2017高考趣闻,2021高考趣闻轶事

1.高考前怎么调整心态？

2.2018年高考满分作文酒(2018年高考满分作文酒原文)

3.关于高考满分作文《酒》参考_高考作文开头的十大禁忌

4.高三的家长，怎样陪伴最后100天的备考时间

5.关于杜甫的范文高考作文素材

6.中国十大名校状元谈高考

看见影视剧里一对对甜甜蜜蜜的情侣实在是十分羡慕，我谈恋爱已经是一年以前的事情了，现在想想趣事还是很多的吧。

说是我们的青春有些矫情，但是也不为过。他们认识的时候也不过十七岁，正值一个男孩女孩最美好的年华，跑起来都带风的那种。

2017.北方小县城的夏天格外闷热，小菜想尽一切办法来对付坐满人的教室里的闷热空气，可还是会流很多很多汗，小菜讨厌夏天。正值六月，高考的月份，小菜有机会回家多玩好长时间的手机，虽然要忍受妈妈的唠叨，但是家里清凉的井水，和流动的新鲜空气，都会让小菜比较开心。那个时候对小菜来说，快乐还比较简单。

小菜懒懒散散的躺在自己的床上看电子书，那是放假第一天，手机忽然弹出了一条陌生人发来的QQ信息。?你们放假了吗?小菜很是疑惑，但是出于礼貌还是回复了那个即使知道名字也不认识的陌生人。那是故事的开始，即使后来阿飞总是说，我们早就有过交集，但是小菜也一直想不起来。

阿飞是一个很会聊天的人，他对小菜有着很强的目的性，他对这个总是梳着男孩子的发型，笑起来会露出两颗虎牙的女孩子充满了兴趣，他想要进入她的生活。

小菜不是很愿意交朋友，但是总是找她聊天的那个男孩子很有趣，有很多话题可以聊，让小菜很欣赏的是阿飞会做饭，也写得一手好字，小菜觉得这样的男孩子很棒，这足以弥补他们两个学习上的差距。

阿飞有一天跟小菜打了个赌，他说，如果你写字没有我好看，你就做我女朋友怎么样，阿飞悬着一颗心，小菜也被这突如其来的话吓了一跳，回了一句，这未免太草率了些。没有明确的拒绝，这是阿飞革命的一大步。

小菜逐渐对这个男孩子充满兴趣，她有些迫不及待的想要见他一面，见面的想法是小菜先提的，她说开学的时候我们见一面吧，

六月八号，他们坐上了同一辆前往县城的客车，小菜早早的坐在后面，等待着，车上人渐渐满了，终于一个男孩子上了车，环视了一圈，坐在了前面，小菜一眼就认了出来，自顾自地笑着，然后偷偷的观察着那个男孩子。夏天仍然穿了一件黑色棒球服，小菜想着这个人倒是不怕热。头发很短，戴着一个黑框眼镜，看起来文文静静，这个词用来形容男孩子不太合适，但那的确是阿飞给小菜留下的第一印象。这个充满了书生气的男孩子就像闷热夏天里早晨清凉的风，一下子就撞进了小菜的心里。

阿飞也很想见一面，当小菜提出要见面的时候，他还小小的吃了一惊。然后其实我也不知道阿飞那个时候到底是什么心情，我需要问问他才会知道。阿飞也精心准备了那次见面吧，毕竟是第一次见面，第一印象很重要。

车停在了小菜读书的高中附近，阿飞站了起来，看向车内，他知道要下车了，藏起来的小菜要站起来了。小菜看向他，向他示意帮忙拿一下箱子，他们两个一起下了车，两个十七岁的少年，在看向对方的时候，都带着青春里最单纯美好的羞涩和腼腆。

高考前怎么调整心态？

高考是每个学生人生中的重要时刻，而送考车上的写作则是高考前最后的机会之一，可以让学生借此机会表达自己的心声，减轻考前的压力。以下是在高考送考车上写的内容建议。

一、感恩父母

高考前在送考车上写的内容，可以表达对父母的感激之情。父母是我们成长路上最重要的支持者，他们的辛勤付出和无私关爱是我们走向成功的动力。因此，我们可以写下对父母的感激之情，让他们知道我们一直都在感激他们的爱和支持。

二、鼓励自己

高考是一场考验，不仅需要我们在知识上有所准备，还需要我们在心理上有所准备。在送考车上，我们可以写下自己的鼓励话语，激励自己在考试中发挥出最好的状态，取得优异的成绩。这些鼓励话语可以是自己的口头禅，也可以是来自名人名言，或者是朋友、老师的鼓励话语。

三、表达心愿

在送考车上，我们也可以写下自己的心愿，这些心愿可以是对未来的期许，也可以是对家人、朋友的祝福。通过写下自己的心愿，我们可以更加明确自己的目标和方向，进而更加努力地去实现这些目标。

四、放松心情

面对高考的压力，我们也可以在送考车上写下一些轻松愉快的内容，来缓解紧张的情绪。可以是一些幽默的笑话、有趣的故事，或者是自己的趣闻轶事。这些内容可以帮助我们放松心情，增强信心，更好地应对考试。

综上所述，高考送考车上写什么，应该是从自己的内心深处出发，表达自己的心声、鼓励自己、表达心愿、放松心情。这些内容都可以帮助我们更好地应对考试，取得优异的成绩。

2018年高考满分作文酒(2018年高考满分作文酒原文)

高三一年间，在不同的阶段，考生会出现不同的心理特征。如果能够针对这些不同的特点而采取相应的措施，则可以稳定考生情绪，发挥出考生的实际水平。

一、摆正心态，调整动机水平。

刚刚升入高三的时候，很多学生都给自己定下了奋斗目标，有些学生还暗暗下了决心：“一定要考上某某大学”。对于高考来说，目标明确当然是对的，但当这种目标内化成学生内心一种不可抗拒的强动机的时候，它就会对复习带来不利的影响了。因此在这一阶段，最重要的就是提倡学生摆正心态，将考试动机调整到合适的水平。

针对老师和家长对于高考重要怀的强调，心理辅导方面能够做的工作是反其道而行之，适时地为学生减压。我们可以采取讲座的形式向学生介绍耶克斯——多德森定律。这个定律所描述的是动机与效果之间关系。动机是直接推动学生学习、考试的一种内部动力。它的强度与效率的关系是倒“U”型曲线关系。动机太高或太低都不能引起大脑皮质最佳的工作状态，从而也不能得到最佳绩效，动机的中等程度的激发或唤起，对学习具有最佳的效果。动机过弱不能激发学习的积极性，在一定范围内，动机增强，学习的效率也随之增加，直到达到一个最高点，超过这一点，动机强度的提高会造成学习效率的降低。并且，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势，而在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成。

在我给学生们讲述这个观点的时候，有学生提出了疑问：为什么强动机反而会带来学习效果地下降？成语中不是说“破釜沉舟”、“置之于死地而后生”吗？道理也很简单，当某种动机过于强烈时，就会在大脑皮层形成一个占主导地位的兴奋中心，这个兴奋中心会在人脑活动的过程中处于优势地位，从而会对其他区域的活动产生抑制作用。这就会妨碍正常的思维活动，当然会对学习效果带来不利的影响了。

造成考生心理压力过大的原因是多方面的，有的是因为家长过分加压造成的，也有的学生自身的完美主义倾向所致，所以仅仅向学生讲解了动机与效果之间的关系是远远不够的，对于部分心理压力过强的学生，则要运用心理咨询的有关技术和方法，采取个别辅导的方式，找到成因，并帮助学生加以调整。

二、摆脱不合理观念，增强自信。

到了一模以后，考生又会碰到一个心理关口，即自信心受到打击的问题。普遍来说，学生的一模成绩较前相比会有不同程度的下降，这是由于一模是首次综合性的测查，跟以前阶段性的考试相比自然难度增大，所以成绩的下降其实是一件很正常的事情。如果认识不到这一点，就会对自己的信心产生动摇。更有一些学生由此产生了“我不行了”、“我完了”“我高考一定考不好了”等等悲观的想法。这是耐挫能力不强的一种表现，也是“不合理观念”所导致的结果。

不合理信念通常有三个特征：

第一，绝对化要求。即是以自己的意愿为出发点对某一事物有认为其必定会发生或不会发生。这种信念通常是与“必须”和“应该”这类字眼联系在一起的。比如有些学生会对自己诸如：“我必须在每一次考试中都取得不错的成绩”、“我不应该考不好”等等这样的要求。怀有这种信念的考生，就很容易陷入情绪困扰。因为客观事物的发生、发展都是有一定规律的，不可能按某一个人的意志去运转。某一个个体不可能在每一件事情上都获得成功，即学生在某一次考试时成绩不理想是很正常的一件事情。在心理辅导的过程中，要帮助学生改变这种极端的思维方式，而代之以合理的思维方式，以减少他们陷入到情绪障碍的可能性，帮助他们认识这些绝对化要求的不合理之处、不现实之处，并帮助他们学会以合理的方式去看待自己成绩。

第二，思维绝对化的学生往往还伴随着人格上的完美主义倾向，要求自己每一门学科、每一次考试都必须尽善尽美，一旦有一次失误，又常常会犯“过分概括化”的毛病。过分概括化是一种以偏概全的思维方式，就好象以一本书的封面来判定一本书的好坏一样。以一模成绩的下降，来评价自己的学业水平，甚至评价自己的个人价值，得出自己“一无是处”、“一钱不值”、是“废物”等结论，其结果是导致自责自罪、自卑自弃的心理的产生以及焦虑和抑郁的情绪。

第三，有“糟糕至极”的想法。这是一种认为如果一件不好的事发生将是非常可怕的、非常糟糕、是一场灾难的想法。有这种想法的学生很容易过分夸大某一次考试的后果，一次考差了，就认为糟透了、糟极了，甚至引发“考大学没希望了”之类的想法。而当一个人沿着这种思路想下去时，当他认为遇到了百分之百糟糕的事情或比百分之百糟糕的事情时，他就是自己把自己引向了极端的不良情绪状态之中了。这个时候，要通过与不合理信念辩论的方法来帮助学生认清其观念地不合理，进而放弃这些不合理的信念，通常我会问考生这样一个问题：“我是不是有充分的、合理的证据说明自己真的完了？”

摆脱了不合理的观念，学生才有可能静下心来分析自己在一模中所反映出的不足，从而调整自己的心态，同时更有针对性地制定下一阶段的复习计划。

三、跨越高原现象。

二模之后，很多学生会进入复习中的“高原现象”。随着复习的进一步深入，觉得自己越学越糊涂，学习效率大大降低，感觉到学习好像没什么进展，甚至可能感觉到“退步”。这种随着复习时间的延长和复习难度的增加而导致的学习效果不明显、甚至呈下降趋势的现象，即是心理学当中所讲的“高原现象”。高原现象产生的原因一方面是由于复习的深入，学习方法需要随之调整，在没有找到新方法之前，学习成绩、复习效率往往会停止不前，甚至暂时下降。另外一方面的原因由于生理疲劳与心理疲劳造成的，高三下学期的学习是相当紧张的，不少考生日以继夜，无论生理上还是心理上都很疲劳。生理疲劳与心理疲劳积累到一定时间也会产生高原现象。

那么，这一阶段就要指导学生了解高原现象产生的原因，并正确对待它，克服因高原现象产生的畏难情绪，避免失去对学习的兴趣，甚至丧失自信，影响复习效率。建议学生改变前一阶段的学习方法来适应复习的进程，并同时注意提高自己的心理素质，消除急躁情绪，增强自信心。

四、放松心情，预防疲劳

三模以后，最需要做的一件事情就是引导学生放松心情，预防疲劳。疲劳的典型表现有大脑发晕、注意力分散、打瞌睡，作业速度明显减慢、错误率提高、思维混乱等。这是考生在连续紧张学习一段时间后，自然发生的体能衰退的现象，这是人体防止能量过度消耗的一种保护性反应。也是一种需要暂停学习，进行调节休息的信号。

休息时间紊乱、学习内容过多过难、心理压力过重、学习方法不当、学习动力不足、营养不合理、不良的学习环境，都有可能引起学习疲劳，如果漠视这种现象，严重的还会导致神经衰弱。神经衰弱的学生会倍感疲倦，一些让人分心的联想或者是回忆不断地闯入脑海中，让人厌烦，可又挥之不去，注意力难以集中，思维活动缺乏效率。

在这一阶段，心理辅导老师应该适时地向学生介绍一些预防学习疲劳的方法。比如我们可以控制好自己的睡眠时间，在学习的间歇也可以闭目养神，还可以在感到疲劳的时候去散步、打球和进行一些轻微的体力劳动，甚至与别人聊聊天，也可以达到休息的目的。在组织复习的时候，还要注意各科学习时间的排列和搭配，做到文理相间、抽象性为主的学科和形象性为主的学科交替、脑力活动与体力活动交替、内容多的与内容少的学科交替，使神经活动得到调节，这样，大脑皮层的神经细胞不仅不会疲劳，而且还有相互促进的作用。

五、学会运用积极的心理暗示。

积极的心理暗示的运用是应该贯穿于整个复习过程中的。有一则趣闻，说是有一个人，进入冷藏室后被无意地关在了里头，顿时他极度紧张，越想越怕，越怕越冷，最后被“冷”得缩成一团，竟在惊恐中死去，可是，当时冷冻机压根儿就没有打开，冷藏室的温度并没有冷到冻死人的程度。那么这个人是怎么被“冻”死的呢？这就是“心理暗示”作用的结果。他老想着“我快要死了”，一遍一遍地进行自我暗示，结果导致死亡。暗示是普遍存在的心理现象，在一切人身上皆可见到，暗示的特别功效在于,它不仅影响意识,还能影响潜意识，调动并控制生理反应。在考试前，如果总是担惊受怕，总是问自己“考不好可怎么办？”那你就总也摆脱不了焦虑的困扰。坚定地告诉自己“我一定能行”，“我有信心考出水平”，“我有能力考出水平”，“今天的精神真好，我一定可以考好”，“没关系，无论考试结果如何，那将不会是最后一次。”每天面带微笑地打开课本，笑是人充满信心的表现，是人快乐的表现，笑和自信的体验是一致的，是和人的自信相互促进，充满信心使人微笑，微笑使人信心增强。考生经常微笑，内心就会自然滋长自信的体验。走路的时候昂首挺胸，让自己的步伐坚定有力，适当地加快一点速度，都是一些积极的心理暗示。

六、家校联合，创设宽松环境。

以上五个方面是针对学生不同阶段的心理状态自我调整的指导，除此之外，还要以家长学校为途径，取得家长的配合，共同为考生创设一个宽松自如的环境。考生家长应该帮助子女树立必胜的信心，创造宽松、欢乐的家庭气氛，不去渲染考试的艰难，给孩子制造畏难情绪。在学生备考的过程当中，尽量避免家庭纠纷，否则会使考生的情绪受到影响；并要减少亲朋好友的互访，各种不同层次的关怀、担心，反而只能起到把考生心绪搞乱的作用；在与孩子交流的时候，要注意不使用许诺和威胁性的语言，这容易使考生患得患失、畏首畏尾。

综上所述，高三年级学生的心理状态是有规律可循的，在不同的阶段会呈现不同的特点，心理辅导工作应针对这些阶段性特点，运用心理讲座、团体辅导、个别咨询等形式，帮助考生调整好自己的复习状态，扎实的功底加上良好地心态，一定会在考场上取得满意的成绩。

关于高考满分作文《酒》参考_高考作文开头的十大禁忌

2018届高考全国唯一一个满分作文。整篇没有一个酒字，但把酒描写得出神入化。文章是哈尔

现代作家·刘德亮《液体之火》

让你，若梦若醒，飘飘欲仙。

让天地颠倒，让世界旋转，把人类历史。

浇灌的跌宕起伏，将琴棋书画，熏染的色彩斑斓。

醉了刘伶，狂了诗仙，张扬了曹孟德。

书写了鸿门宴，湿了清明杏花雨，瘦了海棠李易安。

景阳冈上，助武松三拳毙虎。

浔阳楼头，纵宋江题诗造反。

你啊你，成全了多少英雄豪杰。

放倒了多少村夫莽汉，歌舞与你相佐。

美色与你为伴，催诗情万丈，壮文人斗胆。

有人借你发疯，有人借你夺权。

有时你只是一个道具，烘托一下谈判桌上的氛围。

有时你更像一种暗器，把贪杯的对手麻翻。

你呀你，既入朱门豪宅。

又进村舍陋院，既流溢皇室的金樽。

又盛满农家的粗碗，愁也要你。

喜也要你，跃过龙门的学子。

迁徙流放的囚犯，落魄的文人骚客。

得志的朝廷大员都是你的知己，你的伙伴。

因为你，耽误了多少大事。

因为你，弄出了多少冤案。

因为你，鲜活了多少逸事趣闻。

因为你，催生了多少佳作名篇。

真的是，成也有你，败也有你。

你这浇愁愁更愁的琼浆啊，你这千百年永远燃烧的液体的火焰。

写作背景：

据作者刘德亮介绍，该诗写于几年前，一次年底整理文稿时，随手发到了朋友圈。可能是恰逢过年，此诗跟酒沾边。于是在微信群、朋友圈就传开了，最后在网络地广泛传播，并且还衍生出了多个朗诵版本。

对于这首诗的意外红，刘德亮说是无心插柳，这显然是谦虚之词。此诗语言精炼，意蕴深厚，细腻处似绣女描锦。粗处如武士抡拳，纵横古今，锣万象，用一种液体折射出了一个大千世界。且朐子长长短短，参差错落。不但形式美，还颇具韵律之美。

高考作文满分《酒》的作者是谁?

2017年的高考满分作文，作者是刘德亮。因为文章叫酒，却从没有酒字，还处处体现出了酒。

《液体之火》

让你，若梦若醒。

飘飘欲仙，让天地颠倒。

让世界旋转，把人类历史。

浇灌的跌宕起伏，将琴棋书画。

熏染的色彩斑斓，醉了刘伶。

狂了诗仙，张扬了曹孟德。

书写了鸿门宴，湿了清明杏花雨。

瘦了海棠李易安，景阳冈上。

助武松三拳毙虎，浔阳楼头。

纵宋江题诗造反，你啊你。

成全了多少英雄豪杰，放倒了多少村夫莽汉。

歌舞与你相佐，美色与你为伴。

催诗情万丈，壮文人斗胆。

有人借你发疯，有人借你夺权。

有时你只是一个道具，烘托一下谈判桌上的氛围。

有时你更像一种暗器，把贪杯的对手麻翻。

你呀你，既入朱门豪宅。

又进村舍陋院，既流溢皇室的金樽。

又盛满农家的粗碗，愁也要你。

喜也要你，洞房花烛夜。

他乡遇故知，金榜题名时。

迁徙流放的囚犯，落魄的文人骚客。

得志的朝廷大员，都是你的知己。

你的伙伴，甚至。

即将上路的死囚，都要你为之饯别。

因为你，耽误了多少大事。

因为你，弄出了多少冤案。

因为你，鲜活了多少逸事趣闻。

因为你，催生了多少佳作名篇。

更因为你，造就了多少人的肝癌。

而魂归天堂，真的是。

成也有你，败也有你。

生也有你，死也有你。

你这浇愁愁更愁的琼浆啊，穷也有你。

富也有你，千家万户还都离不开你。

液体之火创作背景

据刘德亮介绍，这首诗其实写于几年前，是为一次“酒征文而作，虽然是征文，但确实是下了一番功夫的。

生活中兴趣广泛的刘德亮老师很开朗，闲暇之余就会在大自然中行走，有时遛遛自己的爱犬，生活中给了他创作的源泉，一发不可收拾，他文笔犀利，博采古今，从而创作了大量的精美诗篇。

在当地传为佳话，全诗无一个“酒字，却把酒写的出神入化，淋漓尽致。让我们一起感受其诗中的艺术感染力和独特的写作手法吧。

作文记叙性散文，作文。

记叙性散文应注意的两点一要选择典型且富有生活气息，但一定不能照抄生活，要有丰富合理的联想与想象。尤其是在写一些历史故事，要有“目击现场的能力，学会运用丰富的联想与想象再现当时的历史场景，甚至可以选择与历史人物直接对话的方式来增强文章的生动性、可读性。如2002年满分作文《昭君的选择》，小作者大胆发挥丰富的想象与联想，再现了昭君在和亲前后的动作行为以及心理流程，尤其是有一段描写她解救飞蛾脱离火海的细节，既鲜活可感又寓意深刻让人击节：迷茫的灯光下，一只单薄的幼蛾一头栽在作响的灯焰上，发出“噼里啪啦的爆鸣声。昭君拔下玉钗，挑弄灯芯，试图将蛾儿救出来。就在这时，传来和亲的消息。像春日里的第一声惊雷，在一般的后宫炸开了。“啪，玉钗落地，断为两截，昭君的手剧烈地颤抖着。处于生之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着，终于，像离弦的箭一般，冲出火海。烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，却没有压垮她不屈的心灵。在生之涯，之角，幼小的心灵发出对生的呼唤，爆发出无穷的力量，让她从压迫、亡中振翅飞出。昭君震惊了，若有所思地看着蛾儿，看着她越飞越远，飞出围墙，飞出重重封锁，飞向遥远的自己的天地。二是要准确地捕捉事物的细部特征，同时要学会力求用简约生动的笔触去勾勒、描摹，给读者留下鲜明突出的印象。描写分两种：一类是白描，一类是细描。白描是一种简洁朴素、不加渲染的描写方法，而细描则要求笔法工整，描绘细腻。如果说白描相当于中国画中的写意，那么细描更像是中国画中的工笔，但对于高考作文800字的篇幅来讲不论运用哪一类，都应尽量简洁、干净，一般不会是浓墨重彩，关键在于抓住细节的精神。如2004年广东高考满分作文《爱在心口难开》：父亲节这天，自己在朋友的鼓励下为性情暴躁、经常打骂自己的父亲送了“一瓶二锅头和一盒包装精美的皮带，父子俩对饮微醺，儿子一句“爸爸，我我我爱你打破了两代人的隔膜，沟通了心灵，化解了情感障碍，此时，内敛的父亲难以抑制自己的情绪：“他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛闪闪的，红了。他慌忙掩饰道：‘这酒这酒太烈了’这一个精彩的细节寥寥数笔却将父亲的难以言表的激动表现得淋漓尽致！

以李白印象或李白的诗与酒与月的关系为话题,写一篇作文.应该怎么写?

高考满分作文

李白,你是我一生一世的情人平生最仰慕文人，然神州苍穹，文海茫茫，可谓众芳斗艳，群星闪烁，但我一直倾慕李白，这位被天堂逐入凡间的谪仙人，且早已以心相许，矢志不渝。一向最倾慕美，诸如诗歌、美酒、明月、爱情，每一个美的意象，都会引人产生美的遐想，而李白恰能集诸美于一身。所以，李白，你是我一生一世的情人。你超凡脱俗的风采，总让我神魂颠倒。炯目明眸，顾盼神飞。峨冠博带，衣袂飘举，霓衣风马，壮思欲飞，风神俊朗，神采飞扬。侠肝义胆，豪气干云，仙风道骨，飘逸绝伦。你是风流倜傥的儒生，你是遗世独立的仙人，你是手执利剑的侠客，你是脉脉含情的名士，你是我风采浪漫的情人。你青春永驻的浪漫气质，总给予我狂飙般的激情。青春总是短暂难留，稍纵即逝的，任你位高权重，凭你钱广财多，惟有时光留不住，惟有青春唤不回。然而你，李白，留给世人的永远是澎湃激情，是勃勃英姿，是天马行空，是浪漫无拘。你是大鹏，同风直起，扶摇直上；你是天马，来出月支，虎背龙翼；你是长剑，彻夜吟啸，雄心千里；你是谈笑净胡沙的英雄，你是直为斩楼兰的壮士。你登山“云间连下榻，空中接行杯，你临瀑“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。孤独时，你邀月对饮；寂寞处，你借酒浇愁；愤懑时，你高歌“我本楚狂人，凤歌笑孔丘；失意时，你呐喊“我本不弃世，世人自弃我。即使身边有再显赫的权贵显要，你也不会“摧眉折腰；纵然前方有再猛烈的惊涛骇浪，你也深信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。你让力士脱靴，让贵妃研磨，你挥金如土、一掷千金。你的率真率直的感情，如大江东去波涛滚滚，如黄河决堤飞天而来。你的热情会融化一切坚冰，你的活力可冲决一切阻塞，你豪迈的气概与天地同在，你浪漫的情怀与日月争辉。和你在一起，没时间感叹衰老疲惫，和你在一起永不会产生美人迟暮之悲。所以，李白，我要你做我一生一世的情人。你恢弘瑰丽的锦绣文章，总滋润我贫瘠干涸的心田。人世莫测，世路多艰，所以人的心情也是多彩的四季，瞬息万变的红霓。于是，得志时，你同我一起高歌，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；失意时，你和我一起低吟“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟，既然现实无法让我们摆脱烦恼与痛苦，那么就让我们将心灵自我放逐到一个自在逍遥的新境界。清晨，我们一起追随“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还的豪迈洒脱，亲身体验轻舟飞渡的畅快愉悦；傍晚，我们一起欣赏“山随平野尽，江入大荒流的苍茫景色，亲自感受大自然的雄壮瑰丽。当“昔时横波目，今作流泪泉时，我们一起看“一片花飞减却春，风飘万点正愁人，尽情消受春愁；当“人生得意需尽欢，莫使金樽空对月时，我们一起“且乐生前一杯酒，何须身后千载名，尽情享受人生。不管人生如何坎坷多舛，李白，有你的诗篇为伴，我的心灵不孤独。李白，做我一生一世的情人吧，我要和你一起，心骛八极，神游万仞；我要和你一起，对月相酌，共影徘徊；我要和你一起，诗意地逍遥在神州大地，天上人间

高三的家长，怎样陪伴最后100天的备考时间

当初一篇 高考满分 作文 《酒》非常火，全文却没一个酒字，却把酒写得淋漓尽致，非常地耐人寻味，值得大家参考。下面是我给大家带来的关于高考满分作文《酒》参考_ 高考作文 开头的十大禁忌，我们一起来看看吧!

目录

高考满分作文《酒》

高考作文开头的十大禁忌

高考作文的写作技巧

高考满分作文《酒》

液体之火

让你

若梦若醒

飘飘欲仙

让天地颠倒

让世界旋转

把人类历史

浇灌的跌宕起伏

将琴棋书画

熏染的色彩斑斓

醉了刘伶

狂了诗仙

张扬了曹孟德

书写了鸿门宴

湿了 清明 杏花雨

瘦了海棠李易安

景阳冈上

助武松三拳毙虎

浔阳楼头

纵宋江题诗造反

你啊你

成全了多少英雄豪杰

放倒了多少村夫莽汉

歌舞与你相佐

美色与你为伴

催诗情万丈

壮文人斗胆

有人借你发疯

有人借你夺权

有时你只是一个道具

烘托一下谈判桌上的氛围

有时你更像一种暗器

把贪杯的对手麻翻

你呀你

既入朱门豪宅

又进村舍陋院

既流溢皇室的金樽

又盛满农家的粗碗

愁也要你

喜也要你

洞房花烛夜

他乡遇故知

金榜题名时

迁徙流放的囚犯

落魄的文人骚客

得志的朝廷大员

都是你的知己

你的伙伴

甚至

即将上路的死囚

都要你为之饯别

因为你

耽误了多少大事

因为你

弄出了多少冤案

因为你

鲜活了多少逸事趣闻

因为你

催生了多少佳作名篇

更因为你

造就了多少人的肝癌

而魂归天堂

真的是

成也有你

败也有你

生也有你

死也有你

你这浇愁愁更愁的琼浆啊

穷也有你

富也有你

千家万户还都离不开你。

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高考作文开头的十大禁忌

一忌、陈词老套

有些 文章 开头总是从形势写起，言心称“在 _ 的领导下，在 _ 的支持和关怀下，在 _ 的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

二忌、故弄玄虚

有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

三忌、开头突然

有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写 读后感 ，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。

四忌、不必要的解释

文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。

五忌、凭空抒情

有的文章的开头，特别是 议论文 的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。

六忌、绕大圈子

有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。

七忌、堆砌 名言 锦语

有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。

八忌、开头重复

文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。

九忌、盲目写景

写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。

十忌、盲目引用

引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。特别是供料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选择地大量引用，或全盘搬用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再谈到它，必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。

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高考作文的写作技巧

1·字迹要工整，因为第一眼看到的一定是字迹。

2·考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，_个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。

3·色彩对比也很重要，建议用蓝色笔。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。

4·简练开头，简练结尾。建议在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。

5·事先拟题，漂亮的标题很重要。

6·作文结尾要有靓点，结尾很重要，一般来说结尾是 总结 全文。如果是记述文，要注意抒情。如果是议论文，要注意归纳。无论如何是要扣准标题。

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关于杜甫的范文高考作文素材

子女参加高考，父母或多或少都有一些着急的情绪流露，这是最正常不过的事，也是人之常情。但是，我要告诉即将迎来2018年高考学子的父母们：你们的淡定，是给他们最好最有力的支持。

临近高考：给孩子一点空间，他也需要释放压力

儿子参加了2017年高考。在高中及初中，我就一直给儿子灌输一个理念：读书不要让家里花太多钱就行。当然在这过程中，我也不断提醒儿子应该注意的一些事，如不能谈恋爱、是否补课等等。儿子妈妈也常常说——做自己不后悔的事，读书就读书，用心用力就可以。

随着儿子高考的临近，儿子每周回家休息调整时，除了补课外，有时间就玩电脑，时间当然是超过1个多小时的。儿子妈妈就在我面前念——希望我说说儿子，要用心，有时间多看一下书等等。我就是不说，有一次，我生气地对孩子妈妈说，儿子在学校就像关在笼子，回来放松一下，又没有其他爱好，玩会儿电脑不会怎么样的……儿子妈妈就不说话了，因为她知道儿子在学习方面几乎不听他妈妈的唠叨。

高三下学期，儿子就一直再补他弱科——数学。说明儿子自己也在努力，希望通过补习弥补与其他同学的差距，这是我不愿意再说儿子的原因之一。高考前放假回家调整时，儿子说准备高考那几天就待在学校，吃住都在学校。我说可以，那几天注意休息，考一科丢一科，不要对答案。儿子说他从来不对答案，他讲了一些学校的趣事给我们听，儿子也在释放自己的压力。6月6日吃完晚饭就返回学校了……我们也落得个清闲自在。

漫长等待：平复孩子情绪，预测分数选学校

在等待高考分数出来的日子，开始一段时间儿子还是比较稳得住。要公布分数的前一周，儿子就有些心慌有些急躁的情绪。看到媒体上报到，孩子高考后出现了一些不适应状况后走极端的案列，我安慰儿子对自己要有信心——这几天反正也无聊，就以二本分数来选学校选专业，同时我也告诉儿子今年理科分数的预测线，正负不会超过5分，对儿子的高考成绩以模拟成绩为标准做了一个大致的分数预测。

儿子看我预测有依有据，就不再说什么。儿子按照我积累的一些方法和经验就开始着手选学校，不懂的地方就让儿子自己到网上去搜索，儿子自己也把两本志愿指导丛书翻了不下十遍，最后选出七八所学校，专业都与计算机有关的。当然，儿子也跟我们说今年高考数学相对于他来说还是有点偏难一点，儿子妈妈说过了就不要想太多。

6月23日我坐公务车上班，儿子妈妈电话打进来告知儿子高考分数。听后，我说了叁个字：祝贺他！在心底，我想到这个分数应该过一本线了。下车后，几个朋友就打电话进来询问儿子的考分，我说过一本线了，朋友们也就不再多问了。在接下来的日子里，儿子按照找二本志愿的方式，开始选一本院校，我偶尔指点一下，有调整的地方，也给儿子说明理由。儿子一些同学高考一完就外出旅游，填志愿那几天返回来，翻志愿指导书脑壳都翻晕了。儿子最想去的地方是上海，根据考分，儿子选一所上海的大学保底，儿子妈妈建议选热一点地方——儿子有点鼻炎，儿子就选了成都、重庆、武汉、南昌几个地方的院校。

最终录取：父母与孩子均要放平心态，尽力而为

在等录取通知的日子，儿子愿意晚饭后和我们一起散步、聊一些趣闻趣事。外出同学家玩一次，回来也同意我们的建议去练车考驾照。儿子告诉我群里传来省一本投档分数线的，儿子说过了第一志愿院校的投档线了，下面就看专业了。好，我走进电脑室，群里的议论纷纷。我心里有底，院校第一志愿应该没有什么问题，就是看是不是第一专业。我也告诉过儿子要有第一专业得不到，读第二专业、第三专业的准备。

7月23日晚上10：47分，收到儿子被录取的短信，专业就是填报的第二个专业。唉，总算是平稳过度。儿子妈妈曾问过儿子？这回高考满意吗？尽力没有？儿子说满意了，尽力了。只要孩子满意，尽力了，作为父母的我们就不必说太多，把握一定的原则就可以。

总结一路走来，父母的淡定，就是给高考学子们最好的支持。

中国十大名校状元谈高考

　杜甫生平坎坷，但是他的才华和理想通过优美的诗歌流传千古。下面我精心整理了杜甫的高考作文素材，供大家参考，希望你们喜欢!

高考作文素材：杜甫的古诗

　会当凌绝顶，一览众山小。 ? 杜甫《望岳》

　冠盖满京华，斯人独憔悴。 ? 杜甫《梦李白二首?其二》

　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ? 杜甫《绝句》

　露从今夜白，月是故乡明。 ? 杜甫《月夜忆舍弟》

　摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 ? 杜甫《咏怀古迹五首?其二》

　读书破万卷，下笔如有神。 ? 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

　好雨知时节，当春乃发生。 ? 杜甫《春夜喜雨》

　随风潜入夜，润物细无声。 ? 杜甫《春夜喜雨》

　迟日江山丽，春风花草香。 ? 杜甫《绝句二首》

　国破山河在，城春草木深。 ? 杜甫《春望》

　江碧鸟逾白，山青花欲燃。 ? 杜甫《绝句二首》

　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 ? 杜甫《绝句》

　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ? 杜甫《蜀相》

　感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ? 杜甫《春望》

　晓看红湿处，花重锦官城。 ? 杜甫《春夜喜雨》

　烽火连三月，家书抵万金。 ? 杜甫《春望》

　留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ? 杜甫《江畔独步寻花?其六》

　白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 ? 杜甫《闻官军收河南河北》

　尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 ? 杜甫《戏为六绝句?其二》

　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ? 杜甫《闻官军收河南河北》

　造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ? 杜甫《望岳》

　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ? 杜甫《绝句二首》

　岱宗夫如何?齐鲁青未了。 ? 杜甫《望岳》

　三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ? 杜甫《蜀相》

高考作文素材：写杜甫的范文

　我眼中的杜甫

　或许，他并没有诗仙李白的洒脱豪放，也没有陶渊明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖国，他甚至?白头搔更短，浑欲不胜簪?。谈起杜甫，我甚至不愿提起他?诗圣?的称号，在我眼中，他更是一位?心同百姓，思寄祖国?的爱国者。

　忧国，是杜甫诗中的灵魂主干，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下?国破山河在，城春草木深。?昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下?感时泪?、怀着?恨别心?杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因?国破而忧，因国盛而乐?。在《闻官军收河南河北》中，他?初闻涕泪满衣裳?、?漫卷诗书喜欲狂?。他快乐，因收复?河南?、?河北?而快乐。他的快乐，不仅仅是自己的，更是属于祖国的。这种纯粹的快乐，只是真心爱国的人才配拥有。生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要荣华利禄，杜甫快乐的根源，只是祖国的繁盛。

　在杜甫生活的时代，是最黑暗的时期。尤其是在安史之乱时，百姓的生活苦不堪言。各地官吏，残暴无情地压迫、剥削百姓。在这水生火热的时候，杜甫毅然选择站出来，用慧笔揭露出一桩桩事件，将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。《三吏》、《三别》正是他思想的表述。《石壕吏》中?吏呼一何怒，妇啼一何苦!?官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈，自己无能为力，只能愁苦地?独与老翁别?。他也曾通过仕途改变现状，无奈，官场污浊，导致他屡遭贬谪。最终，他选择回到百姓中去，以笔作枪，抒发他对人民真挚的同情。他亲民，他愿意与百姓?同甘苦，共患难?，似乎他并不是一位诗人，更不是一位本可以升官发财的?诗圣?。

　今日，又一次翻看杜甫句句沉郁顿挫的诗句，对他的敬仰油然而生。敬仰他?致君尧舜上，再使风俗淳?的宏伟抱负，更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的无畏和正义。

　若说千百年后诗作不一定会流传于世，但杜甫的精神永垂不朽。今，人人居安思危于祖国，还恐祖国不盛乎?

　杜甫

　或许，他并没有诗仙李白的洒脱豪放，也没有陶渊明的悠然自得，他的眼神中似乎只有愁苦，心系祖国，他甚至白头搔更短，浑欲不胜簪。谈起杜甫，我甚至不愿提起他诗圣的称号，在我眼中，他更是一位心同百姓，思寄祖国的爱国者。

　忧国，是杜甫诗中的灵魂主干，他的所有诗作中，多数都透露出对祖国山河破碎的感叹和愁苦。面对日益衰败的唐朝，面对支离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下国破山河在，城春草木深。昨日祖国繁荣，而今日却破亡了，面对依旧的山河，试想，是否人人都像杜甫一般流下感时泪、怀着恨别心?杜甫就是这样一位爱国的诗人，他因国破而忧，因国盛而乐。在《闻官军收河南河北》中，他初闻涕泪满衣裳、漫卷诗书喜欲狂。他快乐，因收复河南、河北而快乐。他的快乐，不仅仅是自己的，更是属于祖国的。这种纯粹的快乐，只是真心爱国的人才配拥有。生活亦是如此，不需要游遍山水，更不需要荣华利禄，杜甫快乐的根源，只是祖国的繁盛。

　在杜甫生活的时代，是最黑暗的时期。尤其是在安史之乱时，百姓的生活苦不堪言。各地官吏，残暴无情地压迫、剥削百姓。在这水生火热的时候，杜甫毅然选择站出来，用慧笔揭露出一桩桩事件，将同情、理解的思想灌输到每一句诗句中。《三吏》、《三别》正是他思想的表述。《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦!官吏的冷酷让杜甫愤怒却无奈，自己无能为力，只能愁苦地独与老翁别。他也曾通过仕途改变现状，无奈，官场污浊，导致他屡遭贬谪。最终，他选择回到百姓中去，以笔作枪，抒发他对人民真挚的同情。他亲民，他愿意与百姓同甘苦，共患难，似乎他并不是一位诗人，更不是一位本可以升官发财的诗圣。

　今日，又一次翻看杜甫句句沉郁顿挫的诗句，对他的敬仰油然而生。敬仰他致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负，更敬仰他敢于揭露和批判黑暗、腐朽的无畏和正义。

　若说千百年后诗作不一定会流传于世，但杜甫的精神永垂不朽。今，人人居安思危于祖国，还恐祖国不盛乎?

高考作文素材：杜甫的趣闻轶事

　唐代诗人杜甫有一首著名的七言绝句：?两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。?该诗问世以后趣事颇多，广为流传的要数诗宴、诗画菜和诗厨。

　诗宴 肃宗乾元二年，杜甫弃官西去，穷居成都草堂。一日，几位不速之客到杜甫家以诗会友，杜甫实在拿不出好一点的饭菜来招待客人，杜夫人着急万分，不知所措。正在犯难之际，杜甫发现灶房间尚有一把韭菜、两个鸡蛋和一大盘豆腐渣，当即如获至宝，转忧为喜，面带笑容地对夫人说了几句悄悄话后，就请客人入座闲谈。

　时隔不久，杜夫人端上三菜一汤摆在桌上。第一碗是炒韭菜，上面放着两个蛋黄;第二碗也是炒韭菜，上面甩着蛋白;第三碗是清蒸豆腐渣，上面什么都没有;最后是一大碗韭菜豆腐渣汤，上面还漂着几片洁白的蛋壳。

　杜夫人当即示意杜甫对客人抱拳发话：?诸位光临寒舍，深感荣幸，特备?诗宴?，以表寸心。?正当客人有些莫名其妙之时，杜甫拿起筷子，指着第一碗菜说，这叫?两个黄鹂鸣翠柳?;指着第二碗菜说，这是?一行白鹭上青天?;指着第三碗菜说，这是?窗含西岭千秋雪?;指最后一大碗汤说，这是?门泊东吴万里船?。此时客人才恍然大悟，鼓掌叫绝。

　诗画菜 四川民间，有位出奇女子，才貌双全，烹饪绝伦，闻名蜀地。一天，两位才子慕名远道而访，女子理当盛情款待，可因家中仅有韭菜一把和鸡蛋两个，不知如何是好，好在女子饱读诗书，顿时想起杜甫的一首诗。她为两位客人敬茶后，便含笑下厨，不一会就做出一桌富有诗情画意的菜。第一盘以绿韭菜垫底，面上放着两个圆滚滚的蛋黄，取名?两个黄鹂鸣翠柳?;第二盘还是以绿韭菜垫底，面上洒着一溜蛋白，唤作?一行白鹭上青天?;第三盘将韭菜铺成山峦状，山尖遍染蛋白，呼为?窗含西岭千秋雪?;第四盘是一大碗清汤，面上漂浮着四片洁白的蛋壳，便称为?门泊东吴万里船?。女子举杯敬酒，略表歉意之时，两位才子异口同声地赞道：?您巧作的?诗画菜?，胜过世间山珍海味!不必客气。?

1?内容简介

《中国十大名校状元高考谈:等你在人民大学》全面、系统地介绍了北大、清华、人民大学等十大名校的历届状元高考的经验、感受和心得，让他们告诉大家应以什么样的最佳心态向高考挑战。

中国十大名校的状元以他们的亲身经历向你倾露高效率的学习方法，教你如何去调整应试心态，怎样处理在中学时代困扰你的恋爱、交友、代沟等问题，告诉你如何奋进，让你领先独闯中国名校之门，并向你介绍中国名校的趣闻轶事、完备的教学设施、美丽的校园景致。读完《中国十大名校状元高考谈:等你在人民大学》你会更加清楚中国哪一所名校最适合你。

2 图书目录

走过那段岁月

学&艺宝贝如是说

曾经走过

光荣与梦想

关于学习的随想

不一样的你

智勇并驱无往不胜

长路长说

一笑而过

为你点亮这盏灯

我的自白书

学习经验谈

走向辉煌

今天的我，就是明天的你

回首高三

回望高三政治

有理想，就去追求

书山有路勤为径 学海无涯巧作舟

未来不是梦

我的人大之路

过去的三年

走过高考

回望高考

跟我一起来人大

笑看七月

打造一个名牌大学的“金身”

想高飞的笨鸟