您现在的位置是: 首页 > 教育改革 教育改革

高考真题英语词汇,高考单词真题

tamoadmin 2024-07-08 人已围观

简介1.高一英语单词书推荐2.高考题用英语怎么说3.高考词汇闪过是什么?4.高考英语完型填空题型分析好。1、《100个句子记完3500个高考单词》这本书运用句子学习的方法,让考生在理解句子的意思和结构的同时,也能记住句子中的重点词汇,提高了记忆效率和效果。2、《100个句子记完3500个高考单词》选取了高考真题中的典型句子,让考生熟悉高考英语的题型和难点,增强了应试能力和信心。3、《100个句子记完3

1.高一英语单词书推荐

2.高考题用英语怎么说

3.高考词汇闪过是什么?

4.高考英语完型填空题型分析

高考真题英语词汇,高考单词真题

好。

1、《100个句子记完3500个高考单词》这本书运用句子学习的方法,让考生在理解句子的意思和结构的同时,也能记住句子中的重点词汇,提高了记忆效率和效果。

2、《100个句子记完3500个高考单词》选取了高考真题中的典型句子,让考生熟悉高考英语的题型和难点,增强了应试能力和信心。

3、《100个句子记完3500个高考单词》按照主题进行了词汇归纳,让考生能够系统地掌握高考英语常见的199个主题和相关的3500个单词,拓展了词汇量和知识面。

高一英语单词书推荐

巨微《高考英语历年真题逐句精解》还是比较有用的。

《高考英语历年真题逐句精解》由陕西人民教育出版社出版,基础版和提高版作者是薄艳丽,冲刺版作者是刘丽景。

文章中每一个重点单词都单独拉出来注释了意思,每个句子也有详细的语法图解,你在读文章的时候,如果碰到生词难句,既不用查字典,也不用问老师,对照解析哪里不会看哪里,基础再弱也能看得懂。

本书的所有试题不仅在内容上与考卷一致,而且严格仿照考卷排版,在字体、字号、行距等版式上也与考卷保持一致,以期为考生营造全真的演练环境。另外,本书还为考生赠送课考场答题卡。让考生在做题时有“置身考场”的感觉,有助于其培养考试状态,把握做题速度、调整做题策略。

《高考英语历年真题逐句精解》的内容简介:

巨微《高考英语历年真题逐句精解》系列图书总共分3个版本,分别是:基础版、提高版和冲刺版,遵循“基础优先、技巧并重、试题全真”这3大原则编著。本书“逐词逐句精解”了每篇文章,旨在帮助考生在研读真题的过程中夯实基础,扫除阅读障碍。

研发出了“分步解析/两步升级”模式,将解题步骤化、层次化和系统化,帮助考生明确步骤、理清思路,掌握解题方法,从而达到“举一反三”的效果。

高考题用英语怎么说

高一英语单词书推荐如下:

闪过英语《高考词汇闪过》

特色:完整收录高考大纲规定的3500词,并按考频划分为频考词、常考词、基础词和超纲词,抓住重点,可以节省复习时间;重点单词带有多个真题短语,能帮你快速掌握单词意思和用法;标词发音,配备词汇音频;乱中有序的排版,记起来更容易。

使用方法:时间充足时,可以按频考词-常考词-基础词-超纲词的顺序依次记;时间不足时,可以直接抓高考英语词汇中的重点,记频考词。结合音标和音频、词根词缀、真题短语,分别来记单词的拼写、意思和用法,使单词记得更快更牢。按照书上的时间规划,分4轮记忆单词,一边记一边复习。

高中英语巧记3500词

特色:收录了3500个新课标词汇,按字母ABC顺序排版,可以分组记忆;有名言漫画帮助记忆,比较好理解;有重要短语和重点标记。

使用方法:根据书上标记的符号来记每一组单词,先记标记两个★★的单词和短语,再记标记一个★的单词和短语,以此类推。对于难理解的单词,可以对照书上的漫画来理解。观察每组单词中不同单词之间的区别和练习,对照着记忆,记完之后,先复习再记新的一组单词。

巨微《高中英语洞穿词汇》

特色:将词汇划分为:高频词、中频词、低频词、零频词、简单词和超纲词,划分细致,突出高考英语词汇的重点;以真题短语+例句或真题例句的形式讲解重点单词的用法,让每个单词都能记到考点上;乱中有序,降频排序,并提供多种记忆方法,记法科学;逐一标注发音,还配备音频,帮你提升口语和听力。

使用方法:分类记忆:有词根词缀的单词按照词根词缀法来记;没有词根词缀的单词按单词拆分法和音节拆分法来记;5步记忆法:结合单词音标和音节拆分,认读单词;第二步跟读词汇音频,纠正错误发音;第三步:学习单词相应的短语、例句,深入掌握词汇的常考真题用法和词典用法。

高考词汇闪过是什么?

collegeentranceexamination。

例句:1、Asateenager,heattendedtheprestigiousNationalTainanFirstSeniorHighSchoolwherehisfatherhadbeenaformerprincipal.

青少年时期,李安就读于父亲知名的台南一中(其父曾任该校校长),但却连续两次高考失利。

2、Atthattimehadjustfinishedcollegeentranceexamination,mymomanddadletmerelaxanddecidedtotakemetodabbleinQinghai.

那时候刚刚高考完,爸爸妈妈为了让我放松一下,决定带我去青海玩水。

高考英语完型填空题型分析

《高考词汇闪过》是高考英语复习资料。

《高考词汇闪过》包含4137个单词,以及考试大纲的词汇,单词按照重要程度可以分为必考词汇、常考词汇、基础词汇等类型。《高考词汇闪过》收词全面,重点突出,对考生复习英语有很好的帮助。

《高考词汇闪过》的优势

1、收词全面,重点突出

《高考词汇闪过》根据每个单词在历年高考真题中的考查比重,将高考词汇分为“必考词+常考词+基础词+超纲词”。复习时间紧张,或者基础不好的同学,可以先背必考词和常考词,更省时间;至于基础词和超纲词,考前简单过一眼就行。

2、紧扣考点,直击高考

《高考词汇闪过》紧密结合高考,给每个必考词配备了至少3个来自真题的短语。锁定单词在这些短语中的重点用法,省去考生在非重点考点上浪费的时间,更能提高背词效率。

高考英语完型填空题型分析

完形填空一直是广大高中生公认的难点,本文希望根据一篇高考真题(06年四川卷),就完形填空的常见题型做一点探讨。

 纵观90年代到2000年后的高考题,完形的命题有个很明显的变化趋势——淡化语法,着重篇章语境的理解和上下文逻辑的推理。

 一,单纯考察语法的题目只有两道且难度较低:45题,All ___ them the rain was pouring down… 表达“人置身于大雨中”用介词around;48题,… he found ___ at the ranch gate. Raul发现自己已回到家门口,用反身代词himself。

 二,换句话说,剩下大部分题目都要求对篇章语境的理解。在这里,我把这类“语境题”分为三个层次:

 1,上下文直接提示,这是最简单的。

 例如42题,There stood a tall, white ___. An old man stared down at him from its back. 这里说明这个“又白又高”的是老人的坐骑,那么到底是骑的什么呢?后面的Raul followed on his horse彻底给出了答案。

 2,上下文给出暗示,须要我们抓住线索再稍作推理。

 还是以42题这两句为例,老人是骑在tall马上面的,盯着Raul看也是stare down的,Raul又是个小孩儿,推出:他看老人应该是昂着头的了。所以41题,He ___. 选A, looked up。

 3,完全地语境考察。就是说,单看文章某一处无法得出结论,要结合多句话甚至全篇才能确定某事物的印象、性质、情感色彩等,这是“语境题”最难的一种。

 纵观全文,尽管老头的出场很生猛,但随着情节的发展,我们发现他并没做什么邪恶可怕的事情,不仅把Raul送回了家,还在临别时微笑着挥手致意,这些点滴帮助我们拼凑出一个和蔼可亲的老人形象,给人以好的正向的感觉。那么43题,the old man answered ___. 老人是以怎样的态度回答Raul的呢?B, C选项的angrily和coldly(冷淡地)两个负向的不好的副词,明显与老人的形象冲突,排除。A选项的lazily更是没有任何根据,排除。而老人家说话做事都慢一点倒是讲得通,故选择D选项的slowly。

 三,完形还有一大类的题型就是词义辨析。这类题的特点是:

 1,四个选项填在原文空处,语法上都合情合理,只有根据语境来取舍。

 例如51题,Raul’s father ran out across the yard to ___ him. “we have been worried about you. Are you okay? … ”这道题错误率极高,许多同学都被父亲“are you okay?”这一问误导,选了D选项的ask。其实大家静下来仔细一想,都不难能体会:平常亲朋好友相聚重逢,总免不了嘘寒问暖,但整个过程根本的核心是“逢(meet)”这个本质目的,而不是“问(ask)”这个表面形式。外面天气恶劣,儿子没按时回家,做父亲的心急如焚,突然看见孩子出现在大门口,赶紧冲出去,一路小跑,穿过整个院子,这一系列动作的最终目的仅仅是为了问上这么一句吗?不是。而是为了和儿子见面重逢啊!(大家也可以试想如果父亲是个哑巴,他这时就不冲出去了吗?:)所以选择B选项的meet。

 2,在正确理解上下文后,还剩下不止一个词貌似符合此处语境,要求我们能品味出词与词之间的细微差别,选出的一个。

 这类题型难度较高,原因一:完全依靠自身的英文素养(内功),临场做题时,知道就是知道,不知道就是不知道,无太多技巧可言。原因二:多年学习过程中,中学教材单词表和电子词典的简单中文释义,让同学们“知道”了许多单词,“吃透”的却很少。一个“打击、打中”可以想到defeat, catch, damage, strike… 一串单词,确不知道其中区别。这次的55题,考察的就是Gray老头曾被雷劈过,这个“劈”用哪个动词最合适。

 A, defeated这个“打”主要的意思是“击败”,潜台词有过一场较量,而人是不可能跟雷电交上手的。B, caught (catch)有“抓住、击中”的意思,细细体会,它有“经过追逐,终于catch”的意味。选catch就成了:雷一直追着老头劈,直至劈中,这个闪电也太执著了吧?!C, damaged的意思偏向于“损害”,尤其是对物和财产造成的损失,不合适。D, struck (strike)的意思是“打击”,有非常迅速的意味,刚好与闪电的特点相符,故选D

文章标签: # 高考 # 单词 # 词汇