北京19中学录取分数线2020,北京19中2017高考

1.小学几月几号开学高中一般是几月几日开学

2.专升本专项考生和普通考生区别

3.北京育英学校是重点中学吗

4.怎样在网上查询高考成绩

5.高考理综总分多少？物理 化学 生物各占多少分？

第一部分 中国古代史

中国古代史于100多万年前，止于公元1840年战争前夕。

第一章 远古时代

学习要求

1.了解元谋人，北京人及山顶洞人的距今年代和发现地点、制造工具和使用火。了解仰韶文化、河姆渡氏族的距今年代和发现地点。

2.了解河姆渡、半坡的文化及大汶口文化的内容。

3.理解我国是人类文明发源地之一。了解我国原始社会的分期和发展过程。了解仰韶文化和河姆渡等文化遗址所表明的我国先民的生活状况以及对世界文明的贡献。通过考古材料和传说材料说明私有制和阶级的产生。

考试内容：

一、我国境内的早期人类

元谋人：元谋人距今约170万年，发现于云南元谋，是我国境内已知的最早的人类。

北京人：北京人距今约70～20万年，发现于北京西南周口店龙骨山的山洞里。北京人能利用打制石器(旧石器)和天然火，有简单语言，过群居生活。

山顶洞人：距今约一万八千年，在北京人遗址的山顶洞穴中，生活着一种模样接近现代人的古人类“山顶洞人”。他们不仅会打制石器、人工取火，而且掌握了磨光和钻孔技术，还能缝制衣服。

二、远古文化

仰韶文化：仰韶文化是中国新石器时代的一种文化，因1921年首次发现于河南渑池仰韶村而得名。仰韶文化分布于黄河中下游。生产工具以磨制的石器为主，常见的有刀、斧、锛、凿等，打制石器仍占一定的数量，骨器相当精致。日用陶器以细泥红陶和夹砂红褐陶为主。细泥红陶上，常有彩绘的几何形图案或动物形花纹。经济生活以农业为主，渔猎为辅，并饲养猪、狗等家畜。学者们认为仰韶文化属于母系氏族公社制的繁荣时期。由于它的遗物中常有彩陶，所以也曾被称作彩陶文化。据测定，整个中原地区的仰韶文化，包括不同时代的各种类型，约为公元前5000～前3000年。

半坡氏族遗址是在陕西西安半坡村发现的一处距今约五六千年的氏族村落遗址，是新石器时代仰韶文化的重要遗址，反映的是黄河流域母系氏族公社的情况。半坡氏族普遍使用磨制石器(新石器)，已使用弓箭;开始种植粟(世界最早)，原始农牧业开始发展;能用麻线织布，烧制和使用彩陶;会建造房屋，形成了村落，过定居生活。

河姆渡文化：距今约7000年，发现于浙江省余姚县河姆渡村，它是长江流域氏族公社的一个典型。能使用骨器、木器、石器和陶器。开始种植水稻(我国是世界上最早栽种水稻的国家之一)，饲养猪、狗、水牛，建木结构房屋，过定居生活。

大汶口文化中晚期：距今约四五千年，我国一些地区相继进入父系氏族公社时期，黄河下游的大汶口文化中晚期，为这一时期典型。那时，生产工具更加进步，社会经济有很展。大汶口居民制作的黑陶和白陶，工艺水平很高，纺织技术也有新的进步。我国是世界上最早发明养蚕和丝织的国家。

第二章 先秦

学习要求

1.了解我国奴隶社会的起讫时间，了解夏商西周春秋战国各朝代的起讫年代。了解奴隶社会各王朝经济情况和开国、亡国之君和名王、暴君生活时代和主要事迹。了解春秋五霸和重要的战争。了解战国七雄和商鞅变法。

2.了解王位世袭制、分封制的基本含义和历史作用。

3.通过史实，综合分析我国奴隶社会的形成、发展和瓦解过程，以及我国奴隶社会的灿烂文明对我国和世界历史的影响。

4.掌握诸子百家出现的社会背景、百家争鸣的实质和主要派别的代表人物及其主张。

考试内容

一、夏、商

约公元前2070年，禹建立夏王朝。夏朝是我国最早的奴隶制国家。从此，王位世袭制代替了禅让制。夏朝统治约400多年。

二里头文化：二里头遗址是夏商时代重要的考古遗址。从1959年秋天开始，至今已进行了20多次大规模的发掘。二里头遗址位于河南省偃师市西南约9公里处，范围很大，包括二里头、圪墙头和四角楼三个自然村。二里头遗址的文化，主要是针对二里头遗址本身的考古遗存所反映的文明状况而言的。二里头文化，既包含了二里头遗址的文化，又包括了二里头遗址以外具有二里头遗址文化特征的上百处遗址所反映的文化面貌。二里头文化成了探索夏文明的主要对象。

殷墟：夏朝最后一个王桀实行暴虐统治，约公元前1600年，汤灭夏建立商朝。商初，都城屡迁。约公元前1300年，商王盘庚迁都至殷(今河南安阳)，商朝从此稳定下来。后来殷都因为年久而成废墟，称为殷墟。

甲骨文：19世纪末在殷墟发现的刻在龟甲、兽骨上的文字叫甲骨文。甲骨文是—种比较成熟的文字，今天的汉字即由它发展而来。甲骨文反映了商王活动和当时的社会情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文经过发展、演变，成为今天的汉字。

青铜器：青铜器制造业是商朝最重要的手工业部门。青铜是铜、锡、铅的合金。司母戊大方鼎是现今世界上发现的最大的青铜器;另一件四羊方尊是青铜器中的精品。

二、西周

武王伐纣：商朝末王纣统治残暴、生活腐朽，激起人民反抗。公元前11世纪中期，周武王伐纣，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京(在今陕西西安)，史称西周。

分封制：西周统治者为了巩固奴隶制国家，把王族、功臣和先代贵族分封为诸侯，他们建立的国家叫诸侯国。诸侯要服从周王命令、向周王贡献财物、派兵随从周王作战。周初的主要诸侯国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。分封制使周朝巩固了统治，扩展了疆域。

三、春秋战国

1.春秋五霸

(1)春秋五霸：公元前771年，少数民族犬戎攻破镐京，西周结束。公元前770年，周平王迁都洛邑

(今河南洛阳)，东周开始，东周分为春秋、战国两个阶段。其中，公元前770年至公元前476年的春秋时期，是我国奴隶社会的瓦解时期。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权，不断进行兼并战争，谁战胜了，就召开诸侯会议，强迫大家公认他的“霸主”地位。

五霸有两种说法：一种是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王;另一种说法是：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

(2)争霸战争：①齐桓公称霸：齐国是今山东境内的一个诸侯国。齐桓公任用管仲为相，进行改革，发展生产，改革军事，国力强盛起来。并以“尊王攘夷”(即尊重周王，打退少数民族进攻)为号召，逐渐在诸侯国中树立威信。通过兼并战争，齐灭掉30多个小国。最后通过葵丘会盟正式建立了霸主地位。②晋楚争霸：晋国是今山西境内的一个诸侯国。晋文公当政时，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。楚国是今汉水和长江中游的一个诸侯国，春秋时期逐渐强大，晋楚各自发展势力，在黄河流域发生了冲突。晋文公在城濮之战中打败楚国，成为霸主。③吴越争霸：吴国和越国是长江流域的两个诸侯国。开始是越国被吴国打败，越向吴称臣。越王勾践不忘亡国之耻，卧薪尝胆，立志报仇。最后越国重新强大，灭掉了吴国。

(3)争霸的影响：①诸侯争霸战争给广大人民带来深重灾难;②争霸战争中，诸侯国数量日益减少，这有利于国家走向统一;③华夏族和其他各族接触频繁，联系加强，促进了民族融合的发展。

2.战国七雄

战国时期从公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的开端。经过春秋长期的争霸战争，到战国开始，主要的诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国，称为“战国七雄”。

3.商鞅变法

背景：随着春秋末年井田制的破坏，土地国有制逐渐被封建土地私有制代替，一些贵族、立功将士、商人成为新兴地主。新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。在新兴地主阶级推动下，各国先后进行变法。其中秦国的商鞅变法是最彻底、最成功的一次变法。

内容：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。①废井田、开阡陌。承认土地私有，准许自由买卖。②废除特权、奖励耕织。禁止弃农经商。③建立县制。全国设31县，由国君直接派官吏治理。

意义：经过变法，秦国的旧制度被废除，封建经济得到发展，逐渐成为七国中实力最强的国家，为后来秦的统一奠定了基础。

4.都江堰

战国时，秦国蜀守李冰在成都附近岷江流域修建的综合性防洪灌溉工程都江堰，为川西平原变成千里沃野创造了条件。

5.诸子百家

春秋战国时期，许多思想家从不同的立场和角度对社会变革发表不同主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，史称“诸子百家”。他们著书立说，宣传自己的主张，批评别人的主张，出现了“百家争鸣”的局面。“诸子百家”主要代表人物及其主张见下表：

秦朝

1.秦的统一

统一的过程：秦王赢政当政后，发动大规模的兼并战争。从公元前230年到公元前221年，秦国先后灭掉东方六国，统一全国。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

统一的意义：结束了诸侯割据纷争的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合当时各族人民的愿望，具有重大进步意义。

2.中央集权制度的确立

政治上：①规定封建国家的最高统治者称“皇帝”，赢政自称“始皇帝”。皇帝把国家的政治、经济、军事大权集中在自己一人手中，政事无论大小，最后都要由皇帝裁决。②在中央设丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国政事，御史大夫负责监察百官，太尉负责管理军事。他们全由皇帝任免，必须绝对服从和执行皇帝的命令。③在地方上实行郡县制。郡的长官叫郡守，县的长官叫县令，郡守和县令都由皇帝直接任免。他们负责管理人民，收取赋税，征发兵役和徭役。这样，皇帝就把统治全国各地的权力牢牢地控制在自己手里。

经济上：统一度量衡和货币。

文化上：①统一文字。以小篆为标准字体，后又出现隶书，促进了文化交流。②焚书坑儒。公元前213年，秦始皇纳李斯建议，焚毁秦以外的史书、诗书及诸子百家书，只有医药、卜筮、种植的书不烧。第二年又活埋儒生和方士460多人。焚书坑儒钳制了思想、摧残了文化。

3.秦末农民战争

原因：①赋税沉重。秦朝时，农民的负担非常沉重，经常要把收获物的三分之二交给官府做赋税，使许多人不堪重负。②兵役、徭役沉重。秦始皇征发大批农民修筑万里长城，修筑宫殿和陵墓，戍守边疆，使壮年男子都离开了生产，男子不够，就由妇女补充。很多人被繁重的兵役和徭役折磨而死。③法律严酷。秦朝时，往往一人犯死罪，亲族都得处死，叫“族诛”。一家犯法，邻里都受牵连，叫“连坐”。犯罪的人往往被斩脚、割鼻、甚至处死。④秦始皇死后，秦二世即位，他的统治更加残暴，进一步激化了阶级矛盾。

经过：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。起义军攻占陈，建“张楚”，并攻人函谷关，打到咸阳附近。后吴广、陈胜被害，起义军失败。陈胜、吴广失败后，刘邦、项羽两支起义军壮大起来。公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力。与此同时，刘邦攻入咸阳，****了秦朝统治。

意义：陈胜、吴广发动的秦末农民战争是历史上第一次大规模的农民战争，****了秦朝的暴虐统治。他们的革命首创精神，在我国历史上永远闪耀着光辉。

小学几月几号开学高中一般是几月几日开学

参加单招不是必须要报高考的名。

以下是重庆市的关于单招的工作通知，可以作为参考。

为贯彻落实《重庆市人民关于加快发展现代职业教育的实施意见》(渝府发〔2015〕17号)精神，构建技术技能人才选拔培养“立交桥”， 按照市审慎推进、平稳过渡的要求，决定2017年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生、高等职业院校单独招生(以下简称，“高职单招”)和中高职教育贯通培养项目转段招生均继续按照2016年方式进行，《重庆市教育委员会关于深入推进高等职业教育分类考试招生工作的意见》(渝教招发〔2016〕13号)暂缓执行。现就2017年高职单招工作有关事项通知如下：

一、工作目标

通过继续开展高职单招工作，取“文化素质+职业技能”为主的评价方式，逐步建立高职院校分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度，加强校际、校企合作，构建高职教育招生、培养、就业联动机制和中高职协调发展体系，提升高职教育服务经济社会发展能力。

注：诚邀同学们加入2017年重庆单招群(群号：462455929)>>点击加群<<

二、单招院校

2017年高职单招院校共31所，具体名单详见附件。

三、单招与专业

(一)开展高职单招的院校，2017年高职单招按2016年下达的高职单招执行。

(二)各院校高职单招在市教委2017年下达学校的普通高职(专科)总量中切块安排。各单招院校需单列20%的单招招收高职对口考生。

(三)开展高职单招的院校2017年招生专业与2016年相同。

(四)各单招院校分专业、分类别招生详见各院校招生章程。各单招院校需根据重庆市2017年普通高校对口招收中职毕业生专业技能考试(以下统称“专业技能考试”)的15个专业类别，明确与之相对应的具体单招专业，限参加15个专业大类技能考试考生填报。15个专业类别之外的其他高职对口考生(高职对口艺术类和高职对口其他类)，可报考其他单招专业。

四、性质及待遇

高职单招是全国普通高校考试招生重要组成部分。通过单招院校预录取并经我市2017年普通高校招生录取领导小组确认录取的考生，在高职单招院校就读期间不得转学、转专业，其它待遇与全国普通高校招生统一录取的专科考生完全相同。凡被高职单招录取的考生，不再参加2017年普通高考。除高职对口其他类考生外，未被录取的且符合全国统一高考条件的考生，可继续参加2017年普通高考。

五、工作安排

(一)审核备案

2016年12月23日前，各单招院校将招生专业及、招生章程、招生宣传材料、高职院校基本信息公示表上报市教委审核备案。

(二)政策宣传

高职单招政策及工作安排将在市教育考试院印发的《2017年重庆市全国普通高等学校招生考生必读》中进行专门说明。高职单招报名期间，在市教委的统筹下，由市教育考试院统一组织高职单招宣传工作，将审核通过的各单招院校招生宣传材料及相关政策解读统一汇编成册，集中开展宣传。同时，各单招院校要将经审核通过的招生专业及、招生章程、招生宣传等材料，及时在学校公众信息网上公布。

(三)报名

1. 2017年已参加高考报名的普通文理考生和高职对口考生，具备2017年高职单招报名资格。

2.2017年2月27日9 :00—3月2日17 :00，考生登录重庆市教育考试院门户网(://.cqksy.cn)或重庆招考信息网(://.cqzk.cn)，进入“2017年重庆市高职单招报名入口”，选择拟报考单招院校，并认真阅读招生章程。凭号和考生号进入拟报考院校报名系统，按程序进行网上报名。每位考生限报1所院校。其中已参加专业技能考试的高职对口考生，只能填报其参加专业技能考试的专业类别相对应的专业。未参加专业技能考试的高职对口艺术和其他类考生，只能填报其他专业。

(四)考试

高职单招考试由文化素质测试、职业技能测试两部分组成。

1.文化素质测试

凡参加高职单招的考生(免试生除外)，均需参加文化素质测试。测试内容主要涵盖中学所学的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物以及信息技术等学科的基本知识。文化素质测试由市教育考试院负责统一命题、统一制卷、统一考试、统一评卷，考试工作由各区县考试机构具体负责组织实施。满分为300分，考试时长120分钟。考试时间2017年3 月18日(星期六 )14:30 —16 :30。考生在报名区县设置的考点参加考试，具体参考地点参见准考证。

2.职业技能测试

凡报考15个高职对口招生专业所对应单招专业的高职对口考生，需于2017年3月11日—12日参加专业技能考试，以其职业技能测试成绩按满分300分折算计入总成绩。

普通文理考生以及高职对口艺术和其他类考生，则参加各单招院校分专业类组织的面试和职业技能测试。主要考查考生报考高职专业的职业技能适应性能力及专业实践动手能力，对普通文理考生也可考查信息技术和通用技术知识两门高中技术学科掌握情况。测试满分为300分。

考试安排：考试时间在2017年3月25日—26日期间。考生在报考院校或其指定的地点参加考试，具体参考地点参见准考证。

准考证(含文化素质测试、职业技能测试)由考生本人在单招院校报名系统内打印，考试时考生本人携带准考证和参考。

(五)成绩和分数线公布

1.成绩提供：2017年3月28日，各单招院校将职业技能测试成绩库提交市教育考试院备案。同时，市教育考试院将文化素质测试成绩和高职对口招生专业技能测试成绩分发给各单招院校。

2.公布成绩和分数线：2017年3月30日，市教委根据全市高职单招考生文化素质测试成绩，结合招生情况，分别划定普通文理类考生和高职对口类考生的文化素质测试合格线，并通过市教育考试院门户网站、各单招院校公众信息网向社会公布。同时，考生可在所报考院校公众信息网上查询成绩，如有异议考生可于 4月1日12 点前向报考院校申请成绩复核。

2017年4月1日前，各单招院校分普通文理类考生和高职对口类考生划定职业技能测试合格线，再结合文化素质测试合格线，分别划定预录取分数线，形成预录取方案，并报市教育考试院审核备案。未经审核同意，各院校不得向社会公布预录取情况。

2017年4月7日起，各单招院校将经审核通过的预录取分数线及录取结果，在学校公众信息网上予以公示，公示期7天(4月7日—13日)，同时公布分专业缺额。考生可登录学校公众信息网查询首次预录取结果和专业缺额。

(六)录取

1.录取考生成绩必须同时达到全市统一划定的文化素质测试合格线和报考院校划定的职业技能测试合格线及预录取分数线。

2.各院校需按照经市教委和市教育考试院审核、并由学校向社会公布的招生章程分专业实施录取。

3.对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由市教委主办或联办的我市职业院校技能大赛一等奖的中职毕业生，以及具有高级工或技师资格(或相当职业资格)、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中职毕业生，在单招报名时按要求持获奖证书原件向报考院校提出免试申请。2017年3月10日前，经市教委审核符合条件并由学校公示后，考生报考相应专业时，即可免试录取。

4.对于获得由市教委主办或联办的我市职业院校技能大赛二等奖的中职毕业生，在单招报名时按要求持获奖证书原件向报考院校提出免试申请。2017年3月10日前，经市教委审核符合条件并由学校公示后，考生报考相应专业时技能考试成绩按230分计，如参加了职业技能测试，则以分数较高的成绩计。

(七)二次征集志愿

1.2017年4月10日9 :00—17:00，文化素质测试成绩合格，但未被预录取的考生，可登录市教育考试院门户网和重庆招考信息网参加二次征集志愿，填报尚有缺额的单招院校的相应专业。具体可咨询拟报考院校招生管理部门。

2.2017年4月13日，有缺额的单招院校，开展第二次职业技能测试。已参加“专业技能考试”的考生直接认定其测试成绩。2017年4月14日，各单招院校先划定第二次职业技能测试合格线，再结合文化素质测试成绩合格线，划定第二次预录取分数线，形成预录取结果报市教育考试院审核备案。

3.2017年4月15日起，各单招院校将审核通过的全部预录取考生名单进行公示，公示期为7天(4月15日—4月21日)。考生可登录报考学校公众信息网查询预录取结果。

(八)录取确认

考生按预录院校规定时间进行网上或现场确认，各校应于2017年4月18日前完成考生确认。并将最终确认录取的考生数据于4月19日上传市教育考试院。

六、工作要求

(一)高度重视

各区县教育行政部门、考试机构要高度重视高职单招工作，落实相关责任。及时将高职单招工作的目标任务、目的意义、宣传要求等落实到辖区内所有高中阶段学校，确保广大考生知晓。鉴于仅有三年学籍的中职生，按照我市“异地高考”政策，只能报考高职对口招生或高职单招，各区县要主动提醒考生积极报考高职单招。

(二)加强领导

1.建立健全机构。各单招院校要成立由分管校(院)长负责，招生、教务、信息网络、监察部门和有关专家组成的招生录取小组，集体研究决定单招考试、录取中的重大问题。同时成立各工作组，加强对报名宣传、考试安排、后勤服务、网络安全、成绩数据等的管理，确保高职单招顺利实施。

2.科学制定方案。各单招院校要制定更加科学的招生考试及录取方案，不断创新选拔形式，强化各类考试招生工作人员的全员培训，尤其要在考(测)试内容上遵循高职教育规律、突出实效。同时，要制定更能体现高职教育特色、满足单招录取学生成才要求的人才培养方案，严格组织教育教学。

3.精心组织实施。各单招院校要按照“阳光工程”要求，加强信息公开，及时发布招生章程和人才培养方案，严格按程序实施考(测)试及录取，主动接受社会监督，确保单招公平、公正。

(三)广泛宣传

1.市教育考试院要统一组织开展多种渠道、多种形式的高职单招集中宣传工作。要将审核通过的各单招院校招生宣传材料及相关政策解读统一汇编成册，集中开展宣传。同时，各单招院校要将经审核通过的招生专业及、招生章程、招生宣传等材料，及时在学校公众信息网上公布。各单招院校不得单独或委托中介机构进入高中阶段学校宣传组织生源，扰乱中学正常教学秩序。

2. 2017年高职单招院校规模、专业及维持不变，各区县教育行政部门、考试机构要加强正面宣传，引导高中阶段学校毕业生，树立正确的人生观和成才观，做好人生规划和职业规划，鼓励适合参加高职单招的学生积极踊跃报考。严禁误导考生，严禁买卖生源，确保考生的知情权和个利不受侵害。

(四)落实责任

1.市教育考试院要根据教育部工作要求，加强对院校业务指导，全程指导院校、区县考试机构保质保量完成工作任务。

2.各区县教育行政部门、考试机构和各单招院校要注重此项工作的过程管理和相关情况、资料、数据的收集整理工作，认真总结经验，分析查找问题，进一步完善工作机制，深入推进改革。

(五)严肃纪律

各校要严格按照规定程序实施今年高职单招各项工作，深入推进“阳光招生”，促进公平、公正。各校要严格按照市委教育工委、市教委、市监察局印发的《重庆市规范高等教育招生秩序严肃高等教育招生纪律若干规定》(渝教招考〔2012〕8号)要求，切实规范高职单招行为，尤其要加强对学校教职员工的教育管理，严禁出现与社会中介、培训机构挂钩违规开展生源组织、培训等现象。类似现象一经发现，单招院校首先应在第一时间展开查证和维权行动。市教委将对存在买卖生源、委托或允许中介机构介入高职单招等违规违纪行为的院校，将取一票否决，并处以减少招生、取消单招资格等惩罚。

专升本专项考生和普通考生区别

小学一般什么时候开学？

暑安排：2015年7月11日(星期六)结束本学期工作，共19周;

2015年7月12日(星期日)至8月31日(星期一)放暑，共7周零2天。

关于开学的学习，我是去年考上了北京大学，我学习快速阅读，我们学校有个速读班，以我个人的经验，告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件，在暑和开学的时候学习最好。希望对你有用。

1、速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

2、由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为期学生学习中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练》系统。

3、我们班一直学习《精英特快速阅读》到现在，我训练到顶级，今年考上了北京大学，同时通过了香港科技大学面试，你需要的话，我可以给你我的成绩。快速阅读作为一项终身学习技能应用到学校和学生期学习上是很必要的。

上学期基本上没有规定，一般2月到3月，即正月十五前后，下学期基本上是9月1日。

文化课：语文、数学、外语（英语、日语、法语、德语、俄语或西班牙语）、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。

素质教育课：体育、美术、音乐、技术（信息技术及通用技术）。

高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校、中等师范学校等。

扩展资料

英国：大学基本上每学年都有三个学期，分别是1月~3月，4月底或5月初~6月，10月~12月。

加拿大：一般的大学每学年包括秋季学期和春季学期。秋季学期是9月中旬~12月中旬（圣诞节前的一周），春季学期是1月上旬~4月下旬或5月初。新生一般在秋季学期开学的时候入学。

新西兰：一学年有两个学期，2月底~6月初为第一学期，7月~10月为第二学期。

澳大利亚：多数大学为双学期制，两个学期分别是2月底或3月初~6月底，7月底或8月初~11月底。每学期大约有13周的上课时间，2周的复习应考时间。

瑞士：一学年一般有两个学期。冬季学期是10月中旬~次年3月初，夏季学期是4月中旬~7月中旬。

法国：一般从9月~次年6月为一学年，一学年有两个学期，第一学期一般在9月底或10月初开学，到次年2月初结束。第二学期从2月中旬开学，6月结束。

德国：综合大学一学年包括冬季学期和夏季学期。冬季学期是10月上旬开学，申请截止日期是次年7月15日。夏季学期是4月上旬开学，申请截止日期是次年1月15日。

日本：4月~次年3月为一学年，一学年有两个学期，称为前期和后期，4月~9月为前期，10月~次年3月为后期。

新加坡：一学年安排是1月~11月。一学年分为2个半学年，每半学年包含两个学期。半学年内的两个学期之间有1周的期，半学年之间则有1个月的期。每两学期结束前会举行考试，就等于我们的期末考试。

马来西亚：一学年有两个学期，分别是2月、7月开学。有的大学有三个学期，分别在2月、7月、11月开学。

百度百科-开学

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1998年 - 2017年小学,初中,高中,大学的入学,毕业时间,要具体到年月日 - ： 不管幼儿园、小学、中学还是大学,开学时间一般都是9月,毕业一般都是6月,少数例外,但时间差别不会超过半个月. 一般3周岁可以开始读幼儿园,6周岁读小学,12周岁读初中,15周岁读高中,18周岁读大学....

小学开学时间一般是什么时候 ： 下个答案: 暑一般都是七月初放,(七月十号左右).开学都是八月底,一般都是月底的那个星期一开学. 寒就不一定,要看什么时候过完年了.一般是农历正月十六

今年小学什么时候开学 ：广州中小学:初中、小学定于2016年9月1日(星期日)起正式开学 杭州中小学:9月1日报到,9月1日正式上课 济南中小学:小学:至9月1日结束,9月3日组织学生报到并正式开学,中学:9月1日组织学生...

秋季学期什么时候开学2018年秋季全国中小学开学时间是在什么时候 ： 炎炎夏季学生们度过了轻松愉快的期生活,暑结束后学生们也该收收心,开始投... 9月1日开学. 普通高中暑:高中于2018年7月13日学期结束,暑从2018年7月14...

请问小学开学时间是几月几号呀?谢谢! ： 一般小学开学是每年的9月1日. 但不同的省份也不一定都是这样,有的比9月1日早,也有的比9月1日迟;有的是固在每年的9月1日,有的则是9月1日前后的星期一.

小学 中学 高中入学时间和毕业时间 - ： 高中 入学时间2007年9月 毕业时间2010年6月中学 入学时间2003年9月 毕业时间2007年6月 小学 入学时间1998年9月 毕业时间2003年6月

小学 中学 高中 都几号开学 几号毕业 比较急谢谢 各位 - ： 9月1号罗

2016高中高中生的小学开学时间,毕业时间,初中开,毕业时间,高中开学时间 - ： 小学:2007年9月开学,2013年6月毕业.初中:2013年9月开学,2016年6月毕业.高中:2016年9月开学.

现在小学中学开学和放时间,毕业班文理科啥时间分班,会考时间.小学初中高中课程有哪些,满分是多少. - ： 你好!各地各市都中小学不一样呀,中考时间是6.25和6.26,高考是全国一样的,全体学生暑放时间是7月中旬,如果不军训,开学时8月底和9月初几天 小学基本都是百分制,初中有了物理化学后,语数英是150分,物理和化学是80+70 如果对你有帮助,望纳.

北京育英学校是重点中学吗

专升本专项考生和普通考生区别是专升本是在读或者有专科毕业证的人参加考试本科，普通考生是参加全国统招大学考试的人。

专升本即专升本考试，是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

其主要有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生；

第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。

普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和，德智体美劳全面衡量，择优录取。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考的历史沿革：

高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现试制度的模式和手段。

1904年，清在张之洞等人的主持下颁行了《奏定学堂章程》。

1905年，科举考试制度寿终正寝，从此中国现代教育登上了历史舞台。

1936年，全国已经有100多所大学。当时的高考制度是各所学校自主组织命题，学生可以选择报考多所大学，也可能同时被多所大学录取。

1952年，中国建立起来全国统一高等学校招生制度。统一高考招生能更好的显示出公平，也适应了当时国家快速选拔人才的需要。?

17年，出任国家副总理，分管文教，主持恢复高考。恢复高考改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。

1983年，教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些高等院校，要按一定比例面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。

1981年，理科中增加了生物科。

1983年，英语被正式列入高考科目。

1985年，教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。

1985年以后，高考改革的总体趋势向减少高考科目方向发展。先是将理科7门、文科6门各减为3+2共5门，上海则实行3+1方案。同年，国家教委决定在北京大学等43所高等学校进行招收保送生的试点。

1989年8月，国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行。

1994年，高考生物和地理被取消高考，名义上是为学生减负，结果非但减不了负，还导致学生地理和生物知识的贫乏。同年，政治被排除在统考科目之外，理科考试中不再考政治。

1996年，中国高等教育试行并轨招生，高校学费开始增加。

19年，普通高校招生并轨改革。

1999年，教育部出台了《面向21世纪教育振兴行动》。文件提出，跨世纪社会主义现代化建设的宏伟目标与任务，对落实科教兴国战略做出了全面部署同年广东率先试行“3+X”改革方案，生物、地理又重新开始出现在高考科目中。

到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。在短短的五六年中，大学招生扩大了将近3倍，“大众化教育”逐渐取代“精英教育”。高校毕业生缺乏技能、就业困难等问题，引起了人们对扩招的反思。

2000年，一直由国家“全包”的师范专业也实行收费，招生并轨改革完成。

2003年，经院同意，教育部决定从2003年起将高考时间提前一个月，高考时间固定安排在每年6月7、8、9日。

2003年教育部批准首批22所高校开展自主招生试点。作为一种新的选才方式，具备自主招生资格的高校已有90所；类型逐渐增多，有“自主组织测试”、“校长实名推荐制”、“自主招生联考”等形式。

2008年，中国开始启动《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》。

2010年2月，公布公开征求意见稿，7月发布经中央政治局审议通过的全文。文件明确提出要逐步形成分类考试、多元录取、综合评价的考试招生制度，为高考改革指明了新的方向。

2014年9月4日，高考综合改革试点方案公布：文理不再分科。

2014年12月16、17日，教育部陆续出台了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》《关于普通高中学业水平考试的实施意见》《关于进一步完善和规范高效自主招生试点工作的意见》《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》等四大高考改革配套方案。

2015年起，高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。

2014年全国有16省市实行分省命题，统一命题的有15个；2015年，又新增江西、辽宁、山东3省实行高考统一命题，使用全国统一命题试卷的省份增至18个。

2016年全国将有26个省份选择统一命题，北京、上海、天津、江苏、浙江5省份还是分省命题。截至4月，全国已有19个省份出台了高考改革方案，明确了改革时间表。

2016年10月9日，教育部正式公布了《2017年普通高考考试大纲修订内容》。从修订内容看，新大纲明确提出，2017年高考将增加中华优秀传统文化的考核内容，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。

2017年，《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《红岩》、《平凡的世界》和《老人与海》纳入北京经典作品高考考生必须作答的范围。

2017年高考，北京、山东、河南、新疆等省份将合并部分录取批次，其中，多地正式取消“三本”。安徽省印发的《2017年普通高校招生工作实施意见》，自2017年起，合并普通文理科本科二批、本科三批。文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批，共5个批次。根据公开报道，除上述省份外，全国已有浙江、福建、四川、湖北、广东等十余省份取消“三本”。全国有940万考生参加2017高考，有26个省份选择统一命题。

2017年10月19日，教育部部长陈宝生表示，到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。

2018年3月21日，教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出，依法依规加强对“高考移民”的综合治理，严格遵守“30个不得”招生工作禁令，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

2018年11月，江苏、湖北、福建、辽宁、广东、重庆、河北、湖南八个省（市）经教育部评估，达到新高考启动条件，被批准启动。新高考改革主要体现在学生的选科和录取形式上，不再分文理科，而是六科选三科，再配上语数外，简称“3+3模式”。

怎样在网上查询高考成绩

是重点。

北京育英学校是海淀区德育“五星级”学校、北京市精神文明标兵单位，是重点学校。该校曾被评为海淀区示范高中校。北京育英学校是北京市海淀区教育委员会主管的一所集小学、初中、高中为一体的九年一贯制、十二年一体学校，是海淀区德育“五星级”学校、北京市精神文明标兵单位。

北京育英学校的发展：

2016年1月19日，海淀区永定路中学、海淀区西翠路小学并入北京市育英学校，分别改为育英学校航天校区、育英学校西翠路校区。

2017年3月17日，湖南省郴州市永兴县五星学校与北京育英学校签约合作办学，五星学校正式更名为“北京育英永兴五星实验学校”。

2018年，经海淀区教委批准，育英学校在紫金长安校区开办“附设幼儿班”。

以上内容参考：北京育英学校-北京市育英学校介绍

高考理综总分多少？物理 化学 生物各占多少分？

考生可以通过各省市教育考试院上进行对高考成绩的查询。高考生需要输入自己的准考证号和姓名或者通过号进行查询。

考生也可以关注所在地区的教育考试院官方微信或者小程序，点击“高考查分”菜单，即可进入查询成绩。

高考理综总分是300分，物理100分，化学100分，生物100分。

：高考考生分为文理科考生，文科考生考试科目有：语文150分，数学150分，英语150分，政治100分，历史100分，地理100分；理科生考试科目有：语文150分，数学150分，英语150分，物理100分，化学100分，生物100分。

：普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径，所取得学历都是国家认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点，北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。

2015年1月1日年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目；2017年10月19日，十九大代表、教育部部长陈宝生表示，到2020年，中国将全面建立起新的高考制度；2018年3月21日，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目；2018年3月27日，山东省召开新闻发布会，山东夏季高考将自2020年起取消文理分科，高中生可自主选择3门等级考试科目。

参考资料：