥篮球场。1995年上半年修筑了第二个水泥篮球场，投资8万余元购置了从复印、制版、固版到胶印的全套设备，改变了过去手刻油印的落后条件，大大提高了工作效率、减轻了教师的负担。1995年下半年，投资3万余装备了一个学生阅览室和一个会议室，又投资2万余元，购置了28台投影仪。由于当时学生宿舍已咸危房，95年下半年，学校提出了宿舍开发的具体方案，得到了县的批准以后就开始组织实施。1995年底大量收沙石、备砖。在高波副县长的大力支持下，1996年3月15日学生宿舍楼破土动工。在施工过程中得到了县委县尤其是主管教育副县长李德顺的关怀和支持，8月20日，学生宿舍楼峻工，并投入使用。11月30日住宅楼也全部峻工，住户迁入。1996年投资23万元装备了一个设有56个学生座位的高标准多媒体语音室。l999年，主要进行工程收尾工作和校园建设，修筑了土10延长米的校墙，150延长米的排水沟，焊筑了400延长米的铁护拦，修建了四个水磨石乒乓球台，一个网球场和第三个水泥篮球场，并在教学楼与家属楼之间，修建了水池山。19年教师节，县委书记吴绍鹏、县长朱胤，来我校视察，决定为一中修筑校门前广场，10月主管城建的王志副县长和主管文教的李德顺副县长的过问下，由承建处张春祥主任带队施工，无偿修筑600平方米的门前广场，价值近10万元。19年下半年，将校将校门南侧的工厂和补习班三栋三十三间危房拆除，为学生食堂建设做好了准备工作1998年1月，除夕之夜，综合楼居民燃放爆竹不慎将东食堂厢房引燃，致使15间起脊砖房烧毁。1998年3月，县同意翻建青冈一中学生食堂，常务会议研究决定给予“免收所有政策性收费，税先交后退的优惠政策，并限期在8月15日前建成。学生食堂楼4月15日开工，取包工包料的方式组织施工，学校基建组织为：总指挥，韩英杰；现场员，吴广京，丛志明赵俊，李俊刚，王建友。在建食堂楼的同时，又建设了48平方米和50平方米的小单元住宅楼，为年轻教师解决了后顾之忧。1998年8月28日，学生食堂交付使用。9月将原食堂西厢房拆除，并以旧料在西锅炉房后侧建一40平方米的代销点。9月底又将学生食堂的设备配置到位，使学生食堂变成独立封闭的管理小区。1999年上半年，为净化校门环境投资2万元建成了一对电动推拉门，1999年春季又进行了大规模的校园绿化工作，经过四五年的艰苦努力，青冈一中的固定资产净增值520万元，办学条件和校园环境发生了巨大变化，综合办学实力得到了显著增强，为教学质量的提高奠定了坚实的基础。

青冈一中确立了“依法治校，民主管理、公开竞争、效率优先”的治校方略，并加大了各个层面的管理力度。调动了教职工全员积极性，校风、教风、学风发生了可喜的变化，教学质量显著提高。近几年，一中的会考和高考成绩稳居全区前列。1995年，考上大学人数339人，高中中专18人。尹立民、张浩以632分的优异成绩考入清华大学，夏立成考入复旦大学，王兴晶考入南开大学，高志伟考入天津大学，田靖宇、何龙义考入同济大学。1996年考上大学314人，高中中专23人，李福贵考入清华大学，李汉超。周善忠考入天津大学，孔锐、辛占渝、宋伟东考入同济大学。19年考入大专以上院校432人，升学率达到了67%，创造了青冈一中高考历史上新的辉煌。19年8月一中在西食堂召开了高考庆功会，县委县和县教委的有关领导参加了会议，给予了高度评价。l998年由于招生人数缩减及我校毕业人数减少，等诸多因素，升入大学人数234人，但在全区综合排名仍为第二名。 勤俭自立，博学自强

勤俭。勤劳是幸福的左手，节俭是幸福的右手。成由勤俭败由奢。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”何为德？德者，得也。得天人之道而行其事者，为德。德由俭生，俭为德文。

自立。不待他助而自成其事之谓也。流自己的汗，吃自己的饭，自己的活自己干；靠天靠地靠祖宗，不是好汉！依赖，人生大敌；自立，生命定律。国家自立能生存，为人自立可成人。

博学。博者，广也。提高素质，不博不行；有所建树，不博不能。非博学无以广识，非广识无以成器。博众长，方可自成一家。

自强。“天行健，君子以自强不息”，优者胜，劣者汰，物竞天择。活出自尊，要自强；活出质量，要自强；回报父母，要自强；服务社会，要自强；繁荣祖国，要自强；造福人类，要自强。

勤能补拙，俭以养德；博览群书，登高望远；自立自强，展翅翱翔。今日吐芬芳，明天成栋梁。

2004-2012中国发生的重大历史，急急急！

1949年10月1日中华人民共和国成立

1950年抗美援朝战争爆发

1953年中国开始实行第一个五年

1953年12月，提出和平共处五项原则

1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开，确定《中华人民共和国宪法》和国家最高权力 机关——全国人民代表大会

1954年中国首次以世界五大国的身份参加日内瓦会议

1955年中国参加万隆会议，提出“求同存异”的方针

1956年中国***提出与民主党派实行“长期共存，相互监督”的八字方针

1964年中国第一颗爆炸成功

1965年西藏自治区成立

人工合成胰岛素在中国首次实现

1966年文化大革命开始

10年中国第一课人造卫星发射成功

11年10月25日，中国在第二十六届联合国大会上恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利

11年4月，中美“乒乓外交”

11年7月尼克松助理基辛格秘密访华

12年2月尼克松总统访问中国

中日建交

13年袁隆平选育杂交稻成功

17年高考制度恢复

18年十一届三中全会召开，提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针

19年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》

中国人民解烦军停止炮击金门

19年中美正式建立外交关系

1980年深圳，珠海，汕头，厦门经济特区成立

1982年全国人大通过修订的《中华人民共和国宪法》

中国***提出与民主党派实行“长期共存，相互监督，肝胆相照，荣辱与共”的十六字方针

年，颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》

1987年十三大对理论做了系统性的概括

1990年台湾成立海峡交流基金会

1990年中央决定开发开放上海浦东

1991年大陆成立海峡两岸关系协会

1992年，两会达成“九二共识”

1992年，十四大提出建设社会主义市场经济体制

1994年中国正式接入互联网

19年7月1日中国收复香港

19年中国十五大把理论作为党的指导思想写入党章

1998年第九届人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》

1999年12月20日中国收复澳门

2001年10月中国成功举办亚太经济合作组织第九次***非正式会议

成立上海合作组织

中国加入世界贸易组织

2002年“三个代表”重要思想在十六大上确立为党的指导思想写入党章

2003年上海开通了世界第一条商业性磁悬浮列车线路

中国载人飞船成功返回地面

2005年中国国民党连战访问中国大陆

高考状元何碧玉如今在美国过得如何？

何碧玉在清华大学学习后，随后就去了美国华盛顿留学，在华盛顿获得博士学位。随后何碧玉就开始对生物学进行研究，一年后又进入到NIH工作。过去这么久了，何碧玉现在仍旧在国外从事生物学的研究。

何碧玉，女，1985年12月2日出生于河南省新乡市华北石油地质局所在地。1992-1996年就读于新乡市石油小学。1996年7月当时上小学五年级、年仅10岁半的她经过层层选拔，以较好的成绩地考入了河南省唯一的一所超常教育实验班——新乡市一中少儿班。

在少年班与30多名智力超常、年龄在10岁左右的优秀少儿一起，用四年的时间学完了小学六年级和初、高中七年的所有课程。

个人经历

1992-1996年就读于新乡市石油小学。1996年7月当时上小学五年级、年仅10岁半的她，经过层层选拔，以较好的成绩地考入了河南省唯一的一所超常教育实验班——新乡市一中少儿班。在少年班与30多名智力超常、年龄在10岁左右的优秀少儿一起，用四年的时间学完了小学六年级和初、高中七年的所有课程。

2000年7月，年仅14岁半的她参加河南省高等学校招生考试，结果以标准分750分的优异成绩一举夺得河南省高考理工科“状元”，被清华大学生物科学与技术系生物科学专业录取，创造了河南省高考历史上的奇迹与神话。

2004年从清华生物系毕业之后，赴美国圣路易斯华盛顿大学留学，2009年获得神经科学博士，之后在美国国立卫生研究院(NIH)作为早期独立研究员从事研究工作，2016年加入美国纽约大学医学院神经学系，任助理教授。

17年，多少人参加高考，录取率多少

17年，报考人数570万，录取人数27万，录取率4 .7 % 。

17年10月12日，院批转教育部《关于17年高等学校招生工作的意见》，正式恢复高等学校招生统一考试的制度。据统计，当年的报考人数570万，录取人数27万人，录取率4.7%。

17年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

扩展资料

17年冬天，中国五百七十万考生走进了曾被关闭了十余年的高考考场。当年全国大专院校录取新生二十七点三万人；

18年，六百一十万人报考，录取四十点二万人。七七级学生18年春天入学，七八级学生秋天入学，两次招生仅相隔半年。

17年，刚刚复出的小平同志主持召开科学和教育工作座谈会，作出于当年恢复高考的决定。同年10月12日，院正式宣布当年立即恢复高考。17年冬和18年夏的中国，迎来了世界历史上规模最大的考试，报考总人数达到1160万人。

人民网-历年全国高考报名人数与录取率

人民网-全国历年参加高考人数和录取人数统计

百度百科-恢复高考

高考前文综该怎么复习

距离高考还有30多天的时间，在这一个多月的时间内，文综的提分空间究竟大不大？考生如何在文综上分配精力、如何复习才能实现事半功倍？专家老师分别就历史、政治、地理三科的复习，为考生指点迷津。三位名师都认为，文综复习关键是掌握正确的方法。

历史：重边角知识 抓新材料

掌握大方向

新课标历史题重在探究

近年来的新课标高考历史试题体现了“观察”、“考察”、“研究”的近代历史学特征，背历史、记忆历史结论的时代已结束，迎来了探究历史的新高考。现在的高考历史试题设计，表现为要考生通过一套历史思维的方法对历史材料进行分析，考生自己推论出历史的因果关系、经过与结论，新课标高考表述为对“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”目标的测量。

朝四个方向思考历史问题

实践中，有的考生越是到考前越是对做历史题没有底气，甚者无从下手，其原因就出在历史思维取向不清。历史思维有四个取向：即从历史发展规律和对历史做合乎逻辑的解释的方向思考问题；从人性的方向思考问题；从经验的或与经验相联系的推理及对有关系的历史现象作出因果关系的解释；从社会和文化是渐进的、一贯的进步方向思考问题，即历史思维的史学科学化、人道主义、理想主义和历史进步观取向。有了这样的思考问题的出发点，做题就有头绪。

以公认史学观评判事物

历史的评判是有标准的，那就是马克思主义的史学观、全球史观、文明史观。马克思主义的史学观是马克思主义地认识全世界历史发展的普遍规律、科学的阶级性、辩证的历史进步观；全球史观是指突破西方学术界根深蒂固的“欧洲中心论”（或称“西欧中心论”、“欧美中心论”和“西方中心论”）的限制为特征，超越民族和地区的界限，理解整个世界的历史观，公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树,要把某个地区或国家放在一个更大的空间范围内来考察；文明史观是指一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史，横向看包括物质文明、政治文明和精神文明。纵向看，人类文明经历了渔猎集时代、农业文明时代（包括新石器时代、青铜时代、铁器时代）、工业文明时代（包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代）。

用以上三个史学观全面梳理做过的所有试题，会使思路特别清晰。

复习多技巧

高度重视“边角知识”

对课本上的图表、注释、人教版的“学思之窗”和“历史纵横”、人民版的“学习思考”和“资料卡片”、岳麓版的小字部分等平时不太注意的“边角知识”进行一次大清理。高考试题“源于教材，又高于教材”。在实际命题中，命题专家是先确定某个题目的“主意”，然后找与这一“主意”相关的材料，再设计“问题与答案”，看这些教材是否讲到了与题目相关的知识，只要讲到了，就可以敲定成题。如，出一道有关“汪辜会谈”的试题，虽然课本没有交代地点在新加坡，可题目与答案中是可以考查它的会谈地点的，因为1992年的大陆与台湾关系发展进程不可能在大陆或台湾举行两岸会谈，用推理的方法就可以得出。所以，有必要在考前的复习中对这种知识点掌握透彻。

一句一句突破阅读能力

《高考说明》明确说到“命题不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情景，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络”。其中的“运用新材料”，在近几年高考历史试题的呈现方式上，无论是选择题还是综合题，全部用“新材料”（即不是课本上的材料）来设计题目。建议大家借鉴语文分析句子、段落大意、中心思想的办法提高阅读能力。就以教材为“材料”，一课一课、一段一段、一句一句分析，既提高了阅读能力，又强化了对课本知识的掌握，事半功倍；同时，紧扣材料提炼观点，去年的“巴黎公社农民题”即是典型案例。

另外，主观题要求在很短的考试时间内表达全面而深入的观点。建议大家在分析材料时，针对关键词找出与课本相对应的知识点，用课本上叙述这一知识点的名词来回答是提高表达准确性的捷径。

三天做一套高考真题

隔三天左右做一套文综新课标高考真题十分必要，由于高考试题的难度、题型、命题思路等都相对稳定，尤其是近三年的高考试题对今年的复习应考是有重要参考价值的。用高考真题作训练，有利于提前进入高考状态。

政治：活化基础知识 关注社会热点

重基础少失误

在答题时，尽量多角度运用书本知识解读热点，切忌空洞讲述。

提高答案有效性

高考答政治题最重要的是审题。通过审题，明确试题考查的是哪部分知识：政治、经济、文化、哲学；明确考查的知识类型是：理论依据、措施、必要性、意义、影响因素；明确考查的题型属于：开放型、收敛型。

大题的答案是写要点，其标准语言结构是知识点+少量带材料的阐述。注意发散思维，书上的观点要记原话，不要觉得理解了用自己的语言阐述也可以。如果不是规范的政治学科语言，考试是很难拿高分。

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