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山东高考的物理题_山东高考物理题型

tamoadmin 2024-06-16 人已围观

简介1.2023山东高考物理难度如何2.山东物理高考还考光电效应吗3.山东高考物理2023难度24.(15分)如图所示,某货场而将质量为m1=100 kg的货物(可视为质点)从高处运送至地面,为避免货物与地面发生撞击,现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道,使货物中轨道顶端无初速滑下,轨道半径R=1.8 m。地面上紧靠轨道次排放两声完全相同的木板A、B,长度均为l=2m,质量均为m2=100 kg,木板

1.2023山东高考物理难度如何

2.山东物理高考还考光电效应吗

3.山东高考物理2023难度

山东高考的物理题_山东高考物理题型

24.(15分)如图所示,某货场而将质量为m1=100 kg的货物(可视为质点)从高处运送至地面,为避免货物与地面发生撞击,现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道,使货物中轨道顶端无初速滑下,轨道半径R=1.8 m。地面上紧靠轨道次排放两声完全相同的木板A、B,长度均为l=2m,质量均为m2=100 kg,木板上表面与轨道末端相切。货物与木板间的动摩擦因数为 1,木板与地面间的动摩擦因数 =0.2。(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取g=10 m/s2)

(1)求货物到达圆轨道末端时对轨道的压力。

(2)若货物滑上木板4时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求 1?应满足的条件。

(3)若 1=0。5,求货物滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间。

解析:

(1)设货物滑到圆轨道末端是的速度为 ,对货物的下滑过程中根据机械能守恒定律得, ①,

设货物在轨道末端所受支持力的大小为 ,根据牛顿第二定律得, ②,

联立以上两式代入数据得 ③,

根据牛顿第三定律,货物到达圆轨道末端时对轨道的压力大小为3000N,方向竖直向下。

(2)若滑上木板A时,木板不动,由受力分析得

④,

若滑上木板B时,木板B开始滑动,由受力分析得

⑤,

联立④⑤式代入数据得 ⑥。

(3) ,由⑥式可知,货物在木板A上滑动时,木板不动。设货物在木板A上做减速运动时的加速度大小为 ,由牛顿第二定律得 ⑦,

设货物滑到木板A末端是的速度为 ,由运动学公式得 ⑧,

联立①⑦⑧式代入数据得 ⑨,

设在木板A上运动的时间为t,由运动学公式得 ⑩,联立①⑦⑨⑩式代入数据得 。

考点机械能守恒定律、牛顿第二定律、运动学方程、受力分析

2023山东高考物理难度如何

本人作为一名大学生,是很喜欢等高考生们高考完去看高考试卷的。山东今年实行新高考,考的是全国一卷,山东高考物理,个人认为可能算是全国最难的。首先,字特别多,一张卷子上的字就像语文阅读理解一样多,就连数字都在文字的衬托下显得不起眼了,一道题能有七八行那么多,并且一道题有五个小问,放我在高考考场上,心态也得崩盘。

也有人说是因为新高考赋分制的原因,山东高考物理故意那样出,不管怎么样,这套卷子在我这里没有看出?稳中求变?的主体思维,出题人仿佛是把这套卷子作为自己作品?炫技?般的存在,综合程度过高,没有概念和纯基础的题,考点覆盖率也过高,难点不多但是难就难在计算量感人,计算量真的太大了,学生1.5小时做完基本上是不可能的。

这次题个人觉得的确出的不好。并且网上很多老师也说了,这次只是会把一些特别特别优秀的人选拔出来,但是后果是会造成剩下的学生分数并不会很好的区分。一些平时比较优秀的,这次可能没机会去做完难题,甚至都不会见到难题,所以他们就会和之前成绩就比较普通的混在一起了。总觉得这次出卷老师题出的有失误!虽然是赋分制,但是也不能太极端 。

最后再来谈谈新高考,新高考的规则仿佛从一开始就没有原来的流畅,以前的原始分相加让人内心充实,能够得到一分就是多一分,现在的赋分制不同科目考察方面的不同,试题难度不同,不同科目选择人数的不同,都是变量,而赋分制是根据多年的经验得出的正态分布赋分原则,如果问这样一个问题:赋分制如何保证考生公平?就有人会说:不用赋分制,怎么比较成绩?所以新高考的改革还在路上,山东这次新高考物理就是一个很好的证明,我们仍旧需要探索和努力。

山东物理高考还考光电效应吗

2023山东高考物理难度比较难。

2023年山东高考物理难的原因:

教材更新换代,出题人员会更加注重考查学生的应用能力和思维能力,对于学生的综合素质要求会更高。物理中的许许多多比较抽象的模型以及题型会给学生造成很大的困难。而且物理所有的知识是杂糅在一起的,而不是毫无关联的。

物理的学习技巧:

1、做好及时的复习

上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记,而最好是采取回忆式的复习:先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容。例如:分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。

2、做好章节复习

学习一章后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好章节总结。

提高物理成绩的办法:

1、回归教材、研究教材内容

参加多场次考试,做大量的练习题,但不能盲目练题,或者一味追求做题数量。要更注重练题的质量,目的是提升思维能力、巩固知识和提高解题的熟练程度。

要研究教材内容,让考点回归教材,对重要公式、定理进行推导,把教材读薄读透,掌握知识点的运用与迁移。

2、通过物理模型,提升思维能力

物理中有很多的物理模型,而物理模型不过是应用教材知识解决问题的参考案例罢了,不能机械地理解这些模型,而是要掌握分析这些物理问题的方法,灵活应用。

以竖直上抛运动为例,理解竖直上抛运动的分析方法后,应学会分析处理在匀减速直线运动中速度减为零后反向加速的一类问题。

3、善于总结、融会贯通

在物理学科备考中要善于把类似的习题进行归类总结、对比分析,建立知识体系,总结各知识点的考查方式。

山东高考物理2023难度

光电效应属于选修3-4模块,考试说明的考点中有光电效应。

山东物理高考试题结构:分为必考模块4个(必修一、必修二、选修3-1、选修3-2)与选考模块3个(选修3-3、选修3-4、选修3-5)。每个选考模块命制一个题,要求考生从3个选考题中选2个作答。选考模块之间不交叉命题,如果你不选3-4,不可能遇到光电效应。若选3-4是有一定概率遇到的。

2023年山东省高考物理试题总体来说难度有所增加。

普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。

2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

全国性高考加分项目

1、边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生。

2、归侨及其子女、华侨子女和台湾省籍考生。

3、烈士子女。

4、自主就业的退役士兵。

5、在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人。

文章标签: # 高考 # 物理 # 木板