数学零基础怎么高考_零基础数学高考速成

1.高考数学怎么拿高分？

2.高三数学零基础怎么补救

3.高考前一个月如何冲刺数学？

4.高三数学零基础如何提分

高考数学前一天准备方法有：调整好状态，控制好自我、提高解选择题的速度、填空题的准确度、提高解选择题的速度、填空题的准确度、审题要慢，做题要快，下手要准等。

1、调整好状态，控制好自我。

保持清醒。高考数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。

2、提高解选择题的速度、填空题的准确度。

高考数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法。

12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。

3、审题要慢，做题要快，下手要准。

题目本身就是破解高考数学题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。

4、建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。

高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。

5、针对自己的学习情况，采取一些具体的措施。

记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

以上数据出自高考升学网。

高考数学怎么拿高分？

很多人说自己的数学成绩不好，基础比较差，那么如何提高自己高中数学成绩呢？怎么才能实现高中数学上零基础逆袭呢？下面我为大家介绍一下！

高中数学基础差的话，一般我们可以从数学公式背起，把数学的基本重要公式都背熟，这样在做一些数学基础题的时候也比较好拿分，毕竟在数学解题过程中运用到公式的地方还是非常多的。

我们也可以买一些针对基础性训练的数学习题做一下，在买练习题的时候一定要挑选适合自己基础的，一些基础性的训练题能够让我们在习题训练中找到答题的自信，提高学习兴趣，对于基础薄弱的学生来说也比较有针对性，能够帮助我们更好地实现成绩提升。

对于一些高中数学基础差的人来说，我们可以制定一套数学学习计划，一步步地提高数学成绩，像是我们在最初的基础题训练做完以后我们可以适当地选择一些基础提升的习题，这样也能够帮助我们更好地提高数学水平。

高三期间一定要注重课堂效率，把握好课堂老师讲课和学习上的时间，课堂上我们可以着重记一下学习上重要知识点，对于一些不懂的不会的重点难点题型一定要向老师提问。

在高三数学的学习上，大量的数学题练习是非常有必要的，数学题的练习上，我们可以在其中查漏补缺，找出我们还有哪些不会解答的题型，进一步提高我们的数学上答题技巧。

在于提高数学成绩方面，我们需要做的是要总结出自己在数学上不足之处，重点归纳好一些题型的答题方法，我们在做数学题的时候可以从多角度出发，一般一道数学题可能不止有一个方法，所以我们可以找出不同地的解题方法，找出不同的解题思路，善于去思考不同的解题技巧，这样我们在做不同的数学题时也会更加得心应手，不会找不到思路。

高三数学零基础怎么补救

1、抓概念

做数学不了解概念就相当于读文章不认识字，学习数学的第一步便是背概念。

2、抓记忆

有人可能会说，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀？一个不错的方法就是借助顺口溜背诵。

3、抓系统

每学完一章就及时画出知识结构图，要注意的是，一定要凭记忆画，有错再纠正，千万不要抄书后或辅导书上的知识结构图。

4、抓错题

无论是平时做练习，还是考试，都会出现错题，这时要注意集错，最好再写出错因分析。这样，及时复习时找不到卷子，看看集错本仍可即进行复习工作。

5、抓做题

做题固然重要，但绝不能使用题海战术。做题也要注重方法，一本题集如果全做，时间肯定不允许，那怎么办？先看题，会做的题就过，不会做的题再做，实在不会就看看解答过程，但一定要在题上做标记，等下次再看这本题集时重点看做过标记的题。

6、抓整理

把老师提到的重点、难点、易错点记载笔记本上，定期整理，以便复习时使用。

高考前一个月如何冲刺数学？

高三数学零基础补救方法：制定学习计划、注重基础、寻求帮助。

制定学习计划：制定一个详细的学习计划，将数学知识点按照难易程度和时间安排进行划分，逐步掌握每个知识点。建立知识框架：在学习每个知识点之前，先了解其与其他知识点的联系，建立知识框架，有助于理解数学知识体系。

注重基础：从基础知识点开始学习，例如数学概念、公式和定理等，确保掌握基础后再进行深入学习。练习做题：多做练习题，通过反复练习加深对知识点的理解，提高解题能力和思维水平。

寻求帮助：如果遇到困难，及时向老师、同学或网课等资源寻求帮助，不要轻易放弃。保持积极心态：数学学习需要耐心和毅力，保持积极心态，相信自己能够取得进步和成功。

学数学好处

数学好的人，相对比较聪明，领悟力较高，在对人处事上能体现出优势。思维比较敏捷，方法点子会较多。数学是其他学科的基础，学好数学的人，对于其他学科更容易上手。学软件、计算机、金融等工科专业就更是得心应手。

在生活中的运用无处不在，现在的社会已经是信息社会，金融理财、计算机等都要用到数学知识。数学可以培养人正直与诚实的品质。数学最讲究以理服人，它只信奉逻辑推理的结果。数学可以培养人的顽强与勇气。数学可以培养人的整体意识。数学可以培养人的良好性格。

高三数学零基础如何提分

1、小题专练防超时

我们知道，数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题，自然是三种题型(选择题、填空题、解答题)中的“大哥大”，能否在这两类题型上获取高分，对高考数学成绩影响重大。

因此，考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度，强化训练时间，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

2、回归基础重梳理

在数学的高考试卷中，四道基础题基本定型，即三选一、三角数列、概率问题、立体几何，这几道大题是高考解答题得分的主阵地。

纵观往届考生，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上、做全，得满分。

3、重点题型常访谈

后期复习时，要在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到“焦点访谈”。

对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块，要做到重点知识重点复习，舍得花时间和下功夫。

在复习过程中，要让学生查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷，如果发现缺陷，就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容，形成知识与方法的经纬图。

利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好很多。

8.多种手段

根据情况，灵活运用分类记忆、图标记忆、缩短记忆及编提纲、做笔记、卡片等，均能增强。

9.最佳时间

一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。

10.科学用脑

在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率，这是提高记忆区域的灰质密度，增强人的记忆力。

13.跑步

美国伊利诺伊州立大学的研究人员表示，跑步能促进脑细胞的再生，延缓记忆力的下降速度。跑步专家建议跑步采取“间隔训练”方式，即快跑30秒，再慢跑90秒，并重复6个周期。每周坚持做2次。

数学零基础的高三学生是不是真的没救了？答案当然是否定的。但是，你要比常人多付出几倍的努力，只有这样才有提高数学的可能。那么，高三数学零基础如何提分呢？

1、学会放弃

要明白在做 高考数学试卷 时，大多数的人是不需要完成所有的题目的，只要把简单题做对，中档题做好，分数一般都不低，前8个选择、前3个填空和前4个大题全部答对就可以拿到大概100分，在加上最后两个选择题可能会蒙对一个，填空题可能会做对一个，最后两个大题的第一、二问可能会做对，这样算下来，就有110+了。所以，在高三想要做到数学零基础提分，就要学会放弃，放弃那些难题、偏题，怪题，回归教材，抓住基础知识才是王道。

2、夯实基础

特别是高三数学基础差的同学，在复习的时候，一定要老老实实的从课本开始，不要求快，要复习一个章节，掌握一个章节。具体方法是，先看公式，理解，记熟之后再看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻看课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。

对于容易犯的错误，要做好错题集，分析错题原因，找到纠正的方法，不要盲目的做题，必须要在搞清楚概念的基础上做题才是有效的。如果大量的盲目做题，不反思自己的错误，就可能会导致自己的错误或是误解会得到巩固，纠正起来也就会更难。

3、提高基础知识应用

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在高三复习过程中，速度快、容量大、方法多，特别是数学基础不好的同学，有的时候会出现听了没有时间记，记了来不及听的现象。其实，高三学生可以在课上的时候记关键的思路和结论，不需要面面俱到，课后整理笔记，这也是再学习的一个过程。

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再说说做题，可能很多高三生都认为做题是高三复习的主旋律，其实不然。无论是哪种层次的学生，看题思考才是复习数学的主旋律。看题的范围是你做错的题和你不会做的题。你需要知道为什么答案中这道题这个步骤是这样写的，为什么会用这个公式。这个公式是用哪几个条件确立的。这都是思考方向，很多同学做题的时候，不会做，就是因为没有找到应用知识的要点。