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高考物理拔火罐题目及答案,高考物理拔火罐题目
tamoadmin 2024-06-12 人已围观
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1.一道初中物理题:拔火罐 与压强的关系
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3.拔火罐的物理原理
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2022新高考二卷物理试题及答案
辽宁已出,海南,重庆未出。
高考 复习 方法
明确高考要考什么
想要高考取得成功,就要知道高考要考什么,正所谓知己知彼,百战百胜,首先你要知道它考什么?你要明确到高考究竟要考什么知识点?高考的要求是什么?题目难度对于自己来说怎么样?才能更好的进行备考。另外你要根据实际制定你的目标,你的目标是什么?有了目标才有动力,才可以根据你自己的实际情况去跟进,去努力进步。
高考考的是心理素质
用以往的 经验 来说,身边有很多同学,平时成绩很好的,但是一到大考,却往往不理想,这是为什么呢?大多数落榜的同学往往是因为心理素质的问题,有所欠缺,还没有认识到心理素质在高考之中,也是很重要的。除了平常的知识点复习以外,也要注意自己心理的状况。平时压力大就要学会及时宣泄抒发。平时要加强锻炼自己的抗压能力,抗挫折能力。考差了不要紧,要分析原因,找漏洞和短板,如果考好了,不要骄傲,要谦虚的学习,跟不断地进步。
注重高考的策略和技巧
其实不是每一个人都是可以把所有知识点掌握,然后去考试的。但是为什么有的人平时并不是很厉害,但往往考试会得到比较高的分数呢?那是因为他们有自己的一些,复习备考的技巧,还有应试的一些技巧。他们知道怎样复习可以提高效率。他们知道自己的短板的长处在哪里,根据实际的试卷情况,去制定一些他们应试做题的策略。比如一些综合科目是很难做完的,所以就从易到难,能得分的题目不失分,可以得分题目稳得分,难的题目尽量得分。
高考提分技巧
1、回归课本。都说高考难,但其实高考的试卷百分之八十是简单题,只有百分之二十是难题。虽然高考的题都是平时没见过的题,但是万变不离其宗,大部分的知识都来源于课本以及课本上的课后习题,所以说课本很重要,一定要把课本吃透,要将书上的每个知识都牢记在心,要将课本熟悉到提到一个知识点便立马知道这个知识点来自于课本的哪一面的程度。尤其是对于生物这门学科,生物考试中大部分的知识来源书本上我们并没有注意到的地方,因此生物书上的每个知识点都要记要背,任何一个细小的知识点都不可以放过,因为任何一个知识点都可能成为考点。就比如说2017年的全国卷1中考到了“台盼蓝”这个知识点,台盼蓝是一种细胞染色剂,能够检验细胞是否存在活性。但是当时考试结束之后大多数同学都不知道这是什么,只有极少数的同学知道。其实关于这个知识点在生物书的课后习题中有提到,但是很多同学都没有注意到这个知识点。所以对于生物,记背是很好的一个方法。
2、紧跟老师的节奏。进入高三以后,许多同学都会形成一个误区,总觉得老师讲的知识点太简单了,自己什么都会,所以上课的时候基本上不听讲,只按照自己的复习步骤来。这是一个错误的复习方法,凡是能够带高三的老师,那他们一定是身经百战,阅历丰富的老师,否则的话,他们也不能够带好高三。老师的经验很丰富,他们已经带过很多届 毕业 生,对于高考哪些知识点会考到,哪些地方需要注意都是了如执掌。所以,不管老师讲的怎么样,一定要紧跟老师的脚步。
3、不可盲目的刷题。在高三,题海战术是行不通的,并不是每一个题我们都要做,我们可以有选择性的做题,同时做题也要讲究方法和技巧。对于自己已经熟透了的题型,知识点就没必要过多地再做题,因为已经对这类题型很熟悉了,看一眼便知道答案。对于很熟练的知识点不管再做多少遍都无法再将自身的能力得到提高,不仅浪费时间而且也毫无意义,要知道高三的时间是很宝贵的。而且长期这样下去只会是会做的题依然会做,不会做的题依然动不了手。所以,应该对于自己不熟悉的知识点或对于自己不会做的题型多训练,多次进行反复摸索、训练之后,不仅能力可以得到提升,而且从前不会做的题如今能够秒杀。同时,高考中的题目大部分都是基础题,所以平时在训练的时候应该以基础题为准,对于偏题怪题应该选择性的做。
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一道初中物理题:拔火罐 与压强的关系
拔火罐的原理是通过在罐内燃烧纸捻酒精棉等,排出火罐内的空气,使罐内呈负压状态,然后吸附在体表的穴位或病变部位,使皮肤充血,腠理张开,温热之气透入,风寒湿等邪气排出,从而达到解表散寒,舒经通络,活血化瘀,祛风除湿,解毒排脓等作用。
拔罐法又名“火罐气”“吸筒疗法”,古称“角法”。这是一种以杯罐作工具,借热力排去其中的空气产生负压,使吸着于皮肤,造成淤血现象的一种疗法。
古代医家在治疗疮疡脓肿时用它来吸血排脓,后来又扩大应用于肺痨、风湿等内科疾病。建国以后,由于不断改进方法,使拔罐疗法有了新的发展,进一步扩大了治疗范围,成为针灸治疗中的一种疗法。
吸筒疗法即拔罐疗法?,拔罐疗法与针灸一样,也是一种物理疗法,而且拔火罐是物理疗法中最优秀的疗法之一,这是一种以杯罐作工具,借热力排去其中的空气产生负压,使吸着于皮肤,造成淤血现象的一种疗法。“拔火罐”是中国民间流传很久的一种独特的治病方法。
罐的种类,常用的有下面几种:
1、竹筒火罐。
取坚实成熟的竹筒,一头开口,一头留节作底,罐口直径分3、4、5公分三种,长短约8~10公分。口径大的,用于面积较大的腰背及臀部。口径小的,用于四肢关节部位。至于日久不常用的竹火罐,过于干燥,容易透进空气。
2、陶瓷火罐。
使用陶土,作成口圆肚大,再涂上黑釉或黄釉,经窑里烧制的叫陶瓷火罐。有大、中、小和特小的几种,陶瓷罐,里外光滑,吸拔力大,经济实用,北方农村多喜用之。
3、玻璃火罐。
玻璃火罐,是用耐热硬质玻璃烧制的。形似笆斗,肚大口小,罐口边缘略突向外,分1、2、3种号型,清晰透明,便于观察,罐口光滑吸拔力好,因此,玻璃火罐,已被人们广泛地使用起来了。
4、抽气罐。
用青、链霉素药瓶或类似的小药瓶,将瓶底切去磨平,切口须光洁,瓶口的橡皮塞须保留完整,便于抽气时应用。现有用透明塑料制成,不易破碎。上置活塞,便于抽气。
一道浙江物理高考题求解释以及迁移
压强和气体密度有关,而且是正比
罐子里的气体被点燃消耗后罐子里的气体就钱少了,就是说气体密度减少了,此时罐子里的气压就比外面的气压小,外面的气压就会把罐子压在皮肤上,而罐子里的气压为了取得和外面一样的气压就必须靠减少体积来达到,这就表现为把皮肤吸出来(这样罐子的体积无形中就变小了)
拔火罐的物理原理
同学你好,对于你刚刚的问题我在这里给你详细的解答。
首先是C选项,由于地面是光滑的,所以甲和乙只受到绳子的拉力,而且绳子各处拉力相等,因此甲乙所受到的拉力相等。在这个拔河过程中,两人遵循动量守恒,两人的初动量为0,则在这个过程中满足,M甲V甲-M乙V乙=0,甲的质量大,乙的质量小,所以甲速度就比较小,乙的速度大。(甲的速度方向是滑向乙的方向,乙的速度方向是滑向甲的方向),那么在一定的时间内,甲走的位移就比乙走的位移小,所以乙先越过对方分界线,所以甲胜,也就是质量大的胜利。
1、收绳的速度不能决定胜负,不管谁收绳快,甲乙两人所受的拉力都是相等的,自然也满足上面的动量守恒了。
2、甲乙受力相等,因为甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对相互作用力。
3、如果是粗糙面,决定胜负的因素是人与地面的摩擦力,谁与地面的摩擦力较大,谁就获胜。而摩擦力大小与人的质量和鞋子与地面的摩擦因数有关(根据此式可知,f=umg),假如甲乙两人所受摩擦力不相等,则这个时候甲乙两人组成的系统就受到了不为0的合外力,此时系统动量不守恒,也就不满足上面的动量守恒式了。
希望能够帮助你,满意请采纳O(∩_∩)O谢谢啦。
拔火罐的原理 用物理的原理解释一下哥哥姐姐,求解答!
拔罐是以罐为工具,利用燃火、抽气等方法产生负压,使之吸附于体表,造成局部瘀血,以达到通经活络、行气活血、消肿止痛、祛风散寒等作用的疗法。
拔罐的方法能够有助于提升肾脏排泄功能,在拔罐所产生的负压作用下,能够将血液里面废气排出体外,促使组织内的细胞代谢。
拔罐疗法在中国有着悠久的历史,早在成书于西汉时期的帛书《五十二病方》中就有关于“角法”的记载,角法就类似于后世的火罐疗法。而国外古希腊、古罗马时代也曾经盛行拔罐疗法。
扩展资料:
拔罐排毒的注意事项:
1、拔罐时,室内需保持20℃以上的温度。最好在避风向阳处。
2、拔罐的顺序应该是从上到下的,而且罐的型号则是上小下大的。
3、拔罐的使用次数不宜过度频繁了,尤其是如果身体内的湿气过重的话,还将会导致拔罐过程中出现皮肤气泡的情况,此时一定要注意伤口的正常护理,不要吃辛辣刺激食物,并且还要避免受风着凉,预防浑身酸痛等症状的发生。
百度百科-拔火罐
人民网-揭秘拔罐排毒的原理?拔火罐注意7要点
高考物理答题技巧分享
您好,拔火罐原理如下:
1、在火罐中点燃或者通过抽出空气,都能够使得罐中的压强减少
2、贴上皮肤后,因为压强的问题,人体的寒气就会随着毛孔进入到罐中,起到拔出寒气的作用
希望对你有用,望采纳~
导语:距离2017年高考只剩下一个月的时间了,在高考前的最后一个月,同学们可能对高考物理的复习仍然感到焦虑,但我提醒大家,越是紧张的时刻,越要安静地学习,抓住我们现在能复习的每一分钟,同时也要准备必须的答题技巧,我为大家分享高考物理答题技巧,供大家参考,希望大家好好领会,从中获益。
高考物理答题技巧分享一、选择题
高考物理一共7个选择题,物理选择题时间安排在17~22分钟为宜,在7个选择题中,时间不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,难度大的题目大约需要3分钟甚至更长的时间,而难度较小的选择题一般1分钟就能够解决了。按照2:5:1的关系,一般有2个简单题目,3个中档题目和2个难度较大的题目(第5题和第7题)。
一般来讲,在前面五个单选题中,有两道题是涉及计算的,另三题都是对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理。后面的两道多选题,通常要涉及计算甚至作图,实在把握不准,可用排除法。(通常有一个正确答案比较容易判断,对中等成绩的学生来讲,可以只选一个得3分。)
解题时一定要注意一些关键词,例如?不正确的?可能?与?一定?的区别,要讨论多种可能性(特别是振动和波、带电粒子在磁场中运动)。不要跳题做,应按题号顺序做,而且开始应适当慢一些,这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来,做题思维会逐渐活跃,不知不觉中能全身心进入状态。一般地讲,如遇熟题,题图似曾相识,应陈题新解;如遇陌生题,题图陌生、物理情景陌生,应新题常规解,如较长时间分析仍无思路,则应暂时跳过去,先做下边的试题,待全部能做的题目做好后,再慢慢解决(此时解题的心情已经会相对放松,状态更易发挥)。确实做不出来时,千万不要放弃猜答案的机会,先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,那么其余两项肯定有一个是正确答案,再随意选其中一项,即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃,四个选项中随便选一个。尤其要注意的是,选择题做完后一定要立即涂卡。
虽然高考物理选择题是所有学科中选择题难度最大的,但是如果方法选择好,解决起来就会有章可循。为了能够在处理高考选择题时游刃有余,我们首先要了解选择题一般的特点,把高考选择题进行分类,然后根据各自的类型研究对策。
第一类:知识点相对独立的部分
最典型的例子就是每卷必有的振动和波、光学、变压器及远距离输电、天体运动知识这四类选择题,知识点相对独立,这一类问题有对应的解题方法,如天体在做圆周运动时万有引力提供向心力,变压器的原副线圈的匝数比和电压比之间的关系,都是很容易形成一定的规律性的题目。该类题目解题方法不难掌握,但是这类题目一般都是小型的计算性质的题目,要经过简单计算才能得出结论,这就要求同学们在掌握方法的同时还要有相对应的计算能力,各个公式之间的计算往往比较复杂。
对于此类问题,不必以常规的.计算题的解法进行解决,只要解出最终结果即可,所以做题方法、步骤、逻辑推理都不需要,怎样简单怎样做,许多在做计算题时不易表达的方法都可以用,比如说极值法、特殊值法、图像法都可以应用,做题也没有必要一定按照顺序进行,哪个选项容易得到结论,就先做哪个选项。
第二类:图像类
图像类问题是近几年高考出现频率非常高的一类题目;该类题目难度较大,综合性较高,特别是对学生的图像与实际问题的结合能力的考查非常高,常见的图像有v-t图像,x-t图像,F-x图像,P-t图像,e-t图像,i-t图像,u-I图像,B-t图像等。
图像类问题的本质是先找到横、纵坐标的物理意义,然后根据题目要求,找出相对应的物理量之间的函数关系,特别注意截距、斜率、面积、弯曲走向所表示的含义。对于某一物理量随时间变化的图像,应分段进行研究。
第三类:综合类
综合类的题目是综合了高中物理中几个极其重要的知识点,把它们有机结合,通过一个题目呈现出来的一类题目,考查的知识点一般都是主干知识点,例如楞次定律、安培力、感应电动势、左手定则、右手定则等。常见的综合类题目有动力学综合、功能关系综合、电场、磁场综合、电磁感应综合等。
综合类题目一般难度较大,我们在做这一类题目时应该用较多时间分析其运动情况、受力情况、做功情况和能量变化情况,应用各部分的基础知识,把问题逐渐分解,对应到相应的知识点上进行解决。
综上研究表明:要想速解选择题,就必须充分利用题目所提供的已知条件,深入挖掘隐藏的各种信息,巧妙地、有机地创造条件,既要注意到常规问题的特殊处理,又要考虑到学科内外知识的综合与联系,尽可能使复杂问题简单化,有效利用考试时间,从而提高考试成绩。
二、实验题
高考物理一共有两道实验题,物理实验题时间安排8~10分钟为宜。
高考实验题常以一个力学实验+一个电学实验的形式呈现,从近几年我省的高考来看,电学实验乃重中之重。不管实验题目以何种形式出现,其本质是从实验原理开始进行考查,只要我们从实验原理出发,就能够做到从容应对。我们应对的策略是:从基础出发,从实验原理出发,以不变对万变。把题归类,触类旁通。
力学实验题都是一些较简单的学生实验(主要涉及纸带分析类和弹簧及力的合成实验),三个空中有选择也有填空,分别从原理、数据及误差等方面考查,也有可能是某个物理原理的应用(属简单的计算题改编),还有就是演示实验。无论哪种类型,我们都要从原理出发进行分析,解答本小题的时间不能超过3分钟。
电学实验主要应从实验原理出发分析电路的选择、仪器的选择(安全第一、灵敏度必须考虑),特别注意电压表、电流表、灯泡、变阻器及定值电阻的四个参数转换,电压表、电流表内阻是确定的还是约为多少(确定值可用于实验原理中处理数据,大约值则可用于选器材估算,),定值电阻在电路中的作用,待测量的表达式等,这些清楚了再针对题目的要求作答。(各种图像的描绘、应用也是常考点,各种图像的函数表达式一般都是从闭合回路欧姆定律,串并联规律开始推导变形而得到,再分析斜率、截距、交点等含义。)
三、计算题
一共3个计算题,第一道计算题用时在6分钟左右,第二题在10分钟左右,第三题在12分钟左右(对本科线左右的同学可把第三题的时间拿部分出来到第一、二两题)。 我省的高考计算题分三种:第一种是理论联系实际的问题。第二种是力学范围内的综合计算题。在研究物体运动的过程中,考查了运动学、动力学、功能关系等问题,是力学问题的综合。第三种是考查电场、磁场中运动的带电粒子及电磁感应、电路的综合性问题,不管何种形式的计算题,其基本情况都可以归结为力和运动的关系问题,只要分析清楚受力情况和运动情况,找出各个分过程的运动情况,对各个分过程列出相应的公式,注意分过程的连接点即可解决问题。
第一个计算题情景新颖模型简单多是联系实际的纯力学问题(直线运动、牛顿运动定律),这类题的叙述较长,干扰因素多,解答时一定要抓住重要的信息,将题述情景转化为物理情景,配以运动草图,在草图上应标出速度、加速度、位移等关系、牛顿运动定律的问题,还要标出受力分析。清楚了这些,再下笔解答就水到渠成了。
第二个计算题极有可能是力电综合题,涉及多过程的分析与计算(数字计算为主),解答时一定要对每个过程、每个状态进行受力分析和运动分析,写出每个过程、每个状态遵循的规律和原理方程,运算过程可略写,但计算时一定要小心,因为前一步的结果往往影响后一步的走向。多过程问题信息多的状态或过程多为该题突破口,思考时多找出过程衔接点的信息(速度大小方向,能量,受力变化)也能摩擦出思维的火花。
第三个计算题比较复杂、综合程度高,但由于分步设问,千万不能放弃第一问(专家指出:第三题的第一问是所有计算题中最简单的),上重本的同学不能放弃第二问,成绩特别好的同学第三问的方程一定要列出来,也许涉及数学能力要求很高,最后的结果不容易算出。
计算题的应对策略: ①审视自己对于基础知识、基本理论的掌握程度,你必须非常熟练地掌握各种物理现象和理论、定律,才能正确地分析题目。比如力学部分有两部分,一是经典力学(直线运动、圆周运动、牛顿运动定律),二是功、能等。前一部分是一种过程,后一部分是一种结果。电学部分无非是力学部分的公式变形而已,虽然公式有所变化,但是具体的分析跟力学有异曲同工之处。②过程拆分。既然这些大题难题都是一些基本现象和理论的叠加,那么只要我们把这些过程和知识点进行拆分即可。将这些复杂的知识点拆分成一个个小的简单的知识点后,我们就能很轻易地各个击破。
常见计算题的审题技巧:
①认真细致,全面寻找信息。审题应认真仔细,对题目文字和插图中的一些关键之处要细微考察,有些信息,不但要从题述文字中获得,还要从题目附图中查找,即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。
②咬文嚼字,把握关键信息。所谓?咬文嚼字?,就是读题时对题目中的关键字句反复推敲,正确理解其表达的物理意义,在头脑中形成一幅清晰的物理图景,建立正确的物理模型,形成解题途径,对于那些容易误解的关键词语,如?变化量?与?变化率?,?增加了多少?与?增加到多少?,表现极端情况的?刚好?、?恰能?、?至多?、?至少?等,应特别注意,最好在审题时做上记号。
③深入推敲,挖掘隐含信息。反复读题审题,既要综合全局,又要反复推敲,从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息,利用这些隐含信息,梳理解题思路和建立辅助方程。
④分清层次,排除干扰信息。干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起,若不及时识别它们,就容易误入歧途,只有大胆地摒弃干扰信息,解题才能顺利进行。
⑤纵深思维,分析临界信息。临界状态是物理过程的突变点,在物理问题中因其灵活性强、隐蔽性强和可能性结论多而稍不留心就会导致错解和漏解。因此,解决此类问题时,要审清题意,充分还原题目的物理情境和物理模型,找出转折点,抓住承前启后的物理量,确定其临界值。
对于高考物理的所有题,最后归纳为:受力分析是前提、规范作图是关键,学科素养要具备、运动过程要清楚、临界状态要抓牢、考试工具要备齐,临场心理调整好,坚定信念得分高。