高考文综难度系数_高考文综很难吗

1.如何评价 2021 年各卷高考文综题?哪科最难?有哪些变化

2.2004年的高考题文综很难吗

其实不难，选择题4分一个，共有36道选择题，选择题也能拉开很大差距的，最好能保证得120分以上，要注意细节，平时看书做题也要注意细节。大题做得好的基础是：对十多本政史地的书都比较了解，平时要做好归纳总结，

政治，经常从文化软实力、分配制度、创新、唯物辩证法、认识论、辩证唯物主义，国防、国家职能，政府职能人民民主专政等角度出题，做的试卷多了，会发现考来考去都是常见的那几个考点，认真记下老师的讲义，补充自己没想到的知识点，强调多次但自己还是会混淆的，就把那些常见而自己想不完全的、连同老师补充的一起记在笔记本上，每天都看一看。

历史，就真的要死记硬背了，要熟悉书，包括书上的注释，小字部分，比如我们以前有过一道选择题，问道“典客”这个官的主要职能是什么？全班只有一两个同学做对了，因为他们看了书上的注释，这道题就出自于书上的注释。又比如卢沟桥修建于哪个朝代？是金代，这出现在书上的小字部分，不要小看这些细小的地方，你看到了而别人没看到，分就是你的。再有要注意书中所选的材料，有时会用于材料分析题，自己要有个印象。提到某个时间点，就要联想这个时期有什么重要事情，有时要把中外一起联想起来。

地理呢就要多看地图册，在脑中要有一张世界地图，任意一个地方，经度、纬度大概在什么地区，记得大概地区后再精看地图，说出其经度、纬度。重要经线、纬线穿过哪些地形区，地理地势是怎样的走向，都要清楚。多看看书，理解其基本原理，用心记，理解的去记，不要死记硬背，那样的记忆是短暂的。当然题也是要多做的。准备一个便于携带的小本，把重要的、自己易混淆的知识点记下来，这样方便随时温故知新。多做试卷，归纳总结常遇到的题型；归纳知识点，比如在试卷中常会遇到的河流水文特征，你要想到河流水文特征都包括哪些（含沙量、结冰期、水量、河流支流是多是少，河网密集程度、水能大小等）再比如气候特点、自然地理特征等等，有些老师可能不会系统的讲，当老师提起时就需要你及时补充了，不要想着这道题只用了几个方面的特点，你都知道或觉得才这么几点没必要记，这样你就错了，好记性不如烂笔头，而且有几个分类如果不记下来会混淆或遗忘的。如遇到太阳高度角求当地纬度，或晨昏线求时间等得问题，老师在讲题时会说些重要而简单的知识点，有时可能就是一句话，不要小瞧它，做题时会少走好多弯路，一定要记录下来。

大概说些我的经验，我就是这样去学的，每天只要有时间就多翻翻书，十多本书得看完好几遍才能应对高考，在规定的时间内多做做卷子，多总结，选择题最好控制在半个小时内，这样后面的题就不会做得太仓促了。?

经验之谈，望采纳。

如何评价 2021 年各卷高考文综题?哪科最难?有哪些变化

河北高考难。在河北高考试题的难度分布上，各科目的难度大致呈现出以下情况：语文：阅读理解占据了较大比例，但是作文任务相对较为简单；数学：难度较为均匀，几何和代数的比例较为接近，近几年的题目难度没有明显变化；英语：阅读理解仍是难度的主要体现，但是近几年中，阅读的语篇长度变长，难度适中；文科综合：难度分布较为平均，历史和地理占据了绝大部分的分值，政治和思想品德部分相对较简单；理科综合：物理和化学相对较难，生物和地理相对较简单，难度分布不太均匀。学科难度分析：语文：语文试题难度与历年相比并没有明显变化，以文言文部分难度为主，其余难度适中，总体可以说是比较容易发挥出应有的水平；数学：高考数学难度还是和过去差不多，难度比较适中，不过近几年来数学分值略微有所增加；英语：英语试题整体难度适中，题目难度普遍偏简单，为了保证好成绩，考生需要提高对阅读理解材料的熟练度；文综：总体来说比理综要容易一些，但地理和历史的相对难度较大，需要注重考点的复习；理综：相对来说比较有难度，需要注重基础知识的掌握和强化。高考（全称：普通高等学校招生全国统一考试，英文TheNationalCollegeEntranceExamination）是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）普通高等学校的招生考试，是由普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高考于每年的6月7、8日举行，部分地区因其科目安排而考试延长至6月9日。普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2004年的高考题文综很难吗

2021年全国文综命题注重开放性和生活化，语文最难，试题灵活创新，难度有所提高。

例如：第37题，以安徽巢湖的圩田建设为例，考查了因地制宜建设圩田的有利因素，体现乡村振兴；第38题，经济生活考查了甲企业从垂直整合模式向供应链模式转变经济动因，此题难度大，这与葛老师讲课时提到的区块链技术向数字经济的转变的经济原因，两点发散的思维一致；

第39题的解法应补出主体，构成思维的点线面；第40题政治题，紧扣热点，考查了西柏坡精神两个务必，体现了政治和历史的紧密结合；第41题，关于中外史学的研究，考查了成为伟大史学家的共同之处及形成的背景，与葛老师曾讲过的以“时代、史家与历史认识”命题一致。

试题呈现如下特点：

1、不避热点通过党史培根铸魂

2021年是建党100周年，今年的试题直击党史这个大热考点，如第42题的开放性试题用地图与文字结合的形式呈现了新民主主义革命时期党的部分重要会议，要求学生任选其中两次会议，并分析期间中国***的发展并说明原因。

2、求变创新回归历史学科素养

今年试题较去年继续求变创新，第41题的特点是中外关联，材料围绕古希腊历史学家希罗多德的《历史》和汉代史学家司马迁的《史记》，从“史家”“史书”“史学”等方面切入设问，切实回归历史基本学科素养。

挺难的，一、文综试题的专题性、系统性越来越突出，对考生综合能力的考查要求也越来越高。这不仅突出体现在以往侧重考查学科间综合能力和分析、对比、阅读材料，获取信息等能力的大型主观性试题中，在客观性选择题中也体现得越来越明显的学科内综合。常以串题形式出现，考查学科内综合。

二、文综试题在突出主干知识体系的同时，细化重点知识。

文综是历史、地理、政治三科试题合成一张卷，各科题量、知识点相对于学科出题题量少，知识点少，必然彰显主干知识、突出重点。各科的主干知识，重点知识就那么多，为避免老师、考生押题，又要突出知识重点，对重点知识考查就比较细。

三、文综试题，关注热点、突出人文思想。

全国高考是国家重要的考试，反映国家意志，选拔人才。在考题中必须体现国家政策以及引导考生前注思考重大的社会经济生活中的现实问题，特别是那些与考生实际联系比较紧密的社会热点。

四、回归基础知识，注重能力考查。

在考查基础知识的同时，注重考查考生运用知识的能力。由“知识立意为主”向“以能力立意为主”转变，注重考查考生对材料（数据、图表、公式、简图、古文）的阅读能力。以及提取有效信息进行归纳、分析、说明、解决问题的能力，注重基础知识与材料相结合的能力。从四套文综试题来看，无论是选择题还是材料题，问答题针对考生记忆能力的考查设问占有一定比重，但对考查阅读材料、分析、说明、解决材料反映问题的比重很大。