浙江高考一条鱼原文,浙江高考的一条草鱼

1.2023年浙江省高考状元是谁?恭喜何同学

2.浙江省2023年高考前十名

3.“一种美味巩高峰”表达了什么意思？

4.如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光？

5.如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”

6.语文老师说说一种美味巩高峰想表达什么意思

高考阅读理解：王长喜英语四级考试书——标准英语阅读全文翻译100篇，每篇文章都有全文翻译，后面的结构分析也很详细，你可以买本看看，四级英语比高中的英语词汇量大，如果看得话，可以增加你的词汇量，当然，是高考超纲的看起来会比较吃力。

高中英语阅读理解带有全文翻译：新概念英语第四册吧，比较经典的书，几十年了。针对阅读理解，建议还是提高自己的阅读能力，我是速读协会会员，给你推荐一个提高阅读能的工具：

1、阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。

2、培养阅读能力，首先要掌握科学高效的阅读方法，也就是练习快速阅读（速读），其次养成阅读的习惯，多读多练。

阅读能力是需要从小培养的，快速阅读是一种科学、高效的读书方法，它激活我们的“眼、脑”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式。

最终实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：《精英特速读记忆训练网站》，《精英特快速阅读记忆训练》是我们协会认可的，安装软件即可进行试用训练，我自己练习过的，用正式软件坚持每天练习一个多小时，15-30个小时，阅读速度差不多能提高5-10倍的。?

提高阅读能力，培养读书兴趣，让阅读成为习惯，对于提高自己的认知和思考不无裨益。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，特别阅读记忆差的，我建议学习一下精英特，精英特速读也是我们协会认可的。

扩展资料:

高考过后，“一条草鱼”刷了屏。事出2017年高考浙江省语文卷，其中有一道现代文阅读题，讲的是一碗草鱼汤的美味。

因为题目之难，有人戏称，枉费在朋友圈转发了那么多条“好运锦鲤”，没想到败给了一条草鱼。更火上浇油的，是文章原作者巩高峰现身，称“标准答案没出来，我怎么知道我想表达什么”。

阅读理解题，原作者竟然“理解不了”？这种极富视觉冲击力和讽刺意味的事件，几乎每年都会成为热炒话题。作家周国平日前甚至出书，题目就是《试卷中的周国平》，表达了对阅读题出题方式的不满。巩高峰之所以一夜变“网红”，正是因为这种“反讽”。

有人认为，这是高考命题不合理的典型例证：作者本人都不知道“想表达什么”，考生怎么会知道？这样的考题，能检测出真实的语文水平吗？

然而事实真的如此吗？我们不妨厘清两个概念，“写作”和“命题”。很多时候，“写作”是一种浑然天成的状态，作家纵然会“设计”，但往往受笔下人物、事件牵引，水到渠成，如果边写边想“这段用两种修辞”“下段用一组叠词”，恐怕难入佳境；

“命题”恰恰相反，对命题者来说，如何用一篇文本，最大程度地考查学生语文素养，是其终极目的，在这个过程中，有分析、解读、升华等“化验其成分”的过程，再正常不过。

矛盾就在这个过程中产生。“画美人者”和“解剖美人者”，心境毕竟不同，要求前者干后者的活儿，不可能没有别扭感和冲突感，更可能“当时就这么写的，没细想为什么”。

其实说到底，很多作家写作时，凭借扎实功底和深厚积淀，很多时候“此中有真意，欲辨已忘言”，但对考生而言，必须说出个一二三来。

原作者不会阅读题，看似矛盾，实不矛盾，因为两者目的不同，结果自然可能会有出入。正如巩高峰表示：“小说我写完了，跟我就没关系了，谁爱怎么解读都是可以的，老师拿去出题当然也是可以的。”

分解剖析名篇佳作，进行阅读理解，是语文教学的重要方式。学语文如同学体操、武术，一开始要进行动作分解，经过反复练习才会变成本能；也如学书法、音乐，都要经过临摹、背诵、模仿的阶段，等到了一定水平，自然会厚积薄发。

正如中小学生写作文时，允许想象、虚构某些场景、情节，抒写积极正面的思想感情，这不必解读为“撒谎作文”，对阅读理解题“答案”的把握也是如此。

古往今来许多大师、大家，谁一开始不是从学习别人起步的呢？作为一名中学生，被老师用阅读理解题的方式“扶一程”，很有必要。等到掌握了各种技巧，具备了一定素养，自然不必寻寻觅觅“作者想表达什么”，而能自成一家之言。

从这个意义上说，我们不妨对“原作者做不对阅读题”现象多点理解和宽容。阅读理解命题最难的一点，是文章向来仁者见仁、智者见智，“一千个人心中有一千个哈姆雷特”。

但考题就是要提炼出共识部分，让“一千个考生心中只有一个或几个哈姆雷特”，否则就要扣分，争议的焦点就在于此。难道问题就无解了吗？不尽然。

语文教学中，阅读理解不可或缺，考试也必不可少，但要想达到真实检测考生语文素养的目的，题目不妨灵活一点，少点“标准答案”，允许“言之不同”，只要说得在理，就能得分。

这样，无论是对培养学生的阅读能力还是发散思维能力，抑或是增强考试的科学性、准确性，有百利而无一害。

当前，高考改革正在稳步推进，但“宏观层面”居多，对“微观层面”的改革尚需发力，阅读理解考试改革不妨先行一步。

人民网-高考阅读题作者不会？可以理解(凭栏处)

2023年浙江省高考状元是谁?恭喜何同学

“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”每到夏天，关于高考的话题总是格外受到人关注。尤其是这段时间，随着高考成绩逐渐出炉，出现了很多关于高考的热搜。什么考了600多分的学霸，感慨自己没考好，什么得知成绩之后，学霸欣慰大哭。

人的一生总是要经过无数次考试，在所有的考试当中，高考绝对是人生当中最重要的一场考试。也是在我们人生当中遇到的最公平的一场考试，不管多么吊儿郎当的人，在高考的这一天，都会收起所有的不靠谱，对人生当中这场重要的考试严阵以待。?

但是2019年在浙江出现了一名叫做林欢的考生，他在高考第一场提前20分钟交卷，在接受采访的时候，还表现出了一副胸有成竹的样子，很多人都觉得这一定是一个学霸。没想到成绩出来之后，林欢的高考分数只有565分，还不到一本录取的分数线。

每年的高考都会迅速成为那段时间的热点事件，所有的一切都要无条件的为考生让步。在高考的这几天，考点附近的商铺不允许播放音乐，所有的出租车都为考生大开绿灯，只要是考生，就会得到社会各界的无偿帮助。为了确保考生有一个安静平和的考试环境，相关的考试路段还会封路，禁止鸣笛等等。

所有的人都知道考生能够走到今天这一步，到底有多么不容易。小学六年，初中三年，高中三年，整整12年的寒窗苦读，都在短短两天当中得到检验。所有人都希望考生能够在高考的时候正常发挥，考到一个心仪的学校。可是面临人生当中最重要的一场考试，有人却表现出了十足的淡定。

一般来说，面对高考还能保持镇定自若的只有两种人。一种是真正的学霸，不管面临怎样残酷的考试环境，都有信心考出一个理想的成绩。另一种就是真正的学渣，对待高考已经是破罐子破摔，因为不管怎么考，都不会有奇迹发生。

面对高考上蹿下跳的只有一群不上不下的人，多考几分能够窜上本一线，少考几分就可能沦落到技术学院。高考他们必须要集中100%的注意力，才能考出一个好成绩。也正因如此，提前交卷的林欢在接受采访时表现出来的淡定从容，让很多人都觉得他是一个真正的学霸。

2019年的高考，和往常的高考一样，在紧张而又炎热的气氛下进行着。第一门考试科目同样是语文，九点钟正式开始考试。很多同学们在考场上奋笔疾书，希望能够考试改变自己的命运，而很多家长都等在校门口焦急地盼望着。对于家长来说，他们迫切的希望知道关于考试和孩子的消息。

考试进行到11:20多分的时候，距离考试结束还有20分钟。都说黎明前的黑暗才是最难捱的，临近考试结束，在外等待的家长的心情也变得越发焦灼了起来。这个时候，从考场里竟然走出了一个考生，这个考生就是林欢。提前20分钟交卷的考生，十分罕见，他一出现简直就像家长和媒体的救命稻一样，一出场就享受了众星捧月的待遇。

很多媒体一刹那间围住了林欢，询问了他很多公式化的问题。比如说“今天的考试发挥的怎么样？”“今年的考题难不难等等？”很多同学都会比较谦虚的回答，一般来说都是常规报道，没有激起什么太大的水花。可是林欢却不走寻常路，他在回答这些问题的时候进行了一系列“凡尔赛式”的回答。

先是为自己的学校打了一波广告，“我们杭高人的眼中应该不会有难的高考试卷”，被问到林欢自己成绩的时候，他表示，“今年的高考太简单了”。很多人纷纷猜测林欢一定是学霸当中的学霸，所以才会在提前20分钟交卷的情况之下，还能稳如泰山。

一时之间林欢因为提前交卷和面临高考时的淡定，成了网络上的红人。不少人都坚定不移的相信林欢就是一个学霸，因为林欢的发言，所有人都迫切的想知道他高考到底考了多少分，尤其是语文这一科目。

2019年6月23日，浙江省终于公布了高考成绩，林欢这个很多人眼中的学霸，高考考了565分。看起来这个分数还算可以，但是各省情况都不一样。2019年，浙江省一本录取分数线为594分，林欢的这个成绩，根本就上不了一本院校，只能去一所二流大学。

和他的高考成绩相比，更让人关注的就是他的语文成绩，林欢的语文成绩仅仅只有94分，比及格线只高出了四分。这个成绩相对来说算得上是比较低的了，很多人对林欢的高考成绩提出了质疑。在一个如此庄重严肃的考试当中，明明自身实力不够，却偏偏要第一个走出考场，到底是有自己的顾虑？还是虚荣心作祟呢？

第一场的语文科目非常特殊，数理化等科目只要把题目做完，然后再检查一遍，基本上就能做到了然于胸。但是语文这场科目，从时间上来说是没有上限的，光是一个800字作文，如果你认真构思的话，可能就需要大量的时间。更何况语文考试还要卷面整洁，字体优美，很多人都表示语文的时间根本就不够用。

除此之外，在高考语文当中，还有很多复杂的阅读理解，光是理清楚作者所要表达的意思就需要花费很长的时间。只能说林欢在考语文的过程当中提前交卷的行为，实在是太过骄傲自大了。

在林欢的成绩出来之后，很多人纷纷对林欢提出了质疑，是否是因为骄傲自大和虚荣心才会选择提前交卷。对此，林欢表示，自己的语文成绩本来就不出众，为了不让自己太过紧张，也为了不影响后续的考试成绩，所以才会选择提前交卷来调整心情。

后续接受采访的时候，林欢也觉得特别后悔，当初他并不知道这段采访会引起全国网友的关注。因此才会表现的特别不知天高地厚的样子，结果让他受到了全网的嘲笑。

林欢在成为网络红人之后，他的同学也曾经爆料过林欢在学校的成绩，一直十分普通。但是林欢却始终非常自傲，最终才导致了这一结果。高考历来受到人们的关注，有很多人都是因为在高考时做出了震惊四座的事情，成为名噪一时的网络红人。可是拿高考这样的人生大事来开玩笑，是一种极其不理智的行为。

2006年，在高考考场上有一个名叫蒋多多的姑娘，因为对高考制度心怀不满。在试卷其他的空白处，专门写下了一篇8000字的长文来抗议高考，但是对于正常高考的题目，却是一片空白。

最终蒋多多的试卷被判为零分，各大媒体纷纷对她的故事争相报道，她也成为小有名气的名人。但是一时的热度和流量过去之后，蒋多多也逐渐被人遗忘，一时的流量之后，带给蒋多多的是更多的空虚，她也因此悔不当初。

2008年，有一个名字叫做徐梦楠的考生，他在高考试卷上四处乱写，却从来没有认真答题。他希望用这样的方式向传统的高考来发起挑战，用考零分的方式向世人宣布高考无用。渴望以此得到媒体记者的关注，宣扬自己的教育理念。

最一开始的时候的确取得了媒体的关注，但是热度很快褪去，他照样在贫困的家庭当中苦苦挣扎，辗转于各地打工。现如今的他，早已经悔不当初，在生活的磨砺之下，终于知道当初自己放弃的是什么。

有人高考考零分，是为了拒绝这种高考制度，但是有人却别出心裁。张皎就是其中之一，当年他在高考试卷上写下了“破釜沉舟，不破不立，破而后立，不生则死”这16个大字。

他平时在学校当中是一个成绩十分优异的学生，中考之前一直名列前茅，但是从上了高中开始，学习成绩一直在不断下滑。因此，他对高考产生的一种强烈的抵触心理，在他的认知当中，人生成功的道路绝对不仅仅只有这一条。他在高考的时候特意写下这16个字，表明自己的雄心壮志。

事后接受采访的时候，张皎意气风发的宣布，他要向别人盖茨学习，在十年的时间里，要赚到1000万，成为中国的首富。结果没过几年，他走上了一条违法犯罪的道路，他制作伪卡消费，并成功刷了40多万，现如今他正在狱中服刑。当年在媒体面前的雄心壮志，现在看来就是一个笑话。

都说初生牛犊不怕虎，可是就算是初生牛犊也应该保持一定的理智和清醒。高考是人生当中最重要的一场考试，一旦你决定轻视它，就要做好付出代价的准备。不可否认，高考现在还存在着很多弊端和不足的地方，但是对于很多寒门学子来说，这是唯一改变命运的一种方式。

少年人可以轻狂，可以张狂，但不能因为轻狂做出愚蠢的事情。上面所说的几个人都是因为一时的意气冲昏了头脑，做出了让自己悔恨终生的事情。高考应该是一场严肃的考试，而不是给他人哗众取宠的舞台。

高考是为了选拔出更加优秀的人才，除了优秀的文化课之外，也要选拔出心智坚定，头脑清醒的人。也唯有这样的人才能在更高的学府当中学习，不断的保持头脑的清醒，提高见识，最终改变命运。当你把高考当做一场游戏的时候，注定你会被命运戏耍。

高考不过是人生竞技的开始，从这一刻开始，你将要面临更加激烈的竞争，更残酷的世界。可以这么说，高考是先把那些少年时不努力的人先淘汰一批。当然你可以选择放弃，从此之后过着自暴自弃的生活。但是放弃高考意味着你再也没有机会接受更高层面的教育，只有面对挑战，不断地迎难而上，克服一种又一层的阻碍，才是人生的真相。

高考给我们带来的不仅仅只有一所好大学，一张文凭。更重要的是，我们在经历高考的过程当中所体会到的紧张与刺激，所感受到的汗水与欢乐。因此，希望每一个考生都能对高考做到100%的重视，用尽全力考出一个对得起自己的成绩。

浙江省2023年高考前十名

2023年浙江省高考状元是何梓源。

恭喜杭州天元公学中学的何梓源同学，以总成绩717分勇夺浙江省高考状元。何同学的各科成绩分别如下：语文133分，数学146分，外语141分，物理100分，化学99分，生物98分。数理化生成绩都非常出色，适合学习理工科相关的专业，建议选择计算机、电子信息等方向。

一、何梓源的背景和成绩

何梓源，是浙江省高考的状元，他来自杭州天元公学中学，拥有优秀的学术基础和卓越的学习能力。在高考中，他以出色的成绩展现了自己的才华和努力。何梓源在各个科目中都表现优异，尤其在数学和物理方面具备突出的天赋和能力。他通过自己的努力和恒心，在高考中取得了令人瞩目的成绩。

二、学习方法和秘诀

何梓源之所以能成为浙江省高考状元，离不开他独特的学习方法和坚持不懈的努力。他注重系统性的学习规划，合理安排时间并制定学习目标。他善于总结经验并及时纠正错误，对待每个学科都采取针对性的学习方法。何梓源还善于借助各种学习资源，如老师、同学、书籍和互联网，不断拓宽自己的知识面和视野。

三、家庭与环境

何梓源在家庭和环境方面也得到了良好的支持和培养。家人对他的学业给予了极高的关注和支持。他在家里享受着安静的学习环境和良好的生活条件。此外，何梓源所在的学校也为他提供了优质的教学资源和学术氛围，这在培养他的学术能力和个性发展上起到了积极的影响。

四、未来规划和展望

作为浙江省高考的状元，何梓源的未来充满了无限可能。他将进入一所顶尖的大学继续深造，拓宽自己的学术领域。无论是选择科研道路还是投身于社会实践，何梓源注定会成为一名杰出的人才。他的成功经验和学习方法也将成为其他学生学习的榜样和借鉴。

“一种美味巩高峰”表达了什么意思？

浙江省2023年高考前十名有何梓源、黄奕彦、陈铮等。

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1、第一名。

杭二天元公学的何梓源同学，以717分夺得这次高考的桂冠。不仅在文理两科都取得了很高的分数，而且在英语科目中也拿到了满分。这样的成绩可谓是无与伦比，完全堪称浙江高考的“天之傲”。

2、第二名。

位于宁波的华侨中学黄奕彦同学以714分获得了第二的好成绩。在数学中拿到了满分，并且在其他科目的成绩也十分出色，是一位全面发展的优秀学生。

3、第三名。

杭州市第一中学陈铮同学以711分获得了第三，同样是一个全面发展的多才多艺的学生。在这次高考中，他在文、数、英三科中都拿到了高分。

高考后的注意事项：

1、放松心情。

高考是一段紧张的时期，考试结束后可以适当地放松一下心情，让自己得到一些休息和调整。

2、分析录取情况。

根据自己的志愿填报情况和高考分数，及时关注各个学校的录取情况。可以查看招生网站、媒体报道、招生办公室等信息渠道，了解自己是否有望被录取。

3、提前了解大学事。

如果被录取，可以提前了解所选择大学的入学要求、学费、住宿条件等事项，以便做好准备。可以参考学校官方网站、录取通知书、招生办公室等渠道获取相关信息。

4、咨询辅导和职业规划。

如果对志愿填报、专业选择等方面有疑问，可以咨询学校的招生办公室、辅导老师、学长学姐等进行咨询。同时，可以开始考虑自己的职业规划，寻求相关的职业咨询和指导。

5、休息和补充能量。

在高考后，适当休息、调整身心状态，保持良好的生活作息和饮食习惯，为未来的学习和生活做好准备。

如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光？

文章采用了"欧-亨利"式的结尾，意料之外，却在情理之中。

一个六岁孩童，在那个物质匮乏的年代将一条草鱼捧到母亲眼前时，母亲的眼中现出一种"陌生的光"，哥哥们、父亲看到这条鱼后眼中流出的是同样的眼神。

为了将这条小鱼烹出美味，母亲狠心换来过年才会吃的豆腐，父亲在灶前保持笑意，这种微笑在平时很难看到。

当鱼的香气弥漫了整个屋子的时候，六岁的孩童第一次知道，鱼的味道原来是这样的，新鲜的让人稍稍发晕。

这是一次愉快的晚餐，父亲难得开口说了话，"三子(6岁孩童)该上学了"。

"美味"结束后，两个哥哥回屋睡觉，明天还有农活要做;父亲要烧制猪食，给牛喂草，让羊进圈。

就在烧制猪食的过程中，父亲在柴火堆碰到软软的东西，就是那条草鱼。

原来，那条鱼从来不曾做成鱼汤，一家人心中的美味也不过是主观臆断的"鱼汤"。

文章最后一句:现在，它早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光。

但这道诡异的光，早已远离物质匮乏、精神贫瘠的那个时代的高考生们已经无法理解。

"为什么会是一道诡异的光?诡异的光是什么鬼?"

作者巩高峰在微博上回复网友:就是有点说不出来的难受，觉得生活太诡异。

"只有经历过物质精神匮乏的年代才能读懂"

"为什么中考是穷人吃牡蛎，高考是穷人吃鱼?""请问鱼到底吃了没?困惑。""我以为文中的妈妈买了块鱼豆腐。""为什么要煲汤，红烧不好吗?"

高考语文科目结束后，考生纷纷在巩高峰的微博下留言。

很显然，微博上的年轻人已经不能理解作者的故事情节和思路。

巩高峰也觉得，年纪大的老师能读懂，也有这种审美，但是现在的小孩子没有这种经验。

但年纪长的人可能很少在自媒体活跃。一位网友的妈妈读完这篇文章后很有感慨。她说，只有经历过那种物质匮乏、精神匮乏的年代的人，才能读懂这篇文章。

一位外婆读完这篇文章后眼泪婆娑，她明白那锅"鱼汤"的味道，虽然锅里面并没有鱼，但是那个晚上时如何的其乐融融，不用考虑明天有没有米、不用想明天是否要收割，那个晚上是期盼天天如此的晚上。

文章正文

他清晰地记得，六岁那年夏天的那个傍晚，当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时，母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。他甚至觉得，他在母亲眼里一定是突然有了地位的，这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。

他有些受宠若惊。此前，他的生活就是满村子蹿，上树掏鸟窝，扒房檐摘桃偷瓜。因此，每天的饭都没准时过，啥时肚子饿了回家吃饭，都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。

那天不一样，母亲把双手在围裙上擦了又擦。母亲终于接过那条鱼时，他忽然有一点点失望，那条本来大得超出他意料的鱼，在母亲的双手之间动弹时，竟然显得那么瘦小。

准确地说，在那之前他没吃过鱼，唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。他相信两个哥哥应该也极少尝过这东西。在母亲的招呼下，他们手忙脚乱地争抢母亲递过的准备装豆腐的瓷碗。豆腐，是跟年联系在一起的东西了。天!为了那条鱼，母亲要舀一瓷碗的黄豆种子去换半瓷碗的豆腐来搭配。隐隐约约地，他有了美味的概念，还有慢慢浓起来的期待。

父亲坐在灶前一边看着火苗舔着锅底，一边简单地埋怨了几句，似乎是嫌母亲把鱼洗的太干净了，没了鱼腥味。这已经是难得的意外了，平日里，父亲一个礼拜可能也就说这么一句话。父亲埋怨时，母亲正在把那条鱼放进锅里，她轻手轻脚，似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。父亲笑了笑，带着点儿嘲意。母亲嗔怪着说，你笑什么笑!鱼真的还没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀了锅盖让父亲看。父亲保持着笑意，不愿起身。

母亲拿着装了葱段蒜末的碗，就那么站着等水烧开。

他则坐在桌前，看这一切时他是不是双手托着腮?他忘了。反正所有的记忆都是那条鱼和围绕着那条鱼而产生的梦一般陌生的气息。那天什么活都不用他干，他是这顿美味的缔造者，可以游手好闲。父母的举动让他觉得他有这个资格。

在豆腐到来时，母亲甚至都没来得及埋怨一下一贯喜欢缺斤短两的豆腐贩子，因为豆腐马上就被切成块下了锅。美味，让他带着很多的迫不及待，还有一点点的张皇。张皇什么呢?鱼都在锅里了，它还能游回村头那条沟里去?不过这种张皇让他有点儿熟悉，在沟里捉到鱼时他也这么心慌来着，因为连他自己都不相信，那条沟里竟然会有鱼。

来不及细细回味了，豆腐一下锅，屋子里顿时鲜香扑鼻。他是第一次知道，鱼的味道原来是这样的，新鲜的让人稍稍发晕。在鱼汤从锅里到上桌之间，他拼命地翕动鼻翼，贪婪地往肺里装这些味道。他相信装得越多，回味的时间就越长。

至于那锅鱼汤具体是什么滋味，他倒完全不记得哪怕一点儿细节。因为全家吃饭喝鱼汤的状态都有些鲁莽，只有嘴唇和汤接触的呼呼声，一碗接一碗时勺子与锅碰撞的叮当声，还有一口与另一口之间换气时隐约的急促。

那天饭桌上的气氛也不一样，一家人习惯的默不作声完全没了踪影，父亲开口谈天气了，两个哥哥则说了今年可能的收成。而母亲，只是嘴含笑意，一遍又一遍地给大家盛汤。

最后，父亲说了一句有点儿没头没脑的话，父亲说，三子该上学了。

他就叫三子。如今回想起来，对鱼汤食不知味的原因应该就是这句话。两个哥哥没进过一天学校的大门。现在到了他三子，父亲说他该上学了。该，就是要，快要的意思。他忘了两个哥哥投过来的眼神的内容，他忘了鱼汤是什么味道，他忘了那个晚上的一切细节。

美味?美味是什么味呢?当他终于能背着书包从村头墙角中出来，扭捏地走进学校的大门，他离美味的书面意思越来越近。但是，他知道美味的真正意思并不是之后的上学，仍然是有鱼的那天晚上--

两个哥哥忽然就饱了，先后离开桌子回屋睡觉，可是鱼汤每个人起码还可以盛两碗。他们没解释为什么，也不用解释，地里的活要起早贪黑，否则这种鱼加豆腐的美味只能还是好多年享受一次。父亲愣了愣，恢复了以往不苟言笑的表情。母亲端着碗，出神，她似乎用眼神示意过父亲别口不择言，但是现在她卸去了笑容，朝着屋外黑糊糊的夜空，一直出神。

可是羊要进圈，牛要喂草，猪还要吃食。都这么愣着不能解决一点儿问题。他起身去做，也只有他还有心情做。

坐在灶前添柴火煮猪食时，已经是最后一件事了。把火点着，添第二把柴火的时候，他就抓着了一个黏黏软软的东西，凑到灶前的火光里一看，是那条鱼!从锅里蹦到地面，它显然已经超越了极限。现在，它早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光 。(浙江高考版本，原文有删改)

如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”

2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光是表现作者对光明的向往。运用了拟人的修辞手法。

拟人是一种修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

语文老师说说一种美味巩高峰想表达什么意思

高考浙江语文试卷篇阅读理解文章名字：种美味阅读理解题要求考文章锅跳鱼眼闪着丝诡异光诡异光进行理解让少考戏称十寒窗败给条草鱼

作文三要素间点物首先需要做草稿解发故事何种环境情变化说要计划写故事起点写终点间应该条直线应该条弧线

陌生的光(文章第一段第三行)：这是一个极度贫困，物资极度缺乏的家庭主妇，长时间的为孩子的食物担忧，对生活极度缺乏信心，常年的困苦，已经让她目光呆滞，在面对孩子送来的一条鲜活的"大"鱼时，瞬间的惊喜，她好像看到了孩子们正在满意的享受这条美味的大鱼的欢乐场景，为了这美妙的景象，眼神喷发出瞬间的，对生活充满向往的目光。

陌生的气息（文章第七段三，四行）:贫困的家庭，小孩子除了劳动，就是挨饿，挨打。大人并不会有空闲的时间，能够心平气和的，与孩子们好好相陪相伴，享受温暖的家庭气息。 这里的陌生气息其实正是这美好的，温暖的家庭气息。 小朋友一直少有感受到，所以回忆起来，居然带着"陌生的气息"，然而在孩子心里，这其实是少有的，令人无限向往，怀恋着的温暖。

11.赏析句子

语句：母亲端着碗，出神，她视乎用眼睛示意过父亲的口不择言，但是她现在卸去了笑容，朝着屋外黑乎乎的夜空，一直出神。

这句话描述的是一位慈善的母亲，怕父亲捅破了真相(鱼汤实际上是不存在的，只有豆腐。也许是因为母亲的惊喜，而手忙脚乱，失手将于丢出了锅外而不自知，也可能是大家在集体惊喜和期待中失神，即便是鱼儿跳出了锅，却也没人发现)，从而以眼神示意父亲不要破坏了孩子们心中的美味，她实在是不忍心。她的出神，一方面是在思考着鱼儿为什么就不在锅里了? 因孩子们并没有真正的喝上鱼汤，作为母亲的内疚，悔恨，自责。另一方面，她又在回味着刚刚经历的家庭温暖气息，明明没有喝上鱼汤，但幸福却如此强烈，好像大伙儿真的喝上了让人羡慕无比，鲜美无比的鱼汤。黑黑的夜空啊，你隐藏了多少人世间的秘密啊!

12.理解'一种美味'

"一种美味"是人心的美味,是温暖的家庭，惺惺相惜，相互关爱的父子，母子，兄弟间的情怀。贫穷夺不去这样的美味，它在人世间落种，发芽。它比世间任何一种食物都要"美味"

13.文章结尾赏析

现在，它早已死了，只是眼里还闪着诡异的光

文章结尾一面是说不清道不明的事实:"鱼怎么就跳出锅外而却不被一家人所发现"的 ‘诡异’ ，另一方面是没有鱼的鱼汤，咋就喝出了人世间最幸福的家庭温暖，人的感情多么细腻而'诡异'？ 在那鱼来看，它跳出了锅，应该是逃之夭夭了，然而不想却干死在这柴火堆里头，这是它所不能理解的‘诡异’，犹如它永远不懂得这人世间的甘苦与幸福同在！它死去，眼里还闪着的诡异之光，却是这贫困家庭永不磨灭的希望之光!