2019北京高考英语,2019北京高考英语答案解析

1.英语高考选择题全选B会给分吗

2.2019年英语高考几点开始

3.北京高考科目安排时间表

4.2019年全国I卷英语高考真题

5.近五年高考英语全国1卷百度云？

6.2019北京高考什么时候出分数线

2020完型填空专题强化训练

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英语高考选择题全选B会给分吗

篇一

1、It作先行主语和先行宾语的一些句型

　She had said what it was necessary to say.

　2、强调句型

　It is not who rules us that is important，but how he rules us.

　3、“All+抽象名词”或“抽象名词+itself”(very+形容词)

　He was all gentleness to her.

　4、利用词汇重复表示强调

　A crime is a crime a crime.

　5、“something(much)of”和“nothing(little)of” “something of”相当于“to some extent”，表示程度。在疑问句或条件从句中，则为“anything of ”，可译为“有点”，“略微”等。译为“毫无”，“全无”。much of译为“大有”，not much of可译为“算不上”，“称不上”，little of可译为“几乎无”，something like译为“有点像，略似”。

　They say that he had no university education，but he seems to be something of a scholar.

　6、同格名词修饰是指of前后的两个名词都指同一个人或物，“of”以及它前面的名词构成一个形容词短语，以修饰“of”后面的那个名词。如“her old sharper of a father”，可译为：“她那骗子般的父亲”。

　Those pigs of girls eat so much.

　7、as…as…can(may)be

　It is as plain as plain can be.

　8、“It is in(with)…as in(with)”

　It is in life as in a journey.

　9、“as good as…”相等于，就像，几乎如;实际上，其实，实在。

　The merchant as good as promised the orphan boy，that he would adopt him.

　10、“many as well…as”和“might as well …as” “many as well…as”可译为“与其……，不如……，更好”，“以这样做……为宜”，“如同……，也可以……”等等。“might as well …as”表示不可能的事，可译为“犹如……”，“可与……一样荒唐”，“与其那样不如这样的好”等等。

　One may as well not know a thing at all as know it imperfectly.

篇二

　1、“to make…of”的译法(使……成为……，把……当作)

　I will make a scientist of my son.

　2、“too…+不定式”，“not(never)too…+不定式”，“too…not+不定式”

　She is too angry to speak.

　3、“only(not，all，but，never)too …to do so”和“too ready (apt)+ to do”结构中，不定式也没有否定意义，凡是“not”，“all”，“but”等字后+“too…to”，不定式都失去了否定意义，在“too ready(apt)+to do”结构中，不定式也没有否定意义。

　You know but too yell to hold your tongue.

　4、“no more …than…”句型

　A home without love is no more a home than a body without a soul is a man.

　5、“not so much…as”和“not so much as …”结构。“not so much…as”=“not so much as …”，其中as有进可换用but rather，可译为：“与其说是……毋须说是……”。而“not so much as”=“without(not)even”，可译为“甚至……还没有”。

　The oceans do not so much divide the world as unite it.

　6、“Nothing is more…than”和“Nothing is so …as”结构。“Nothing is more…than”和“Nothing is so …as”都具有级比较的意思，“Nothing is”可换用“no”，“nobody”，“nowhere”，“little”，“few”，“hardly”，“scarcely”等等，可译为“没有……比……更为”，“像……再没有了”，“最……”等。

　Nothing is more precious than time.

　7、“cannot…too…”结构。“cannot…too…”意为“It is impossible to overdo…”或者，即“无论怎样……也不算过分”。“not”可换用“hardly”，“scarcely”等，“too”可换用“enough”，“sufficient”等。

　You cannot be too careful.

　8、“否定+but ”结构在否定词后面的“but”，具有“which not”，“who not”，“that not”，等等否定意义，构成前后的双重否定。可译成“没有……不是”或“……都……”等。

　Nothing is so bad but it might have been worse.

　9、“否定+until (till)”结构，在否定词“no”，“not”，“never”，“little”，“few”，“seldom”等的后边所接用的“until/till”，多数情况下译为“直到……才……”，“要……才……”，把否定译为肯定。

　Nobody knows what he can do till he has tried.

　10、“not so…but”和“not such a …but”结构，这两个结构和“否定+but”的结构差不多，不同之点是这两个结构中的“but”是含有“that…not”意味的连续词，表示程度。可译为“还没有……到不能做……的程度”，“并不是……不……”，“无论怎样……也不是不能……”等。

　He is not so sick but he can come to school.

篇三

　1、“疑问词+should…but ”结构，这个结构表示过去的意外的事，意为“none…but”，可译为“除了……还有谁会……”，“岂料”，“想不到……竟是……”等。

　Who should write it but himself?

　2、“who knows but (that)…”和“who could should…but”结构，这个结构是反问形式，一般意译为“多半”，“亦未可知”等等，有时也可直译。

　Who knows but(that)he may go?

　3、“祈使句+and”和“祈使句+or”结构，“祈使句+and”表示“If…you…”，“祈使名+or”表示“if…not…you”。

　Add love to a house and you have a home. Aad righteousness to a city and you have a community. Aad truth to a pile of red brick and you have a school.

　4、“名词+and”结构，在这个结构中，名词等于状语从句，或表示条件，或表示时间。

　A word,and he would lose his temper.

　5、“as…，so…”结构，这里的“so”的意思是“in the same way”(也是如此)。此结构表明两个概念在程度上和关系上相似。

　As rust eats iron,so care eats the heart.

　6、“if any”结构，“if any”和“if ever”，意思是“果真有……”，“即使有……”，表示加强语气。与此类似的还有：“if anything”(如有不同的话，如果稍有区别)，“if a day”(=at least，至少)。

　There is little,if any,hope.

　7、“be it ever(never)so”和“let it be ever(never)so”结构，这里，“be it”中的“be”是古英语假设语气的遗留形式，现代英语则使用“let it be”。“ever so”和“never so”都表示同一意思，都表示“very”。

　Be it ever so humble(let it be ever so humble),home is home.

　8、“the last+不定式”和“the last +定语从词”结构，这种结构中的“last”意思是“the least likely”，用于否定性推论。可译为“最不大可能的”，“最不合适的”，由原意的“最后一个……”变成“最不可能……的一个”。

　He is the last man to accept a bride.

　9、“so…that…”句型，这个句型的意思是“如此……，以致于……”，但在翻译成汉语时，许多情况下，并不是一定要译成“如此……以致于……”，而是变通表达其含义。

　He ran so fast that nobody could catch him up.

　10、“more + than+原级形容词(副词)”结构，这是将不同性质加以比较，其中的“more”有“rather”的意思。

　It is more than probable that he will fall.

篇四

　1、“more than +动词”结构，这种结构表示动词的程度，可译为“异常”，“岂止”，“十二分地”等。

　This more than satisfied me.

　2、“good and …”的副词用法，译为“非常”，“很”等。类似还有“nice and …”，“fine and …”，“lovely and …”，“bright and …”，“rare and …”，“big and …”等，均表示程度。

　The apples are good and ripe.

　3、“and that”结构，这个“and that”应译为“而且……”，表示对它前面陈述部分的语气加强，“that”代表前面的整个陈述部分。

　Return to your work ,and that at once.

　4、“at once…and”结构，这个结构译为“既……又……”，起相关连接的作用，相当于“both…and…”。

　The novel is at once pleasing and instructive.

　5、“in that…”结构，这个结构的意思是“在那一点上(方面)”，可译为“因为”。类似的结构还有“in this…”。

　The budget is unrealistic in that it disregards increased costs.

　6、“the name notwithstanding”结构，这个结构中“notwithstanding”是介词，这个介词可以置前，可以置后，比如也可写成：“notwithstanding the name”。起让步状语的作用。

　Some people think of the storage battery as a sort of condenser where electricity is stored.But this is an entirely wrong conception， the name notwithstanding.

　7、“Every…not”和“All…not”结构，“Every…not”表示“不见得每个……都是……”：“All…not”表示“不见得所有……都是……”的意思。

　Every man is not polite,and all are not born gentlemen.

　8、“may as well not…as”结构，此结构可译为“与其……不如不……”。

　One may as well not know a thing at all as know it but imperfectly.

　9、“have only to …do”结构，此结构表示“只须(消)……就能……”的意思。

　We have only to turn to that extraordinary discovery made by Edison to see the significance of it.

　10、“not (no) …unless…”句型

　No increase in output can be expected unless a new assembly line is installed.

篇五

　1、“better…than…”句型

　Better my life should be ended by their hate,than that hated life should be prolonged to live without your love.

　2、“as it were”是一个非常常用的插入语，意思是“好象”，“可以说”等。

　Apiece of iron near a magnet,though apparently separate from it,feels,as it were,the threads of this attachment.

　3、复杂结构，在下面例句中，由于anyone的定语从句过长，把谓语must realize提到定语从句之前。

　Though faith and confidence are surely more or lass foreign to my nature,I do not infrequently find myself looking to them to be able,diligent,candid,and even honest. Plainly enough,that is too large an order,as anyone must realize who reflects upon the manner in which they reach public office.

　4、“not…any more than…”为：“不能……，正如不能……”。

　One cannot learn to sketch and express himself graphically only by reading about it any more than one can learn to swim while standing by the pool.

　5、“By that as it may”是“Let it be that as it may”的省略形式，是由“be”引起的另外一种假设结构，意思是“虽然如此，尽管这样”。

　It is said that the nerve poison is the more primitive of the two,that the blood poison is,so to speak,a new product from an improved formula. Be that as it may,the nerve poison does its business with man far more quickly than the blood poison.

　6、“if at all”是一个由“if”引起的主谓结构不完整的短句结为“即将……”，“即使……”等。

　I can see only with great difficulty,if at all.

　7、由there引起的句型容易产生复杂的句子结构。

　There have been opened up to the vast and excellent science,in which my work is the beginning,ways and means by which other minds more accurate than wine will explore its remote corners.

　8、“range from …to…”结构。这是一个常见结构，译时很多情况下应变通处理，不能完全依靠辞典上的释义。

　Computer applications range from an assembly line completely run by computers to a children toy responding to remote signals.

　9、“the way…”结构

　I always thought she was a common-sense person who discussed things the way they ought to be discussed.

　10、复杂宾补结构

　In recent years,the development of sensitive and accurate measuring equipment has made it possible to measure the acuity of hearing of any individual at different frequencies.

篇六

　1、某些分隔结构

　(1)动词短语相关部分被分隔(当“make use of ”，“take notice of”，“pay attention to”，等动词短语变成被动语态时)。

　Use is made of solar energy in heating houses.

　(2)双重定语引起的分隔。

　But there is of culture another view,in which not solely the scientific passion,the sheer desire to see things as they are,natural and proper in an intelligent being,appears as the ground of it.

　2、“to be doing…when…”是一个句型，多译为“某人正在做……时，突然……”。在简单的句子中容易看出，一旦句子变得复杂一些，可能就不太容易识别这种句型。

　She said she and a friend had gone out to dinner that night,and were walking home together at about 10 o“clock,when a "very big,very tall man",accosted them and demanded their purses.

　3、“too…to”句型

　Then I remembered how often I,too,had been indifferent to the grandeur of each day,too preoccupied with petty and sometimes even mean concerns to respond to the splendor of it all.

　4、“so much that…”句型

　But he developed gradually a very musical English. He learnt to write sentences that fall away on the ear with a misty languor and it delighted him so much that he could never have enough of it.

　5、“when”引导状语从句有时并不好译，不能一看到when从句就考虑译为“当……的时候”，它还有许多种译法。

　Anything is better than not to write clearly. There is nothing to be said against lucidity,and against simplicity only the possibility of dryness. This is a risk that is well worth taking when you reflect how much better it is to be bold than to wear a curly wig.

　6、“not…because…”，有时可否定前面，有时可否定because本身，往往出现歧义。应根据上下文面判定。

　In 1600 the earth was not the center of the universe because the majority then supposed it was;nor,because she had more readers,was Ella wheeler Wilcox a better poet than Father Hopkins.

　7、“so…that,such…that”是一个普通的句型，但在同一个句子里有两处使用它却比较少见。

　The truth is,that in one point of view,this matter of national literature has come to such a pass with us,that in some sense we must turn bullies,else the day is lost,or superiority so far beyond us,that we can hardly say it will ever be ours.

　8、“by doing…”结构。这个结构的意思是“通过(做)……”，但翻译实践中不能拘泥于这种释义，不少情况下需要灵活变通。

　The hippos,by depositing dung in the water,fed the fish that support the storks that destroy the rare trees.

　9、下面例句为一倒装句，主语很长，而且又含有非常复杂的句型。这是以形容词作表语的倒装，翻译实践中多把倒装部分译到最前面。

　No less obvious is the fact there are great numbers of people so constituted or so brought up that they cannot get so much pleasure out of processes and experiences resulting in a poorer life less full of meaning.

　10、“what…of”句型

　I can not say of myself what Johnson said of Pope:He never passed a fault unamended by indifference,nor quitted it by despair. I do not write as I do;I write as I can.

2019年英语高考几点开始

会。只要正确就会给分。

找准关键词语：有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。

有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使用户在结构上产生错觉，出现迷惑。这时只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。

扩展资料：

注意事项：

审题要细，定位要准。通读试题的每一个字，观察所给的每一幅画，从而明确作文的中心思想，判断作文类型、特点，了解作文的重点内容，力求写作切中题意。?

圈要点。重读试题，在原题的汉语提纲或图表上圈画要点，即给分点，若提供的是图画，也可在每幅画旁用简单的词语标示出所表达的要点。这样做既可提醒用户不要漏写了要点，又能防止过分发挥，尤其是看图作文，避免本末倒置的错误。

在圈画的要点旁边批注相应的英语表达法，为将来全文的写成作好准备。

人民网-2019年全国卷Ⅱ英语高考试题

北京高考科目安排时间表

6月8日下午三点整考英语，6月7日，09：00：00—11：30：00 考语文。15：00：00—17：00：00 考数学。

6月8日，09：00：00—11：30：00 考文科综合/理科综合，15：00：00—17：00：00 考外语。

6月8日下午是高考的英语科目，英语听力考试要求考生提前半小时入场，考前15分钟，学生就禁止进入考场了。

因为考前须进行安检，所有科目开考前40分钟，就得开始组织考生进场。英语正式考试前15分钟(即14:45)、其他科目开考15分钟后，迟到考生均不得进入考场。

高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。

2019年全国I卷英语高考真题

北京高考科目安排时间表为6月7日：语文，数学；6月8日:英语；6月9日：物理，政治，化学；6月10日：；历史，生物，地理。

详细安排：6月7日09:00-11:30语文；6月7日15:00-17:00数学；6月8日15:00-16:30英语（笔试）；6月8日15:00-17:00其他外语（含听力考试）；6月9日08:00-09:30物理；6月9日11:00-12:30思想政治；6月9日15:30-17:00化学；6月10日08:00-09:30历史；6月10日11:00-12:30生物；6月10日15:30-17:00地理。

北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。外语考试分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语六个语种，由考生任选一种。

高考：

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和计划，德智体美劳全面衡量，择优录取。普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目 。2019年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。2021年2月19日，教育部发出《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》。明确，2021年全国统考于6月7日举行。

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2019北京高考什么时候出分数线

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2019北京高考分数线于2019年6月23日公布。

2019年6月23日北京市教委公布2019年统一招生考试本科批次录取最低控制分数线。今年是北京市一二批次合并的第一年，从录取分数线来看，本科普通批录取控制分数线文科480分、理科423分，文理科数学均创满分。6月25日至29日，考生可登陆北京教育考试院网站进行志愿填报。

根北京市教委公布，650分以上考生文史类243人，理工类2211人；600分以上考生文史类1951人，理工类7838人。具体到各个学科，文史类考生中，语文平均分96.26、最高分143；数学平均分109.83、最高分150；英语平均分100、最高分149；文综平均分196.06、最高分275。

理工类考生中，语文平均分97.88、最高141；数学平均分109.88、最高分150分；英语平均分108.48、最高分150；理综平均分204.64、最高分295。