山东春季高考分数线公布_山东春季高考分数线

1.2022年山东省春季高考本科分数线

一、山东春季高考分数线

2020年7月31日，省考试院公布了今年春季高考18个专业类别本科录取控制线。其中，畜牧养殖类专业最高，为600分。汽车类专业最低，为410分。

农林果蔬类专业为535分，土建类专业为495分，机械类专业为511分，机电一体化类专业为514分，电工电子类专业为520分，服装类专业为486分，汽车类专业为410分。

信息技术类专业为499分，医药类专业为521分，护理类专业为557分，财经类专业为567分，商贸类专业为505分，旅游类专业为518分，学前教育专业为544分，畜牧养殖类专业为600分，烹饪类专业为477分，文秘服务类专业为508分，化工类专业为557分。

二、山东春季高考分数线和夏季高考不是一个分数线，夏季高考分数线为：

1、普通类：特殊类型招生控制线532分；一段线449分；二段线150分。

2、艺术类：文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线381分，美术类、音乐类、书法类本科文化控制线314分，舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演（模特）类本科文化控制线291分；专科文化控制线150分。独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业，由院校自主划定本科文化控制线。

3、体育类：一段线561分；二段线457分。体育类分数线是按照综合分数划定，综合分数由70%的专业成绩和30%的文化成绩组成，不是单纯文化成绩。

4、高水平运动员文化录取控制分数线为普通类一段线。其中在教育部“阳光高考”平台公示可享受65%优惠分值的考生，按普通类一段线的65%执行291分。

5、“3+2对口贯通分段培养”高职志愿填报资格线399分。

扩展资料

山东省春季高考重点面向中等职业学校毕业生，同时面向普通高中毕业生的统一招生考试。由山东省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校选拔合格生源。但是，普通高中毕业生也可兼报夏季高考。

春季高考科目为语文、数学及专业基础理论、专业基础技能，实行总分750分制，英语占分80分，语文、数学各为120分。专业类别划分为17个，考试时间为每年5月的第二个周六、周日。

山东春季高考暂时只在农林果蔬、畜牧养殖、资源环境、土建水利、信息技术、电力电子、机电交通、制造维修、化工医药等17个专业类别安排招生。

青岛新闻网--周知！山东春季高考本科线发布 这类专业分数线最高

央广网--山东2020高考分数线公布

百度百科--春季高考

2022年山东省春季高考本科分数线

春季高考现代农艺等38个专业类别专科录取控制线、高职院校专项计划录取控制线均为150分。

1、技能拔尖人才本科录取控制线150分。

2、“3＋4＂中职学校与本科高校对口贯通培养转段文化课成绩合格标准：总分不低于160分，且语文不低于48分、数学不低于48分、英语不低于32分。

符合报名条件的考生可以兼报夏季高考和春季高考。兼报考生符合录取条件、且被春季高考和夏季高考双录取的考生，必须在规定的时间内确认就读学校，否则视为考生放弃当年高考录取资格。

春季高考统一考试招生技能测试部分，技能测试分大类进行，共18个大类。按照方便组织，相对集中，就近考试的原则，由部分高职院校承担考试任务，报考人数较多的大类需要几所学校共同完成，考试时间一般为3月中旬。

省教育招生考试院分大类统一制定考试方案，统一命题。各大类的考试方案由主考学校分别提前公布，便于考生了解及适应。各大类考试形式不尽相同，有实操、笔试、线上电脑考试等，实行模块化考试，考试成绩由主考学校公布。

山东省教育招生考试院发布山东2022年春季高考本科批第3次志愿和专科批志愿填报资格线，并公布山东2022年艺术类本科批第3次志愿院校专业计划、山东2022年春季高考本科批第3次志愿院校专业计划。

2022山东春考现代农业本科录取控制线533分,食品加工录取控制线272分,畜牧养殖录取控制线569分。

春季高考与夏季高考有什么区别。

1、考试命题方式不同。

春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。

夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源。

2、考试科目及考试时间不同。

春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。“知识”部分包括语文（120分）、数学（120分）、英语（80分）、专业知识（200分），专业技能（230分），总分750分。考试时间为每年的3月份考技能，5月份考文化课。

夏季高考考试科目为“3+x”，即语文、数学、外语、综合（一）、综合（二）。其中，综合一是：政、史、地。综合二是：理、化、生。总分750分。考试时间为每年的6月份。

3、学生参加春季高考或夏季高考，经注册录取完成学业后所享受的待遇完全一样。

4、春季高考与夏季高考可以相互兼报，也就是说考生既可以报名参加春季高考也可以报名参加夏季高考，每一学生都有两次报名机会、两次考试机会和两次录取机会，对录取结果的选择由学生确定，其主要目的是引导鼓励高中学生报名参加春季高考，进一步拓展高中学生的升学渠道。