吉林2006年高考_吉林2006年高考分数线

1.求吉林高考历届理科状元

2.20006年高考的本科线是多少？

3.高考2006年哪个省份的最高分最高？

4.吉林省2006年高考考听力吗？

5.吉林省2006高考成绩出来了吗

6.2006年吉林省高考估分(重点线，本科线估分）

2006年各地高考成绩公布时间及查分方式

2006年06月12日08:17 字号 大 中 小留言论坛打印关闭

:::2006年各地高考成绩公布时间及查分方式:::

所在地区 成绩公布时间 成绩查询方式

重庆 6月23日 重庆市招办将通过两大网站www.cqzkb.gov.cn和www.cqzk.com.cn发布招生政策和信息

山西 网站：登录山西省招生考试网(www.sxkszx.cn)查询；

电话：通过168信息台(免信息费)查询高考成绩、录取结果；

招办：通过全省11个市、119个县(市、区)招生部门的高考信息查询系统查询

江西 6月23日

北京 6月25日-27日 电话：拨打11616678声讯电话号码查询；网站：通过登录北京教育考试院网站(www.bjeea.cn)查询；

成绩单：向考生寄成绩单

湖北 6月25日 登录湖北省教育考试院网站(www.hbea.edu.cn/)免费查询……>>详细

天津 天津市2006年高考信息查询系统

内蒙古 内蒙古招生考试信息网届时将提供2006年普通高考成绩查询、录取查询等

上 海 6月28日零时 东方网免费高考查分

西 藏 6月23日 详情请拨打96833513查询

陕 西 中国移动的特服号码为06161369，中国联通的特服号码为81616369，小灵通和大灵通的特服号码为585820，特服号码的用途可证明高考录取相关信息是省招办发布，而不是虚假信息。省招办通过专人并通过运营商的短信网关向考生发送短信，考生不需要支付任何服务费用。

今日起广大考生可登录专用IP地址：202.200.2.6，通过网络将自己接收短信的手机（小灵通、大灵通）号码上报给省招办，截止时间为6月21日零时。向省招办提供接收短信的手机号码仅此一条途径，广大考生要在此期间内想办法尽快登录专用IP地址，上报成功后，特服号码会给手机（小灵通、大灵通）发送一条反馈确认信息。

新 疆 新疆维吾尔自治区招生办公室

湖 南 湖南教育网

广 东 热线：1688355

河 南 6月26日 登录河南招生考试信息网(www.heao.com.cn)免费查询；到招生考试综合服务大厅免费查询；登录高校网站免费查询；拨打9601166查分电话付费查询

辽宁 6月26日 考试成绩及各类控制分数线将于6月26日公布，考生和家长可通过声讯台进行查询。考生成绩单将于6月27日以后陆续发到考生所在学校，往届生成绩单将发到考生所在区、县（市）招考办。

山东 7月3日至8日是艺术类本科提前批院校(专业)录取；7月7日至9日是提前批录取，录取院校为军事、公安、国防生、航海类本科院校。

黑龙江 2006年高考成绩查询及录取结果系统

其他省市信息陆续添加中，敬请关注……

这是吉林的查分网址.

求吉林高考历届理科状元

吉林 6月22日 分数查询

1、吉林省通信系统查询声讯：高考成绩查询拨打16897766，1258186 费率：1元/次

2、网上查询：吉林信息港www.jl.cninfo.net，费率：1元/次；吉林教育电视台网站：www.jletv.cn

3、小灵通短信定制：吉林小灵通用户编辑短信“GK+空格+14位考生号”发送至19019即可定制高考成绩短信，编辑短信“LQ+空格+14位考生号”发送至19019即可定制高考录取短信，成功接收信息后收取信息费1元/条

4、短信查分：发送“考生号”到05168

5、高考录取查询热线：16897866

录取查询

发送短信“考生代码”到051682

2006年高考成绩将于6月25日公布

1）声讯： 手机直拨1258168 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/分钟）

2）短信 查询成绩发送短信“考生代码”到051681，成功接收成绩收取信息费1元/条

3）网站 登陆 成功接收成绩信息收取信息费1元/条

4）WAP “移动梦网”热点栏目下的“吉林省高考信息查询”栏目 GPRS费用（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/次）

5）USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收成绩信息收取信息费1元/条

6）12580 手机拨打12580 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/条）

录取情况查询：

1）短信 查询录取结果发送短信“考生代码”到051682 成功接收录取信息收取信息费1元/条

2）网站 登陆 成功接收录取信息收取信息费1元/条

3） USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收录取信息收取信息费1元/条

2006年高考分数线吉林 本科第一批(重点线) 文科类559分，理科562分

本科第二批录取线 文科类479分，理科456分

20006年高考的本科线是多少？

2010年吉林高考理科状元：程思佳

高考分数：702分 毕业学校：吉林一中

2009年吉林高考理科状元：张凝忆

高考分数：703分 毕业学校：白城一中

2008年吉林高考理科状元：唱丽娜

高考总分：696分 毕业学校：北京师范大学宁江附属中学

2007年吉林高考理科状元：孔令兵

高考总分：709分 毕业学校：吉林省油田高中

目标院校：清华大学

2006年吉林高考理科状元：薛鹏博

·就读学校：上海交大

·高考成绩：711

·出自： 吉林一中

2005年吉林高考理科状元：吴茗

·就读学校：

·高考成绩：705

·出自： 东北师大附中

2004年吉林高考理科状元：闫晓峦

·就读学校：北京大学

·高考成绩：715

·出自：东北师大附中

2003年吉林高考理科状元：李春晓

·就读学校：清华大学

·高考成绩：675

·出自： 吉林一中

（资料来自腾讯等网站，自己整理的，近几年高考状元混乱，如有差错，请谅解。）

高考2006年哪个省份的最高分最高？

2006年高考分数线本科第一批(重点线)

文科类486分，理科470分

本科第二批录取线 文科类443分，理科414分

2006年高考分数线重庆 本科第一批(重点线) 文科类549分，理科548分

本科第二批录取线 文科类487分，理科494分

2006年高考分数线天津 本科第一批(重点线) 文科类498分，理科458分

本科第二批录取线 文科类460分，理科408分

2006年高考分数线天津市预估一本分数线，文科：480——490，理科：440——450

2006年高考分数线山西 本科第一批(重点线) 文科类534分，理科532分

本科第二批录取线 文科类497分，理科495分

2006年高考分数线山西省预估一本分数线，理科：545——550[阅读]

2006年高考分数线吉林 本科第一批(重点线) 文科类559分，理科562分

本科第二批录取线 文科类479分，理科456分

2006年高考分数线黑龙江 2006年黑龙江省预估一本分数线，理科：550——560

2006年高考分数线江苏 本科第一批(重点线) 560

本科第二批录取线 529

2006年高考分数线安徽 本科第一批(重点线) 文科类543分，理科541分

本科第二批录取线 文科类488分，理科480分

2006年高考分数线安徽预估分数线： 文科：541，理科：536

2006年高考分数线江西 本科第一批(重点线) 文科类554分，理科545分

本科第二批录取线 文科类509分，理科454分

2006年高考分数线江西省预估一本分数线，理科：560

2006年高考分数线山东 本科一批线，即重点线：文科572分，理科597分。

本科军检线：文科552分，理科568分。本科军检线下40分为专科（高职）军检线。

体育专业录取控制线：本科432分，专科400分。

2006年高考分数线河南 本科第一批(重点线) 文科类565分，理科568分

本科第二批录取线 文科类522分，理科523分

2006年高考分数线河南预估分数线： 文科：570，理科：567

2006年高考分数线湖北 本科第一批(重点线) 文科类506分，理科524分

本科第二批录取线 文科类478分，理科492分

文科重点线520分（正负5分）， 理科重点线540分（正负5分）。

2006年高考分数线陕西 2006年陕西省预估一本分数线，理科：550

2006年高考分数线甘肃 2006年甘肃预估分数线：文科：550－555 理科：545－500

2006年高考分数线宁夏 文史类:第一批录取院校 512;第二批录取院校 461

理工农医类:第一批录取院校 504;第二批录取院校 453

2006年高考分数线辽宁 2006年 辽宁 预估一本分数线：520

2006年高考分数线新疆 2006年新疆预估一本分数线，理科：510

2006年高考分数线河北 本科第一批录取最低控制分数线 理工类 551 分 文史类 536 分

本科第二批录取最低控制分数线 理工类 511 分 文史类 500 分

本科第三批录取最低控制分数线 理工类 380 分 文史类 416 分

2006年高考分数线浙江 理科第一批(重点线) 550;第二批(公办本科线) 508

文科第一批(重点线) 568;第二批(公办本科线) 535

2006年高考分数线广西 本科第一批录取最低控制分数线 理工类 572 分 文史类 564 分

本科第二批录取最低控制分数线 理工类 501 分 文史类 504 分

本科第三批录取最低控制分数线 理工类 446 分 文史类 465 分

高职高专录取最低控制分数线 理工类 280 分 文史类 329 分

参考资料：

提问者对于答案的评价：

非常感激,您了解的真多

您觉得最佳答案好不好？ 目前有 6 个人评价

33% （2）

66% （4）

对最佳答案的评论

,湖北06的录取分数线是1.第一批本科：理工546分，文史545分；

评论者： 轻盈飞飞 - 试用期 一级

这个人是瞎扯的,湖北的是05年的,06的录取分数线是这样的: 1.第一批本科：理工546分，文史545分； 2.第二批本科(一)：理工516分，文史519分； 3.第二批本科(二)：理工504分，文史504分； 4.第三批本科(一)：理工466分，文史466分 5.第三批本科(二)：理工436分，文史436分； 6.第四批高职高专(一)理工、文史均为410分； 7.第四批高职高专(二)理工、文史均为220分； 8.提前批军事院校本科：理工516分，文史545分

评论者： 拾晓然 - 试用期 一级

吉林省2006年高考考听力吗？

分数线 最高分 分段表

文科 理科 文科 理科

湖南分数线 692 5分段表 5分段表

湖北分数线 647 692 一分一段统计表 一分一段统计表

四川分数线 655 701 10分段表 10分段表

天津分数线 - - 各分数段统计 各分数段统计

广西分数线 672 684 一分一段统计表 一分一段统计表

山东分数线 679 708 490分以上分数段表

5分段表

490分以上分数段表

5分段表

江苏分数线 692 总分分段统计表 总分分段统计表

宁夏分数线 643 688 10分段成绩分布 10分段成绩分布

安徽分数线 678 703 成绩分档表 成绩分档表

贵州分数线 655 703 高分段分布 高分段分布

河北分数线 651 683 5分段表 5分段表

重庆分数线 673 697 一分一段统计表 一分一段统计表

北京分数线 692 711 - -

山西分数线 680 679 - -

内蒙分数线 656 702 - -

辽宁分数线 668 687 - -

浙江分数线 678 705 - -

江西分数线 667 679 - -

河南分数线 680 692 - -

陕西分数线 685 711 - -

甘肃分数线 664 702 - -

青海分数线 - 689 - -

黑龙江分数线 673 712 - -

吉林分数线 678 711 - -

福建分数线 673 688 一分一段表 一分一段表

云南分数线 676 717 5分段表 5分段表

海南分数线 882 895

上海分数线

广东分数线 900

新疆分数线 674 726

西藏分数线

吉林省2006高考成绩出来了吗

肯定要考的

高考英语听力应试策略

听力测试在高考英语试题中占有五分之一的比重。要提高听力，并在高考中取得好成绩，了解高考英语听力的特点，掌握有效的应试策略是十分重要的。

一、高考英语听力测试的特点

总的说来，高考NMET中听力理解题主要是考查英语口语交际的能力，理解说话者的主题思想和内容要点，领悟说话人的态度和观点，设计真实的语言情景，听母语原声录音以正常语速完成听力测试过程。主要考查对话发生的背景、对话双方的关系以及对话内容的言外之意（between the words），体现口语测试的真实性和应用性。具体说来有以下特点。

（一）语体特点

听力测试是对口头语言理解能力的测试。口头语言不同于书面语言。由于听不像读一样可以反复，速度也比阅读快，句子短，结构不像书面语那么严谨，且多余 （redundancy）信息多（诸如you know,listen,well,I mean,you see等），故考生只要能抓住关键词句就基本可以听懂。

（二）语音特点

在平常的教学过程中，经常有同学说老师上课讲的英语能听懂，也能够顺利地听懂课文朗读材料，但遇到听力考试中正规的录音磁带里的听力材料，听起来就感觉有些吃力。这说明英语课上老师所讲的英语和课文朗读材料与英语国家人士所讲的英语有差异，考试中的语言材料是几近真实背景中的对话，语言地道，事先不能准备，眼睛帮不上忙。考试听力和平时上课老师所讲英语主要的差距还在于：弱读、同化、连续、音素的省略、失去爆破、声音的轻重和语调变化等方面。

二、高考英语听力测试的题型及内容

目前高考听力测试分值为30分，共20题，时间为20分钟，共分两节。第一节为5段简短对话，每段对话后有一小题，每题有3个选项，每题1.5分。每段材料仅放一遍。第二节共15小题，每题1.5分，要求考生根据所听的5段较长的对话或独白，从每题的3个选项中选出最佳选项，每段材料听两遍。听力测试中的材料内容涉及生活的方方面面，问题的设置多为wh-question。考查的内容有以下四个方面。

（一）概括谈话主旨

任何一段对话都要围绕一个话题或一个中心思想来展开并贯穿整个对话或独白，它可以用一个或几个词或一个短语或一句来概括，此类题要求考生听懂并对材料的内容作出归纳和概括。

如NMET2001第3题：

What can we learn from the man from the conversa-tion?

A.He's anxious to see his sister.

B.He wrote to his sister last month.

C.He's expecting a letter from his sister.

录音原文：

M:I haven't heard from my sistersince last month.

W:Don't worry, Charlie. Letters from the United States can be slow sometimes.

对话中，两个人在谈论的是有两个月没有收到妹妹的信了，因此符合逻辑的是“期待”。对话中的don't worry有可能让一些考生误选A答案中的anxious。但是如果注意接下来的信息：Letters from the United States can be slow sometimes。那么就能听懂要义，选准答案C。

（二）捕捉人物、时间、地点、数字等具体信息

为了说明和解释主旨大意，对话或独白材料中会出现一些具体信息，如时间、地点、人物和数字等。这些细节是把握对话的主旨必不可少的内容，也是听力考试的重点项目。

如NMET2001第1题：

Where did this conversation mostly take place?

A.At a concert

B.At a flower shop

C.At a restaurant

录音原文：

M:The music and flower are lovely.

W:Yes, I hope the food is good, too.

从对话中可以听出他们是在餐厅里，因为在餐馆里常常有音乐和鲜花的环境。那女士说的意思是音乐和鲜花都很美，同时希望有佳肴。因此答案为C。

（三）推断对话或独白的背景和双方关系

此类题考查考生根据对话或独白所提供的有关信息，对对话或独白的背景，说话者所处的场合，谈话者的身份及关系进行推断的能力。

如NMET2002第16题：

What do you know about the woman?

A. She's the man's wife.

B. She's a business manager.

C. She's a company secretary.

录音原文：

M: What does our programme look like for to-morrow?

W: Let's see. A meeting with Bill Lyons at ten in the mornig, and all the paper work is ready. Then, a trip to the National Lab at three P.M And at seven in the evening we're having dinner with Mr. Cooper, manager of LG Company.

M: Another busy day. But please don't plan anything for Saturday. I'm going to watch basketball with my family.

从对话中说话人的语气判断，女士在向男士陈述第二天的工作安排，根据常识，这事一般是由秘书来做的。对话中最后一句But please don't plan any-thing for Saturday. I'm going to watch basketball with my family.也表明男士是女士的上司，因为这种口气只有老板对员工才有。因此答案为C。

（四）判断说话人的观点和态度

常言“听话听音，锣鼓听声”，说话者总会有说话的意图，有时这意图观点是明说出来的，有时则隐藏在字里行间，需要考生自己去揣摩、推断。这类考题的问题常可设置为：What will the man do this evening? What can we know about the woman? What is the most probable result of the conversation? What's the man's attitude towards……？等。

例如 NMET2002第12题。

设问：

Why does the man thank the woman?

A. She has helped him with his problem.

B. She has invited him for coffee.

C. She has agreed to see him onMonday.

录音原文：

M: Thank you very much, Miss Tims.

That helped me a lot.

W: I'm glad I could be of some help, Carlos. Let me know if you have any more questions later.

M: I will. And thank you for giving up your coffee break to help. I know you need one after teaching three classes.

W: Oh, I dont't mind. Teaching is what I love most.

M: Well, goodbye. And thanks again.

W: You're welcome, Carlos. See you in class Monday.

从开始感谢的话可以判断：Thank you very much. That helped me a lot.后又提到为帮助我牺牲了喝咖啡的时间，因此可以判断他感谢她是因为她帮他解决了问题，所以答案选A。

三、高考英语听力的应试策略

具备相应的知识以后，高考听力考试的障碍主要出现在两个方面：一是能力因素。考生被录音材料牵着鼻子走，接受信息的速度跟不上谈话的语速，错过关键信息词，听完后把握不住要旨。二是心理因素。高考结果分析反映，听力测试的前五题丢分较多，这是因为在考听力时，考生似乎进入状态比较晚，心情烦燥不安，注意力不能集中，还没等听出个头绪就结束了。一旦开头有听不懂的部分，有的考生马上就会心慌，导致后面的问题也听不懂。答题思路不对也是丢分的重要原因。高考听力并不是重在细节，更不重在语法，而是重在对应（matching），只要听懂对话的大概内容，就能根据常识和逻辑分析，运用排除方法得出正确答案。为此，听力考试必须听、读、记结合进行：第一步迅速阅读题干和选项，第二步静听录音、记住要点，第三步结合人物、时空、话题及背景推出正确答案。临场应试具体应注意以下几个方面：

（一）调节情绪，保持良好的心理状态

高考听力测试具有瞬时效应、信息效应和心理效应的特点，需要稳定心理才能沉着应答，发挥出正常的水平。在平常的听力训练当中，应排除杂念，集中精力，全身放松，保持最佳竞技状态，把注意力全部集中在听音之上，充满信心，沉着冷静。在考试时，遇到未听懂或未完全听懂的内容，对于实在没把握的内容，也应采用阅读理解的方法去推测。切忌听录音时在某一个词语上冥思苦想、耿耿于怀，打乱听后面内容的心理节奏。

（二）读题预测，变被动为主动

在听力测试过程中，考生在听完每段材料后都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。所以考生应充分利用播放录音的间隙，阅读每题的题干和选项，强记关键目标词语，充分利用题干、选项和自己的的知识和经验，作适当的分析与推断，预先猜测对话或独白的内容，进而缩小“包围圈”，做到有的放矢。

例如NMET2000第9-11题：

9.Where is the woman going?

A.Bridge Street

B.The cinema

C.The sta-tion

10.Where is the cinema?

A.On the corner of Bridge Street.

B.Next to the station.

C.On Station Street

11.Which turning should the woman take on Bridge Street?

A.The first on the right.

B.The first on the left.

C.The second on the left.

预先浏览第9题后，应立即想到要注意听的目标词语是有关地点的内容。看过第10和11题后，知道录音材料应该是有关问路的内容。可以联想到相关的词语，比如turn right,turn left,go straight等，带着这些预测的问题去听，听起来比较从容，心中有底。

（三）抓大放小，紧盯关键词句

由于高考听力材料信息量大，速度较快，捕捉关键词句就成了英语听力的一个非常重要的环节。有些考生在做听力测试的过程中抓不住重点，盲目地逐词逐句地听，不免挂一漏万。其实，在听录音的过程中，只要捕捉到关键的词句就能基本找出问题的答案。

例如NMET2002第14、15题：

14.What will the man do next morning?

A.Meet Mr.Cooper.

B.Visit National Lab.

C.Meet Bill Lyons.

15.How will the man spend his Saturday?

A.He will do some paperwork.

B.He will take some rest.

C.He will meet some visitors.

从录音材料中听到，女士的第一句话是：A meet-ing with Bill Lyons at ten in the morning.只要听准了人名、时间和具体事宜，第14题就可以选对答案C。男士后面又说到周六不要安排任何事情，他要与家人观看篮球赛，所以15题答案选B。此外，考生在听录音时还应重视说话人的重音和语调。通常情况下，说话人的语调越重表明此信息越重要。运用强记、专心投入，在听力考试中是至关重要的。所谓会听，就是指的在听力考试中会抓关键词语及主要信息。

（四）顾全整体，运用概括分析跳越障碍

高考听力测试题中很少出现没学过的生词，但不排除会碰到有些词听不懂的情况，于是有些考生不再继续往下听，而是去思考未听懂的个别词语，形成恶性循环。碰到个别词语听不懂是正常现象，可能是由于弱读、同化、连续、省音等语音现象的缘故，正确的处理方法是跳过去，接着往下听。只要你领会了大意，明确了话题和谈话的背景文化知识，就可以越过障碍，运用整体理解去推知答案。

例如NMET2002第6-8题：

6.How does the man feel about David's way of sleeping?

A.It's effective.

B.It's strange.

C.It's the best.

7.How many hours does David sleep a day?

A.Four. B.Six. C.Seven.

8.What does the woman suggest at the end of the talk?

A.People should develop a habit like David's.

B.People need longer hours of sleep.

C.People have different sleeping habits.

听完全段对话后得出整体印象，可明确本段对话的主题要义是谈人的睡眠习惯。女士的第一句话就点出：David has a strange but highly effective way of sleeping,因此，第6题选B。女士的第二句话清楚表明a total of four hours of sleep each day,于是第7题就知道答案选A。在对话中那位男士最后说Not every-one is David ,I guess。由于可以推断他们的态度和观点：每个人的睡眠习惯是不一样的。因此，答案选C。

（五）眼明手快，各器官协调并用

在听第六到第十段长对话或独白时，考生不可能记住录音材料中涉及到的全部信息，特别是一些数据、时间、地点、人名等。所以考生就应做到耳听、眼读、脑思和手划同时进行。有必要时，考生还要对一些非常重要且易忘的信息做速记。速记时遵循的原则是简单、易懂、快捷，可采用字母、缩写、符号、汉字等形式，具体形式因时而异，因人而异。

总之，听应有法，但无定法，贵在得法。一般说来，高考听力题难度不会很大，只要平时打好词汇基础，坚持多听，加强有针对性的训练，高考中就定能发挥出最佳水平，取得满意效果。

2006年吉林省高考估分(重点线，本科线估分）

可以访问上面的网站有2006年高考成绩查询的方法好象也可以查询2006高考录取的情况

地区

2006高考成绩查询方法

2006高考录取分数线 2006高考录取查询方法

1、北京 6月23日以后，考生有望通过以下方式获取高考成绩：

(1)拨打 11616678 声讯电话号码查询；

(2)通过登录考试院网站

查询。详细>>

登录考试院网站

查询。详细>>

2、上海

2006年6月28日零时开通高考网上查分：考生可上网进入上海教育考试院高考成绩查询页面www.shmeea.com.cn，输入自己的准考证号、报名号和身份证号进行查询。详细>>

3、广东 6月27日：公布高考成绩。

(1) 广州市招考办将用短信的方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送高考成绩。

(2)登录广州市招考网（），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询高考成绩。

(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。

2、 6月29日：考生到报名点领取高考成绩证书。

通过以下三种方式提供录取结果的信息：

(1) 广州市招考办将用短信方式，免费向在高考网上报名时已填写有效的手机号码或小灵通号码的考生发送录取结果。

(2)登录广州市招考网（ ），凭考生号、身份证号码和个人密码免费查询录取结果。

(3)电话查询，可拨打信息台：16880215查询（1元/分钟）。

（备注：凡拨打查询电话16880215，如没有成绩或录取结果是不收费的。

4、山东 省教育招生考试院将于6月24日左右公布高考成绩，考生可登录：

省教育招生考试院网站 （ ）查询成绩。

可通过拨打16866高考热线查询本人考试成绩

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登录省教育招生考试院网站 （ ）查询录取情况。

吉林

2006年高考成绩将于6月25日公布

1）声讯： 手机直拨1258168 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/分钟）

2）短信 查询成绩发送短信“考生代码”到051681，成功接收成绩收取信息费1元/条

3）网站 登陆 成功接收成绩信息收取信息费1元/条

4）WAP “移动梦网”热点栏目下的“吉林省高考信息查询”栏目 GPRS费用（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/次）

5）USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收成绩信息收取信息费1元/条

6）12580 手机拨打12580 通话费（按用户所属套餐执行）+信息费（1元/条）

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1）短信 查询录取结果发送短信“考生代码”到051682 成功接收录取信息收取信息费1元/条

2）网站 登陆 成功接收录取信息收取信息费1元/条

3） USSD 手机拨打*125#，按照手机提示输入考生代码号即可 成功接收录取信息收取信息费1元/条

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6、湖南 6月27日左右，通报今年全省招生计划、考生成绩分数和各批次高校录取控制分数线情况，公布今年招生分批次录取时间安排。

可在或者自己的高考成绩 详细>>

7、四川 考生将在本月24日左右拿到成绩，查分也将在24日左右开始，考生查分须先向当地招办提出申请，查询结果将由招办逐级通知考生。详细>>

8、海南

预计将于6月25日公布高考成绩。届时，考生可凭报名时领取的高考查询卡，登录省考试局网站（ ）查询。

如果个别考生对考试成绩有疑义，可在6月28日左右，持准考证到省考试局申请复查。详细>>

9、重庆市 考生可在22日查询自己的成绩，23日公布最低录取控制线。

和 发布考生成绩。考生进入上述网站，点击“查询”并输入考号及准考证密码，即可查询自己的特征信息、成绩等。考生只能查询本人成绩。考生的录取结果和投档轨迹在录取期间每一个批次录取结束后提供，考生也可登录上述网站查询。

市招办提醒广大考生，高考结束后要注意保管自己的准考证和密码，因为在查询分数和网上填报志愿时都需要准考证号和密码。详细>>

考生届时有望通过招考信息网（）进行查询

10、湖北 2006年湖北将全面停止168台收费查询高考等教育考试成绩，考生可在第一时间通过网络免费查询高考成绩。 湖北省教育考试院今年将提供三种高考成绩免费查询方式：

一是通过各市、州、县招考办发放高考成绩信息单供考生查询；

二是考生通过登录湖北省教育考试院网站( )查询高考成绩；

三是考生通过登录湖北教育考试网( )查询高考成绩。

湖北省教育考试院将在第一时间同时通过以上三种途径向考生提供高考成绩免费查分服务。

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11、辽宁

考生可在6月26日零时起：

1）拨打16898168查询高考成绩

2）登录 www.lnzsks.com 辽宁招生考试之网站查询

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12、浙江 22日公布高考成绩并进行各批次划线。

考生能在高考成绩揭晓的第一时间登陆浙江教育网(www.zjedu.org)免费查分。详细>>

13、江苏 25日前考生将获悉自己的高考成绩，同时江苏省教育考试院公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线。

可登陆江苏省教育考试院

进行查询 详细>>

14、福建 福建招考在线网站公布各批次切线、高校切线比例等内容。

福建招考在线（ ）详细>>

福建招考在线

、青海 有“高考查询卡”的考生关联准考证号后可登录青海招考信息网 查询。详细>>

16、内蒙古 登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统” 查询高考成绩。详细>>

登录内蒙古教育招生考试信息中心“2006年内蒙古普通高校招生录取结果实时查询系统”查询录取结果。

17、广西 24日左右可查成绩，志愿实行网上填报 详细>> 详细>>

18、江西 考试成绩将于本月23日公布

1）登录江西省高招办网站

可以免费查询2006年高考相关信息

2）2006年江西电信高考直通车，16866999

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1）登录江西省高招办网站

可以免费查询2006年高考相关信息

2）2006年江西电信高考直通车，16866999

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19、贵州 贵州高考成绩查询、分数线及高考录取查询

20、云南

6月26日以前将通知考生的高考成绩，并公布省招考委划定的最低录取控制分数线，届时将开通声讯台等各种查分渠道。详细>>

21、陕西 6月26日左右公布成绩

从陕西省招办了解到，今年“陕西招生考试信息网”公布的高考成绩、录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。此外，陕西省招办还为考生搭建了新的免费信息服务平台。

为了使尽可能多的考生受益，陕西省招办建立了一个专用IP地址：202.200.2.6，考生可以登陆这一IP地址，通过网络将自己接收短信的手机(小灵通、大灵通)号码上报给省招办。详细>>

今年“陕西招生考试信息网”公布的录取过程的动态信息等，将全部实行免费查询。详细>>

22、甘肃

高考成绩将于本月下旬左右公布，高考生可以通过三种渠道得知高考成绩：

第一，高考成绩由省招办通过网络传送到各级招办，各县（市、区）招办须以成绩单方式通知考生本人。

第二，考生也可以在当地县级招办免费查询。

第三，可自愿选择 168信息台付费查询。

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23、宁夏 6月20日宁夏将公布考生成绩及录取最低控制分数线。详细>>

宁夏教育考试院信息网

、天津

天津市招考咨询服务中心为了方便考生，在教育部考试中心研发“升学指导测试”的基础上，经过对有关数据挖掘、分析与整合，增加了“普通高校在津招生计划”、“高考填报志愿参考”及“高考个人信息”三个版块的内容，形成了高考信息查询系统。

《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆查询相关信息。

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《2006年高考信息查询卡》面值为人民币50元。考生购买该卡后，可随时登陆查询相关信息。

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25、安徽 6月25日省招办将确定最低控制分数线，届时，考生就能查询到高考成绩。

1）网上查询：

安徽招生考试网 安徽教育网 ）声讯电话查询：

16887722(文科查分)

16887723(理科查分)

16887724(志愿信息查询) 详细>>

16887801(录取结果查询)

26、河北

河北省今年对原有的信息台和手机短信等收费渠道进行了调整：

经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询高考成绩和录取结果将免收信息费。

同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>

经河北网通申请和承诺，今年，河北考生通过168信息台查询录取结果将免收信息费。

同时，取消了手机短信等收费查询渠道。详细>>

27、河南 高考成绩、录取结果查询渠道：

1、河南招生考试信息网，免费查询。

、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。

3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。

4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>

高考成绩、录取结果查询渠道：

1、河南招生考试信息网，免费查询。

、县（市、区）招办招生考试综合服务大厅，免费查询。

3、声讯电话：9601166。全省统一号码，本地电话直接拨打，电信部门只收市话费，免收信息费。

4、相关院校网站，免费查询录取结果。详细>>

28、黑龙江 26日考生可以开始查分

26日左右，省招考办将通过相关网站和电讯服务商以及各市（县）招考办发布高考成绩。

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27日左右，省招考办将发布各批次院校最低录取分数线

29、新疆

2006年新疆高考成绩查询系统 开通时间2006年6月24日20分，具体情况以开通时间为准详细>>

30、山西 高考考生可通过三种途径免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况、录取情况或退档原因等信息。

免费查询高考有关信息的三种途径为：

1）山西省招生考试网 ）168信息台(免收信息费)查询高考成绩、录取结果;

3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询高考成绩、志愿情况、投档情况及时间、录取情况及时间或退档原因及时间等信息。详细>>

1）山西省招生考试网 ）168信息台(免收信息费)查询录取结果;

3）全省11个市、119个县(市、区)招生部门的查询系统,考生凭准考证可免费查询录取情况及时间或退档原因及时间等信息。

2006年高考成绩查询、高考查分信息、录取分数线查询方法

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