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全国高考计算机试卷,高考计算机试卷答案
tamoadmin 2024-06-04 人已围观
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参考资料:
公务员考试计算机试题
一、现代文阅读((9分,每小题3分)
“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
值得注意的是,科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时,也往往使这部分知
识因共享而贬值甚至被人遗忘.那么还要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识.例如电磁理论、牛顿力学,甚至四则运算?这是一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有一个历史维度。时至今日,历史上的很多技术已经失传或过时,但是也有相当多的技术流传至今,例如中国的针灸,以及敬落在各古老民族中的特珠技法等科技黑箱都是如此。这提示我们,对于历史上存在过的知识应予宽容。此外,由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱,于是就可能发生对科技黑箱的滋用.科学技术是一把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。
(摘编自吕乃基《行进于世界3的技术》)
下列对于科技黑箱的理解,不正确的一项是
A.黑箱,在认识上主体对其内部情况全然不知:而科技黑箱,则至少它的设计者理解和掌握其中所含有的知识。
B.与黑箱不同,科技黑箱的操作是可控的,使用者不必透彻掌握其工作原理,只需按规则操作即可得到预期的结果。
C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,在科技黑箱的生产过程中,价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。
D.几乎技术的全部中间成果和最终成果,如电脑、手机,都集成了物理学、计算机科学等知识,可以说,是科技造就了科技黑箱。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.在当今世界,每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的肩上”继续前进,这个“巨人”就是科技黑箱.
B.知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享,这是现在计算机天才、黑客和 神童不断出现的根本原因。
C.越是高端的科技黑箱,主体对它的千预就越大;在认识和实践的关系上,实践也随之变得更加复杂和重要。
D.使用者表面上是在支配着科技黑箱,但实际上他们是在“不知情”的情况下受到了科技黑箱潜移默化的影响。
3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会,他们即使没有掌握科技黑箱中的知识,也可以享用这些知识。
B.要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,作者并没有给出直接的答案,但提示我们,应当对这些知识予以宽容。
C.科技黑箱不仅包括当代的高科技成果,也包括历史上遗留下来的很多技术,如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法。
D.由于科技黑箱使用简单方便,于是就可能发生滥用的现象,其直接后果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利。
二、古代诗文阅读
(一)文官文阅读
阅读下面的文言文,完成4-7题。
萧燧(1117—1193),字照邻,临江军人。 燧生而颖异,幼能属文。绍兴十八年,擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国,其亲党密告燧,秋试必主文①漕台,燧诘其故,曰:“丞相有子就举,欲以属公。”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”桧怀之,既而被檄秀州,至则员溢,就院易一员往漕闱,秦熺果中前列。秩满,当为学官,避桧,调静江府察推而归。 燧未第时,梦神人示以文书,记其一联云:“如火烈烈,玉石俱焚;在冬青青,松柏不改。”已而果符前事。未几,丁忧。三十二年,授靖州教授。孝宗初,除诸王宫大小学教授。轮对,论“官当择人,不当为人择官。”上喜,制《用人论》赐大臣。淳熙二年,累迁至国子司业兼权起居舍人,进起居郎。先是,察官阙,朝论多属燧,以未历县,遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外,有所依凭,无善状,燧皆奏罢之。时复议进取,上以问燧,对曰:“今贤否杂揉,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康,萌骄心,非臣所知。”上曰:“忠言也。”因劝上正纪纲;容直言;亲君子,远小人;近习有劳可赏以禄,不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。产地狭财匮,始至,官镪②.不满三千,燧俭以足用。二年之间,以其羡补积逋,诸邑皆宽。上方靳职名,非功不予,诏燧治郡有劳,除敷文阁待制,移知婺州。父老遮道,几不得行,送出境者以千数。婺与严邻,人熟知条教,不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于产,燧谓:“东西异路‘不当与,然安忍于旧制坐视?” 为请诸朝,发太仓来振之。八年,召还,言:“江、浙再岁水旱,愿下诏求言,仍令诸司通融郡县财赋,毋但督迫。”十年,上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半,亦自燧发之。绍熙四年卒,年七十七。 [注]①主文:主持考试。 ②镪:成串的钱。
4.对下列句子中加点的次的解释,不正确的一项是(3分)
A.丞相有子就举,欲以属公 属:托付。
B.桧怀之,既而被檄秀州 怀:衔恨。
C.就院易一员往漕闱 易:更换。
D.察官阙,朝论多属燧 阙:失职。
5.以下各组句子中,全都表明萧隧格尽职守的一组是
①隧怒曰:"初仕敢欺心耶!" ②论"官当择人,不当为人择官"
③有所依凭,无善状,隧皆奏罢之 ④若恃小康,萌骄心,非臣所知
⑤官镪不满三千,隧俭以足用 ⑥为请诸朝,发太仓米振之
A. ①③⑤ B.①④⑥
C. ②③④ D.②⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.萧燧天分很高,为官不畏权贵。他自幼能文,进士及第后进入仕途;其时秦桧当
权,与其亲党密告萧,要他主持秋试录用其子秦熺,遭到萧的拒绝。
B.萧隧刚直敢言,所奏切中时弊。皇上向他征询意见,他乘便讽劝皇上亲近君子疏
远小人,亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力,得到皇上赞许采纳.
C.萧隧政绩卓著,受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物魔乏,他勤俭理政,以盈余填
补拖欠,各地都感到宽松;皇上升迁萧隧的职位,调他去治理婺州。
D.萧隧回到朝廷,仍关注各地大事。淳熙年间,江浙两年水涝干早,他奏请下诏诸
司协助解决,又奏言广西百姓深受身丁钱之害,建议大多得以施行。
7.把文中画横线的句子佣译成现代汉语。
(1)今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。
(2)隧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?”
(二)古代诗歌阅读(11分)
思远人 晏几道
红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。
泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)
9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写((6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)
(1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 ,人皆有之, 。(《孟子·告子上》)
(2)鸣呼!师道之不复,可知矣。 ,君子不齿, 其可怪也欤!(韩愈《师说》)
(3)四十三年, ,烽火扬州路。可堪回首, ,一片神鸦社鼓! (辛弃疾《永遇乐》)
乙 选考题
三、文学类文本阅读(25分)
马裤先生 老舍
火车在北平东站还没开,同屋那位睡上铺的穿马裤,戴平光的眼镜,青缎子洋服上身,胸袋插着小楷羊毫,足登青绒快靴的先生发了问:“你也是从北平上车?”很和气的。
火车还没动呢,不从北平上车,由哪儿呢?我只好反攻了:“你从哪儿上车?”
他没言语。看了看铺位,用尽全身的力气喊了声,“茶房!”
茶房跑来了。“拿毯子!”马裤先生喊。
“请少待一会儿,先生,”茶房很和气的说,
马裤先生用食指挖了鼻孔一下,别无动作。
茶房刚走开两步。
“茶房!”这次连火车好似都震得直动。
茶房像旋风似的转过身来。
“拿枕头,”
“先生,您等我忙过这会儿去,毯子和枕头就一齐全到。”茶房说的很快,可依然是很和气。
茶房看马裤客人没任何表示,刚转过身去要走,这次火车确是哗啦了半天,“茶房!” 茶房差点吓了个跟头,赶紧转回身来。
“拿茶!”
“先生请略微等一等,一开车茶水就来。”
马裤先生没任何的表示。茶房故意地笑了笑,表示歉意。然后搭讪着慢慢地转身,腿
刚预备好要走,背后打了个霹雳,“茶房!”
茶房不是假装没听见,便是耳朵已经震聋,竟自没回头,一直地快步走开。
“茶房!茶房!茶房!”马裤先生连喊,一声比一声高:站台上送客的跑过一群来,以
为车上失了火,要不然便是出了人命。茶房始终没回头。马裤先生又挖了鼻孔一下,坐在我的床上。 “你坐二等?”这是问我呢。我又毛了,我确是买的二等,难道上错了车?
“你呢?”我问。
“二等。快开车了吧?茶房!”
他站起来,数他自己的行李,一共八件,全堆在另一卧铺上。数了两次,又说了话,“你的行李呢?”
“我没有行李。”
“呕?!”他确是吓了一跳,好像坐车不带行李是大逆不道似的。“早知道,我那四只皮箱也可以不打行李票了!”
茶房从门前走过。
“茶房!拿毛巾把!”
“等等,”茶房似乎下了抵抗的决心。
马裤先生把领带解开,摘下领子来,分别挂在铁钩上:所有的钩子都被占了,他的帽子,大衣,已占了两个。
车开了,他爬上了上铺,在我的头上脱靴子,并且击打靴底上的土。枕着个手提箱,车还没到永定门,他睡着了。
我心中安坦了许多。
到了丰台,车还没站住,上面出了声,“茶房!”
没等茶房答应,他又睡着了;大概这次是梦话。
过了丰台,大概还没到廊房,上面又打了雷,“茶房!”
茶房来了,眉毛拧得好像要把谁吃了才痛快。
“干吗?先——生——”
“拿茶!”
“好吧!”
茶房的眉毛拧得直往下落毛。
“不要茶,要一壶开水!”
“好啦!”
马裤先生又入了梦乡,呼声只比“茶房”小一点。有时呼声稍低一点。用咬牙来补上。
有趣!
到了天津。又上来些旅客。
马裤先生醒了,呆呆地立在走廊中间,专为阻碍来往的旅客与脚夫。忽然用力挖了鼻孔一下,走了。下了车,看看梨,没买;看看报,没买;又上来了,向我招呼了声,“天津,唉?”我没言语。他向自己说,“问问茶房,”紧跟着一个雷,“茶房!”我后悔了,赶紧的说,“是天津,没错儿。”
“总得问问茶房;茶房!”
我笑了,没法再忍住。
车好容易又从天津开走。
刚一开车,茶房给马裤先生拿来头一份毯子枕头和手巾把。马裤先生用手巾把耳鼻孔全钻得到家,这一把手巾擦了至少有一刻钟,最后用手巾擦了擦手提箱上的土。我给他数着,从老站到总站的十来分钟之间,他又喊了四五十声茶房。茶房只来了一次,他的问题是火车向哪面走呢?茶房的回答是不知道;于是又引起他的建议,车上总该有人知道,茶房应当负责去问。茶房说,连驶车的也不晓得东西南北。于是他几乎变了颜色,万一车走迷了路?!茶房没再回答,可是又掉了几根眉毛。
他又睡了,这次是在头上摔了摔袜子,可是一口痰并没往下唾,而是照顾了车顶。
我的目的地是德州,天将亮就到了。谢天谢地!
我雇好车,进了城,还清清楚楚地听见“茶房!”
一个多礼拜了,我还惦记着茶房的眉毛呢。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.这篇小说以戏谑、夸张的漫画式手法,描写了马裤先生在火车上的经历,故事虽然简单,但情节曲折、紧张,极富戏剧性。
B.小说普于运用生动形象的细节表现人物内心的情感,茶房对马裤先生的不满,就是通过茶房眉毛的细微变化表现出来的。
C.马裤先生一上火车就向茶房要手巾把,一把手巾擦了至少有一刻钟,是因为马裤先生作为一名知识分子,比较讲究卫生。
D.“一个多礼拜了,我还惦记着茶房的眉毛呢。”这样结尾既表达了“我”对茶房的同情,也为小说画上了一个幽默的句号。
E.强烈、鲜明的对比是这篇小说最突出的特色,马裤先生看起来不合常理的言行,就是通过“我”的言行反衬出来的。
(2)小说开今第一段就描写马裤先生的衣着言行,这样写的意图是什么?请简要分析。(6分)
(3)马裤先生有哪些性格特点?请简要分析.(6分)
(4)有人认为,小说中的“我”也有人性弱点,你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
1949年10月1日新中国成立,正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲,像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去,她却视祖国的利益高于一切,决心在学习告一段落后,立刻回国参加建设。并于1952年,获得博士学位的谢希德回国,在复旦大学任教,并于1956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。
谢希德一直密切关注看国内外物理学研究的动态,努力探索真知。上世纪70年代后期,她开始思索一个奥妙而又实际的问题—怎样使钢材不生诱?是什么起到抗腐性的保护层作用?世界上一些国家每年因腐性而才民废的钢材达上千万吨,中国也面临着同样的问题。怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用?这就要涉足表面物理。专长在半导体和固体物理研究的谢希德,如果继续从事她的研究,可以说既省力又稳妥,还可以尽快出成果;如果另辟蹊径转入新领域,即使付出艰辛的劳动,五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。然而,她是一个进取心很强的人,表面物理亟待研究,哪怕付出10倍、20倍的努力,也要勇闯难关,有所创造。作为学界前辈,她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。谢希德率领她的团队,经过认真细致的研究,一点一滴地积累经验,使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。
1983年,谢希德担任复旦大学校长。以她的身份,每天上下班都有专车。可是人们时常在校车上看到她的身影。她说:“在车上既可以提前处理一些公事,又可以借这个机会与同志们交谈.倾听各种议论.从校内的事到天下事都可以成为车内的话题,其中
有牢骚.也不乏独到的见解:特别有意思的车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不
善于窃窃私语的同志不时发表一通高见,而且获得一些同事的共呜.”在这里,教师对
学校的意见和要求得到了反映,学校的决策又通过谢希德的盆传深入人心.
谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者,业余爱好广泛.嘉喜欢多彩的生活.她
酷爱集邮,喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品.生活虽然是丰富的.但一个人却不可能
样样喜好、样样精通。有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹任,其实她对此谈不上内行。
为此她特意关照那位作者要实事求是:“中国的烹饪大有学问,我还未入门,其实我的
手艺远不及我爱人.”
1987年,谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院,一位成就极高的科学家变
成了比孩于更雷要照顾的病人。谢希德接受了这个戏酷的现实。尽心屦行着妻子的职责,
为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。那几年,谢希德政务缠身,再加上频繁的学术和外
事活动.身心都十分劳累。但是不管工作多忙,只要人在上海。她每天都要挤出时间.去医院陪伴丈夫.默默地做着力所能及的一切。她和所有勤劳朴实的中国妇女一样,有着撼人心魄的人问至诚.
1999年,谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委.并修改书中的两篇科学小品.她深知即便是科普文章也不能不讲准确性.谢希德修改文章也像做科学实验一样,不敢有丝毫的马虎.如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是硅片经过多道程序加工而成的,她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。另一个地方,作者为求形像生动,用“指甲大小“未描述一个面积概念.不同人的手指甲可能差别很大,即便天同一个人,大姆指和小姆指的指甲大小也并不相同。谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较为准确的写法.求真的科学态度对每个人都非常重要,谢希德对此更为看重。(摘编自王增藩《谢希德传”》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A新中国成立后,有人劝阻谢希德回国,是考虑她事业的发展,担心国内科研条 件差影响她在物理学研究上取得成绩。
B.担任校长的谢希德,经常乘校车上下班,使校车成为反映意见、宜传决策的重 要窗口。这体现出她为人的平易谦和。
C.谢希德在钻研科学的同时.业余爱好也很广泛,但不擅长烹饪,对此也不感兴 趣。所以不希望别人宣传她精于此道。
D.谢希德在修改一篇科学小品时,特地为原作增补了一个简明易懂的示意图,以 区别“硅片”和“芯片”这两个概念。
E.本文撷取谢希德人生的若干片断,描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹,现了一位杰出女性的伟大人格.
(2) 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究.有哪些方面的原因?请简要分析。(6分)
(3) 谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?请简要说明.(6分)
(4)谢希德的“诚”体现在很多方面.请结合全文.谈谈你的理解.(8分)
五、语言文字运用(20分)
下列各句中,加点的放语使用恰当的下项是((3分)
A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了.“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。
C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,吞’二人上下其手地将他掘倒,结果人赃俱获.
D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想
14.下列各句中没有语病的一句是(3分)
A.凡事若不问青红皂百,把自己心中的债怒发泄勤臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的,良的人遭伤害.
B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。
D.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏.
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是((3分)
在我国古代,人们盛物用的器皿陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。______,______。______。______,______。______。
早的记载见乏《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后,构空里面的籽孤,即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久
A.⑥②③⑤④① B。⑥①④②⑧⑤
C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②
l6.根据所给材料的内容,在下面而线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语愈连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字(6分)
材料:司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗
记》中说:“神农采峻岭之钢,以为器。”如果这些史料可靠,则我们祖光大约在5000年
前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因
此,这些记载还只能视为传说。
早在传说中的达古时期, ① 。从传世文献记裁来看,我国在夏代之前就已进铜
器时代,但是 ② 。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了
不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3 500多年,这个时间大概是夏
晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信, ③ 。
17.仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示
例相同。(5分)
梅花在冰天贡地的季节吐备,意在教导我们:学会竖任:
昙花于万级俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
船主诱一位修船工蛤自乙的小船刷油漆。修船工别漆的时候.发现船底有个小洞,
枕顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢.送上一个大红包.
修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。.
船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬."
修船工说:“峨.那只足顺手做的一件小事……
船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望
极了,觉得他们肯定回不来了.等到他们平安归来,我才明白是您救了他们.“
要求选好角度,确定立惫,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围
作文,不要套作,不得抄袭.
2022理综试卷及答案(全国甲卷)
公务员考试:计算机专业试卷综合试题(含参考答案)
一、单项选择题
1、关于随机存取存储器(RAM)功能的叙述 正确的是:(D)
A.只能读 不能写 B.断电后信息不消失
C.读写速度比硬盘慢 D 能直接与CPU交换信息
2.计算机病毒是可以造成机器故障的一种:A
A.计算机程序 B 计算机芯片 C 计算机部件 D 计算机设备
3.当一个应用程序窗口被最小化后 该应用程序将:D
A.被终止执行 B 继续在前台执行 C 被暂停执行 D 被转入后台执行
4.若要开机即启动某应用程序 只需为该应用程序创建一快捷方式 并把它放在:A
A.开始菜单的“启动”项里 B 桌面上
C.开始菜单的“运行”项里 D 开始菜单的“程序”项里
5.进行文件查找时 不能按文件的 进行查找。A
A.属性 B 类型 C 大小 D 创建日期
6.Windows中 剪贴板是指:C
A.硬盘上的一块区域 B 软盘上的一块区域
C.内存上的一块区域 D 高速缓冲区上的一块区域
7.在下列窗口与对话框的论述中 正确的是:B
A.所有窗口和对话框中都有菜单栏 B 所有窗口和对话框都能移动位置
C.所有窗口和对话框都能改变大小 D 对话框既不能移动位置也不能改变大小
8.直接删除硬盘上的文件 使不进入回收站的正确操作是:(SHIFT+DELETE)
A.“编辑”菜单中的“剪切”命令 B “文件”菜单中的“删除”命令
C.按键 D 按键
9.下列关于任务栏作用的说法中 错误的是:d
A.显示当前活动窗口名 B 显示正在后台工作的窗口名
C.实际窗口之间的切换 D 显示系统所有功能
10.在资源管理器窗口的左窗格中 文件夹图标前标有“+”时 表示该文件夹:b
A.只含有文件 B 含有子文件夹
C.是空文件夹 D 只含有文件而不含有文件夹
11.在WINDOWS状态下 退出正在运行的应用程序 用户可按 键。d
A.ALT+SHIFT B ALT+ENTER
C.ALT+TAB D CTRL+ALT+DEL
12.WINDOWS98中 不能在“任务栏”内进行的操作是:b
A.设置系统日期的时间 B 排列桌面图标
C.排列和切换窗口 D 启动“开始”菜单
13.要新建文件夹 应从 进入操作。b
A.控制面板 B 资源管理器 C 用户 D 页面设置
14.在WORD中 对部分段落进行首行缩进操作 首先应:b
A.将兴标定位在段落任意地方 B 选中这些段落
C.将光标定位在段首 D 将光标定位在段尾
15.在WORD中 对于邀请函、证书、请柬一类的大量内容相同、只是其中个人信息需要根据情况添加的大批量文档 均可使用
来完成。c
A.合并记录 B 条件合并 C 邮件合并 D 合并文档
16.在WORD编辑状态下 操作的对象经常是被选择的内容 若鼠标在某行行首的左边 下列哪种操作可以仅选择光标所在的行:a
A.单击鼠标左键 B 将鼠标左键击三下
B.双击鼠标左键 D 单击鼠标右键
17.WORD具有分栏功能 下列关于分栏的说法中正确的是:c
A.最多可以设4栏 B 各栏的宽度必须相同
C.各栏的宽度可以不同 D 各栏不同的间距是固定的
18.在某个文档窗口中进行了多次剪切操作(不包括WORD2000) 并关闭了该文档窗口后 剪贴板中的内容为:b
A.第一次剪切的内容 B 最后一次剪切的内容
C.所有剪切的内容 D 空白
19.在WORD的 视图方式下 可以显示分页效果。d
A.普通 B 大纲 C 页面 D 主控文档
20.在WORD编辑状态中设置了标尺 可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是:b
A.普通视图 B 页面视图 C 大纲视图 D 全屏显示视图
21.在WORD中 删除第一段的段落标记 则合并后第一段的段落格式是:c
A.格式不能确定 B 沿用原第一段格式
C.沿用原第二段格式 C 原第一段和第二段的混合格式
22.在WORD表格中 单元格内能填写的信息:d
A.只能是文字 B 只能是文字或符号 C 只能是图像 D 文字、图像、符号均可
23.下列有关WORD格式刷的叙述中 正确的是:d
A.格式刷只能复制纯文本的内容 B 格式刷只能复制字体格式
C.格式刷只能复制段落格式 D 格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式
24.若选定文本中包含有几种字体的汉字 则WORD格式工具栏的字体框中显示:a
A.空白 B 第一个汉字的字体
C 系统缺省字体 D 文本块中使用最多的文字字体
25.在EXCEL中 要使用复杂条件汇总一个冗长列表信息时 可使用:b
A.数据记录单 B 数据透视表 C 列表 D 图表
26.在EXCEL中 单元格B2中的值为10 单元格D2中的值为20。现在C3中输入公式=B2+D2并加车
再拖动自动填充柄到C4 则这时C4单元格中的值为:d
A.30 B 10 C 20 D 0
27、在EXCEL中 要使单元格中的值根据某一要求自动确定自身格式 可用 功能。b
A.自动套用格式 B 条件格式 C “格式”菜单 D 不能实现
28.在EXCEL中 一个工作簿中的工作表个数默认情况下为:c
A.一个 B 二个 C 三个 D 四个
29.在EXCEL中 对某一单元格区域进行保护 应在 菜单下完成。a
A.工具 B 表格 C 编辑 D 窗口
30.在EXCEL中 对列表中的数据进行排序 最多能指定 个关键字。c
A.一个 B 二个 C 三个 D 不限
31.在EXCEL中 对A1单元格内容为2000-10-1 A2单元格内容为2 A3单元格的内容为=A1+A2
则A3单元格显示的数值为:c
A.2002-10-1 B 2000-12-1 C 2000-10-3 D 2000-10-12
32.在EXCEL中 通过筛选功能查找数据清单中的内容 则 包含指定内容的数据行。c
A.部分隐藏 B 只隐藏 C 只显示 D 部分显
33.在EXCEL中 分类汇总是在 菜单下完成。a
A.数据 B 工具 C 编辑 D 格式
34.在EXCEL工作簿中既有工作表又有图表 当执行“文件”菜单的“保存”命令时:d
A.只保存工作表文件 B 只保存图表文件
C.分成两个文件来保存 D 将工作表和图表作为一个文件来保存
35.在EXCEL中 对工作表内容的操作就是针对具体 的操作。a
A.单元格 B 工作表 C 工作簿 D 数据
36.在下列FOXPOR表达式中 结果为日期型的正确表达式为:
A.DATE()+TIME() B DATE()+20
C.DATE()-{01/03/99} D 365-DATE()
37.在FOXPOR中 下列表达式运算结果为字符串的是:
A.“1234”-“56” B “ABCD”+“XYZ”=“ABCDXYZ”
C.DATE()>{04/05/98} D {04/05/98}+100
38.若一个FOXPOR数据库文件中有100条记录 当前记录号为76 执行命令SKIP 30后 再执行命令?RECNO()
结果为:
A.100 B 106 C 101 D 错误提示
39.数据库文件JI.DBF已打开(共7条记录) 若按“姓名”字段排序 执行SOFTON姓名TOJS后 屏幕提示:
A.7条记录的排序完成 B 覆盖原文件吗(Y/N)
C.文件正在使用 D 出错信息
40.下列方法中哪一种不一定能取消已建立的数据库间的关联:
A.退出FOXPOR B 执行命令“SET RELATION TO”
C.建立新的关联 D 执行命令“SET RELATION OFF INTO<别名>”
41.执行命令“?SUBSTR(“FOXPOR” 4 3)” 显示结果为:
A.FOXPRO B PRO C B D A
42.假定X=2 Y=5 执行下列运算后 能够得到数值型结果的是:
A.?X=Y-3 B ?Y-3=X C X=Y D X+3=Y
43.用户在不同工作区打开了多个数据库 使用 命令 系统将给出当前工作区的区号。
A.SELECT B ?SELECT() C SELECT() D ? SELECT
44.在下列FOXPOR表达式中 结果肯定为真的是:
A.“112”>“85” B [李明]<=[李明] C {03/21/98}>{03/12/98} D “男”$“性别”
45.假定X=3 执行命令“?X=X+1”后 其结果为:
A.4 B 3 C .T. D .F.
46.若打开一个空数据库文件 用函数RECNO()测试 其结果一定为:
A.1 B 0 C 出错信息 D 不一定
47.数据库文件CJGL.DBF中有性别(C)和平均(N)字段 要显示平均分超过90和不及格的全部女生记录 应当使用命令:
A.LIST FOR 性别=“女”.AND. 平均分>90.OR.平均分<60
B.LIST FOR 性别=“女”.AND. 平均分>90 平均分<60
C.LIST FOR 性别=“女”.AND. 平均分>90.AND.平均分<60
D.LIST FOR 性别=“女”.AND.(平均分>90.OR.平均分<60)
48.当前库有30条记录 当前记录号为20 执行命令LIST REST后 再执行命令?RECNO() 则显示结果为:
A.20 B 30 C 31 D 1
49.若函数DELETED()的值为真 则说明:
A.当前记录已打上了删除标记 B 当前记录不存在
C.数据库的记录被全部删除 D 当前数据库被删除
50.对于尚未建立索引文件的数据库JS.DBF 查找职称为讲师的记录 应用命令:
A.LOCATE ALL FOR 职称=“讲师” B FIND职称=“讲师”
C.FIND讲师 D SEEK“讲师”
51.FOXPOR中 内存变量的类型是:
A.在使用内存变量前定义的 B 由变量名规定
C.由数据输入语句决定的 D 在赋值时决定的
52.INTERNER上许多不同的复杂网络和许多不同类型的计算机赖以互相通信的基础是b
A.ATM B TCP/IP C NOVELL D .X.25
53.拥有计算机并以拨号方式接入网络的用户需要使用:d
A.CD-ROM B 鼠标 C 电话机 D MODEM
54.IP地址是一个 位的逻辑地址。c
A.8位 B 16位 C 32位 D 64位
55.IE 5.0快捷工具栏上的“刷新”按钮的作用为:a
A.重新加载当前页 B 返回指定的起始页
C.停止加载当前页 D 显示“刷新”窗格
56.URL为:a
A.统一资源定位器 B 超文本标识语言
C.传输控制协议 D 邮件传输协议
57.在计算机网络中 表征数据传输可靠性的指标是:a
A.传输率 B 误码率 C 信息容量 D 频带利用率
58.以匿名方式访问FTP服务器 是合法操作。b
A.文件上载 B 文件下载 C 运行应用程序 D 终止网上正在运行的程序
59.在www浏览器的URL 中 为非法表达式。d
A.http://www.cernet.edu.cn
B.d://\temp\xyz.htm
C.file://c:\office\abc.doc
D.happyuser@center.njtu.edu.cn
60.网页是由 语言编成的。d
A.机器语言 B 汇编语言 C 高级语言 D 超文本标记语言
61.中断向量地址是:c
A.中断子程序入口地址 B 中断服务程序入口地址
C.中断服务程序入口地址的地址 D 主程序的断点地址
62.在Client/Server计算模式中
中间件(Middleware)的主要作用是利用高层应用程序编程接口(API)来隔离。c
A.通信网络与操作系统 B 应用软件和网卡驱动程序
C.应用与网络 D 网络用户与网络管理员
63.MAC驱动程序的作用是:b
A.定义数据表示 封装包 通过会话层传输数据到应用程序
B.提供数据传输支持和一些基本网卡管理功能
C.创建会话、定义数据交流格式、提供应用支持达到计算机之间的通信
D.建立逻辑名 建立逻辑名连接和支持计算机之间的会话层数据传输的可靠性
64.网络168.54.0.0的地址分成下面四个子网:c
168.54.0.0骨干
168.54.64.0管理
168.54.128.0销售
168.54.192.0市场
第三个字节中的哪几个比特用于划分子网:c
A.头1个比特 B 头2个比特 C 头3个比特 D 后5个比特
65.B-ISDN模型将ATM划分为物理层、ATM层、ATM适配层 在OSI/RM分层模型中 AAL层位于:b
A.物理层 B MAC子层 C LLC子层 D 网络层
66.PDH的34.368Mbit/s支路信号可以映射到SDH的哪一个容器中:c
A.C-1 B C-2 C C-3 D C-4
67.IP-Over-SDH体系中的数据链路层协议采用的是:a
A.PPP和HDLC B PPP和SDH C HDLC和SDH D IP和PPP
68.以下关于防火墙系统不正确的是:d
A.可以保护Intranet中的信息、资源等不受来自Internet中非法用户的侵犯
B.控制和防止Internet中有价值的数据流入Internet
C.控制和防止来自Internet的无用垃圾数据流入Internet
D.检测和识别系统中未授权或异常现象
69.Kerberos是:a
A.秘密钥认证系统 B 公钥认证系统 C 防病毒系统 D 以上都不是
70.在IP上传送话音图象等实时数据时 向RTP协议传送实时控制分组的协议是:b
A.RSTP B RTCP C DTMF D PINT
二、双项选择题
71.下列计算机外围设备中 可以作为输入设备的是:bc
A.打印机 B 绘图仪 C 扫描仪 D 数字相机
72.下列有关软盘格式化的叙述中 正确的是:bd
A.只能对新盘做格式化 不能对旧盘做格式化
B.只有格式化后的磁盘才能使用 对旧盘格式化会抹去盘中原有的信息
C.新盘不做格式化照样可以使用 但格式化可以使磁盘的容量增大
D.磁盘格式化将划分磁道和扇区
73.在资源管理器中 利用文件的上下文菜单不能对文件进行 操作。ab
A.浏览 B 查找 C 复制 D 移动
74.使用Word进行文字编辑时 下列说法中正确的是:bd
A.Word不能将正在编辑的文件另存为一个纯文本文件
B.使用文件菜单中的OPEN可以打开一个已经存在的文件
C.Word允许同时打开多个文档文件
D.打印预览时 打印机必须处于打开状态
75.在Word中插入图形 除复制外 还可通过:ab
A.嵌入 B 链接 C 移动 D 别无它法
76.EXCEL中 下列说法中正确的是:ab
A.移动公式时 公式中单元格引用将保持不变
B.复制公式时 公式中单元格引用会根据引用类型自动调整
C.移动公式时 公式中单元格引用将作调整
D.复制公式时 公式中单元格引用将保持不变
77.在EXCEL中 利用填充功能可以方便地实现 的填充。ac
A.等差数列 B 等比数列 C 多项式 D 方程组
78.在EXCEL中自动填充柄的自动填充功能可完成:ac
A.复制 B 移动 C 计数 D 以上均可
79.将数据库JS.DBF中所有“职称”为“教授”或“副教授”记录的“工资总额”相加 并将结果存入变量GGZ 可用命令:
A.SUM工资总额TO GGZ FOR职称=“副教授”.AND.“教授”
B.SUM工资总额TO GGZ FOR职称=“副教授”.OR.“教授”
C.SUM工资总额TO GGZ FOR职称=“副教授”.AND. 职称= 教授”
D.SUM工资总额TO GGZ FOR职称=“副教授”$ “教授”
80.将打开的数据库中的全部记录删除的命令为:
A.ZAP B DELETE ALL PACK C DELETE ALL D DELETE PACK
81.FOXPRO系统中 可以使用的两类变量为:
A.内存变量 B 字段变量 C 全局变量 D 字符变量
82.FOXPRO中使用MODI STRU命令时应注意避免丢失数据 下列说法中正确的是:
A.不能同时修改字段名及其类型或宽度 B 不能同时修改字段名及插入新的字段
C.不能同时修改字段名及删除字段 D 能够在删除字段的同时修改其它字段的类型及宽度
83.INTERNET对连接在网上的成千上万台计算机采用哪两种表示方式加以区别:ac
A.IP 地址 B 域名或主机名 C TCP/IP协议 D TCP协议
84.因特网地址可分为两个部分 分别标识:ad
A.网络 B 网卡 C 用户 D 主机
85.OSI参考模型中的前两项层是:bd
A.网络层 B 数据链路层 C 传输层 D 物理层
三、判断题
1.删除了某应用程序在桌面上的快捷方式 即删除了该应用程序。x
2.在整个资源管理器中 不能出现相同名字的文件。x
3.打印开始前 文档在打印队中的顺序可以改变。y
4.在WORD文档的页眉页脚中 不可以插入图案。x
5.Excel中 不能在同一个工作簿中移动和复制工作表。x
6.使用JOIN命令对数据库进行物理连接时 将生成一个新的数据库文件。y
7.使用LINK命令对数据进行物理连接的 将生成一个新的数据库。y
8.SMTP是Internet中用于接收电子邮件的协议 POP3是Internet中用于传输电子邮件的协议。x
9.IE 5.0快捷工具栏上的“刷新”按钮的作用是返回指定的起始页。x
10.计算机通信协议中的TCP称为传输控制协议。y
职教高考计算机技能考试显示无法保存
高考试卷往往都是在考生高度紧张的情况下完成的,想要记住全部答案基本上是不可能的,这就需要我们查找资料来确定高考是否犯错误。下面是我为大家收集的关于2022理综试卷及答案(全国甲卷)。希望可以帮助大家。
全国甲卷理综试卷
全国甲卷理综答案
志愿参考:二本院校中的单项冠军
俗话说得好,想进入一所自己满意的大学,“七分靠成绩三分靠志愿”。如果说高考本身更多地检验的是一个学生多年的学习情况,拼的是个人实力,那么填报志愿就是一门技术活儿。如何在纷繁芜杂的报考信息中,沙里淘金,选定出最契合自己的志愿,需要一双慧眼。
毋庸置疑,名牌大学大家都喜欢。但填报志愿时也不能完全迷信名牌大学,特别是近年高校合并之风很盛,许多名牌高校在合并过程中也并掉了一些原来实力非常弱的高校。这样的学校,虽然名声依然在外,但部分专业已不免有外强中干之嫌。
相反,一些二类大学名气不响,规模不大,处世低调,但无论学生素质还是师资力量都接近一本大学,这样的学校,在一些专业上往往实力很强或很有特色,科研实力、就业形势并不输于一些名校,堪称单项冠军。他们就象低调的武林高手,虽然没有出身名门,但身怀绝技也能让他们独步江湖而游刃有余。因此,在填报志愿的过程中,高考分数介于一二本之间的考生,不妨在这类二本院校中多勘察,细挑选,说不定就会有意外的惊喜。
北京印刷学院
北京印刷学院虽然名气不大,但专业的稀缺和社会急需使它在业内已经成为一块金子招牌。这所由新闻出版总署与北京市共建的院校,是亚洲唯一一所印刷类高校,素有“印刷界的黄埔军校”之美誉,目前有22家企业在“北印”设立了26项奖助学金,这些企业也是学生实习、 社会实践 的重要基地。
顾名思义,北印的印刷系是非常牛的,与西安理工大学印刷包装工程学院、武汉大学印刷系(原武汉测绘大学印刷系)并称中国资格最老的、教学水平最高的三所印刷行业高等院校系,属于高校印刷行业的第一军团。 毕业 生的就业主要集中在与印刷出版相关的行业,如包装印刷、出版印刷、烟标酒标印刷以及钞票印刷等。
此外,北印出版传播与管理学院的编辑出版学专业在业内也广受好评,是该校的优势与特色专业,被列入北京市品牌建设专业。
南京审计学院
南京是高校重镇,名校云集,南京审计学院在其中貌似排不上座次,但它的审计学专业,却是独步国内高校的NO.1。
据了解,我国大约需要35万名审计学方面的专业人才,但目前只有执业人员5万多名。在未来10年我国需求的15类人才排行榜中,审计学方面的专业人才位居榜首。不过市场上对审计学人才的要求也很高,不仅要通晓文、史、哲和外语、计算机,还要掌握经、管、法和工程技术方面的知识技能,数学能力尤需出类拔萃。
南京审计学院的审计学专业,不论从发展速度还是专业水平来说,在国内始终处于无人企及之势。因此,该校该专业的很多本科生一毕业即被国际四大会计师事务所选中,其余学生也大部分进入国家机关、大型国企和上市公司。当然,这个专业的录取 分数线 也是牛气冲天,目前已经超越众多一本院校,在二本院校中稳居榜首。
首都经济贸易大学
首都经济贸易大学是北京市属院校,虽然是二类院校,但在 财经 类院校的排名中,基本可以排到前十名。在全国的二类院校排名中,可进入前三名。
看名称就知道,这个学校的强项专业在金融财经方面,因此,这个学校的国际经济贸易、金融学、会计(注册会计师方向)、注册税务师、资产评估师、经济法等专业都是很不错的,就业前景看好,在专业实力上也比较强,目前拥有应用经济学一级学科博士授予权、应用经济学博士后科研流动站。当然,因为经济类的专业这么多年来一直热度不减,因此该校的分数也不算低,一般要在重点线上20分~40分。
上海海关学院
上海海关学院是由原上海海关高等专科学校升格而来,直属中华人民共和国海关总署,是全国唯一一所系统设置海关类课程和专业的本科院校,自然,海关类专业是该校的招牌。
虽然年才实现专升本,但它的办学历史已经超过半个世纪。据统计,目前该校毕业生中参加全国报关员资格考试平均通过率达74.8%,参加国家公务员录用考试平均通过率为87.5%,每年的就业率均在96%以上,是培养海关系统人才的高地。
近几年,毕业生进入海关的人数比例虽有所减少,但毕竟它还是全国惟一跟“海关”密切联系的高校,“近水楼台先得月”,与其他高校相比,这个比例依然大大领先。
当然,海关背景也直接推高了该校的录取分数线,目前在许多省份都超过了一本分数线。
大连外国语学院
大连外国语学院坐落在海滨城市大连,是辽宁省省属外国语高等院校,从它的前身大连日语专科学校可以看出,日语专业是它的优长,在全国高校中可以排入前三名,仅次于北京外国语大学和上海外国语大学。
大连外国语学院的教学特点是,重视口语能力,而且在许多国家都有合作校,因此 出国 方便, 留学 机会非常多。如果家里经济条件好,可以上2+2(国内上两年,国外上两年),本科就可以出国,回国就是双学位,外国大学和大外的毕业证和学士证都有,非常超值;家里经济条件有限,成绩好也可以走3+1。而且,据说大外的毕业生就业工资水平在全国排名很靠前。
与大外情况类似的还有西安外国语大学、天津外国语学院、四川外国语学院。这四所二本外语院校的共同特点是:尽管在某个专业上可能没有综合性重点大学里的外语专业出色,但它们开设语种多,专业氛围浓,尤其在外语的听、说方面有天然的优势。对语言感兴趣的考生不妨考虑一下。
杭州电子科技大学
杭州电子科技大学在浙江省的高校中虽然算不上第一军团,但特色明显。尤其是电子、通信、计算机方面的专业,在电子信息行业业内还是很受认可的,就业形势非常不错。
数据最能说明问题。曾有媒体统计过该校届通信工程专业212名毕业生的就业走向:30%就读本专业研究生,15%左右在IT企业从事研究和设计工作,20%左右在IT企业从事技术支持和测试等相关工作,25%左右在IT企业从事网络规划设计和网络优化工作。怎么样,就业形势一片大好吧。
不过,提醒对这些专业感兴趣的同学,这些专业对数学和物理的要求都非常高,尤其是数学,一定要学好。
重庆邮电大学
重庆邮电大学偏安于西南一隅,校园环境优美,空气清新,但这并没有妨碍它在通信领域“扬名立万”——到中兴、腾讯、华为、大唐、移动、联通、电信、华硕这样的IT公司走一遭,你就会发现重邮的名号响当当。
在重邮,最王牌的当属通信专业,这一专业的毕业生已经在通讯行业内树立了非常好的口碑,因此,每年的毕业招聘中,该专业的学生在一些大的通讯类公司中都非常受欢迎。此外,重邮的电信,计算机和微电子都是很不错的专业。
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2022年高考英语全国甲卷试卷(含答案)
职教高考计算机技能考试显示无法保存由以下4个原因导致的:
1、题目未作答完整:如果您在某道题目中未选完所有的选项或未填写完整的答案,系统可能会提示“无法保存”,此时需要检查并完善答案。
2、网络连接不稳定:如果您的网络连接不稳定,可能会导致系统无法正常保存答案。建议您检查网络环境,确保网络连接畅通稳定。
3、浏览器缓存问题:如果您使用的是浏览器,可能会因为浏览器缓存问题导致无法保存答案。建议您清空浏览器缓存,然后重新登录考试系统。
4、服务器故障:如果考试系统的服务器出现故障,可能会导致无法保存答案。此时建议您等待一段时间后重新尝试保存答案。
一般来说,全国的高考会在每年6月7号和8号进行,部分省份和地区分为三天进行,在23日-25日前后出成绩。也有些同学会通过高考试卷来估测自己的分数。下面是我为大家收集的关于2022年高考英语全国甲卷试卷(含答案)。希望可以帮助大家。
2022年高考英语真题试卷与答案
女大学生最好找工作的五大专业
男女有别,这个别除了生理上的不同之外,在性格、学习、思考等诸多方面都有其较大的差异性。而这些差异又导致了女大学生将来的就业成败存在一些差异,在当前经济危机的形势下,要想将来自己更好的就业,高考女性考生在填报志愿的时候就不得不认清自己性别,提前做好规划,做好有备无患,切不可随意跟风。
语言类(英语及小语种):伶牙俐齿好工作
随着中国日益融入世界,各种经济往来频繁,各种外资企业的入驻,加上她们锻炼的伶牙俐齿好,使得语言类尤其是英语及小语种方向专业的学生成了就业市场的香馍馍。
在中国目前的就业环境下,由于各高校更加注重锻炼大学生自身的专业素质,因此,大学生开口秀外语成了各高校内独特的风景,加上女大学生天生较强的语言领悟能力和普遍勤奋好学学习作风,因此她们一个个都学得伶牙俐齿。在应聘求职中自然受到格外青睐。中国翻译协会的统计数据显示,目前我国在岗翻译专业人员约6万人,而此行业的保守需求约50万人,随着经济的发展,很快“可能就会达到100万人”。翻译人才缺口高达90%。更为她们就业提供了巨大的空间。
管理类:天生管会管理
女人是天生的管理。这句话由不得男人信与不信,都得乖乖的接受这个现实。因此,在现实中,众多的用人单位在管理人员的聘用上青睐女大学 毕业 生。
在大学里,女生的管理能力开始突现,各种各样的活动都能轻易的见到女学生独当一面的情形,而在这样的形势下,加上专业的管理理论课程学习,她们俨然成了半个管理专。而女大学生天性的那种持、管家的理念又使得她们在管理人和事物的时候更加的仔细更加有责任心。而这些正是一个好的管理人员所必备的素养,受到用人单位欢迎理所当然。
师范类:细心耐心得人心
母亲是孩子的第一任教师。女生具备这种 教育 他人的条件得天独厚。近几年,师范专业逐渐演变成了女儿国的世界,就业前途也较光明。
大学里,师范类专业的女生在集中学习各科课程的同时,还要系统学习诸如心理学之类的课程,在这诸多的课程学习后,她们能较快的脱胎换骨。加上女生天生的母性情怀,因此她们在教育学生方面拥有更多的细心和耐心。而这两份心将帮助她们在以后的求职中能够顺利的脱颖而出。
艺术类:墙内开花墙外香
艺术专业类的女生可谓是 职场 上的冷面杀手。虽然这类专业的女生难以在找到专业对口的行业,但是在其他行业却是异常抢手。
一般而言,艺术类专业的女生自身形象气质素养较高,因此很容易给 面试 官留下深刻的印象。在这个眼球经济时代,要想自己的 简历 和自己一样迅速的被用人单位记住,艺术专业女生的所展现的独特气质相对容易让用人单位一记如故。加上文员、助理等行业对于专业素质要求相对较低,因此,在一轮轮的面试中,她们凭借良好的气质形象来摘取这样的工作游刃有余。
经济、金融类:女人也顶半边天
经济金融类专业是高校专业大户。而这类专业的市场需求量也是极其庞大。在这么庞大的需求量中,女大学生自然能够分取一杯羹。
经济、金融类专业好比一个万金油,基本上所涉及的哪怕是擦边的经济行业都能走马上任。由于这类专业在大学里开设的课程多而且基本上以理论性为主,所以市场经济的迅猛发展和变化莫测的时代,这类专业毕业的女大学生都能以一敌几,独挡多面,这对于用人单位日益需要的多面型人才正好切合,而且由于经济、金融行业对于大学生的需求量大,自然在以后的就业中女大学生能够占据有利地位。
高考志愿分类填报技巧
(一)考前考后填志愿各有利弊
1、考前填志愿是常用的 方法 ,这种方法主要是根据模拟考试、考生平时成绩和高考前的状态来确定。通过模拟考试让考生明确当前自己在本地区所处的位置,再根据这个位置来选择相应水平的学校。这种根据现在预测未来的方式不仅仅是考学生的硬件——分数,还考学生的软件,如自信、冒险、自我评估能力。而且,每位考生判断是不同的,机会是相等的,因此某学校某专业的报考人数就不会产生过于集中或过于稀少的现象。不同层次的高校都能录取到满意的新生。但心理保守和发挥超常的学生可能会吃亏。考前填志愿有两个弊端。一是影响最后阶段的复习。因为志愿填报事关个人前途,同学们愿花工夫分析、研究,不可避免地对复习造成影响。二是盲目性大,失误较多。
2、考后估分报志愿是学生根据自己的考试情况来估分,再由教育部门划定估计 分数线 ,考生依据估计分数线填报志愿。由于,考生估分存在误差,估分划的线又有偏差,那么估分填报的志愿相差就较大了。但这种方法可以避免干扰学生考试前的复习。这种方法对于学习成绩中等尤其是平时成绩不大稳定的学生较为有利,但估分后填志愿,一般会为自己留有余地,把志愿降低一点,且对估分过高或过低的考生,所造成的负面影响较大,使不少考生错失自己心仪已久的学校。
3、分数公布后填报志愿,考生可以根据自己的分数和兴趣,量体裁衣填报志愿。高分生与低分生都有明确的方向,报考志愿与实际录取悬殊不会很大,风险减小。但容易出现志愿扎堆儿现象,冷门专业更冷,热门专业更热,使某些院校(或专业)录取分数线猛涨,落榜率增大。另一个可能是造成“断档”,即由于某校上一年录取分数高,因而一些高分考生不敢报考,以致造成该校几个分数段没有考生。使这些高校招生压力加大,招生计划与实际填报人数差距拉大,导致调配生增多。
由于不同填报志愿时间各有利弊,靠感觉、估考分、凭成绩填报志愿,孰优孰劣尚无定论。
(二)估考分报志愿的特别技巧
除稍后再作评述的填报志愿所应遵循的通则通法以外,估考分报志愿有其特别的技巧。估分填志愿,不仅要依据估计的分数,还要参考前两次的模拟考试成绩和名次。因为即使估分很准确,但没有整体排位,不了解其他考生的情况,而一模、二模可以弥补这一点。
估分填志愿的技巧,可以归纳为以下几点:
1、一模考试后,各校对考生在群体中的位置作了比较详细的分析,多年的实践证明,他们的分析与考生在高考中所处的位置,基本是吻合的,可以作为填报志愿的主要依据,适当参考二模考试发挥的情况。
2、认真分析高考中发挥的情况,是正常发挥还是超常发挥,或者是发挥失常,估出自己高考可能所得的分数,再与周围同学交流,将高考成绩与前几次模拟考试相比,自己感到是位置相同还是前后有所变化。
3、简易推算自己的录取段位。一般说临考前3次模拟考试的平均成绩可以看作是考生的基本实力,并以此估计自己在班上、在全校的排列名次。再根据本校近3年的录取率,取3年平均数,再考虑本届考生的学习水平与上届相比有无明显的波动,通过比较可大致知道自己处于哪一个录取分数段上。如全校有考生200人,A考生近3次模拟考试平均成绩在全校排名为第30位,即30/200。本校近3年平均录取率本一10%,本二为25%,专科30%,即10%的考生录取到一批本科院校,25%考生录取到二批本科院校,本一本二=35%,即35%的考生可上二批以上的本科院校……A考生排名为30,说明上本一的希望不大,而上二批本科院校的竞争力很强。
4、考生志愿起点很难把握,尤其是处于在本科一批和二批位置附近的考生,因事先不可能知道同层次同意向的考生集中或分散在哪些学校,要有起点算高了或算低了的思想准备,切记不要盲目乐观选高的起点。
(三)凭成绩报志愿的特别技巧
凭成绩报志愿,决定考生能否如愿顺利进入所填院校的最关键的因素有两个:一是考生志愿的集中与分散情况,二是考生在所有考生中的位置,后一个可相对准确地推算出来。
前面介绍了考生在本校排名位置的简易推算方法,再考虑到一个重点中学的中下等学生可能会和一般中学的上等生处于同等地位,那么大体可推算出自己在省市招生群体中的位置。实行标准分的省市,考生从成绩单中便可清楚地知道自己在全省、市中的准确排位,无须去推算了。但是前一个因素的不确定性很大,如果同水平的考生、同志向的考生,志愿集中在一个学校或几个学校,就会将这些学校的分数抬得很高,即使知道了分数但很难确定所报志愿是否集中,可能造成局部的竞争更加激烈。根据这些特点,公布成绩后报志愿应注意:
1、处理好搜集信息和运用信息的关系。搜集信息包括招生形势、招生政策、当年的招生规定,心仪的高校及专业近几年的录取分数等,越全面越好,然后运用这些资料选报适合自己的志愿。
2、一般来说,二本边缘分数考生可考虑报外地院校;一本的边缘分数考生报本地重点院校的机会大些。无论高考成绩如何,每个考生都一定要对第一志愿和第二志愿所报学校的大体排名有一定的了解,避免太近或颠倒顺序。
3、“量体裁衣”。公布高考成绩后报志愿,考生完全凭高考成绩说话,在选志愿时是名校优先还是“热门”专业优先?大体上可参照这样一些原则。
(1)高分考生,奔名校。指600分以上的考生,可以报考任何院校,但要考虑北大、清华某些专业的录取分在630以上。这些考生可考虑选报其他名校的特色专业。
(2)次高分考生,奔特色。这是考生在全体考生中也属比较优秀,成绩在560分~600分之间。若填报北大、清华感觉把握不大,分数在这两所学校所选专业往年录取的平均分(不是最低分)之下,为稳妥起见,可考虑其他重点院校的特色专业为第一志愿首选。
(3)考分中上等的考生,兼顾学校和专业。考分在重点线以上,560分以下。志愿范围是多数重点本科院校,选择余地大。在开设相同专业的高校中可选综合实力强、教学条件好、师资力量强的学校。
(4)一般成绩考生,奔专业。考分在本科线和重点线之间,普通高校实力、声望差别不大,而专业差别对就业和其后的发展关系较大,这个分数段的考生,以选好专业优先,但要注意不要人云亦云,应从发展的观点来看待专业。
(5)成绩较低的考生,先确保有学可上。成绩较低,虽上了录取线,但未到本科线或在本科线附近,这时选报志愿首先考虑有结合实践紧密且需求量大的专业,有利于将来就业;偏“冷”的专业避开激烈的竞争有利于录取。
4、考试成绩达到或接近的学校没有符合自己志趣的专业,可以考虑降低一个批次,报考自己喜欢的学校的专业。着重注意的是报志愿学校时避免盲目拔高或过于保守,一般说就低不就高比较 保险 ,同时要切记在填报每批次的几个志愿学校时,一定要拉开学校的的档次,形成合理的“梯度”。
5、考虑扩招的学校和专业,注意扩招部分是否为自己所处的位置,尽量避免高分低报,失去了更好的深造机会。
(四)利用好一切机会,提高高考成功率
1、填报提前录取批志愿
根据国家有关规定,将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家批准提前录取的一些学校集中起来,在大规模招生之前进行提前录取。这部分提前录取的院校主要有解放军院校、武警院校、公安部所属院校、音乐艺术类院校(专业)及少数经批准参加提前录取的院校和专业。填报了提前录取院校(专业)的考生,即使在提前录取时落选,也不影响其在以后第一批、第二批……的录取。也就是说,这部分考生多了一次录取机会。凡有意就读提前录取院校(专业)的考生可以抓住这个机会,增加被录取的成功率。
2、关注受鼓励专业
有人形容说,高考像是千军万马走独木桥,这种说法有一定道理,但也有些片面。对于许多“热门”学校、“热门”专业,像前两年的经济和计算机类,的确是这样一种情况,报考人数非常多,招生人数有限,便造成了许多考生落榜。同时,我们也应看到,有许多学校、专业,每年招生人数较多,报考人数却非常少。过去如农业、林业、水利、地质、矿业、石油和师范类便属于这种情况,纵观历史,横看世界,每一个国家综合国力的提高,不仅仅需要某几个专业的人才,她需要的是各个方面,各个专业有用的人才。俗语说:“三百六十行,行行出状元”!我们国家的发展,需要的不是一行一业的状元,而是各行各业,三百六十行的状元。(农业、林业、地质、矿业、水利、石油、师范,每一类专业的人才对于我国的国民经济发展都起到举足轻重的作用。我们国家大力鼓励广大考生踊跃报考这几类学校,这类学校师资较好,考生上线率高,录取容易。作为考生志愿填报的建议者,我们同样希望立志于这几方面的考生,踊跃地报考受鼓励的学校和专业。)
3、选报定向生
1989年原国家教委作出了《普通高等学校定向招生、定向就业的暂行规定》,明确指出:为了保证工作环境比较艰苦的地区和行业能得到一定数量的毕业生,高等学校按国家招生计划的一定比例实行“定向招生,定向就业”。
高考志愿 填报:挑学校还是选专业
填报志愿时经常面临这个选择:选择一个好学校有可能意味着没有好专业,优先考虑好专业则可能放弃名校。招考部门透露,在接受家长咨询中,两派人各持己见,考生们可作参考。
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