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2014江苏高考生物答案大全,2014江苏高考生物答案

tamoadmin 2024-05-28 人已围观

简介1.2022年新高考江苏卷各科试卷及参考答案解析汇总2.高分求江苏2011生物高考题和答案3.江苏科技出版社的最高考《假期作业 精彩寒假巧计划》 高一生物答案4.2011江苏高考生物第32题(1)怎做。 求详细解答~5.江苏小高考生物小鼠那题怎么做选修三 现代生物科技第一章 基因工程(江苏卷)18.下列关于转基因植物的叙述。正确的是 A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传人环境中 B

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选修三 现代生物科技

第一章 基因工程

(江苏卷)18.下列关于转基因植物的叙述。正确的是

A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传人环境中

B.转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因撷宰增加

C.动物的生长激素基因转人植物后不能表达

D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题

解析:转入到油菜的基因,可以通过花粉传入环境中,A项正确;由于植物与害虫间是相互选择的,转抗虫基因植物可使昆虫群体抗性基因频率增加,B项错误;动物生长素基因转入植物后也能表达,C项错误;转基因技术的安全性问题,要通过验证才能得到证实,D项错误。

答案:A

(全国卷二)5、下列叙述符合基因工程概念的是

A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株

C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株

D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

解析:基因工程是把一个外源的基因导入到细胞内,从而培育出转基因生物,是在基因水平上操作的。A为细胞工程,B为基因工程,C为人工诱变,D为自然基因重组。

答案:B

(浙江卷)2.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是

A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

C.将重组DNA分子导入烟草原生质体

D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

解析:烟草花叶病毒的核酸是RNA,限制性核酸内切酶不能识别该序列,不能对其进行切割。

答案:A

(浙江卷)6.将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中,在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后,应出现的现象是[来源:学+科+网][来源:学科网ZXXK]

解析:培养基中无植物激素,但是植物幼苗叶片本身可以产生生长素,而细胞分裂素的产生部位在根尖,所以无根的幼苗不能产生细胞分裂素,在培养的过程中,可以长出少量的根而没有产生芽。

答案:B

(江苏卷)27.(8分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

(1)一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后,分别含有 个游离的磷酸基团。

(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越 。

(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Srna Ⅰ切割,原因是 。

(4)与只使用EcoR I相比较,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止 。

(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入 酶。

(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 。

(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在 的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。

解析:(1)质粒切割前是双链环状DNA分子,所有磷酸基团参与形成磷酸二酯键,故不含游离的磷酸基团。从图1可以看出,质粒上只含有一个SmaⅠ的切点,因此被改酶切割后,质粒变为线性双链DNA分子,因每条链上含有一个游离的磷酸基团,因此切割后含有两个游离的磷酸基团。

(2)由题目可知,SmaⅠ识别的DNA序列只有G和C,而G和C之间可以形成三个氢键,A和T之间可以形成二个氢键,所以SmaⅠ酶切位点越多,热稳定性就越高

(3)质粒抗生素抗性基因为标记基因,由图2可知,标记基因和外源DNA目的基因中均含有SmaⅠ酶切位点,都可以被SmaⅠ破坏,故不能使用该酶剪切含有目的基因的DNA

(4)只使用EcoR I,则质粒和目的基因两端的粘性末端相同,用连接酶连接时,会产生

质粒和目的基因自身连接物,而利用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ剪切时,质粒和目的基因两端的粘性末端不同,用DNA连接酶连接时,不会产生自身连接产物。

(5)质粒和目的基因连接后获得重组质粒,该过程需要连接酶作用,故混合后加入DNA连接酶。

(6)质粒上的抗性基因为标记基因,用于鉴别和筛选含有重组质粒的受体细胞。

(7)将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体后,含有重组质粒的个体才能吸收蔗糖,因此可利用蔗糖作为唯一碳源的培养基进行培养受体细胞,含有重组质粒的细胞才能存活,不含有重组质粒的因不能获得碳源而死亡,从而达到筛选目的。

答案:(1)0、2 (2)高 (3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因

(4)质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 (5)DNA连接

(6)鉴别和筛选含有目的基因的细胞 (7)蔗糖为唯一含碳营养物质

第二章细胞工程

(广东卷)22.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是

A.技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

解析:本题主要考查学生的理解能力。PCR技术只能用来扩增核酸,不能用来扩增蛋白质;利用光学显微镜无法观察到叶绿体的内部结构。

答案:BD

(宁夏卷)38.[生物——选修模块3:现代生物科技专题](15分) 请回答:

(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ,繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。

(2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免

的污染。

(3)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ,而与

配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是 (脱落酸、2,4-D)。

(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 ,单株鲜重的变化趋势是 。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应 (降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。

解析:植物组织培养技术是利用植物细胞全能性的原理进行的,是植物细胞工程的基础,在操作过程中应注意无菌操作,避免杂菌污染,因为培养过程中使用的培养基营养物质丰富,适宜浓度的生长素可以诱导试管苗生根,而如果要促进愈伤组织形成芽,则需要与细胞分裂素配比。促进愈伤组织产生和生长应该使用生长素类似物——2,4-D。

答案:(1)遗传特性 快 遗传信息 (2)微生物 (3)生根 细胞分裂素 2,4-D (4)逐渐减小 先增加后下降 不能 (5)降低

(浙江卷)4.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.培养保留有的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生 改变

C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

解析:动物细胞培养可分为原代培养和传代培养,原代培养到一定程度后要进行传代,因为细胞有接触抑制现象,当细胞接触时就会停止分裂(在细胞培养过程中进行的为有丝分裂,所以培养出来的多数细胞基因型相同),但是细胞在培 养过程中,传代次数也是有限的,一般为50次就会死亡,留下来的细胞就是发生了癌变的细胞,遗传物质发生改变,具有不死性,但是仍保留接触抑制现象,所以还是要传代培养,这个也就是人体中癌细胞会转移的原因,所以答案为D.

答案:D

(福建卷)32.[生物-现代生物科技专题](10分)

红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白,可用于治逆子疗肾衰性贪血等疾病。由于天然EPO来源极为有限,目前临订、床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胸生成素(rhEPO),其简要生产流程如右图。

请回答:

(1)图中①所指的是 技术。

(2)图中②所指的物质是 ,③所指的物质是 。

(3)培养重组CHO细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞产物积累对细胞自身造成危害,应定其更换 。

(4)检测rhEPO的体个活性需要抗rhEPO的单克隆抗体。分泌该单克隆抗体的 细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓癌细胞融合而成。

解析:获取目的基因的方法有三种(从基因文库中获取、用PCR 扩增技术、人工合成)。图中①以核DNA为模板获得目的基因的方法为PCR技术。进行反转录的模板是mRNA。由题意可知重组CHO细胞适用于生产重组人红细胞生成素(rhEPO),所以重组CHO细胞能过表达出重组人红细胞生成素(rhEPO)或者红细胞生成素。培养动物细胞是用液体培养基——即培养液,细胞从培养液中吸收营养,并同时向培养液中排放代谢废物,当代谢废物积累时会危害细胞,因此要不断更新培养液。制备单克隆抗体是让淋巴B细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,然后由杂交瘤细胞来分泌抗体。

答案:(1)PCR (2)m RNA rhEPO (3)培养液 (4)杂交瘤

第三章 胚胎工程

(江苏卷)16.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是

A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割

C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D.一次给受体母羊檀人多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例

解析:本题考查了胚胎工程及考生理解问题的能力。进行胚胎分割要用囊胚或桑椹胚期的胚胎,B项错误。

答案:B

(江苏卷)17.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降.某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是

A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术

C.单克隆抗体技术 D.基因治疗技术

解析:本题考查了现代生物技术的应用。采用胚胎干细胞技术可以产生新的神经元细胞,单克隆抗体技术定向改善免疫能力,基因治疗技术可以从基因水平对老年痴呆进行治疗,而胚胎移植技术则不能治疗老年痴呆,正确选项为A

答案:A

(天津卷)7.(26分) Ⅰ.(14分)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性金银,BamHI、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。

据图回答:

(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用 限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 的培养基上进行。

(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是 (填字母代号)。

A.启动子 B. tetR C.复制原点 D. ampR

(3)过程①可采用的操作方法是 (填字母代号)。

A.农杆菌转化 B. 大肠杆菌转化 C.显微注射 D. 细胞融合

(4)过程②可采用的生物技术是 。

(5)对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的 性。

(6)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用 (填字母代号)技术。

A.核酸分子杂交 B. 基因序列分析 C.抗原—抗体杂交 D. PCR

解析:I(1)据图,仅将人乳铁蛋白基因切割出来,需要在人乳铁蛋白基因的左侧用BanHI切割,右侧用HindIII切割。当人乳铁蛋白基因和质粒连接成重组质粒后,TETR基因被人乳铁蛋白基因隔开,不是完整的,而anpR基因是完整的,所以筛选含有重组载体的大肠肝菌首先需要字含氨苄青霉素的培养基上进行。

(2)基因表达的调控序列在启动子上。

(3)将重组质粒导入动物细胞,常采用显微镜的方法。

(4)过程②的左侧是早期胚胎,右侧是**牛,过程②采用的生物技术是胚胎移植。

(5)将细胞培养为个体,利用了细胞的全能性。

(6)检测目的基因在手提细胞中是否表达,常采用抗原-抗体杂交技术。

答案:Ⅰ.(1)HindⅢ和BamHⅠ;氨苄青霉素 (2)A (3)C

(4)胚胎移植技术 (5)全能 (6)C

(海南卷)26.(18分)[选修模块3:现代生物科技专题]

请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:

(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、__________、_____________以及在母体中发育和产出等过程。

(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其__________。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是__________。

(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是__________、基因表达载体的构建、__________和__________。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、__________、__________、__________和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是__________(显微注射法、农杆菌转化法),为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是__________(受精卵、乳腺细胞)。

解析: 试管牛的培育过程是:将精子与卵子取出体外受精,将受精卵在体外培养获得早期胚胎,将早期胚胎移植到母体内进一步发育,成熟后从母体内产生。精子与卵子受精时,精子要经过获能处理,卵子要发育到减数第二次分裂的中期才具备受精能力。要想使使奶牛产生更多的卵子,通常用促性腺激素处理。基因工程操作的四个基本步骤是:获取目的基因,基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定。培育转基因动物时,,一般用受精卵和胚胎干细胞作为受体细胞,因为这些细胞的全能性最大,易培养在一个新个体。当动物细胞作受体细胞时,一般采用显微注射法将目的基因导入。

答案:(1)早期胚胎培养(1分)  胚胎移植(2分)

(2)获能  第一极体(每空1分,共2分)

(3)促性腺激素(其他合理答案也给分)(2分)

(4)获取目的基因(2分)  将目的基因导入受体细胞(2分)

目的基因的检测与鉴定(2分)  人干扰素基因(或目的基因)(1分)

终止子(1分)  标记基因(1分)  显微注射法(1分)  受精卵(1分)

(山东理综)35. 生物-现代生物科技专题胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是_____;从良种公牛采集的精子需_____后才能进行受精作用。

(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供____气体以维持____。

(3)图中过程A称为_____,它在胚胎工程中的意义在于_____。

(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是____;获得转基因母牛后,如果_____即说明目的基因已经表达。

解析:精子与卵子受精时,精子要经过获能处理,卵子要发育到减数第二次分裂的中期才具备受精能力。在动物细胞培养时,要提供一定量的O2以维持细胞呼吸,同时还要提供CO2以维持培养液的pH。

答案:(1)使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力) 获能

(2)CO2 培养液(基)的pH (3)胚胎移植 提高优良母畜的繁殖率。

(4)显微注射法 牛奶中含有人类白细胞介素(或:牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素)

2022年新高考江苏卷各科试卷及参考答案解析汇总

您问的是第(4)小题?

杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后,丙获得C、R基因。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。

①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。

②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是______________。

解析:

①由题意可知,亲代乙中C、R基因与A基因位于1号染色体上。故减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体部分片段互换,致使C、R在F2中与a基因位于1号染色体上。所以丙获得C、R基因,是由于F1在减数分裂形成配子时发生了染色体交换;

②丙的花粉母细胞减数分裂时,若染色体在C和R基因位点见只发生一次交换,则产生的四个花粉粒,且四种花粉粒,即呈现出的颜色分别仅含C蓝色、仅含R红色、C、R整合在一条染色体上红蓝叠加呈紫色,不含荧光标记基因的无色;故产生的四个花粉粒的颜色是:红色、蓝色、紫色、无色

答案:①父本和母本 ②蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色

高分求江苏2011生物高考题和答案

高考结束后,最令考生关注的便是2022年高考成绩,只有知道高考成绩才能够对接下来的志愿填报充满信心。本期我便为大家带来2022年江苏卷高考答案及试卷解析汇总,希望这份江苏卷高考答案及试卷解析能够帮助到各位。

一、2022年高考江苏卷答案及试卷解析汇总(完整版)

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江苏卷适用地区:江苏。

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2011江苏生物试题

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,攻击40分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列物质合成时,需要模板的是

A.磷脂和蛋白质 B.DNA和酶 C.性激素和胰岛素 D.神经递质和受体

2.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息

B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所

C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜

D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关

3.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是

A. 腐乳制作所需要的适宜温度最高

B. 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵

C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D. 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA

4.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条

C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

5.关于人们细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

B.细胞衰老表现为酶活性降低,比例与个体生长发育

C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移

6.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是

A.自然选择决定了生物变异和进化的方向

B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性

D. 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减少

7.关于转录和翻译的叙述,错误的是

A.转录时以核糖核苷酸为原料

B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D.不同密码子编码同种氨基酸课增强密码的容错性

8.核孔是具有选择性的核质交换通道,亲核蛋白需通过核孔进入细胞和发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验,下列相关叙述正确的是

A.亲核蛋白进入细胞核由头部决定

B.亲核蛋白进入细胞核不需要载体

C.亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量

D.亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同

9.下列关于人体环境的叙述,错误的是

A.抗原与抗体的特异结合发生在内环境中

B.内环境成分含有CO 、尿素、。神经递质等

C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态

10.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B.花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒

C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

11.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A.此细胞为次级精母细胞或次级卵细胞

B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C. 此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞

D. 此动物细胞内最多含有四个染色体组

12. 关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素 S和放射性同位素 P的培养基培养噬菌体

B.分别用 S和 P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养

C.用 S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D. P、 S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

13.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩

C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号 化学信号 电信号

14. 关于现代生物技术应用的叙述错误的是

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养

15.下列有关酶的制备和应用的叙述,正确的是

A.酶解法和吸水涨破法常用于制备微生物的胞内酶

B.透析、电泳和酸解等方法常用于酶的分离和纯化

C.棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤

D.多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层

16.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCL的培养基培养筛选二获得

17.我国西南横断山脉地区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类生物多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是

A.不同垂直带的制备类型诧异是群落演替的结果

B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征

C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关

D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征无关

18. 下列关于胚胎工程的叙述,错误的是

A.体外受精是指或能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B.受精卵发育到原肠阶段才能进行胚胎移植

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

19.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的试验中,相关的叙述正确的是

A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调制0.14mol/L,滤去析出物

B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质

C.将丝状物溶解在2 mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色

D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同

20.下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是 A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵 B.克氏原鳌虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵 C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内简历自然保护区实施迁地保护 D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护 二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,其他情况不得分。 21.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干中增加。对此现象合理的解释是 A. As在水稻细胞内富集,有细胞膜的结构特点决定

B. As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响代谢细胞

C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关

D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育

22.在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是

A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变

B. 非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组

C. 非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

D. 着丝点分裂后形成的四条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异

23.某种铁丝连的根茎可作中药,有重要的经济价值。下表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是

A.适当的遮光处理,可提高其干重

B.叶绿素含量与净光合速率成正相关

C.叶绿素a/b可作为其利用弱光能力的判断指标

D.遮光90%时,铁线莲不进行光合作用

24.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是

A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是拌X染色体隐性遗传

B. Ⅱ—3的致病基因均来自于Ⅰ—3

C. Ⅱ—2有一种基因型,Ⅲ—8基因型有两种可能

D. 若Ⅲ—4和Ⅲ—5结婚,生育一患两种病的孩子的概率是5/12

25.在野外试验站,研究棉蚜虫发生期开放和封闭条件下、不同初始密度(1和20头/叶)的棉蚜种群密度变化,各实验组均放置规格、数量相同的棉叶,结果如下图。有关叙述正确的是

A. 初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退,可能与迁出有关

B. 初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值,可能与迁入有关

C. 开放和封闭条件下种群数量均达到K值时开始衰退

D开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱.

三、非选择题:本部分包括8小题,共计65分。

26.(8分)右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:

(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是______▲______;曲线BC段酵母菌呼吸的方式是___________▲________。

(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有_______▲____、_______▲_______。

(3)在T1—T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有_______▲____、_____▲_______。

(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有 ▲ 、 ▲ 和用血球计算板计数时出现错误等。

27.(9分)图1表示北纬50℃某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题:

(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是 ▲ 。

(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是 ▲ 、 ▲ 。

(3)图2中c→ 甲、c→ 乙的生理意义在于 ▲ 。

(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的 ▲ , 这是因为 ▲ 。

(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有 ▲ (填下列序号)

○11种 ○22种 ○33种 ○43种以上

(6)烷基苯酚是一类洗剂剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生 ▲ 作用,从而引起激素c分泌量 ▲ 。

28.(8分)洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:

①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。

④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。

⑤用石碳酸-品红试剂染色。

⑥制片、镜检;计数、拍照。

实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

请分析上述实验,回答有关问题:

(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是 ▲ 。

(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 ▲ 。

(3)根据所学的知识推测,石碳酸-品红试剂是一种 ▲ 性染料。

(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是 ▲ 。

(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:

①质量分数为 ▲ 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;

②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 ▲ 。

(6)右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是 ▲ 。

29.(9分)池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。请回答下列问题:

(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性 ▲ 。人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高,会引起水体的富营养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为 ▲ 。

(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有 ▲ 。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养虑食动物等措施,起到对水体的 ▲ ,有效减少水体中的N、P等含量。

(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部,实现水层交换,其目的有▲ 、▲ 。

(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多,因为▲ 。

(5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过▲ 、 ▲ 进行调控。

30.(7分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 ▲ 、 ▲ 。

(2)由图1的结果 ▲ (填“能”或“不能”)判断0.5 的激素类似物乙对生根的影响。为探究30.5 的激素类似物甲和0.5 的激素类似物乙对微型月季插条生根的的复合影响,应设计 种培养基。

(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 ▲ 作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 ▲ 。

31.(8分)为探究植物酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下:

①鲈鱼的驯养:将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14d,用普通饲料喂养,备用。

②饲料的配制:在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶,配制成加酶饲料;并将普通私聊和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒,烘干后储存。

③鲈鱼的饲养:挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组,放养于规格相同的浮式海水网箱中,放养密度为60尾/箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。

④称重并记录:投喂8周后,从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%

⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品,并分别测定消化酶的活性,结果如下表。

根据上述实验,回答下列问题:

(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是 ▲ ;实验前的驯养是为了 ▲

(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意 ▲ ,其原因是 ▲

(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有 ▲

(4)本试验得出的初步结论是 ▲

(5)推测鲈鱼的食性并说明理由 ▲

32.(8分)

玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W—和w-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的磁配子可育。请回答下列问题:

(1)现有基因型分别为WW, Ww,ww, WW?—、、W-w,ww- 6种玉米植株,通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的磁配子可育”的结论,写出测交亲本组合基因型 ▲ 。

(2)以基因型为W-w个体作母本,基因型为W-w个体作父本,子代的表现型及其比例为 ▲ 。

(3)基因型为Ww-Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为 ▲ 。

(4)现进行正、反交实验,正交:WwYy(♀)×W-wYy( ) ,反交W-wYy(♀)×WwYy( ),则正交、反交后代的表现型及其比例分别为 ▲ 、 ▲ 。

(5)以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1,F1自交产生F2。选取F2中非糯性白胚乳植株,植株间相互传粉,则后代的表现型及其比例为 。

33.(8分)请回答基因工程方面的有关问题:

(1)利用PCR技术扩增目的基本因,其原理与细胞内DNA复制类似(如下图所示)。

图中引物中为单链DNA片段,它是子链合成延伸的基础。

①从理论上推测,第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占比例为 。

②在第 轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DNA片段。

(2)设计引物是PCR技术关键步骤之一。某同学设计的两组引物(只标注了部分碱基序列)都不合理(如下图),请分别说明理由。

① 第一组:_______▲________; ② _______▲________。

(3)PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶,下面的表达式不能反映DNA聚合酶的功能,这是因为_______▲________。

(4)用限制酶EcoRV、MboI单独或联合切割同一种质粒,得到DNA片段长度如下图(1kb即1000个碱基对),请在答题卡的指定位置画出质粒上EcoRV、MboI的切割位点。

生物试题参考答案

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。

1. B 2. C 3. D 4. B 5. D

6. C 7. C 8. C 9. D 10 A

11. A 12. C 13. A 14. B 15. A

16. D 17. D 18. B 19. B 20. B

二、多项选择题:本部分包括5题,每题3分,共计15分。

21. BCD 22. ACD 23. AC 24. ACD 25. AB

三、非选择题:本部分包括8题,共计65分。

26.(8分)

(1)细胞质基质和线粒体 有氧呼吸和无氧呼吸

(2)乙醇含量过高 培养液的pH下降

要吗?传给你。

2011江苏高考生物第32题(1)怎做。 求详细解答~

生物答案

第一部分

第一练

1.C、H、O、N、P、Ca

Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni

差异性 一致性

2.自由水 结合水 自由水 越旺盛 越低

3.离子 蛋白质 肌肉乏力 肌肉抽搐

4.糖类 细胞识别 免疫功能

5.单糖、多糖、乳糖 纤维素和淀粉 淀粉 糖原 肝糖原 肌糖原 葡萄糖

6.脂肪 磷脂 固醇 胆固醇 维生素D 性激素 生物膜 C H O

A D A B A D D D D B ABD ABC

13.(1)少

(2)花生

(3)多

(4)物质运输 细胞液的溶质 参与化学反应

(5)各地湿度不同

14.(1)生物体内主要储能物质 保护内脏 为内脏运动供能

(2)保温

(3)促进钙的吸收 固醇 胆固醇 性激素

15.(1)将B组小麦幼苗放入完全营养液甲中培养 长势

(2)B组小麦幼苗长势盛于A组

(3)控制无关变量一致

第二练

1.最多 C、H、O、N S 氨基酸 100多 NH2—C—COOH

2.氨基酸分子 脱水缩合 —CO—NH— 脱水缩合 n肽 盘曲折叠

3.种类、数目、排列顺序 数量和空间结构 结构催化调节运输免疫通透

4.C、H、O、N、P DNA和RNA 核苷酸 遗传 遗传信息 蛋白质

5.两条 核糖核苷酸

B B D D D C C D C D ACD CD

13.(1)4 3

(2)H H CH3 CH2—SH

(3)54

(4)翻书吧 这个不好打

14.(1)葡萄糖 糖原 淀粉

(2)核苷酸种类 含氮碱基种类

(3)氨基酸 一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上

(4)加入甲基绿—派洛宁染液

(5)苏丹Ⅲ 橘**

15.(2)双缩脲

(4)对照 NaOH CuSO4

(5)乙中产生紫色与甲中相似则奶粉合格

第三练

1.施莱登施旺 细胞

2.蛋白质分子 磷脂 多糖 糖蛋白 磷脂双分子层

3.流动性 ( ) 保护 不断 选择透过性

4.线粒体和叶绿体 内质网和高尔基体和液泡 核糖体和中心体 叶绿体和液泡 中心体 线粒体和叶绿体 叶绿体

5.核膜 核仁 染色质 双 核孔 核糖体RNA 碱性染料 DNA 蛋白质 染色体 遗传物质DNA 遗传特性 细胞代谢 无核膜包裹的核仁

6.全空

7.细胞壁 纤维素 果胶 支持 保护

B B B D B A B A C D BC BC

13.(1)1 2 有无核膜包裹的细胞核

(2)都有细胞膜、细胞质和核糖体 相似

(3)原核细胞有细胞壁、鞭毛、拟核、真核细胞有细胞核 差异

14.(1) < 减慢 =

(2)3 水 B

(3)否

15.(1)蛋白质

(2)蛋白质

(3)抗原运动 流动性

(4)温度越高分子运动越剧烈

第四练

1.O2、乙醇、甘油 载体蛋白 载体蛋白 葡萄糖 载体蛋白 ATP 葡萄糖 氨基酸

2.内吞、外排

3.腺嘌呤核苷三磷酸 腺嘌呤核苷 磷酸 高能磷酸键 为生命体各项活动供能 ADP 细胞呼吸、光合作用 线粒体、细胞质基质、叶绿体

4.催化活性 蛋白质 RNA 时间 高效 专一 温度 高温

C C D C B C C D B A ABD BC

14.(1)蛋白 淀粉

(2)对照

(3)温度

(4)2 5

15.(1)观察正常细胞

(2)胭脂红溶液浓度过大

(3)图一 胭脂红只渗入细胞质内

第五练

1.(横向打) 类囊体 [H]、ATP、CO2 ADP+Pi+能量→ATP 有机物中稳定的化光能

2.类囊体 ATP中活跃的化学能 [H]和ATP ATP中活跃的化学 有机物 能量

3.CO2浓度 温度 光照强度 日照时间 CO2浓度 温度 CO2

4.叶绿素a 叶绿素b 叶绿素 胡萝卜素 叶黄素 类胡萝卜素 叶绿素 类胡萝卜素

5.枯萎 ( ) 失绿

B A C B A B A C D B BC ACD

13.(1)[H]和ATP

(2)增加

(3)H2O 通入空气

14.(1)呼吸 呼吸作用速率 光合作用

(2)CO2浓度

(3)自己翻书吧这个也不好打

(4)减少

15.(1)光照强度 CO2浓度

(2)把两个相同的小球藻放入两个相同的营养液中

通过水浴锅加热

江苏小高考生物小鼠那题怎么做

ww(♀)×W—w(♂),来验证染色体缺失的花粉不育。如果缺失的花粉不育,则雌性产生的配子为w,雄性只有w的配子可育,后代只有ww,全为糯性;

W—w(♀)×ww(♂),来验证染色体缺失的雌配子可育。如果缺失的雌配子可育,则雌性产生的配子为W—和w,雄性产生w的配子,后代有ww和W—w,也就即有糯性和非糯性。

所以答案为: ww(♀)×W—w(♂);W—w(♀)×ww(♂)

2011江苏生物小高考答案一、选择:BADDA CDABB ACDCB BCACD CDACA BABBD CBDCB 二、填空:36:胰岛素、血液;糖尿(病);内质网、高尔基体,基因的选择性表达(细胞分化) 37:氧气、二氧化碳;光反应,细胞质基质;甲、丙、丁、戊;酒精 38:玉米等农作物,分解(动植物的遗体、排出物中的)有机物 ; ABD;单向、逐级递减;能量多级利用,物质循环再生,能量更多的流向对人类有益的部分。 39:X或常,显性;100%;ee或XeY;EeXBY,3/8 40:观察无色洋葱内表皮细胞的初始状态;胭脂红溶液浓度太高、细胞处于质壁分离状态的时间太久;①,选取的材料为无色的洋葱内表皮细胞,其液泡部分不应该有颜色,另原生质层具有选择透过性,细胞壁为全透性,故红色的胭脂红染液应出现在缩小的原生质层与细胞壁之间。

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